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【精選】初中生作文匯總九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初中生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
夕陽西下，我的影子在無人的小巷里被拉得很長很長。雖然書包里的書并不多，但是，我卻覺得沉甸甸的。
“喂，小妹妹，請等一下�！币粋�長小胡子的年輕人攔住了我，“你知道時間壓縮機嗎？……”小胡子像牛皮糖一樣跟著我。我加快了腳步�！八梢园涯阃纯唷⒕o張、煩惱、無聊……以及所有你不想要的時間通通壓縮掉，那樣你的生活就只剩下快樂了……”他繼續(xù)喋喋不休地說著。什么？壓縮掉我不想要的時間，生活只剩下快樂？我像被雷電擊中一樣站住了。
精明的推銷員從他的大背包里取出一只形狀像手表的時間壓縮機，向我講解它的用法：簡單極了，三歲孩子一學(xué)都會；也便宜極了。我馬上掏錢將它買下。
到家后，當(dāng)爸媽跟我要考試卷時，我悄悄地按下了時間壓縮機的按鈕。怪事發(fā)生了，周圍的一切，突然間快得像DVD影碟按下了“快進”鍵：我看見爸爸、媽媽的臉色晴轉(zhuǎn)多云、多云轉(zhuǎn)陰、陰轉(zhuǎn)雷陣雨……以前，這個過程至少三個小時，但是現(xiàn)在，“嘀嗒”一下就過去了。當(dāng)時間恢復(fù)正常時，我聽見爸爸和顏悅色地對我說：“失敗是成功之母，下次爭取考出好成績來！”
第二天早晨，我手腕上戴著時間壓縮機去上學(xué)。第一節(jié)課是我最不喜歡的數(shù)學(xué)課，我按了一下時間壓縮機。“嘀嗒”，數(shù)學(xué)課在我眼皮底下一晃而過。第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)課我也不喜歡，“嘀嗒”、“嘀嗒”、“嘀嗒”，全都不上！中午的時間很無聊，“嘀嗒”過去！下午第一節(jié)課是圖畫課，我還算喜歡，不過，上半節(jié)課老師的講解很冗長乏味，我不愛聽，也“嘀嗒”掉！體育課怪累的，不上，“嘀嗒”！下課后輪到我值日掃教室，不好玩，“嘀嗒”！……
所有我不喜歡的'時間，全都在瞬間溜走。剩下的時間，我用來看漫畫書、打電子游戲、上網(wǎng)聊天……
時間壓縮機，很快在校園里流行起來。每個同學(xué)的手上，都戴著一臺時間壓縮機。
一個月后，我在校園里遇見了一個很面熟的叔叔。他的背上，竟然背著一個小學(xué)生的書包。我熱情地迎上去，說道：“叔叔，你是楊歌的爸爸吧？他是我的同桌，我?guī)闳フ宜�。”沒想到他把頭搖得像撥浪鼓，嘴里說：“找什么呀？我就是楊歌。”我大吃一驚：楊歌怎么會一下子長那么高、那么老了呢？他看出了我的疑惑，垂頭喪氣地說：“都怪我，時間壓縮機使用過度了，一下子長了20多歲！看起來比我爸爸還老！”
我突然明白了：快樂，是我們?nèi)松鷺渖系幕��；ê途G葉相比，畢竟是又稀少又短暫的。所以，假如人生只有快樂，我們的生命能有多長呢？人生中點點滴滴的滋味，豐富了我們的人生，值得我們?nèi)ヂ肺�。（原文略有刪節(jié)）
時間過得真快。從這一學(xué)期開始，除了新入學(xué)的一年級小讀者，我們都升了一個年級。俗話說，時間不等人。這一組關(guān)于時間的小詩、短文，提醒大家一寸光陰一寸金，一定要珍惜時間！一首題為《日歷和時鐘》的小詩寫道：
因為有了時鐘，我們忘了光陰／偶爾瞥見那時鐘，發(fā)現(xiàn)了已到四時光景
即使沒有時鐘，也能懂得光陰／那些伶俐的鳥兒啊，就在四時輕啼
初中生作文 篇2
書，如同大海中的寶藏，發(fā)現(xiàn)它的人注定會得到寶藏。只要深入體會，專心品讀，就會發(fā)現(xiàn)書，是多么的有趣。
自從爸爸買回故事作文的時候，我也愛上了書。那天，我獨自一人在家里看電視，“叮咚”的門鈴聲吵醒了對電視情有獨鐘的我，“誰啊�！蔽易叩介T邊，打開了門。
“這本書給你，不要一天到晚老看電視！”老爸一從大門進來就開始訓(xùn)斥起我來了。
“什么書啊，”我拿過書，“故事作文王？”
“是啊，我翻了翻，這本書還是不錯的！去房間看去！”
我只好依依不舍地離開了電視，來到了房間，翻起了書本。
不一會兒，書中的語言，插圖以及清晰地文筆，開始深深地吸引了對書毫不關(guān)心地我，我開始對書癡迷了起來。
有一回，我閑的無趣，便興致勃勃地來到了新華書店的門口。
書架上的書本多得令人眼花繚亂，有《海底兩萬里》《克魯?shù)臅r間》《十萬個為什么》《中學(xué)生閱讀全解》等等，我看上了一本《哈利波特》，想到，如果能看到這本書的好故事，該有多好！想到這個，我的腳下仿佛踩著一朵幸福無比的云一般�？墒牵环磫蝺r，那多幸福的云朵就立刻消失了。一套的價格，200多元啊，那可是我好幾個月的零用錢啊！我開始沮喪了起來，但書封面的'簡介，令我在不斷的讀到這本書。于是，我將書放好，決定攢錢買下這本書。
一個月過后，我將打掃和辛苦攢下來的錢到了出來，256元，夠了!我飛一般的到了書店，買下了這本書。
讀了不少知識寶典，我覺得，書中的寶藏總算被我找到了！
初中生作文 篇3
世間的人，都會犯同樣的錯誤，當(dāng)真失去了，才懂得珍惜。
一直以來，圓音寺的的香火都很旺盛，很多人都會來上香拜佛，久而久之，圓音寺前結(jié)網(wǎng)的蜘蛛，因為每天受到祭拜，便漸漸有了佛性，千年時光的流逝，這個蜘蛛漸漸地參起了佛。一天，佛祖光臨了圓音寺，詢問它：“你我相見即是有緣，你修煉了一千年，一定很有慧根，我來問你個問題，怎樣？”
蜘蛛欣然接受。
佛祖說：“世界最珍貴的為何物？”
“自然是‘得不到’和‘已失去’的”蜘蛛回答得頗為胸有成竹。
佛祖若有所思地點了點頭，離開了。又過了千年，蜘蛛仍舊在圓音寺里修煉。這一日，佛祖又來到它的`身邊，問了同樣的問題，詢問它有沒有更深的認識。
蜘蛛仍舊是同一個答案。
待到第三個千年，突然間刮起的大風(fēng)把一滴甘露吹到了蜘蛛網(wǎng)上。甘露晶瑩剔透，蜘蛛看到如此美麗的甘露，頓時心生喜愛。蜘蛛覺得，這一天，是它幾千年來最為開心的一天�？墒�，天不遂人愿，又是一陣大風(fēng)，甘露怎么來的，又怎么被風(fēng)給吹走了。
蜘蛛若有所失，寂寞，難過，覺得三千多年的參佛沒有什么意義。正當(dāng)失落時，佛祖在一次駕臨：“一千年又過去了，這個問題可曾參到什么不同的答案嗎？”
“我仍舊堅持過去的答案�！�
“既然你有這樣的認識，那我就讓你到人間走一遭吧，希望你能夠理解我的用心�！�
就這樣，蜘蛛成為了官宦人間的小姐，父母為之取名為“珠兒”。十六年轉(zhuǎn)眼即過去了，珠兒已經(jīng)成為了一位婀娜多姿的娉婷少女，上門來求親的人幾乎踏平了家里的門檻，珠兒誰都看不上，偏偏對新科狀元甘露情有獨鐘。人道是，落花有意流水無情，珠兒的癡心并沒有打動這位新科狀元的心，狀元反而和皇帝的女兒長風(fēng)公主結(jié)成了夫妻。
珠兒心灰意冷，草草的把自己嫁給了太子芝草。
珠兒成婚后，仍舊對甘露念念不忘，終日里不吃不喝，生命垂危，太子芝草日夜不停的守護在珠兒的身邊，在珠兒彌留之際，他痛不欲生地說：“你可曾知道，在后花園的那天，我也對你一見鐘情，是我懇請父皇，才能成就這段姻緣，我是這樣愛你，如果你死了，我也沒有活下去的意義了。”說著，拔出佩劍就要自刎。
就在此時，佛祖來了，他對珠兒說：可憐的珠兒，你想過沒有，甘露是由長風(fēng)吹來的，因此，他們彼此擁有，而太子芝草是圓音寺門前的一株小草，這株小草也愛慕了你三千年，可是，你卻從來沒有低下頭看其一眼�，F(xiàn)在，我到要問問你，世間最珍貴的是什么？
珠兒恍然大悟，“得不到”和“已失去”看起來美好，但是，卻不是最珍貴的，如果想要人生沒有遺憾，就要把握現(xiàn)在的幸福。
故事的結(jié)局是美滿的，“王子”和“公主”從此過著幸福的生活。
初中生作文 篇4
如今的我已經(jīng)升入了初三，所讀過的《初中生之友》雖然沒有“數(shù)不勝數(shù)”那么夸張，但倒也不少。時至今日，我對這本讀物仍意猶未盡，總保持著特有的新鮮感。它猶如陽光，溫暖我們的心田；它猶如明燈，照亮我們的前進道路。這樣很自然勾起了我初遇它的聯(lián)想。
那是一個令我印象深刻的早上，剛剛步入中學(xué)大門的我，猶如一個長不大的孩子正與熟識的同學(xué)嬉戲打鬧。只聽一聲鳴笛，當(dāng)初嚇了我一跳，猛然回過神來一看，只見操場上掀起一陣風(fēng)沙，隱約地看到一輛滿載貨物的卡車向教導(dǎo)處門口駛?cè)�。我們還天真地追著那輛卡車�？ㄜ囋诮虅�(wù)處門口戛然停了下來。當(dāng)時車停在我身邊，那個司機似乎“力氣”很大，呵斥我們，還用手揮了一下，示意我們后退。我們由于太幼稚了，還有點不服氣呢。不一會兒司機開了車門走下來，吃力地將一捆捆摞好的《初中生之友》拎了下來。我第一眼看這種讀物，完全被它新穎的封面和親和的名字所感染。頓時，對那個司機的不滿如水汽般蒸發(fā)得無影無蹤了。心里油然升起渴望想看此書的念頭。
當(dāng)時個頭較小的我此時此刻倒主動幫那個五大三粗的司機搬書。雖然沉重的.書會令我上氣不接下氣，但興趣的力量是不可估量的。正因為這點，我一口氣將書扛到了教室。
回到家后，我連作業(yè)都沒來得及寫，就迫不及待地拿出來《初中生之友》，愛不釋手地看，那天是我最發(fā)奮的一天吧！
讀完整本書后，我感到它的最大特點便在這“友”字上。其中有那貼近我們生活的“校園故事”，“青春風(fēng)鈴”打開了我們的心扉了；“伊妹信箱”讓我感受到了與朋友暢談的樂趣；“生命斑馬線”讓我聽到了來自朋友的忠告；“走近科學(xué)”仿佛是與朋友一起遨游科學(xué)世界……
《初中生之友》不僅教我們更多的知識，更是以朋友的角度用心與我們溝通。初遇它是美好的，但我更希望能夠延續(xù)這種美好感覺。希望它能夠與我們一同成長，在生活、學(xué)習(xí)甚至是工作中與我們同行！
初中生作文 篇5
有一個女孩，她在一大片瓜田邊玩耍，看到了許多大大的西瓜。 她很想吃那些西瓜。瓜農(nóng)問她：“小女孩，你想買西瓜嗎？” 小女孩點點頭。瓜農(nóng)準備摘一個又大又熟的西瓜給她。小女孩說：“對不起，我現(xiàn)在只有三毛錢�！�
瓜農(nóng)看著小女孩可愛，便說：“那我摘一個最小的西瓜給你�！�
小女孩卻不同意。
“不，我想要一個大的，我就挑那個小西瓜，不過，我要過一個月來取.
她把三毛錢交給瓜農(nóng)。
小女孩真的很聰明，懂得用時間轉(zhuǎn)換成長。在時間的刻度上，生命可以得到經(jīng)營，可以提升，可以改變一些天定的命數(shù)。
法國著名的思想家伏爾泰曾經(jīng)為時間出了這樣一個謎面：“世界上哪種東西最長又是最短，最快的又是最慢的.，最能分割的又是最廣大的，最不受重視的又最受惋惜的，沒有它什么都做不成，它使一切渺小的東西歸于消滅，使一切偉大的東西生命不絕�！�
時間是構(gòu)成生命的材料。我們可以用時間交換自己想得到的。
馬克·吐溫的傳記中寫了這樣一段話：“我十四歲的時候，覺得父親愚蠢無知，和他在一起，簡直讓人受不了。”
“不過，到了二十一歲的時候 ，我發(fā)現(xiàn)這七年來，父親大有進步，不由得大為驚訝。”
初中生作文 篇6
在路上，不知道要經(jīng)歷多少坎坷，不知道會遇到多少磨難。好在還有沿途美麗的風(fēng)景，一直鼓勵著我們走下去。在路上，總有一些人和事，讓我們豁然開朗，銘記心頭。
在我的印象里，媽媽總是很嚴厲的，她很少才會露出笑容。我一直認為她不夠愛我，總是在我很忙碌的時候給我布置一堆作業(yè)。一個周末，又是因為媽媽讓我完成的作業(yè)太多而鬧了矛盾。我不想見到她，離開家卻意外地看到了那樣的一幕……
小型的噴泉廣場上，忽高忽低的水花濺濕地面，她穿著一件紫色的衣服，手里牽著一個約莫七、八歲的男孩。
男孩的媽媽找了一片空地扶著他玩滑板�？墒沁�沒滑出多遠，滑板就向一側(cè)傾倒，男孩不得不跳了下來。
又這樣重復(fù)了幾次，男孩沖她說：“媽媽，可不可以扶好一點��？”話語里透著責(zé)備，但不難聽出他對母親的依賴。男孩的興致越來越高，他的媽媽卻略顯疲憊，扶著男孩滑出去了十幾米遠以后，她便默默地在一邊看著他自己玩。
男孩脫離了媽媽的保護，踩上滑板也變得小心翼翼，不過當(dāng)他滑出將近五六米遠時，就更得意、更大膽些了。他那頑皮的天性一下子彰顯出來——他把重心全都移到右邊，略帶惡搞意味地在滑板上扭動著身體。
倏地，滑板向一端傾倒，而另一端越翹越高，一切發(fā)生得是那么突然，等他反應(yīng)過來已經(jīng)來不及了。但他在摔倒前一刻還是出于本能地喊著：“媽媽！”也就是在這個時候，一個紫色的身影撲了過去……
兩個女孩手牽手從我面前嬉笑著跑過，再次看到他們已是另一番景象——滑板翻扣在地上，輪子還在旋轉(zhuǎn)著，母子兩人都摔倒在地，她的手肘似乎被擦傷，男孩卻好像沒有受傷。
看到這樣的'一幕，我想到了我的媽媽。想到了那個在我生病時背著我上醫(yī)院看病的媽媽，在我遇到風(fēng)雨時為我送傘的媽媽，在我悲觀失落時安撫我心靈的媽媽，在我比賽獲獎時摟著我歡呼雀躍的媽媽……想到這里，我轉(zhuǎn)身向家的方向走去。
我真的很感謝那對母子，他們讓我在路上看到了一幅多么感人的風(fēng)景……也讓我讀懂了什么是母愛……
初中生作文 篇7
那是一個寒冷的冬天，我去參加“全市中小學(xué)生運動會”。不巧天公不作美，大雪紛紛揚揚地下個不停，這糟糕的天氣給本來就不自信的我又增添了幾分煩惱。
因為雪天路滑，我和爸爸很早便出了家門。外面真冷啊，颼颼的北風(fēng)夾雜著雪粒迎面打來，臉頰像被無數(shù)鋼針刺著一般疼。我坐在爸爸的自行車后，縮緊脖子，用手捂住耳朵，不停地抱怨著：“這大雪天，怎么挑了個這日子比賽?手腳都凍僵了，還比什么賽!”爸爸默不作聲，仿佛沒聽見我這話。他微低著頭，雙腿用力的蹬。
一陣寒風(fēng)吹來，我不禁打了個噴嚏。爸爸忙停下車，轉(zhuǎn)過身來關(guān)切的問：“凍壞了吧，快下來活動活動�！蔽冶孔镜膹能嚿喜淞讼聛恚昧Χ辶硕蹇煲獩]知覺的雙腳，摘下手套把手放在臉上好溫暖一下凍得發(fā)木的臉頰。我沒好氣的沖著爸爸喊道：“不比啦不比啦!咱們回家吧。”爸爸聽了立刻把臉一蹦，嚴肅的說：“不行!”接著，他摘下呆在自己脖子上的紅圍巾，把它圍到我的身上這紅圍巾在爸爸手里聽話的轉(zhuǎn)著圈，直到圍成了一個只露出我眼睛的“爐膛”，“爐膛”帶著爸爸的體溫，還散發(fā)出淡淡的煙草味，好熟悉的味道!
“暖和點了吧，時間還早，我們走會兒就不冷了�！卑职终Z氣緩和的對我說：“孩子，這點困難算什么，今后你也許會遇到比今天更大的風(fēng)雪。記住，只要堅定信心勇敢地往前走，就沒有克服不了的困難�！闭f著，他又把圍巾往我的衣服里塞了塞。寒風(fēng)中爸爸拉緊衣服拉鎖，挺起腰板，一手緊握車把，一手緊拉著我向前走去。我望著爸爸的臉龐，那神情讓我明白了堅定的含義。
是啊，在不斷成長的這是幾個春秋里，爸爸總是用自己的行動默默的感染著我、教育著我。此時我耳畔好像又想起爸爸的話：只要堅定信心勇敢地往前走，就沒有克服不了的困難。
我摸著胸前溫暖的紅圍巾，回頭望望我們留在雪地里的兩串腳印。一時間，我為自己剛才的`怯懦感到羞愧。爸爸重新騎上車，風(fēng)越刮越大，像發(fā)瘋的怪獸嚎叫廝打著街道和樹木，爸爸的車速也漸漸慢了下來。我?guī)讜r坐在他的身后，也能隱約聽到爸爸“呼哧呼哧”的喘氣聲。我摟住爸爸的腰，把戴著紅圍巾的臉，緊緊地貼在他的背上，頓時，寒冷的感覺全沒有了，一種無以言表的幸福和感動充斥了我的心靈。
啊!紅圍巾，你就是一團飽含親情的火!
【簡評】這是一篇初一學(xué)生寫的敘事文章，文章描述的是下雪天父親送作者去比賽的路上，紅領(lǐng)巾帶給了作者溫暖，情感真摯，敘事條理，娓娓道來，引起讀者的閱讀興趣。
初中生作文 篇8
七夕情人節(jié)到！這一天，牛郎織女會不會在鵲橋上相逢呢？說實話，還是挺希望他們可以相會，只有這樣牛郎織女這個故事才會有一個完美的結(jié)局！
七夕節(jié)，是每個女生最盼望的節(jié)日!每到這一天,女生們就一定會收到喜歡你的男生的禮物！收到禮物的女生們有的感動的哭了，有的打開禮物會心的笑了，有的瞪大眼睛緊緊地盯著禮物，開心地說不出話來！接下來就會給送禮物的男生一個大大的擁抱！那，多么甜蜜、美好啊！在這幸福美滿的一天中，每個人都非常非常地興奮，就連兒童走起路來都蹦蹦跳跳的，心里別提多開心了！可是，一旦七夕節(jié)完后，那燦爛的笑容都不見了！大人們又要一大早匆匆忙忙地趕車去上班，學(xué)生們也很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。來到濕漉漉的大街，場面是如此的平靜！再也沒有嘻嘻哈哈的笑聲了，只有沉重的`腳步聲和車輛刺耳的喇叭聲，這聲音聽起來可真凄慘�。÷犞犞�，自己就情不自禁地捂住耳朵，腦海里不斷地涌出那女生們激動地捂著嘴哈哈大笑的情景！那笑聲彌漫了整個世界！至今還在我耳旁回蕩!這個畫面是多么的溫暖��！我靜靜地站在荒涼的街邊，享受著風(fēng)兒的沐浴，再閉上眼睛，仔細地聆聽著那清脆的笑聲!
我是多么地渴望每天都能看到嘴角邊的笑容，只有笑容才會傳遞正能量！只有笑容才會給別人鼓舞、讓他們拾起自信，勇敢地去面對挫折、面對生活中的酸甜苦辣!
笑，是對一個人最起碼的尊重！常言說的好，愛笑，不會老！讓大人們每天笑著上班，再笑著下班吧！讓學(xué)生們每天高高興興地去上學(xué),又平平安安的回來吧！七夕節(jié)，我期盼……
初中生作文 篇9
說起山區(qū)，人們都會想到重慶，重慶就是我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)不但是有名的山城，我家鄉(xiāng)的水也與眾不同。
我們重慶的水氣勢是很大的。六、七月間，重慶的水像孩子的臉說變就變，短短幾天，重慶的水就漲起來，一浪接著一浪打下來，像發(fā)怒的豹子，咆哮著；更像是下山的猛虎，勢不可擋。重慶的水有個特點，如果你去朝天門碼頭，就會發(fā)現(xiàn)那里的水涇渭分明，一邊是黃的，一邊是綠的。這是因為朝天門碼頭是長江和嘉陵江的匯合處，長江的水有些渾黃，而嘉陵江的水卻顯得清綠，因而產(chǎn)生了這種奇特的現(xiàn)象。大家都知道，現(xiàn)在很多地方都缺水，而我們重慶卻從不缺水，因為我們重慶是被長江和嘉陵江包圍著，所以我們從不缺水，重慶山水。
既然重慶是山區(qū)，山自然多呀。我們重慶的山一年四季都是綠的'，遠遠望去，重慶的山像把墨綠的青銅劍，從地上直刺天空；重慶地山拔地而起，高聳如云，相互連接，像一排戰(zhàn)士，手扶著手，肩靠著肩，從遠方邁步走來；重慶地山形態(tài)萬千，像雄鷹，像房子，像寶塔，有的幾座山圍成一圈，中間凹進去，像個綠色的盆子。
我的家鄉(xiāng)山水非常美，并不比桂林的山水遜色吧！
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