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初中的作文

時間:2024-09-27 07:41:53 初中作文 我要投稿

【熱門】初中的作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的初中的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】初中的作文5篇

初中的作文 篇1

  潺潺櫓聲,微微水波,蕩開歲月的漣漪!}記

  雨淅淅瀝瀝,伴隨著微風(fēng),在天空中舞出一曲華爾茲。落在水面,又很快與湖水融為一體,似乎它從來未曾出現(xiàn)。這便是江南獨有的風(fēng)景,不可復(fù)制的風(fēng)景。

  淋著毛毛細(xì)雨,踩上濕滑的青磚,站在橋上,目光停留在悠遠(yuǎn)而綿長如記憶般的河水,思緒不斷延伸,穿越時空。

  “奶奶!”我?guī)е┘鼻卸峙d奮的心情,奶聲奶氣的呼喚著院門口待我歸學(xué)的老人。我邁開我的小短腿向她撲去,她輕皺起眉頭,一邊對我說“小心著點”,一邊邁步要過來扶我,見我安然又舒展開眉,彎起嘴角,咧出兩顆被歲月浸染的牙齒。用她那粗糙而又溫暖的大手包住我的小手,向院內(nèi)走去。我卻也很是調(diào)皮,用小小的.手緊緊抓住她的小拇指不肯放松,此時,仿佛這小拇指便是我的整個世界。奶奶是生于船而長于船,從小搖櫓,手上遍布著微微發(fā)黃的厚繭。皺紋蜿蜒上她的臉頰,卻蓋不住她的天生麗質(zhì)。雖步伐緩慢,詮釋著她的年邁,卻也擋不住奶奶當(dāng)初飽讀詩書的才女氣質(zhì)。用過晚飯,伴隨著搖椅的咯吱聲在院中聽奶奶講她兒時小鎮(zhèn)上的趣事。當(dāng)聽到橋邊王二小從當(dāng)職的酒店順走一塊肉,回家聽說自家一只雞被小偷竊走時,我便捂住肚子笑,奶奶也笑,咧著兩顆黃牙,眼睛瞇成了一條縫。又聽到劉老頭家傻姑娘劉二丫失足落河險些淹死,劉老頭聽聞后依舊在鎮(zhèn)上聽曲兒、喝茶,我便緊皺眉頭,心里難受。奶奶便哈著氣兒來撓我胳肢窩,我忍不住,又與奶奶嬉鬧起來,將那傷心事兒拋在腦后。奶奶是個鎮(zhèn)上皆知的才女,得空便教我兩句古詩!按睬懊髟鹿狻彼桃痪湮冶愀!斑@是什么意思,你啊曉得?”奶奶又故意刁難我,我只好硬著頭皮說:“床前面的明月光著屁股!蹦棠搪冻龃簏S牙,映著暗淡的月光,伸出那只粗糙的大手拍著我的小屁股,我故意“哎呦!哎呦!“放聲大叫。奶奶終于忍不住,放聲大笑。笑聲伴著月光,在微風(fēng)中舒張、消散,成為記憶中不可復(fù)制的風(fēng)景。

  我淋著雨,又飽含著激動與興奮的心情奔向那扇熟悉的門,只是門口早已沒有了那位和藹的老人,耳邊也再無細(xì)心的關(guān)照。院內(nèi)雜草叢生,一片荒涼,內(nèi)心的那份興奮伴隨著陣陣微風(fēng)飄散,就這么靜靜的站著,屋檐下那只搖椅仍在,只是事是人非,它似乎在傾訴無人陪伴的孤寂和凄清,哭訴歲月催人老的無情。

  “阿要嗎白蘭花啊······“耳邊依舊是這熟悉的旋律,仿佛聽上一個世紀(jì)也不會厭煩。江南的雨依舊不停下著,叫賣聲依舊,只是人已不再是當(dāng)年的人了。走出小鎮(zhèn),走進(jìn)城市。遠(yuǎn)離了那份寧靜與閑適,回歸了嘈雜的人海。瞬間領(lǐng)悟了陶淵明”采菊東籬下,悠然見南山!暗哪欠轁鉂獾臍w意。江南,不可復(fù)制的風(fēng)景,它經(jīng)歷著歲月的變遷。小院,不可復(fù)制的風(fēng)景,它與舊時光并存于我腦海之中,將在我的記憶里萬古長青。

初中的作文 篇2

  在世界的每一個角落里都充滿了愛,有親情的愛,有朋友間的愛,有陌生人簡單愛,有師生之間的愛……

  愛無處不在,它遍布在世界的每個角落。

  從小到大在我印象里最難忘的就就是朋友之間的愛了。雖然和朋友在一齊的時間不就是很長,只就是短短的在學(xué)校的那一段時間,但就是朋友對我的愛卻讓我最難忘了。

  在家里,家里人只會嘟囔著不停,有時還會打我,罵我,每次都把人打罵的哭哭啼啼的,在學(xué)校沒情緒上課有時還在學(xué)校趴在桌子上哭,但就是家長會明白我們在學(xué)校那么的難過么,他們不會。只會用打來教育我們。但就是在學(xué)校朋友見我們不高興就會跑來我們身邊來安慰我們,讓我們別那么悲哀,說家長那么說我們也就是為了我們好,實際他們也就是由不得已的苦衷的,我們要理解自我的家長,不要和家長們慪氣,這樣對雙方都不好,我們要體諒理解他們。父母也就是十分辛苦的,此時實際上他們?nèi)鄙俚木褪俏覀兊?鼓勵,我們給他們說的加油的話。聽到這,我的眼淚又落了下來。

  懂了、傷了。我明白錯了,以后不會惹你們生氣了,原諒我吧!

初中的作文 篇3

  時光飛逝,小學(xué)六年時間就這樣一步一個腳印的走過了,帶著將畢業(yè)的快樂,和憂傷。

  畢業(yè)季,喜的是成長。我們會來到新的環(huán)境里,認(rèn)識新的朋友,有新的生活。也許還會有新的夢想,和支持你的人。

  畢業(yè)是條分水嶺,努力的人,會考上好的學(xué)校,有著好的`開始。嶄新的未來在向他招手;畢業(yè)也是個傷感的詞,它意味著我們會各奔東西,意味著新的起點。一切都只有你自己,不過沒有關(guān)系,這一切,全部都是我們的回憶,一切都值得我們回憶,珍惜。

  我們成長的點點滴滴,畢業(yè)冊會為我們記載著,學(xué)校會幫我們收藏著。

  還記得,我第一次在課堂舉手發(fā)言,聲音很小,因為緊張,一直結(jié)結(jié)巴巴的,但老師一直在鼓勵著我,微笑著點頭贊許。我慢慢的平靜下來,不再緊張不再害怕同學(xué)們的嘲笑。

  還記得,我受了委屈,趴在課桌上傷心的哭,同學(xué)們的關(guān)心和勸導(dǎo)讓我真正感受到,我們是一個集體。

  還記得,這個班級的每一件大事,每一次慘無人道的抄書,每一回對老師的抱怨;

  不知不覺間,同學(xué)之間有了很深厚的感情,我們一起走過了六年,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。有快樂的片段,有悲傷的往事。在不經(jīng)意間,這些記憶會突然從腦海里跳出來,讓我們想起,小學(xué)的時光。

初中的作文 篇4

  車上的空調(diào)并沒有趕走夏的炎熱,乘客們依舊在不斷地抹汗。特別是每到一站,一些乘客下車,一些乘客上車,車門一開一合,一股股熱浪馬上侵襲而來,讓人不免感到煩躁。

  “嘟”車子又要靠站了,緊接著打開車門。車?yán)锏睦錃怦R上朝門口涌出,車外的熱浪把整個車廂塞得滿滿的。

  “快上車,快上車!币粋乘客嘟囔著,“熱死了!

  “終于關(guān)上了,好不容易儲存的冷氣就這么跑了!蔽倚÷暤卣f。

  “賣報了,賣報了!痹谖叶呁蝗豁懫鹆艘宦暵暱邶X不清的買報聲。我馬上轉(zhuǎn)過身,只見一個年輕的賣報人,大概二十幾歲。他上身裸露著,被太陽曬得黑里透紅,布滿汗水。他的眼睛一大一小,嘴巴往左上角歪斜著。他斜跨著一個包,包里塞滿了報紙,手里抱著一疊報紙。他在不斷地叫賣,可車?yán)餂]人理他;蛟S是天氣太熱的緣故,還有誰有心思看報?

  “各位哥哥姐姐們買一份吧!才一元錢,不是很貴呀!大家?guī)蛶臀,幫幫我!賣報了,賣報了……”車廂就這么大,他雖然說話含糊,但大家依然能清晰的聽見他的.叫賣聲。那聲音中帶著哭腔,好像在訴說著他的不幸。

  終于有人買報了,一個叔叔買了一份。

  “謝謝,謝謝你!彼咟c頭,邊說。

  我馬上掏出一元錢也買了一份。

  他緊緊地拉著我的手說:“大家看看,這個小朋友多好呀!”說著,遞給我一份厚厚的報紙。

  緊接著,車上買報的人越來越多。你一份,我一份,一元錢,表達(dá)一份愛心……

初中的作文 篇5

  不知 ,那張動人心弦的畫像又 在我 。瞧!淡淡的眉毛下,一雙似醉的雙眼 陷入眼眶,充滿了慈祥和藹;那雙曾有傷的腳,用紗布 地包著,頓時,以前的往事像電影 歷歷在目…… 期末考試剛結(jié)束,我就拖著爸媽去看望 。一進(jìn)門, 便邁著蹣跚的步子來到 跟前,笑瞇瞇

  不知,那張動人心弦的畫像又在我。瞧!淡淡的眉毛下,一雙似醉的雙眼陷入眼眶,充滿了慈祥和藹;那雙曾有傷的腳,用紗布地包著,頓時,以前的往事像電影歷歷在目……

  期末考試剛結(jié)束,我就拖著爸媽去看望。一進(jìn)門,便邁著蹣跚的步子來到跟前,笑瞇瞇的說:“小旎呀,難得來,給你燒幾道你愛吃的菜。”我想,七十多歲了,腰和腳都不好,清淡、普通一點好。我正想說,走進(jìn)廚房。

  她緩緩的拿起鍋子,在我,那鍋子的了,上面幾塊沉重而又透明的石頭,讓吃力。

  坐在里屋沙發(fā)上,望著廚房內(nèi)忙碌的,我心里一緊,不由得走進(jìn)廚房。

  ,一股熱氣撲面而來,本來這三伏天都渾身冒汗,更何況在廚房呢?悶熱得簡直像個大蒸籠,叫人喘不過氣。

  扭頭一看,便說:“小旎啊,出去吧,這而熱得很。”我抬頭看那蒼老的臉上,已滲出汗珠,白布衫也被汗水浸透了。我無可奈何,只得退出廚房,透過玻璃望著的身影,我說不出滋味。

  聽見“砰”的,走進(jìn)廚房,滑倒在地,我心里,扶起,但卻說:“沒事,剛才不滑了一跤……”就,的腳受了傷,在別人眼里,摔跤是微道的,但在我眼里,摔跤卻是給我重大的打擊!

  一會兒,終于托著一盤菜,我吃著,問道:“好吃嗎?”我嘴里不停的說:“好吃、好吃……”其實,菜的味道我早嘗不出了,只希望快點吃,讓感到快慰。

  這張畫像我給看過,是自不好吧,作筆,用感情作線條,描繪成的畫像。啊,我再端詳您的眼睛,慈祥,醉人心弦。

  朝陽是永久的希望;朝陽是動聽的樂曲;朝陽是美好的象征;朝陽的童年。有朝陽的天空最絢麗;有朝陽的大地才最寬廣。在的童年中,哭過、笑過,的童年時快樂憂愁;是幸福郁悶;是充滿挫折順風(fēng),只要朝陽一,就說明即將迎來更為多姿多彩的未來。

  回憶一下,在我所度過的十二個春秋中,就了場大大小小的測驗和比賽,個人生中的挫折,又解決了個錯人意志的難題。

  朝陽,是地美好。《暌策^得像朝陽般地美好。自小到大,我從幼兒園時淘氣的小,收斂了我那好動的心,開始將腳邁進(jìn)了小學(xué)的大門,六年的小學(xué)生涯后,懂事,緊接著又伸出了另腳跨進(jìn)了我所夢寐以求的中學(xué),開始了中學(xué)生活,讓老師和父母處處為我擔(dān)心。

  在的眼里,我永遠(yuǎn)是長不大的孩子,但我,在朝陽以后的日子里,我會沉穩(wěn),而童年也會為人生島上劃過一道亮麗弧線的,又為我開啟了通向另人生的大門。

  我朝陽一旦,就再也以復(fù)返了,我卻會把童年美好的.回憶永遠(yuǎn)所在記憶中,實施回首,我就可以留住童年在我腦海中僅此閃過一下的瞬間。

  童年放電影,越來越接近尾聲了。即將于童年擦身而過,刻,我才真正深切地懂得童年的寶貴、愉快和前所未有過的段戰(zhàn)。但朝陽過后我會童年時的無憂無慮和稚氣,可我卻能童年時所的熱情和面臨的自立。我將對童年朋友說再見,迎來下陪伴成長的清幽——少年。

  童年很短暫,它對每人卻都意義深遠(yuǎn)。的苦與樂都意并夾雜在童年的,我逐漸了朝陽過后美麗、迷人的風(fēng)景,陽光的無限,感受到朝陽過后陽光的炙熱,在視野中,朝陽是的令人留戀卻又漸行漸遠(yuǎn)了。。。。。。

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