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初中生的作文【大全8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的初中生的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生的作文 篇1
人生百態(tài)，我們一生都會(huì)經(jīng)歷很多很多，有時(shí)傷心，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)沉默，有時(shí)覺(jué)醒……那時(shí)墻成為我們頭腦的唯一。
每個(gè)人都會(huì)有幾堵墻，有愛(ài)人鑄成的墻，有父母鑄成的墻，有朋友鑄成的墻，有……，墻有很多，但我們都有一個(gè)共同的墻，一個(gè)神圣的墻，一個(gè)每個(gè)炎黃子孫心中最?lèi)?ài)的墻，這堵墻替我們擋風(fēng)雨，替我們擋外敵，讓我們?cè)谶@堵墻里面安全成長(zhǎng)。
組成這堵墻的炎黃子孫放棄自己的幸福，只為那祖國(guó)的安寧。
還記得那場(chǎng)大地震嗎，逃出來(lái)的人望著面前的.廢墟，痛哭不已，仰天大喊，發(fā)泄著對(duì)老天的怨氣，雨仿佛伴隨他們一起發(fā)泄，越下越大，但他們并沒(méi)有放棄希望，因?yàn)樗麄冇幸欢聣Γ嘈拍嵌聣t早會(huì)來(lái)的，被壓在廢墟的人們，臉上的驚恐不言而喻，但他們也沒(méi)有放棄希望，因?yàn)樗麄円蚕嘈拍嵌聣�，相信，多么偉大，他讓那些被死神籠罩的炎黃子孫不放棄任何希望，是的，那堵墻不會(huì)忘記他們?cè)谔彀查T(mén)前對(duì)著祖國(guó)許下的承諾。
在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，只要有那堵墻在，我們就會(huì)感到世界是有希望的，任何困難都可以闖過(guò)去，有那堵墻在，我們就無(wú)懼任何威脅，因?yàn)槲覀兿嘈拍嵌聣?/p>
初中生的作文 篇2
你知道嗎？
我這兒下雨了呢。孤單只影地坐臥窗邊，閑暇無(wú)聊的幻想著。但天公不知為何有如此大的感觸：竟然下起了暴風(fēng)雨。本是正在享受著徐徐涼風(fēng)的我，但卻在最遐意的時(shí)候，刮來(lái)了好一陣狂風(fēng)，吹得樹(shù)與樹(shù)葉沙沙響著，吹得窗與窗戶(hù)長(zhǎng)長(zhǎng)鳴著，吹得我和雙耳呼呼作響著。一陣短暫的烈風(fēng)后，就下雨了——下雨的情景我比擬做一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)：豆大的雨珠打在地上，屋上，窗口上，啪啪作響，連續(xù)不斷的雨水聲就像槍林彈雨之間的鏖戰(zhàn)，砰砰啪啪的槍聲就令人害怕。但可怕的'豈止這些，一次次響徹云霄的雷的轟鳴，就像無(wú)情的炮火間接不斷的轟炸著，一聲聲的炮火頻頻入耳，難叫人不感到慘絕人寰的感覺(jué)，天空像個(gè)白天，難怪天空有時(shí)甚至常常觀察到風(fēng)云的瞬息萬(wàn)變的奇怪，把一切包羅萬(wàn)象的壯麗變化都攬?jiān)谶@云上。
“轟隆”，又一陣震而欲聾的雷鳴聲打斷了我思緒。
我也不得不離開(kāi)椅子，閑情無(wú)聊的走在屋子里。來(lái)到了走廊門(mén)前，卻有好奇心驅(qū)使我看一下深夜里的暴風(fēng)雨情景。我遲遲疑疑的撥動(dòng)門(mén)閂，在輕輕打開(kāi)門(mén)的剎那，風(fēng)聲雨聲雷聲也與此同時(shí)地沖進(jìn)了屋子，原本害怕的我更加心慌了，但眼前的奇景卻讓我驚呆了：雨水無(wú)情的沖擊著大地，在積水幾尺的地方蕩開(kāi)無(wú)數(shù)的漣漪，浩浩蕩蕩的雨境里還攙雜著猛烈的風(fēng)，風(fēng)經(jīng)過(guò)的地方帶動(dòng)了無(wú)數(shù)棵樹(shù)的“狂舞”，在轟轟雷鳴與雨的節(jié)驟的伴奏下，搖的更加徹底，更加奔放了，仿佛一不小心，樹(shù)就會(huì)連跟拔起！
我避在窗邊傾聽(tīng)雨的旋律，分清暴風(fēng)雨和以前下的那纏纏綿綿的細(xì)雨的不同之處，細(xì)心聽(tīng)的對(duì)比下，果然如此：淅淅瀝瀝的細(xì)雨很耐人尋味，但總的印象是“長(zhǎng)氣”；暴風(fēng)雨則不同，它奔放豪邁，雨，就要下得痛快些，猛烈些，即使下光了云上的水，下光所有烏云凝結(jié)而成的雨也好，但都能在生命的最后一息顯現(xiàn)了自己本該升華的瞬間。
期待下一次的你，希望下次的你，能展現(xiàn)你無(wú)窮的力量——暴風(fēng)雨。
初中生的作文 篇3
當(dāng)你為自己錯(cuò)過(guò)星星而哭泣的時(shí)候
你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了月亮
活著，是為了大家更好地活著
自己高興的時(shí)候不要忘記別人在難過(guò)
自己難過(guò)的時(shí)候不要忘記別人在高興
要學(xué)會(huì)抑制感情
眼睛，看的時(shí)候不要忘記了 要用上心
耳朵，聽(tīng)的時(shí)候不要忘記了 要用上心
嘴巴，說(shuō)的時(shí)候不要忘記了 要用上心
鼻子，要學(xué)會(huì)靈敏的嗅到周?chē)粚?duì)的
要相信，好人一定會(huì)有好報(bào)，作惡多端的人，是不會(huì)有什么好結(jié)果的
從小，要學(xué)會(huì)尊師長(zhǎng)，懂禮貌
被別人欺負(fù)的時(shí)候，要沉得住氣
要知道，世界上，不是暴力能解決問(wèn)題
錢(qián)絕對(duì)不是萬(wàn)能的，但有些人真的很需要
多了的，用不著的
不要去鋪張浪費(fèi)
看看那些窮苦的孩子
發(fā)脾氣的'時(shí)候，要用心想想
或者沉默，有一句話(huà)叫做沉默是金
都要比發(fā)脾氣要好得多
什么事，什么人
都要認(rèn)真對(duì)待
不能說(shuō)，別人對(duì)我怎么樣 我就怎么樣
學(xué)會(huì)忍耐，任何人都有接受你的一天
最大的敵人也可以成為朋友
不要隨便說(shuō)，看淡了一切，不適合
不要隨邊說(shuō)，我有一輩子，你沒(méi)有
因?yàn)�，看淡了一切的時(shí)候 你不會(huì)說(shuō)看淡了一切。
當(dāng)你看淡了一切，是往壞處的時(shí)候，那絕對(duì)不是
因?yàn)�，你的一輩子，是你爸爸媽媽給的
是你自己的，你沒(méi)有權(quán)利把他給任何人
要學(xué)會(huì)適應(yīng)每一種生活環(huán)境
因?yàn)榄h(huán)境不可能來(lái)適應(yīng)你
那個(gè)小時(shí)候的你 早就已經(jīng)不復(fù)存在
想長(zhǎng)大，當(dāng)每一次，總結(jié)一個(gè)道理
你就長(zhǎng)大了一點(diǎn)
當(dāng)你脾氣越來(lái)越好 越來(lái)越好的時(shí)候
你已經(jīng)長(zhǎng)大了
當(dāng)你明明很難過(guò)，卻沒(méi)有哭出來(lái)的時(shí)候，你也長(zhǎng)大了
正對(duì)自己，不要逃避的時(shí)候
樂(lè)觀，開(kāi)朗，用欣賞的眼光去看世界的時(shí)候
那個(gè)叫看淡了，也叫長(zhǎng)大了，更恰當(dāng)?shù)氖浅墒臁?/p>
初中生的作文 篇4
我們家鄉(xiāng)雖然地方小可過(guò)起春節(jié)來(lái)卻異常熱鬧。每年過(guò)年時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們家鄉(xiāng)過(guò)起節(jié)來(lái)還保留著許許多多老習(xí)慣!
一般臘月二十三過(guò)小年我們這兒才算開(kāi)始過(guò)年，小年那天。接上十分熱鬧，大家蜂擁而至，為的是搶購(gòu)年貨，這天夜里天中早早的開(kāi)滿(mǎn)了那些五彩繽紛的花兒。這些花兒是那些花匠們望塵莫及的。老人們則在這天夜里在灶臺(tái)上送“灶王爺也和奶奶”上天小孩們就會(huì)圍在灶臺(tái)上，為的是完事后得到灶臺(tái)上那幾顆香甜的糖吃。
小年一過(guò)大家更加繁忙?大人們忙著準(zhǔn)備著年夜菜、大掃除呀等;當(dāng)我們小孩卻悠悠閑閑的在大街上放爆竹，整個(gè)大街上“噼??里??啪??啦”的聲音連成一片。老人們也繁忙至極：忙著買(mǎi)些香燭、對(duì)聯(lián)、門(mén)神等
終于大家久等的大年就到了，我們這群孩子們歡喜的就像個(gè)個(gè)在過(guò)生日似的，高興的勁頭甭提有多高了!大街上已經(jīng)冷冷清清的只有一些買(mǎi)煙花爆竹的小販在擺攤，此時(shí)每家每戶(hù)里每個(gè)人不是打牌就是看電視。千萬(wàn)不能做事，因?yàn)檫@么做別人會(huì)稱(chēng)你為：做事從年頭做到年末的人。吃完飯后就要開(kāi)始守歲了，除了很小的嬰兒外，不能有人睡覺(jué)!每人必須守歲!
這天夜里，老人又忙著擺好燭臺(tái)將灶王爺爺奶奶接回家中。每人好要吃象征著吉祥的煮餑薺。夜里，家家戶(hù)戶(hù)燃放著煙花，多美麗的煙花啊!無(wú)顏六色，一會(huì)天女散花，一會(huì)槍林彈雨，七色的小球一顆顆落下，猶如一道彩虹�！巴�!”地面上又升起個(gè)通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空，“啪”的'一聲，化作千萬(wàn)顆小火星飛濺開(kāi)來(lái)，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的、閃光的尾巴緩緩落下，好似翩飛的蝴蝶，從空中旋落;又好似被風(fēng)吹散的蒲公英，不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼，給它們涂上七彩的顏色。
大年一過(guò)新年的一個(gè)高潮又來(lái)了，大街上很多賞燈的人。每個(gè)小孩手中提示一個(gè)小燈籠，里面還會(huì)發(fā)出音樂(lè)，整個(gè)大街一片沸騰。家家戶(hù)戶(hù)到會(huì)在此時(shí)此刻燃放掉家中所有煙花。
終于，元宵一過(guò)，大家又會(huì)到了自己原先的生活軌道了。
初中生的作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓，”也就是說(shuō)國(guó)有國(guó)法，家有家風(fēng)。我的家風(fēng)是：“誠(chéng)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)”。
“多讀書(shū)才會(huì)有知識(shí)，有了知識(shí)才會(huì)有眼界”！這是奶奶常用來(lái)教育爸爸的話(huà)。由于奶奶沒(méi)有文化，所以她十分重視學(xué)習(xí)，也把所有的寄托都放在了爸爸的身上，在爸爸上學(xué)的年代，人們還不太重視讀書(shū)，可奶奶嘗盡了文盲給自己帶來(lái)了太多的不便。于是，特別支持爸爸讀書(shū)，寧可自己苦著，累著。
“知識(shí)改變命運(yùn)”，在爸爸的身上得以體現(xiàn)。沒(méi)事的時(shí)候，他總是書(shū)不離手。后來(lái)不知不覺(jué)中，他的這種習(xí)慣影響了我。在我還是小孩子的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了非常多書(shū)，每晚睡覺(jué)前，他們就會(huì)給我講故事，講的次數(shù)多了，我?guī)缀蹩梢园岩槐竟适聲?shū)從頭講到尾。家里一來(lái)客人，我就會(huì)拿著故事書(shū)給他們講，還真像個(gè)小大人兒呢！慢慢的我長(zhǎng)大了，開(kāi)始自己認(rèn)字了，于是就學(xué)爸爸的樣子，總是拿著一本書(shū)看。有時(shí)還會(huì)學(xué)著老師的'樣子，在黑板前講課。隨著我識(shí)字量的增加，我可以讀非常多書(shū)了。讀書(shū)對(duì)我的幫助非常大，每次寫(xiě)作文都可以把從書(shū)中積累下來(lái)的詞句放在里面。為此，也沒(méi)少得到老師的夸獎(jiǎng)。
媽媽教育我謙虛，二年級(jí)的時(shí)候一次考試，我考了全班第一，回家以后我得意洋洋的告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“女兒真棒，再接再厲�！薄安贿^(guò)要記住你的驕傲已成為歷史，以后更要戒驕戒躁�！�
三年級(jí)的一次期中考試，我考得不太理想，在回家的路上，心里非常是忐忑，但是回到家，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒，你要以此為起點(diǎn)，爭(zhēng)取下次更好的成績(jī)�！比缓螅瑡寢尯臀乙黄鹱隽嗽嚲矸治�，在以后的學(xué)習(xí)中，我抓緊自己不足之處，希望在期末考試中，取得優(yōu)異成績(jī)。
作為一個(gè)中國(guó)人，我們一定要發(fā)揚(yáng)好好學(xué)習(xí)這種精神。只有這樣，我們的祖國(guó)才會(huì)更加強(qiáng)大。
初中生的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的初中生活已經(jīng)結(jié)束了，帶著花季的幢憬，我闖入了初中的大門(mén)，初中的生活是曲折的、坎坷的，像一個(gè)緊張、繁忙的十字路口。
踏入初中的生活，我對(duì)周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)好奇，新組成的班級(jí)同學(xué)之間互不認(rèn)識(shí)，于是我什么都不顧了，只抓學(xué)習(xí)，第一次月考的大擂臺(tái)快搭建起來(lái)了，通過(guò)我不懈的努力終于換來(lái)了理想的成績(jī)，班級(jí)第八名，使老師和全班的'同學(xué)都對(duì)我刮目相看（因?yàn)槲以谌雽W(xué)考試是名列全班第50名），我也不再害怕面對(duì)老師和同學(xué)了，在班級(jí)里我也找準(zhǔn)了自己的位置，心中樹(shù)立起了奮斗的目標(biāo)——向著全年級(jí)前十名邁進(jìn)。
月考之后，我不但獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，而且由于同學(xué)們之間的來(lái)往增加，我也交上了不少好朋友，自認(rèn)聰明的我，漸漸的放松了自己，課間與同學(xué)歡聚一堂，什么圍棋、象棋、五子棋一起搓，上課了還是滿(mǎn)腦子的跳馬將軍。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間第二次月考就要開(kāi)始了，我臨陣磨槍投入了戰(zhàn)場(chǎng)。我落后了，班上五名同學(xué)超過(guò)了我，名列第十四名，我心灰意冷了，無(wú)心征戰(zhàn)，失敗的痛苦折磨著我的心，瞬間仿佛天灰了、花謝了、茶涼了、心也冷了。
在老師父母的安慰和鼓勵(lì)下，我沉默不言，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，我有從新抬起了頭，霎時(shí)間天晴了花艷了、雨停了、心暖了。在課堂上我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記，課后即時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)
真完成作業(yè)，認(rèn)清目標(biāo)勤學(xué)好問(wèn)。在期末的考場(chǎng)上，我沉著冷靜，胸有成竹下筆如有神，很快答完了試卷。功夫不負(fù)有心人，我終于在期末的考試中取得了驕人的成績(jī)。
�。〈煺郦q如風(fēng)雨，在十字路口般的初中生活里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我會(huì)更加努力地去戰(zhàn)勝一切！
初中生的作文 篇7
每當(dāng)我打開(kāi)《小學(xué)生之友》這本雜志時(shí)，總會(huì)想起我與《小學(xué)生之友》編輯部的叔叔、阿姨們的那次見(jiàn)面，想起叔叔送給我的那段話(huà)。
那是今年暑假，我和媽媽去南昌的小姨家玩。我聽(tīng)說(shuō)《小學(xué)生之友》的編輯部就在南昌，心想：我從一年級(jí)開(kāi)始就與《小學(xué)生之友》交上了朋友，同學(xué)們都和我一樣喜愛(ài)《小學(xué)生之友》，如果我能與《小學(xué)生之友》的編輯叔叔阿姨們見(jiàn)見(jiàn)面，那該多好呀！于是，我就央求媽媽帶我見(jiàn)見(jiàn)編輯部的叔叔阿姨、經(jīng)不住我的死纏爛磨，媽媽終于答應(yīng)了。
第二天，我和媽媽按照雜志上的地址，東打聽(tīng)西打聽(tīng)，好不容易才找到《小學(xué)生之友》的辦公地點(diǎn)。
快見(jiàn)到編輯部的叔叔阿姨了，我激動(dòng)的心情反而變緊張了：編輯部的叔叔阿姨們工作忙嗎？他們的辦公室漂亮嗎？我們與他們素不相識(shí)，他們會(huì)不會(huì)接待我們？帶著一大串的疑問(wèn)，我踏進(jìn)了《小學(xué)生之友》編輯部的辦公室。映入眼簾的是一排整齊的書(shū)柜，幾張辦公桌，幾臺(tái)電腦，和我想象的完全兩樣。我想：編輯部的叔叔阿姨在這樣普通的辦公室里，卻辦成了適合低、中、高不同年段學(xué)生需要的“智力探索版”、“卡—通游戲版”、“閱讀寫(xiě)作版”三大類(lèi)別。真是不簡(jiǎn)單呀！
正想著，編輯部的叔叔阿姨們就熱情地與我們打招呼。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我們來(lái)自南康市實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，他們很是高興地說(shuō)：“南康實(shí)驗(yàn)小學(xué)呀，到過(guò)，你們那兒的老師和同學(xué)們都很熱情，還要謝謝你們對(duì)我們《小學(xué)生之友》的支持！”看到編輯部的叔叔阿姨們這樣和藹可親，平易近人，我就像吃了顆"定心丸"，一點(diǎn)也不拘束，和他們愉快地交談起來(lái)。
我指著書(shū)桌上一大疊信件好奇地問(wèn)李叔叔：“這些都是誰(shuí)寫(xiě)給您們的信？”
“當(dāng)然是一些像你們那么熱心的小讀者啦。一些有條件的讀者還會(huì)向我們發(fā)送電子郵件呢。”李叔叔指了指身邊的電腦告訴我。
“那您們每天都要看那么多信件，不累嗎？”
“這是我們的工作，為了讓《小學(xué)生之友》辦得更好，讓更多的小讀者喜歡我們的雜志，我們辛苦一點(diǎn)，心里也是甜的。”
“那您們?cè)鯓訉忛喿x者的來(lái)稿呢？”我好奇地繼續(xù)問(wèn)道。
“我們首先要根據(jù)讀者的來(lái)稿按欄目進(jìn)行分類(lèi)，各個(gè)欄目的責(zé)任編輯就會(huì)對(duì)來(lái)稿進(jìn)行篩選。覺(jué)得好的就要仔細(xì)審閱。選好的稿子再根據(jù)的.版面安排內(nèi)容。美術(shù)編輯還要根據(jù)各欄目的內(nèi)容配圖。每一期的內(nèi)容我們都要提前三個(gè)月編排好，這樣才能讓小讀者們及時(shí)收到我們的雜志�！�
“原來(lái)編好一本雜志這么復(fù)雜，編輯部的叔叔阿姨可真辛苦呀！”我想。
“那怎么樣的來(lái)稿就能采用呢？”我干脆來(lái)個(gè)打破沙鍋問(wèn)到底。
“最重要的就是要符合該欄目的要求。就拿你們喜歡的‘青青園中葵’這個(gè)欄目來(lái)說(shuō)吧，我們最感興趣的是一些有童真童趣的習(xí)作，而不是那種道理說(shuō)了一籮筐，卻不能吸引人的文章。"
“哦，難怪我上次寫(xiě)的《辮子的故事》能發(fā)表出來(lái)，原來(lái)就是符合童真童趣這點(diǎn)要求呀。”
聽(tīng)說(shuō)我曾在《小學(xué)生之友》上發(fā)表過(guò)作品，叔叔便鼓勵(lì)我說(shuō)：“希望你多讀多練，不但自己，還要帶動(dòng)其他的同學(xué)多向《小學(xué)生之友》投稿，多提出你們有創(chuàng)意的建議。”
“嗯。”我使勁地點(diǎn)頭，又拿出自己的幾篇習(xí)作向編輯叔叔請(qǐng)教。叔叔毫不推辭，認(rèn)真地看了起來(lái)。一邊看一邊對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)詞用得很恰當(dāng)，這個(gè)句子寫(xiě)得蠻生動(dòng)……”看完后，李叔叔又指著最后一段說(shuō)：“結(jié)尾如果能再加上自己的想象，文章就更生動(dòng)了�！蔽衣�(tīng)了，拿起筆，在原文上修改好后，叔叔又仔細(xì)地看了一遍，對(duì)文章的幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作了調(diào)整�？吹绞迨暹@樣一絲不茍的樣子，我不禁想：難怪《小學(xué)生之友》能辦得這么成功，被評(píng)為“華東地區(qū)優(yōu)秀期刊”、“首屆中國(guó)優(yōu)秀少兒報(bào)刊”，原來(lái)是有如此認(rèn)真細(xì)致的編輯們呀！
要走了，叔叔又送了幾本《小學(xué)生之友》珍藏版給我，還在其中一本《小學(xué)生之友》的扉頁(yè)上題寫(xiě)了這樣一段話(huà)：小怡婷，希望你在寫(xiě)作的天地里不斷磨煉自己稚嫩的雙翅。相信吧，終有一天，你會(huì)展開(kāi)自己的雙翼，在理想的天空中自由翱翔。
和《小學(xué)生之友》編輯們的這次見(jiàn)面時(shí)間雖然那么短暫，但他們認(rèn)真的工作態(tài)度，他們敬業(yè)的精神，卻給我留下了難于磨滅的印象。而李叔叔送給我的這段話(huà)，定將激勵(lì)我更加努力學(xué)習(xí)，更加勤練筆頭，早日實(shí)現(xiàn)心中的理想。
初中生的作文 篇8
1.有雨的夜晚，聽(tīng)著雨聲，也能聽(tīng)到自己的心聲。
1. 流年似水，褪了顏色，斑駁了記憶。
2. 執(zhí)著最初會(huì)是一種誤解，一種痛苦，執(zhí)著會(huì)使你失去很多本可得到的東西，但這種失去會(huì)在你理解后變得無(wú)足輕重，相反你會(huì)在更高的層次中擁有很多。于是，執(zhí)著便是一種美德，是一種境界。
3. 幽微的寂寞，煢獨(dú)的空間，那是一個(gè)美麗的等待。
4. 世界上有千種擁有，但有一種擁有最珍貴，也許你絲毫察覺(jué)不到這種擁有的存在，感覺(jué)不到它的價(jià)值，但隨著悠悠歲月的流逝，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有
5. 失去是一種痛苦，也是一種幸福，因?yàn)槭サ耐瑫r(shí)也在得到，失去了太陽(yáng)，可以欣賞滿(mǎn)天的繁星；失去了綠色，的到了金秋的豐碩成果；失去了青春歲月，我們將走進(jìn)成熟的人生生活，需要享受收獲的喜悅，也應(yīng)該享受失去的樂(lè)趣。
6. 今生上蒼給了我一個(gè)凄零的名字，叫做落紅，來(lái)世你看不見(jiàn)我的美麗，我只愿更名為春泥，默默地奉獻(xiàn)我自己。
7. 眼角的余淚告訴我，這是因?yàn)樗寄睢?/p>
8. 每個(gè)少年都可以是一個(gè)詩(shī)人。
9. 一見(jiàn)傾心，山盟海誓，不知不覺(jué)，卻換成一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的模糊的背影。
10. 等閑變卻故人心，卻道故人心易變。
11. 沒(méi)有憂(yōu)傷的人生是殘缺的，沒(méi)有思念的人生是暗淡的。
12. 生活中，我們時(shí)時(shí)被愛(ài)包圍，只是很多時(shí)候，我們由于某種原因忽略了愛(ài)的存在。
13. 心的隔閡可以使咫尺變天涯，心的相通可以使天涯變咫尺。
14. 有時(shí)看似只有咫尺的距離，卻讓人感覺(jué)有天涯之遙；有時(shí)雖然相隔萬(wàn)水千山，心的距離卻只有支持之短。
15. 一葉落而知秋。秋葉雖小，但秋葉的背后卻是整個(gè)秋天�！堵淙~知秋》
16. 蘋(píng)果看上去熟了，可那只是表象我咬了一口蘋(píng)果，一直酸到心里
17. 當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，深察你的內(nèi)心吧，你將發(fā)現(xiàn)，只有那曾經(jīng)使你悲傷的，正給你快樂(lè)。當(dāng)你悲傷時(shí)，再深察你的內(nèi)心吧，你將明白，事實(shí)上你正為曾使你快樂(lè)的事哭泣�！o(jì)伯倫
18. 在寂寞的中，你可以品味到不尋常的感受，如同落雨的無(wú)人的黃昏，黎明的清涼的海邊；在雨夜中悄悄吐蕾的一枝藍(lán)色玫瑰，于某個(gè)想象的地方飄灑下一場(chǎng)醉人的花瓣雨。
19. 那風(fēng)里雨里，透明的陽(yáng)光里，透明的流水里，有我濕濕的思念，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)�！稘駶竦乃寄睢�
20. 朗月照花、深潭微瀾是清晰透明之美，但我們不能否認(rèn)杏花煙雨、霧中水月也是一種美；江北高山、奇峰突兀是堅(jiān)定透徹的美，但我們不能否認(rèn)江南小橋、無(wú)所樓臺(tái)也是一種美。生活也是如此，精確的數(shù)字、經(jīng)典的公式是嚴(yán)謹(jǐn)之美，而深刻的散文、瑰麗的詩(shī)篇更是體現(xiàn)著生命的朦朧之美�！峨鼥V之美》
21. 微笑是兩個(gè)人之間最短的距離。
22. 心是花園，思想為種；既可繁花似錦，也可雜草叢生。
23. 曾幾何時(shí)，我們?cè)诼飞显庥鲠葆澹也坏椒较�；曾幾何時(shí)，我們?cè)陂T(mén)口被困難阻擋，找不到飛翔的翅膀，曾幾何時(shí)
24. 愛(ài)在左，情在右，在人生的路途上一路播種，一路收獲�！�
25. 如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。
26. 無(wú)欲之愛(ài)，是大愛(ài)，是這個(gè)世界上最具有魅力的愛(ài)。
27. 愛(ài)有時(shí)只需靜靜地走在左側(cè)。
28. 愛(ài)是給予，是奉獻(xiàn)；愛(ài)是寬容，寬容則是一種氣度，一種胸襟，一種修養(yǎng)。
29. 因?yàn)閻?ài)所以離開(kāi)，這不屬于生活的邏輯，卻是愛(ài)情邏輯中的常態(tài)。
30. 共同走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨后，才明白讓愛(ài)人快樂(lè)和幸福是最大的愛(ài)，當(dāng)自己成為愛(ài)人的拖累，放棄才是愛(ài)的`選擇。在放棄的那一剎那，眼中流淚，心里淌血。放棄是世界上最純潔的愛(ài)。
31. 愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言。
32. 能使你所愛(ài)的人快樂(lè)，是世界上最大的幸福。
33. 保護(hù)愛(ài)你的人，把必要的東西供給向星辰一樣為你放射光芒的人，再也沒(méi)有比這更甜蜜的事了。——雨果
34. 真正的幸福，其實(shí)不是讓我們冒著背負(fù)終生遺憾的危險(xiǎn)，刻意去剔除對(duì)方身上那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的瑕疵，而是要我們把握好自己手里的那一顆實(shí)實(shí)在在的珍珠，學(xué)會(huì)包容與珍惜�！栋盐找活w珍珠的幸�！�
35. 悲傷在你心中割得越深，你便能容納更多的快樂(lè)�！o(jì)伯倫
36. 那每一個(gè)夢(mèng)境，每一個(gè)細(xì)節(jié)，其實(shí)都是這個(gè)世界的縮影。
37. 生命在一種離別的悸動(dòng)中傷逝著。
38. 除非沒(méi)有愛(ài)，不然只要活著就會(huì)有失望存在。
39. 只要你是真誠(chéng)的，哪怕你拋下的是一片樹(shù)葉，你也終將聽(tīng)到回音。
40. 痛苦是生命的鹽
歡樂(lè)是生命的蜜
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