【實(shí)用】初中優(yōu)秀作文錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
有些事他就像霧，越遠(yuǎn)越迷蒙。因此我必須要用這種方式記住這件事。有人說(shuō)，過(guò)去就那樣，在也改變不了，所以要往前看。但我還是忍不住回頭看。
破曉之后我睜開(kāi)雙眼，看著頭上的天花板，回憶著我與小楓（我的表弟）這個(gè)月的相處經(jīng)歷。小楓的喜怒哀樂(lè)，古靈精怪在我腦海一一浮現(xiàn)。
八點(diǎn)，天早已大亮。我勉強(qiáng)維持著與往常一樣的言行。對(duì)著自己的小胖子弟弟說(shuō)著：“可算要走了啊，這個(gè)月都煩死我了，就知道和我搶玩的喝的，還會(huì)干什么？你個(gè)小胖子�！闭f(shuō)完，我用手開(kāi)始擺弄弟弟的小圓臉。小楓不愿意啦，兩手叉腰，用他那雙比我大的大眼睛向上瞪著我。“瞪也沒(méi)用，我可是你姐�！蔽也挥煞终f(shuō)的加重了力氣。在他臉上留下了重重的紅手印。他也不說(shuō)話。就轉(zhuǎn)頭兩手?jǐn)∽吆蟊硽夂搴宓淖吡恕Ｎ也挥尚Φ馈霸趺醋叩纼耗�，跟個(gè)小老頭兒似的，給我好好走，不然可抽你了�！彼](méi)有理我。我急了，兩步并一步跑上去輕輕拍了一下他的小腦瓜：‘“跟你說(shuō)話呢，你今兒個(gè)怎么了？整什么幺蛾子？”小楓轉(zhuǎn)過(guò)頭兩手放在胸前，撅起小嘴不滿的說(shuō)：“難道姐姐不知道今天是什么日子嗎，不好好疼我還打我！”我怎么可能會(huì)不知道今天是什么日子，但我還是盡力佯裝著不知道：“管他什么日子，小瘋子，姐帶你買東西去你要不�。�，要就叫聲好姐姐�！逼綍r(shí)的習(xí)慣戰(zhàn)勝了剛剛的不滿，小楓還是叫了我好姐姐，于是我們到了我們常來(lái)的超市，這一次他并沒(méi)有挑吃的，我也并不知道，我去賣小首飾的地方去看，他如往常一樣自己去挑。當(dāng)?shù)鹊揭腋顿~的時(shí)候，我大吃一斤，他竟然買了那個(gè)很貴保溫杯，我不由問(wèn)他這錢哪來(lái)的？他老老實(shí)實(shí)的回到了我“這是我平時(shí)用零食換的錢，姐姐不用擔(dān)心，這錢不是來(lái)得不對(duì)的地方。吶，送給你�！笨粗艿芎推綍r(shí)一樣的小臉蛋，鼻涕還在如銀龍似的往外流，他使勁兒的吸了一下，將杯子摔到我懷里，我緊緊地拿住那個(gè)杯子，在口袋里哪出紙遞給他，他去旁邊清理他那永遠(yuǎn)也走不掉銀龍，我看著眼前這個(gè)粉色的保溫杯，我抑制不住的感動(dòng)了起來(lái)，它就像本性，我深深的吸了一口氣，不再像以前那樣留下弟弟單獨(dú)回去，這一次我和他手牽著手回去，陽(yáng)光將我們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。我將瓶子放到我的`“藏寶箱”里。緊緊地蓋住蓋子。小楓卻不知道從什么地方鉆了出來(lái)，又將他那鼻孔朝上，用眼睛微撇著我，我正好看見(jiàn)他那銀龍又要流，無(wú)奈得將隨身攜帶的紙遞給他，他并沒(méi)有立刻接，而是開(kāi)口說(shuō)著：“姐啊，我可算知道你的藏寶箱在那兒了，我上次看見(jiàn)的那個(gè)發(fā)卡，嘿嘿，覺(jué)得很漂亮，你得給我，我喜歡�！薄澳阋粋�(gè)男孩子，喜歡這個(gè)有什么用？一直惦記著個(gè)，算了，既然你給我一個(gè)杯，那我就給你吧。�！蔽也恢肋@算不算離別贈(zèng)禮。我親手將他那對(duì)銀龍擦去，扔到了垃圾箱。
時(shí)間在動(dòng)，一個(gè)月的時(shí)間也只是在彈指一揮間，更何況只有幾個(gè)小時(shí)，于是白駒過(guò)隙似的，到了弟弟要離開(kāi)的時(shí)候。我并沒(méi)有去送他，在他走后我看著遠(yuǎn)去的車，慢慢的揮手，輕輕的說(shuō)著再見(jiàn)。即使是在中午我卻感覺(jué)身處寒冬，我想在未來(lái)我怕可能會(huì)與弟弟有一道深不見(jiàn)底的溝壑將我們分道兩旁，或者是再也不見(jiàn)。
再見(jiàn)了，我可愛(ài)的弟弟，再見(jiàn)了我那個(gè)即使是1+1都大于2的弟弟，再見(jiàn)了，我那個(gè)身為私生子卻依然堅(jiān)強(qiáng)的弟弟。我想從這時(shí)起，我不會(huì)再看不起他，即使他不能選擇他的出生，但是他仍有他的一片真心。
“好姐姐，給我買這個(gè)薯片吧”“哎呀，姐姐你看這個(gè)特好吃，嬸嬸說(shuō)很好吃呢，所以啊，多買些�！薄敖憬憬憬�，你帶我玩去吧，就去隔壁小靜家，好不”‘“姐姐，我要摔炮，你不給我買我就不走了。”
我在我們?cè)?jīng)玩的地方，看著那些曾經(jīng)過(guò)家家用的玩具，又忍不住淚流滿面，即使他已多年。
弟弟啊，我們?nèi)缃穸嗄瓴灰?jiàn)，你可還記得你曾經(jīng)給你買糖吃的姐姐？我們還會(huì)再見(jiàn)嗎？
如果能回到見(jiàn)面時(shí)，我一定會(huì)好好對(duì)你，可是沒(méi)有如果。
如果有一天你能看到這篇文章，一定要接受我的道歉“對(duì)不起，我不該讓你獨(dú)自回家；對(duì)不起，我不讓辱罵你；對(duì)不起，我不該看不起你，還有對(duì)不起，我不該那么看待你。”
初中優(yōu)秀作文 篇2
囂在雨后不見(jiàn)了蹤影，帶水的空氣也帶著泥土的清新。窗戶不大；但不同于以往喧鬧的自然景象充溢著我的視線，瓦片上的積水不斷得流下來(lái)，像一張珠簾，阻隔了我的世界，模糊中不乏明快。
烏云過(guò)后，世界又亮了起來(lái)，小草上圓潤(rùn)的露珠晶瑩剔透，陽(yáng)光也變得五彩斑斕。走在鵝卵石鋪成的小徑上，腳底如鱗波起伏，陳陳激動(dòng)。獨(dú)身漫步于花草中，風(fēng)籟中，天空下，小溪旁才發(fā)覺(jué)暫別喧囂投身于自然的環(huán)保中，心靈是怎樣的愉快，正是身邊的一草一木，一磚一瓦讓心靈平靜，讓思想游弋于心靈深處。
歌德說(shuō)，在自然每一頁(yè)的字句里我們讀得最深?yuàn)W的消息。江南水鄉(xiāng)的清新柔美，北方雪原的純凈安詳都蘊(yùn)含著自然多種多樣的魄力。即使不曾在原始森林中探險(xiǎn)，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)撒哈拉的壯闊雄偉，但自然在世界的每一個(gè)角落，我們就生活在大自然的環(huán)保中。相較海洋的無(wú)垠，大山的高聳，城市中僅有的一點(diǎn)綠色，一點(diǎn)自然的氣息就愈顯彌足珍貴。
公園中的草坪上，小孩們追逐打鬧，歡聲笑語(yǔ)；大人們歇坐在長(zhǎng)椅上閉目靜坐，脫去一身的疲憊。夕陽(yáng)斜照著整個(gè)人群，帶去它最后的一點(diǎn)光明，人們也珍惜地享受這最后的陽(yáng)光。
自然的深邃浩瀚是不可比擬的，沒(méi)有人能真正看懂自然，了解自然。但我們可以從任何地方，在任何時(shí)候體驗(yàn)自然，面向大海，聽(tīng)海的聲音，它每時(shí)每刻都在變化，都會(huì)讓人有新的體會(huì)；澄藍(lán)的.天空如一塊畫布，點(diǎn)綴上幾朵白云，雖然簡(jiǎn)單，但干凈空靈；栽上一盆花，看小芽破土而出，慢慢長(zhǎng)高，含苞欲放，直到花香撲鼻，不得不佩服自然的創(chuàng)造力。
我想要一個(gè)小屋，建在還的對(duì)面，看每日潮起潮落，云卷云舒，感悟身邊的一草一木，看花凋花謝。身邊的一切事物都有它存在的原因，只要用心體會(huì)，其中的奧妙與真諦會(huì)使你受益匪淺。對(duì)身邊事物的不屑，知識(shí)對(duì)自己的不尊重與貶低。
此刻，城市中又有了喧鬧之意，但只要稍加留意一下身邊的自然，就會(huì)有所感悟，有所啟迪，有所深思。
初中優(yōu)秀作文 篇3
夢(mèng)想是光，它代表了希望，代表了未來(lái)，它是人生路上照亮現(xiàn)實(shí)的光。
放學(xué)后，男孩背著稍重的書包，微微踹著粗氣，額頭上滲出細(xì)細(xì)密密的汗珠，男孩有許多的缺點(diǎn)與不足，但他有一些親人，一些支持他、信任他的親人。男孩有一個(gè)小小的夢(mèng)想，甚至小得有些微不足道——那就是不讓這些默默支持他的人失望。他也一直為此而努力。
到家了，男孩翻開(kāi)了課本，甚至帶點(diǎn)兒強(qiáng)迫性地去復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，又因?yàn)槟泻⒆约毫私庾约褐雷约旱暮阈暮鸵懔�，所以男孩特地在抽屜里留了份紙條，男孩有力的字力透紙背，雖不清秀，但有一種凝實(shí)厚重之感躍然于紙上，那種種原因恐怕只有男孩自己知道，因?yàn)樗蝗套约旱淖忠C瀆了對(duì)親人的尊敬和感激，他只得努力將字寫到最好，寫了一張又一張，反反復(fù)復(fù)，幾經(jīng)周折，才留下了自己認(rèn)為最好的一張。
時(shí)間如白馬，奔馳著呼嘯而作文過(guò)。夜，已經(jīng)深了�？赡泻⑦�有一些作業(yè)沒(méi)完成，眼皮卻像多年未見(jiàn)的母子相遇，死死相擁，不忍分離。無(wú)奈，男孩停下筆，望了望那漆黑如墨的夜空及萬(wàn)籟俱寂的小區(qū)，在這夜深人靜的時(shí)候，男孩堅(jiān)定的心有了一絲動(dòng)搖，忽而男孩又望了望那堆成的小山一樣的作業(yè)，他的心似又動(dòng)搖了。他想，太晚了吧，這些作業(yè)干脆明天再補(bǔ)算了，反正我可以在課后偷偷地補(bǔ)……
臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)即將被按下的那一瞬間，他不經(jīng)意的一瞥，視線落在那張付諸了極多心血而寫成的'紙條，男孩的眼前浮現(xiàn)了他在親人面前信誓旦旦的畫面，以及親人那無(wú)比信任的眼神，他的眼睛濕潤(rùn)了，他又想起了自己那微小的夢(mèng)想，男孩的信念又強(qiáng)大了起來(lái)，他的臉上被撒上冷水，困意逐漸消失，他正為夢(mèng)想而努力，為諾言而奮斗。
良久，男孩合上了筆蓋惺忪的雙眼，拖著疲備的身軀，但他的雙眼閃耀著夢(mèng)想之光。
初中優(yōu)秀作文 篇4
這個(gè)暑假生活如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要將近一個(gè)月了。雖說(shuō)這次的這個(gè)暑假與往年大同小異，已準(zhǔn)備的旅游計(jì)劃取消了，但我過(guò)得也很充實(shí)，共分五部曲。
水汪汪甜蜜蜜的課外書積累
課外書積累就如西瓜一樣，每天必不可少。在酷暑難熬的情況下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤(rùn)人的心田。課外書積累能培養(yǎng)人的意志力，如果堅(jiān)持下去可以豐富語(yǔ)言，拓展思維，為寫作打基礎(chǔ)，你也會(huì)品嘗到成功的甜蜜。
亮晶晶水靈靈的英語(yǔ)
又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛(ài)，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進(jìn)嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤(rùn)我干渴的喉嚨，頓覺(jué)回味悠長(zhǎng)。
到“小新星英語(yǔ)”學(xué)校學(xué)習(xí)的確有同感。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氛圍，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長(zhǎng)，真是其樂(lè)無(wú)窮!
秘密花園式的數(shù)學(xué)
學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀，但當(dāng)你突破一個(gè)新難關(guān)，就等于你闖進(jìn)了秘密花園，在里面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛(ài)的甜蜜，就好像喝中藥一般，苦澀之后，等待的是溫馨。
愉快的逛街
逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，好吃的東西，你會(huì)禁不住掏腰包，瀟灑一回。冰激凌吃后十分“爽”，但也要適可而止喲。
刺激的.上網(wǎng)
閑暇之余，上網(wǎng)查資料，聊QQ好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。
這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、真真實(shí)實(shí)的這個(gè)暑假生活，畫我愛(ài)畫的畫，看我愛(ài)看的書，學(xué)我想學(xué)的英語(yǔ)，過(guò)一個(gè)既充實(shí)又簡(jiǎn)單的假期。
的確，簡(jiǎn)單是含蓄的快樂(lè)。
我簡(jiǎn)單，我快樂(lè)。
初中優(yōu)秀作文 篇5
前方的風(fēng)景固然美好，但你可曾驀然回首望見(jiàn)你身后那期許的目光�！}記
驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的快樂(lè)是那么蒼白，那么凄苦；驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的悲傷時(shí)那般渺小，那么不值一提；驀然回首我才發(fā)現(xiàn)蒼白的凄苦的快樂(lè)，渺小的不值一提的悲傷造就了我的腳印，那是深深淺淺的，那是步步泥濘的我不知道前方是否有那種快樂(lè)我不知道前方是否有那種悲傷，但我知道前方一定有泥濘，一定有！但回首望去，我沒(méi)有退路，不論前方多坎坷，前進(jìn)是我唯一的方向。
望著窗外，看著那大片大片的綠色田野，和隨風(fēng)搖曳的楊樹，風(fēng)吹著，淡淡的吹著，夏天很少有這么冷的風(fēng)，他吹著，吹散了我的頭發(fā)，吹散了我的思緒，同時(shí)他也將我貯藏在這陰霾的天空中的悲傷，吹散，吹落，吹盡了。
回首望向教室，空氣死的令人窒息，看著黑板上的數(shù)字，和筆耕不綴的同學(xué)，吹盡了的悲傷不覺(jué)的又回到心頭，那種莫名的鼻酸，那種不知所措的感覺(jué)，伴著略帶溫度的淚滴一齊涌上眼眶，微微抬起頭，為的是不讓著一絲悲傷泄露。淚在眼眶中模糊著，一幅幅畫面，一句句話語(yǔ)，一場(chǎng)場(chǎng)對(duì)白，猶如電影放映一般在眼前在腦海中一幅幅的飄過(guò)，直到眼淚奪眶而出止不住的流，我才發(fā)現(xiàn)，那些已都是回憶，成片的回憶散落在我記憶的`小溪中，緩緩流去，我不知道它的目的地在何處，我只知道，我眼前的畫面正在消失，正在模糊，直到看不清，不存在，我沒(méi)有珍惜這一場(chǎng)電影，這場(chǎng)電影的放映中我沒(méi)有認(rèn)真去看，因?yàn)槲乙彩侵鹘牵?dāng)記憶的磁片再次回放時(shí)，他卻是模糊的，消失在雨中，散落在風(fēng)里，消散了。
多年之后，或許記憶中還有你們但是已看不清你們的容貌，摸不到你們的臉龐，所以珍惜吧！
花已殘，但風(fēng)還在吹，我們是同一朵花上的花瓣，只是方向不一，但愿我們驀然回首時(shí)留下的只有快樂(lè)�！挛覠o(wú)悔青春中的那一群瘋子。
初中優(yōu)秀作文 篇6
有人欽佩冬天，說(shuō)它冷風(fēng)呼嘯，柔水成冰，是堅(jiān)韌和不屈的象征；有人喜歡春天，說(shuō)它萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，是蓬勃和繁榮的象征；有人贊美夏天，說(shuō)它驕陽(yáng)似火，暴雨如注，是熱烈和激情的象征。而我，對(duì)秋天卻情有獨(dú)鐘，偏偏欣賞秋天。愛(ài)它的果實(shí)累累，愛(ài)它的凄涼惆悵，是成熟和收獲的象征。
不知不覺(jué)中，天下起雨來(lái)了，細(xì)細(xì)的，輕輕的。“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”，盡管人們不滿地抱怨著“這鬼天氣”，可她仍是面帶笑容，執(zhí)行著四季之神所下達(dá)的`指令。秋天的雨是淡藍(lán)色的，晶瑩透徹。千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，披在田野上。雨落在水里，像滴進(jìn)玉盤，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹上，像給枝條梳著柔軟的頭發(fā)。傘葉上的清滴泛溢著朦朧的幽光，映射出一種淡雅的氣質(zhì)，像是某一位乘夜晚歸的白領(lǐng)佳麗。風(fēng)拂過(guò)她的臉頰，她的肩頭隨之微微聳動(dòng)，晶圓的雨珠便從傘葉上傾瀉而下，落在青石板上發(fā)出的輕響。
偶爾從窗戶飄過(guò)的一枚落葉，不經(jīng)意間便悄悄地更迭了季節(jié)的曲譜。歲月就這么循環(huán)著往復(fù)，對(duì)于生命的輪換，這單調(diào)的往復(fù)卻又是那么地驚心動(dòng)魄，令人回味無(wú)窮。綿綿的秋天，梳洗著青山、滋潤(rùn)著大地。這秋雨又仿佛是甘醇的美酒，奉獻(xiàn)給滋生萬(wàn)物的土地，奉獻(xiàn)給滿懷豐收喜悅的人們……秋雨并不惱人。在迷迷蒙蒙的雨簾后面，是一張張?zhí)鹈鄣男δ�。我仰望藍(lán)天，覺(jué)得天空更加晴朗，陽(yáng)光更加燦爛，一朵朵輕紗般的白云，像給蔚藍(lán)的天空繡上白色大花。這景色，使人氣爽神怡。
淺嘗秋韻，熏陶流年。輕扶肩頭猶自沉醉的，是那飄紅的痕跡。再微笑著對(duì)自己說(shuō)，花開(kāi)是美，花落亦是醉。那么，就讓我在一個(gè)風(fēng)清月圓之際，用溫指沾一朵菊露成瓊漿，沏一壺清香四溢的花茶，坐望于光陰兩岸，品味歲月留于自己的滄海桑田。
秋色似錦，繁世如花！我愛(ài)秋天！
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