初中生作文

時(shí)間：2024-10-06 21:59:45 初中作文我要投稿

實(shí)用的初中生作文錦集十篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初中生作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的初中生作文錦集十篇

初中生作文篇1

　　前幾天，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一本有趣又好玩的“魔法夜光書(shū)”《太空漫步》。有人說(shuō)這本書(shū)可以讓我們學(xué)到好多關(guān)于宇宙的知識(shí)，而且毫不費(fèi)力。

　　我一拿到書(shū)就發(fā)現(xiàn)它是一本與眾不同的書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)是黑色的，封面是黑色的，書(shū)中每一頁(yè)紙都是黑色的。打開(kāi)書(shū)，摸一摸，感覺(jué)書(shū)上像有些沙子一樣。但是，我左看右看、上看下看，怎么看都看不出它有什么“魔法”。

　　到了晚上，我困了，想關(guān)燈睡覺(jué)。關(guān)燈后，隨手拿到了這本書(shū)，想著魔法的事情。一打開(kāi)書(shū)，我驚呆了。書(shū)在發(fā)亮！是書(shū)上的字和圖片在發(fā)著亮光。我看著書(shū)，感覺(jué)自己仿佛真的漫步在太空中。我看到神秘的`宇宙好像是在跟我招手，滿(mǎn)天的星星在對(duì)我眨眼睛。頓時(shí)，我清醒了，開(kāi)始繼續(xù)讀下去。我看到了碩大明亮的月亮，看到了拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的彗星，還看到了那一眨眼就會(huì)消失的明亮流星。我還看到了“銀河”，我知道了銀河有多么巨大。我還看到了太陽(yáng)和地球的比較，我覺(jué)得太不可思議了。我本以為地球是一個(gè)比較大的星球，可是，跟太陽(yáng)相比，地球就像一粒芝麻一樣微不足道。我還看到了許許多多的星座：比如天秤座、處女座、雙魚(yú)座等等等等。

　　媽媽告訴我，這本書(shū)的“魔法”在于書(shū)中的文字和圖片是用一些特殊的發(fā)光材料制成的，用日光或者燈光照過(guò)以后，到了晚上他就會(huì)發(fā)光。真是神奇�。�

　　這本書(shū)讓我收獲多多，好玩又有趣�，F(xiàn)在我對(duì)它愛(ài)不釋手，尤其到了晚上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著它。

初中生作文篇2

　　三月，迎面吹來(lái)了一絲春風(fēng)，風(fēng)還未退卻，甜甜的春雨便如約而至。

　　雨，似仙女撒下的銀紗，朦朦朧朧的，籠罩了整個(gè)人間。雨絲飄灑，彌漫空中。春雨啊，你像一幕大大的雨簾，望不見(jiàn)，雨簾后的世界，因?yàn)槟銓?shí)在太密了；春雨啊，你像仙女織成的錦緞，五彩斑斕，點(diǎn)亮了整個(gè)春天，蘇醒了沉睡已久的萬(wàn)物。你的腳步由輕到重，由緩到急，最初，你的身姿像斷了線(xiàn)的珍珠，霎時(shí)間，便連成一條線(xiàn)，垂直向下，織成了一張巨大的網(wǎng)，罩得天也茫茫，地也茫茫。

　　密密麻麻的雨依舊下著，似線(xiàn)，如針。我想探尋雨的聲音，卻沒(méi)有聽(tīng)到。春雨似乎看到了我的渴望，就慈祥地把雨又放大了些。啊！我聽(tīng)到了，那雨的聲音，她淅淅瀝瀝地向我訴說(shuō)著春姑娘那不為人知地故事。沙，沙沙……雨聲漸漸變大了，沒(méi)過(guò)多久，便又回到了以往的寧?kù)o，朦朧中，那聲音漸漸遠(yuǎn)去。

　　千萬(wàn)條細(xì)絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了煙雨江南。田野里，菜苗們鉆出土地，吐露嫩芽，在春雨媽媽的懷抱下，它們就像許多調(diào)皮的小娃，一點(diǎn)一點(diǎn)地迸出無(wú)限的活力，阡陌的小路旁，碩大的果園里，那羞澀的桃花，吐露著芬芳，有的已傲立枝頭，可還有的，卻含苞待放，似乎只要等她一會(huì)兒，她也會(huì)變得那樣旺盛，還有，還有！那幾顆花骨朵兒，活像襁褓中的嬰兒，撒嬌似的賴(lài)著床，在被窩里，感受著春雨似母親一樣給予的溫暖�！翱蓯�(ài)的小草們，哦，我的孩子，還在睡呢！快！快起來(lái)吧！”春雨這樣說(shuō)著，小草們很聽(tīng)話(huà)，揉了揉眼睛，掛上了清一色的雨姑娘為他們定做的大衣，個(gè)個(gè)都迫不及待地鉆出荒野，轉(zhuǎn)眼間，荒涼的土地上立刻披上了一層新綠�！昂孟襁€少了點(diǎn)什么！”雨姑娘正說(shuō)著，遲到了的野花們就已經(jīng)提著禮服，悄悄地趕來(lái)了�！芭叮@樣就生機(jī)多了！”春雨邊說(shuō)邊望著花團(tuán)錦簇的草坪，會(huì)心地笑了……

　　像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲綿綿纏綿不斷。風(fēng)追趕著雨，雨追趕著風(fēng)，風(fēng)和雨又聯(lián)合起來(lái)，追趕我們?cè)谟曛辛粝碌腵腳步。我們嘻笑著，玩鬧著，咯，咯咯咯……春雨把一串串銀鈴般的笑聲，傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。傘下，一些人正在散步，雨中漫步的他們，在輕聲地談?wù)撝�，在討論春天嗎？在贊美春雨嗎？我不知道，只看�?jiàn)雨中的他們顯得是多么和諧安詳。

　　細(xì)雨霏霏，它“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，它，令萬(wàn)物蘇醒，可卻不求回報(bào)，在我們的身旁同樣有許多像春雨一樣的人也在默默奉獻(xiàn)著。我已經(jīng)睡了，可媽媽還在忙碌，洗衣服，拖地……嘩嘩的水聲讓我明白：媽媽是世界上最慈祥，又最辛苦的；我們互相推擠著跑回家了，可老師還在操勞，批作業(yè)，寫(xiě)講義，做的哪一件事不是希望我們快快成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁。從沙沙的聲音中，我明白了，老師是世界上最偉大，又最無(wú)私的……

　　大地雖美麗，可少不了春雨的滋潤(rùn)；世界雖繽紛，可也少不了“春雨”的辛勞。我愛(ài)春天，更愛(ài)“春雨”，祝福你，那可愛(ài)的春之使者。

初中生作文篇3

　　照樣是一個(gè)沒(méi)有星星的夜晚，我想起了我的童年，想起了那六年，像夢(mèng)一樣，醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我依然在水深火熱的初中生活里，掙扎著盡量不被老師們遺忘太快。

　　像就要燃盡的油燈，熄滅前總會(huì)用盡全力閃爍出最后一星火花、

　　貌似有些太過(guò)矯情了，但是又有什么關(guān)系呢？

　　無(wú)論如何也想不起那段時(shí)間的細(xì)節(jié)了，只知道我的生活中突然多了以前從來(lái)不會(huì)去刻意接觸的奧數(shù)題，只知道同學(xué)們會(huì)在中午講完課之后的那半個(gè)小時(shí)里偷偷的玩桌游，只知道我填了很多很多張五顏六色的同學(xué)錄……

　　去翻那段時(shí)間我的“雜談本”（專(zhuān)門(mén)用來(lái)寫(xiě)一些零碎的文字），卻發(fā)現(xiàn)多了大量的傷感的文字，和大量夾雜著“畢業(yè)”字眼的.語(yǔ)句。怎么樣也找不到以前啰嗦的說(shuō)著學(xué)校那些雜七雜八的事的片段了。就像今天哪個(gè)女生又被哪個(gè)男生給弄哭了。

　　本以為畢業(yè)那天我們會(huì)像電視劇里演的那樣大家一起抱成團(tuán)哭得稀里嘩啦，但是現(xiàn)實(shí)是一群大傻瓜坐在教室里一起吃著老師從學(xué)校小賣(mài)部批發(fā)來(lái)的小布丁。

　　本以為我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這些人，現(xiàn)實(shí)卻是我已不愿回想那段青蔥歲月。

　　嗯，我想，如果我們多年以后再見(jiàn)，希望你能記得當(dāng)年拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾的我，然后：好久不見(jiàn)。

初中生作文篇4

　　像一只曾經(jīng)被寵愛(ài)，而今卻被冷落的寵物，隨時(shí)等待著主人的遺忘和丟棄，像是一件被丟棄在街邊的物品，隨時(shí)可能因?yàn)槿寺唤?jīng)心的一腳而瞬間即逝。屢受挫折的我，曾在我內(nèi)心深處暗暗地做了一次心靈的選擇。

　　天黑了，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，覺(jué)得內(nèi)心深處好壓抑好難受，想要改變自己，卻又不知從何入手。隨便打開(kāi)一頁(yè)書(shū)本，望著數(shù)學(xué)本上的“×”頻頻告急，想哭，又覺(jué)得連哭也是錯(cuò)，不知用什么方式來(lái)宣泄內(nèi)心的苦澀，讓自己不再迷茫，可是此時(shí)又有一種說(shuō)不出，道不盡的感覺(jué)。

　　輕輕推開(kāi)臥室的門(mén)，獨(dú)自徘徊在門(mén)外幽靜的小路上。望著天空星羅棋布的繁星，覺(jué)得夜雖美，但我內(nèi)心深處更多的則是“孤寂”�？纯刺焐嫌≌滤频脑铝�，覺(jué)得月亮是那么富有真情，那么純潔。夜晚，通常是人們對(duì)情感最好的`表達(dá)。月色依舊那么清晰，加上我，在凄清的月色中，構(gòu)成了一幅充滿(mǎn)濃麗色彩般的抒情畫(huà)。

　　徜徉于月色之間，我覺(jué)得我像擁有了屬于自己心靈的一片天空，對(duì)著星羅棋布的繁星，我的心靈里又一陣沉思：我覺(jué)得這星星的境遇竟和我的經(jīng)歷這么相同。星星如果不努力存在宇宙中，就不會(huì)發(fā)光發(fā)亮，而會(huì)成為宇宙中瞬間的過(guò)客。而我則像一個(gè)“迷失”的孩童，有一種找不到“家”在何方的沖動(dòng)。

　　我曾經(jīng)因?yàn)榈貌。邪雮€(gè)學(xué)期沒(méi)去上課，當(dāng)我返回校園時(shí)，中期考過(guò)了。我頓時(shí)像斷了線(xiàn)的琵琶，我覺(jué)得上天對(duì)我真的好不公平，收回了我所有的斗志，我已經(jīng)掌握不了自己的命運(yùn)，主宰不了自己的世界。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本的時(shí)候，我的腦袋里一片空白，書(shū)上的內(nèi)容對(duì)我是那么陌生，那時(shí)，我不知道哪里是我避風(fēng)的港灣。

　　突然間，在我的耳邊響起了一道歌：“生命中，這點(diǎn)風(fēng)雨算什么……”是啊，這是一首感慨生命之歌，站在心靈十字路口徘徊不定的我，終于一首《勇氣》使我的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了軟弱，讓我坦然面對(duì)。人的一生中：“生活是一個(gè)七日接著又一個(gè)七日，人生就是一個(gè)選擇接著又一個(gè)選擇”嗎？人生中我們遇到挫折時(shí)不就需要選擇嗎？人生之中，沒(méi)有《隱形的翅膀》，所以人生道路上人們才那么希望取得成功，但古今中外，沒(méi)有不經(jīng)挫折而成功者，人生要善于用短暫的痛苦來(lái)?yè)Q取一生的歡樂(lè)。司馬遷曾受了宮刑，如果當(dāng)時(shí)他不經(jīng)受挫折，怎么會(huì)成功地寫(xiě)出《史記》。徐悲鴻是我國(guó)史上著名的畫(huà)家，若他不經(jīng)受挫折，這一切可能嗎？

　　與挫折挑戰(zhàn)，成功的大門(mén)即將向你打開(kāi)，希望就在前方。讓挫折洗滌錯(cuò)亂的思維，給心靈多個(gè)選擇！

初中生作文篇5

　　趁放中秋三天假時(shí)，我回到了我的老家——廣元。中秋是一家人團(tuán)圓的日子，在大自然中，我體驗(yàn)到了城市里沒(méi)有的東西……

　　道路兩旁，是一片高傲挺拔的玉米桿，枯黃的長(zhǎng)葉在秋風(fēng)中獵獵作響；轉(zhuǎn)過(guò)彎，那金燦燦的稻穗，放眼望去，就是一大片金子在發(fā)光。舒展著長(zhǎng)長(zhǎng)手臂的稻草人，一排一排的全是，真像是身著長(zhǎng)袖的舞蹈的精靈。這不禁讓我想到了我們剛學(xué)的一篇課文《稻草人》。這，就是我的老家，美麗的“大自然家”。

　　我們搭乘的是一輛貨車(chē)，站在貨箱上，吹吹迎面送來(lái)的微香的風(fēng)，心情格外愜意。由于山路特別陡，我們也時(shí)常被震得七搖八晃，媽媽開(kāi)玩笑著說(shuō)：“這是今年最拉風(fēng)的敞篷跑車(chē)了�！蔽衣�(tīng)了，都興奮地哈哈大笑，“對(duì)啊，對(duì)啊，快樂(lè)的敞篷車(chē)！”

　　伴著我們歡快的笑聲，我們很快就到了老家，下了車(chē)，我便滿(mǎn)地的四處亂跑，一會(huì)兒去看看鼓脹脹的稻穗，一會(huì)兒去摸摸紅艷艷的臭牡丹，一會(huì)兒又追著機(jī)靈的蜻蜓亂跑。這里的植物更是數(shù)不勝數(shù)，南瓜啊，黃豆啊，絲瓜啊，玉米啊，核桃啊……真是不想看都不行啊。

　　就在我沉溺在鄉(xiāng)村的美好環(huán)境中時(shí)，哥哥從家里取出了一根大概有5米長(zhǎng)的.棍子，他這是干嘛？我懷著疑問(wèn)跟了過(guò)去，只見(jiàn)他走到一棵核桃樹(shù)下，原來(lái)這就是核桃樹(shù)啊，它比蘋(píng)果樹(shù)還要高大，還要枝繁葉茂，葉縫中，一個(gè)個(gè)青黃色的拳頭大小的核桃正好奇地盯著你。哥哥一手拿棍，看準(zhǔn)了一個(gè)核桃，使勁一打，哎呀，核桃只是搖了幾搖，還沒(méi)打著！哥哥生氣了，只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，雙腳叉開(kāi)，用手使勁一揮，嘿嘿，終于打下來(lái)了，核桃掉在地上，外面的皮裂開(kāi)了，黑色的肉露了出來(lái)�！鞍�！快回去把這個(gè)核桃砸爛了！好吃，嘿，你看，還是鮮的呢！”

　　不一會(huì)兒，便下起了淅淅瀝瀝的小雨，不久后雷聲轟鳴，大雨如注，地上便積起了明晃晃的水洼，一個(gè)個(gè)雨娃娃在這水洼舞臺(tái)上跳起了舞。這個(gè)時(shí)候我們也不會(huì)閑著的，于是，我們的“掃雨大隊(duì)”“出戰(zhàn)”了，我頭戴草帽，手拿掃把，一掃，積水便慢慢蠕動(dòng)了，一直往水洞里而去，我又一掃，越來(lái)越多的積水進(jìn)了下水洞。

　　這里的空氣可比城市里的清新多了，特別是下雨過(guò)后，我站在院子里，跑來(lái)跑去，然后站在那里，深深地吸了一口氣，啊，爽�。�

　　中秋沒(méi)見(jiàn)到月，但我們已經(jīng)心滿(mǎn)意足的了。試想著，當(dāng)明月朗照的時(shí)候，這靜謐的山川又是怎樣的詩(shī)情畫(huà)意的呢！

初中生作文篇6

　　那天，爸爸媽媽在淘寶商城給奶奶買(mǎi)了一部老年手機(jī)，一百多元。沒(méi)過(guò)幾天，手機(jī)送到了，我們迫不及待地拆開(kāi)包裝盒，拿出手機(jī)欣賞。它有橘色的外殼和白色的正方形按鍵，長(zhǎng)得酷似計(jì)算器。裝上電池開(kāi)機(jī)，“歡迎”兩個(gè)大字便出現(xiàn)在橘色的屏幕上。再看看手機(jī)的功能：打電話(huà)、接電話(huà)、發(fā)短信、收短信……簡(jiǎn)單方便，非常適合老年人使用。手機(jī)的音量很大，耳朵不好的人用起來(lái)也沒(méi)問(wèn)題。按鍵除了數(shù)字和字母，只有“上”“下”“接聽(tīng)”“掛斷”四個(gè)鍵和“*”及“#”。

　　平時(shí)把大人的智能手機(jī)玩轉(zhuǎn)的我，面對(duì)如此簡(jiǎn)單的手機(jī)自然一看就會(huì)。可手機(jī)是給奶奶用的，我懂有什么用？得奶奶懂才行。媽媽看我平時(shí)什么手機(jī)都會(huì)用，就交給我一個(gè)任務(wù)：“丹丹，你來(lái)教奶奶用手機(jī)吧�！蔽蚁�，這么簡(jiǎn)單的.手機(jī)，奶奶肯定很快就能學(xué)會(huì)，于是一口答應(yīng)。

　　我拿著手機(jī)，興沖沖地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，右邊這個(gè)紅色的鍵是掛電話(huà)，左邊綠色的是接電話(huà)。有人打電話(huà)來(lái)時(shí)您就按綠鍵。這里還有兩個(gè)可以滑動(dòng)的鍵，上面是手電筒的開(kāi)關(guān)，下面可以給手機(jī)上鎖，您不用手機(jī)的時(shí)候就滑下去，要用的時(shí)候就滑上去�！蹦棠搪�(tīng)著我的話(huà)，一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒又茫然地看著我。我笑著說(shuō)：“您多用用就知道了�！�

　　過(guò)了一段時(shí)間，沒(méi)有發(fā)生什么事，看來(lái)奶奶對(duì)手機(jī)的使用已經(jīng)得心應(yīng)手了�？墒�，這天奶奶卻告訴我，她的話(huà)費(fèi)用得特別快，前天才充了五十元，今天就只剩一半了。我一檢查奶奶的通訊記錄，發(fā)現(xiàn)她只給幾個(gè)人打過(guò)電話(huà)。那是怎么回事？經(jīng)過(guò)仔細(xì)詢(xún)問(wèn)才知道，原來(lái)奶奶接完電話(huà)后從不按“掛斷”，直接上鎖，遇到對(duì)方也有同樣的習(xí)慣，電話(huà)就一直處于通話(huà)狀態(tài)�？蔁o(wú)論我怎么給奶奶解釋?zhuān)疾辉敢飧牡暨@個(gè)習(xí)慣，哎！

　　后來(lái)，奶奶開(kāi)始收到短信了。她不會(huì)看，只好來(lái)找我們。每次都這樣，總是不太方便。我想告訴她怎么看短信，可她總說(shuō)：“還不如不來(lái)問(wèn)你們，太麻煩了�！�

　　再后來(lái)，手機(jī)出現(xiàn)了充不上電的故障。爸爸又在網(wǎng)上給奶奶買(mǎi)了一部功能更全的手機(jī)，可奶奶一會(huì)兒抱怨字太小，一會(huì)兒抱怨太復(fù)雜，一會(huì)兒抱怨太小聲……沒(méi)辦法，只好把從前那部手機(jī)修了修，讓它重新上崗。

　　奶奶與手機(jī)，真的不能和諧相處嗎？

初中生作文篇7

　　未來(lái)？離我們有多遠(yuǎn)？而未來(lái)又會(huì)是怎樣的呢？一帆風(fēng)順？會(huì)嗎？你能做到不退縮，勇敢的去挑戰(zhàn)未來(lái)？你會(huì)不會(huì)拒絕一下那所謂的未來(lái)呢？

　　——題記

　　朦朧的前方，逐漸變得很清晰，莫首間回頭一看，此時(shí)我們的人生才悄然開(kāi)放。而我們那所謂的未來(lái)就好像一條路一樣。而這條路又被迷霧所覆蓋，看不清路的終點(diǎn)。但我們也只能向前走，每走一步就會(huì)看到一點(diǎn)，盡管不知道下一步會(huì)有什么陷阱，或者岔路。看著身后那條清晰的路，和路上那兩個(gè)清晰的腳印，我深深地知道，那是我的腳印，我走過(guò)來(lái)了。雖然我也曾選錯(cuò)過(guò)，走到一個(gè)絕境，但最終我還是選擇原路返回，回到我應(yīng)該走的`道路上。

　　未來(lái)，這個(gè)詞的含義我沒(méi)能真正的詮釋?zhuān)驗(yàn)槲覐臎](méi)有真正的去仔細(xì)的體會(huì)過(guò)。我不想，我不想去體會(huì)，我曾一度的想要退縮，但最終，還是沒(méi)有。只是站著原地，任憑時(shí)間的沖洗。我承認(rèn)，我懦弱了……

　　對(duì)于我們這個(gè)年齡段的孩子，是賦有夢(mèng)想的，為夢(mèng)而拼搏，為自己而努力，為未來(lái)而奮斗。但是未來(lái)對(duì)我好像有點(diǎn)遠(yuǎn)了，那是因?yàn)槲也恢涝撊延性鯓拥囊粋€(gè)夢(mèng)。

　　看著眼前陌生而又熟悉的一切，看著每天忙忙碌碌的人們，我知道他們?cè)谄�，在闖。看著他們我就像是從一個(gè)未知的彼岸被拉了回來(lái)。我懂我想要干什么，我懂我的夢(mèng)。就像有些人說(shuō)的一樣：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？”

　　那個(gè)被迷霧隱藏住的路。被一束光打了進(jìn)來(lái)，霧漸漸消散�？粗矍澳囊粭l清晰的道路，看著那條通往夢(mèng)的道路，看著那條通往未來(lái)的道路，我不禁要反問(wèn)了，我是不是該把那慢行的前進(jìn)方式改變一下呢？我是不是該跑了呢？

　　未來(lái)，離我們有多遠(yuǎn)？其實(shí)并不遠(yuǎn)。未來(lái)是自己闖出來(lái)的，未來(lái)的路可能不會(huì)一帆風(fēng)順，可能不會(huì)盡人心意，可能……

　　不管在未來(lái)有多少種可能，我都會(huì)以微笑的面龐面對(duì)，因?yàn)楝F(xiàn)在的我有足夠的勇氣，不會(huì)再懦弱。未來(lái)？我們不會(huì)拒絕你，因?yàn)槲覀冃枰?/p>

初中生作文篇8

　　在困境中，反復(fù)來(lái)回，結(jié)出一張張希望的網(wǎng)，不肯停止努力�！}記

　　在所有的昆蟲(chóng)，我對(duì)蜘蛛最為敬仰，總覺(jué)得它小小的身軀中竟能創(chuàng)造如此繁復(fù)的網(wǎng)，實(shí)在是種偉大。

　　而這種情愫的開(kāi)端，是一次抓捕與釋放。

　　一天黃昏，我正因考試失利等諸多煩惱而郁郁寡歡，有只肥壯

　　的蜘蛛匆匆走進(jìn)眼簾，便找了身邊的空瓶，扣了它，扔進(jìn)瓶底，擰上瓶蓋。

　　我本意是出家門(mén)時(shí)順手放回花壇，省得它在房間里大搖大擺不見(jiàn)獵物，然而很快就忘卻了此事，裝囚徒的藥瓶也被擱在窗邊，無(wú)人過(guò)問(wèn)。

　　約一周后，擦玻璃時(shí)才想起它，懷愧疚之心打開(kāi)藥瓶，本以為它會(huì)身體僵硬的躺在空蕩蕩的瓶中，然而—滿(mǎn)瓶蛛絲，像塞了一團(tuán)棉絮。我愣了愣，想倒出它的尸體（沒(méi)有食物，早餓死了吧），可瘦弱的小生靈在窗前立了一兩秒，又匆匆沖出窗外，只見(jiàn)一個(gè)黑點(diǎn)劃過(guò)，終止于窗外紅花綠樹(shù)的風(fēng)景。

　　我看向手中的藥瓶，柔軟卻堅(jiān)韌的`網(wǎng)，層層疊疊，補(bǔ)全了我的希望。它是如何在光滑的瓶壁中粘下的網(wǎng)呢！如此細(xì)小的生靈。在困境中，反復(fù)來(lái)回，結(jié)出一張張希望的網(wǎng)，不肯停止努力。堅(jiān)持，能敲開(kāi)夢(mèng)想之門(mén)。

　　移目窗外，韶華正盛，自由應(yīng)當(dāng)屬于它。天地諾大，機(jī)會(huì)眾多，成功在堅(jiān)持前方。

　　仰面，天色正好，浮云緩緩飄散，郁結(jié)頓開(kāi)。正是個(gè)開(kāi)端。

初中生作文篇9

　　選擇命運(yùn)由自己決定，生活由自己選擇。在人生的道路上遇到難題時(shí)，是進(jìn)還是退，是堅(jiān)持還是放棄，是一個(gè)永恒的話(huà)題。從古至今，在歷史的舞臺(tái)上，演繹了一幕幕悲喜劇......在十字路口上，一切都很迷茫......項(xiàng)羽，一個(gè)力能扛鼎的力士，一個(gè)豪氣沖天的霸王，是他手中的劍，結(jié)束了秦的暴政，也打破了秦軍不可戰(zhàn)勝的神話(huà)。我們佩服他的勇氣，敢以八千江東子弟兵為本。幾番征戰(zhàn)，浴血沙場(chǎng)。當(dāng)他站在秦朝皇宮前，宣告秦的滅亡時(shí)，我們會(huì)稱(chēng)贊他的睿智。榮譽(yù)背后，是異常艱難的抉擇：起義成功了，那還好說(shuō)。若是起義不成功呢？滅九族、五馬分尸這些酷刑，就擺在自己眼前。我想：項(xiàng)羽那時(shí)的手肯定萬(wàn)分沉重，因?yàn)樗耐辛颂嗟南Ｍc徘徊。項(xiàng)羽也可以選擇平淡，過(guò)著祖輩們，那種面朝黃土北朝天的生活。

　　平淡地生，平淡地死，平淡地，在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失。但他沒(méi)有，毅然決然地選擇了反抗。歷史證明：項(xiàng)羽是對(duì)的，人，就要有冒險(xiǎn)的勇氣，摔倒了，再爬起來(lái)，努力向前沖。不管代價(jià)有多大！李白，一個(gè)至今還在文壇上閃爍著光輝的名字，一個(gè)剛正不阿的詩(shī)仙，是你手中的筆，誕生出最美麗的'詩(shī)篇，結(jié)出了最豐滿(mǎn)的碩果！千里迢迢趕來(lái)，懷著雄心壯志走入朝廷，你期盼著自己的才華有所發(fā)揮，希望為國(guó)為民盡一點(diǎn)綿薄之力。然而現(xiàn)實(shí)總是很殘酷，將你的理想擊得粉碎。朝堂之上，人心險(xiǎn)惡，率真的你卻沒(méi)有防備之心，于是，小人在皇上面前挖苦、貶低你。

　　你，卻冷冷一笑，眼中，滿(mǎn)是蔑視。最終，他們的目的達(dá)到了，你的仕途生涯結(jié)束了，面對(duì)那些竊笑的小人，你沉默了。良久，“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，你走了出去，眼中，分明飽含著淚水。李白也可以選擇低頭，迎逢權(quán)勢(shì)，這樣，就可以在朝堂上有自己的一席之地，獲得高官厚祿，不愁吃穿。你沒(méi)有：“不與這些小人同流合污，我倒也輕松自在！”你大步走了，夕陽(yáng)的余輝，給你的背影鍍上了亮麗的色彩。你游遍了大江南北，收獲了不盡的才思，作下了不朽的詩(shī)篇，至今仍留芬芳。官，可不做，心，卻不能失。事實(shí)證明：李白是對(duì)的，人，就要有放棄的決心，不管前面有多大的誘惑，該放手就放手，頭也不回向前走！青春的路上，一切都由自己掌握，當(dāng)我們踏上一條路時(shí)，不應(yīng)后悔，迷霧，會(huì)散去，前方，是光明。人生如詩(shī)，歲月如歌�！耙荒_踏扁一個(gè)紫羅蘭”我們依然前行著，走著自己所選擇的路，跟隨著時(shí)間的腳步，逐漸長(zhǎng)大。前途未知，心中卻不迷茫，因?yàn)橛腥苏f(shuō)過(guò)：“層層黑夜是黎明的前奏”

初中生作文篇10

　　書(shū)，如同大海中的寶藏，發(fā)現(xiàn)它的人注定會(huì)得到寶藏。只要深入體會(huì)，專(zhuān)心品讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)，是多么的有趣。

　　自從爸爸買(mǎi)回故事作文的時(shí)候，我也愛(ài)上了書(shū)。那天，我獨(dú)自一人在家里看電視，“叮咚”的門(mén)鈴聲吵醒了對(duì)電視情有獨(dú)鐘的我，“誰(shuí)啊�！蔽易叩介T(mén)邊，打開(kāi)了門(mén)。

　　“這本書(shū)給你，不要一天到晚老看電視！”老爸一從大門(mén)進(jìn)來(lái)就開(kāi)始訓(xùn)斥起我來(lái)了。

　　“什么書(shū)啊，”我拿過(guò)書(shū)，“故事作文王？”

　　“是啊，我翻了翻，這本書(shū)還是不錯(cuò)的'！去房間看去！”

　　我只好依依不舍地離開(kāi)了電視，來(lái)到了房間，翻起了書(shū)本。

　　不一會(huì)兒，書(shū)中的語(yǔ)言，插圖以及清晰地文筆，開(kāi)始深深地吸引了對(duì)書(shū)毫不關(guān)心地我，我開(kāi)始對(duì)書(shū)癡迷了起來(lái)。

　　有一回，我閑的無(wú)趣，便興致勃勃地來(lái)到了新華書(shū)店的門(mén)口。

　　書(shū)架上的書(shū)本多得令人眼花繚亂，有《海底兩萬(wàn)里》《克魯?shù)臅r(shí)間》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《中學(xué)生閱讀全解》等等，我看上了一本《哈利波特》，想到，如果能看到這本書(shū)的好故事，該有多好！想到這個(gè)，我的腳下仿佛踩著一朵幸福無(wú)比的云一般�？墒牵环磫蝺r(jià)，那多幸福的云朵就立刻消失了。一套的價(jià)格，200多元啊，那可是我好幾個(gè)月的零用錢(qián)��！我開(kāi)始沮喪了起來(lái)，但書(shū)封面的簡(jiǎn)介，令我在不斷的讀到這本書(shū)。于是，我將書(shū)放好，決定攢錢(qián)買(mǎi)下這本書(shū)。

　　一個(gè)月過(guò)后，我將打掃和辛苦攢下來(lái)的錢(qián)到了出來(lái)，256元，夠了!我飛一般的到了書(shū)店，買(mǎi)下了這本書(shū)。

　　讀了不少知識(shí)寶典，我覺(jué)得，書(shū)中的寶藏總算被我找到了！

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