實(shí)用的初中優(yōu)秀作文匯編八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
俗話說得好:習(xí)慣形成性格,性格改變命運(yùn)。人的成功取決于自我與外來的許多因素,人一生中有太多太多無法預(yù)測(cè)的挫折。這些挫折就如一場(chǎng)突如其來的雷陣雨,讓我們措手不及,而優(yōu)秀的習(xí)慣是那把在我們頭頂上的傘,為我們遮擋狂風(fēng)暴雨。
好習(xí)慣成就毛澤東的人生,他愛閱讀的好習(xí)慣,讓他在事業(yè)上有了光輝的成就。
毛澤東雖是戰(zhàn)爭時(shí)期的領(lǐng)袖,要在戰(zhàn)爭前線斗敵,但他每天仍不忘記讀書,他總可以抓住一些零碎的時(shí)間,擴(kuò)充他的閱讀量。當(dāng)他坐在馬上行走時(shí),他在閱讀;當(dāng)別人在談笑風(fēng)生,閑聊無事時(shí),他在閱讀;當(dāng)別人在歡樂喝酒時(shí),他仍在閱讀。閱讀,貫穿了毛澤東的整個(gè)人生,讀書已經(jīng)成為了他的一個(gè)習(xí)慣,閱讀讓他性格變得沉穩(wěn),成功而不驕,失敗而不躁。他的詩詞也因此成為經(jīng)典,讓許多作家贊美。
好的習(xí)慣影響了毛澤東的一生,也讓他所帶領(lǐng)的中國日漸強(qiáng)大。
好習(xí)慣成就勾踐的人生,他不忘前恥,臥薪嘗膽,從絕境中崛起,反敗為勝。
越王勾踐乃一國之君主,當(dāng)年被吳國國君擄走當(dāng)奴隸,這其中的恥辱何人能懂!為了一洗前恥,不忘初心,他回國后仍睡草床,在床前吊一顆苦膽,讓自己不忘前恥,每一次品嘗,他都會(huì)想起昔日的恥辱,心中的復(fù)仇之火便熊熊燃燒。臥薪嘗膽,這種方法早已成為他的一種習(xí)慣,最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的`愿望,一雪前恥。
好的習(xí)慣成就了勾踐的一生,也讓他不負(fù)眾望創(chuàng)造出三千越甲可吞吳的奇跡。
一個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣就如同翅膀,讓我們飛得更高更遠(yuǎn);一個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣就如助推器,可以讓我們走得更快。一個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣可以成就人的一生。
初中優(yōu)秀作文 篇2
眾所周知,在飛行動(dòng)物中,最美麗的,非蝴蝶莫屬。一個(gè)疑問在我心中蔓延:蝴蝶為什么這么美麗呢?
我捉來一只色彩斑斕、十分美麗的小蝴蝶放在事先準(zhǔn)備好的玻璃瓶中,打算仔細(xì)觀察。就在這時(shí),隔壁的小弟弟羅羅大聲喊叫:“薇薇姐姐,快去洗手,媽媽說蝴蝶的翅膀上有毒,不能碰。否則手會(huì)爛掉的!”我漫不經(jīng)心的地瞥了我的手一眼。此時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn),我的手上沾滿了五顏六色的粉末。難道蝴蝶翅膀上的花紋不是翅膀上本來就有的,而是靠我手上的這些粉末?這時(shí)的我腦袋里、心中除了疑問已經(jīng)沒有別的東西了,哪還顧得了羅羅?我一邊把蝴蝶放到水龍頭下“殘忍”地沖洗,一邊在心里說:但愿你下輩子飛得快點(diǎn),運(yùn)氣好點(diǎn),別再被像我這樣,對(duì)你的翅膀感興趣的小學(xué)生抓到了。果然不出我所料,被沖洗后的翅膀與蜻蜓、蟬一樣,是透明的,這是怎么回事呢?
我連忙翻開家中藏有的.《十萬個(gè)為什么》,在書中,我找到了答案。原來,蝴蝶的翅膀上有鱗片。這些鱗片不但使蝴蝶艷麗無比、惹人喜愛,還像是蝴蝶的一件雨衣。因?yàn)楹岚虻镊[片里含有豐富的脂肪,能把蝴蝶保護(hù)起來,所以即使下小雨時(shí),蝴蝶也能飛行。
果真是“人不可貌相,海水不可斗量”!看來以后我得對(duì)我捉到的每種昆蟲都進(jìn)行仔細(xì)的研究了。
初中優(yōu)秀作文 篇3
當(dāng)千百年前河流兩岸的農(nóng)器舉起又落下,樸實(shí)的呼喝在中原大地上炸響,我的血脈開始流動(dòng),你給那兩條涌向我心臟的河流取了名字——長江、黃河。
1840
我曾輝煌過,前來朝拜的人數(shù)不勝數(shù),他們跋山涉水,載著滿船的禮品,眼神里是滿滿的敬仰,F(xiàn)在,他們又來了,仍然跋山涉水,船上載著的,卻是整箱的火墻火藥,眼神里,是溢出的貪婪。我看到那個(gè)王朝火光沖天哀聲四起,我看到腐朽的人們?cè)趩时M尊嚴(yán)的協(xié)議上簽下屈服,我看到外邦人臉上的嘲諷與愚弄?墒俏疫看到,還看到你悲憤的'眼神,和跪下時(shí)泣血的雙眸;我還聽到,還聽到你的吶喊被裹挾在皇城沖天而起的火光中,淹沒在逃難人群的悲呼里。你的身軀太瘦弱、你的聲音太微小,你只是沉默地剪掉了辮子,斷頭臺(tái)上站著你親愛的同僚。
少年啊,我是中國,我是少年的中國。而你,是我心里不滅的希望。
1937
我身上的血痂剛剛脫落,日寇的鐵蹄又踏在我的身上。我看到你們摘下了書包,用稚嫩的雙肩扛起了槍桿。炮火聲中,我聽到南京大地上成千上萬無辜人民的悲泣;炮火聲中,我看到你們唱著軍歌向前——踏破敵骨唱?jiǎng)P旋。你說為中華之崛起而讀書,你說少年強(qiáng)則國強(qiáng),你說國恥未雪何以家還。你帶著遠(yuǎn)征的將士們?cè)诰挶泵Я种羞b望家鄉(xiāng),最終將血肉撒在怒江,奔騰的河流將你們匯聚到一點(diǎn)——我的心里。
少年啊,我是中國,我是少年的中國。而你,是我寧折不彎的脊梁。
1949
這一刻,我重新站起來,傷痕累累卻又滿懷希望。你們?cè)趶V場(chǎng)上歡呼吶喊喜極而泣,你們相互擁抱摟在一起。這一刻,我再次看到你,你向我宣誓的神情嚴(yán)肅而又執(zhí)著,姿態(tài)國士無雙。
我悄悄地落淚。我知道,我將一直站立,有你在我心里。
少年啊,我是你的中國。而你,是我永恒的榮光,永不湮滅。
你——永遠(yuǎn)在我心里,我的中國少年。
初中優(yōu)秀作文 篇4
平淡的、婉轉(zhuǎn)的、強(qiáng)烈的;讓人心累的、讓人心痛的、讓人心動(dòng)的;使我落淚,又讓我痛哭,還把我的心給觸動(dòng)的,是一本書。它隱形的韻味,像中毒一樣,讓我上癮,不能自拔。
秋風(fēng)厭倦了飄泊,在窗外歇息,夕陽賴在墻頭似舍不得我。在微風(fēng)暖陽中,我又翻出昔日那本曾讓我心動(dòng)的《暮光之城》,我一頁一頁地翻著它。故事的情節(jié),讓我著迷,書里的.人物就好像站在我的眼前。主人公深邃而溫柔的藍(lán)色眼睛,讓我覺得可以在他的眼睛里游泳。
回過神兒來,眼前的人卻一下子消失了,大概是回書里了。如果這本書是一片海,那我寧愿溺死在里面。
“繁華聲盾入空門折煞了世人,夢(mèng)偏冷輾轉(zhuǎn)一生情債又幾本……舊故里草木深,聽聞你仍守著孤城……”聽著書里的戲子唱歌,我深陷其中。歌聲了,仍感覺余聲還在我耳邊游蕩。
在《戲子》這本書里,讓我感觸最深的是戲子被迫唱歌時(shí),心里的掙扎和尊嚴(yán)的煎熬。讓我體會(huì)到了人世間的蒼涼和生活的不易。這種悲哀的感覺,能從書上感受到。
我聽到過這么一句話,`如果試著走別人的路,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的幸福。每當(dāng)我看書時(shí),總會(huì)不由自主地把自己帶入這本書里;虍(dāng)一個(gè)旁觀者,或當(dāng)書中的主角。每一次都能感受到幸福的奇妙。書教會(huì)了我如何感受幸福,如何感恩父母帶來的幸福,這就是書特有的韻味。
像一絲陽光,似一縷茶香,就那樣隱形無味的韻,讓我沉醉其中。
初中優(yōu)秀作文 篇5
一花凋零,荒蕪不了花季。殘花雖落,卻扶起了新的生命。
幽幽的夜,墨染的云中撒開千絲萬線,漸漸將天地縫合了。視野中的樓房和樹木隱于茫茫的雨色之中,泥濘的路上,只有我孤單的身影,風(fēng)吹歪了無力的傘,雨水不再溫情,打在臉上,滴進(jìn)脖子,冰涼冰涼的。不可名狀的辛酸涌上心頭,那令我無地自容的分?jǐn)?shù)在記憶深處痛苦地徘徊。我看見夢(mèng)想瓦解幻成泡沫,與我漸行漸遠(yuǎn),我束手無策地癱軟在遠(yuǎn)離人煙的荒地,感到蒼白無力的惆悵。
倏地,涼風(fēng)拂面而來,落葉紛飛打旋兒栽進(jìn)泥水,再也起不來,恰時(shí)。風(fēng)中夾雜的一陣梔子花香,漸漸彌散開來。我循風(fēng)而望,只見在微暗的燈光下,一簇簇蒼郁中烘托著一叢叢純白小葉梔子,盈盈的白,似乎未染人間一絲煙塵,那樣地清純素凈。小花朵密密麻麻地集結(jié)在一起,綻開的笑臉?biāo)剖翘谷。雨無情地拍打著厚軟的花瓣,每一朵花都在顫動(dòng),仿佛不經(jīng)意就會(huì)碎落一地。然而梔子卻愈發(fā)堅(jiān)挺,笑靨如一。雖然偶有幾片花瓣被吹落,梔子卻毫無退縮之意。顯然,我的憐憫是多余的。不過,這險(xiǎn)象環(huán)生的一幕勾起我一絲情愫。黛玉葬花時(shí)低吟道:“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?”如今,誰會(huì)有心去扶起殘花?待到明日煙嵐散盡,或許已是落花一地,真是同病相憐。想著,我默默地離去。
次日,黎明的曙光辭別長夜,夜雨滌盡塵污,褪去大地一身煙華,過濾了一時(shí)浮躁。清新的空氣里沁著微微芳馨,我又一次被莫名地牽引到此,出乎意料,未見百花凋殘,卻感到清香在濡濕的空氣中浸染著、飄溢著。我驚覺,花田里蔓延著新生的斑駁笑意,幾顆飽滿的.花苞頻頻向我致意。不知不覺,眼眶微微濕潤了。陽光嬉戲,折射出我的粲然一笑。頭頂?shù)那嗫辗浩馃o限接近透明的藍(lán),自在的云舒展出梔子花香浮在心底。
落紅將最后一縷芬芳揉勻,調(diào)進(jìn)六月的空氣,播種新生。我憶起冰心詩中的辭藻:成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。我所遇到的苦難如同花開花謝,風(fēng)來塵往一般自然,既如此,重去扶起心中的希望,用心追求,擁抱別樣的快樂人生,豈不快哉?
初中優(yōu)秀作文 篇6
是誰?在你小的時(shí)候輕撫你的臉龐。是誰在你失敗時(shí)會(huì)給你一個(gè)溫暖的吻。是她!讓你感覺如沐春風(fēng),讓你會(huì)感覺到夏天的風(fēng),秋天凋落的楓葉,冬天皚皚的白雪!走過四季,是你給我的力量!你人生中永遠(yuǎn)的北斗星!指引著你:母親。。 }記
在你的時(shí)光中,在你的腦海中,她的身影或許會(huì)越來越淡,她的聲音或許會(huì)被妻子的關(guān)切聲給淡淡抹去!你可能不記得在鄉(xiāng)下還有一個(gè)女人在等你。她可能天天佇立在村口,看著人來人往!看著人潮涌動(dòng),看著他們合家歡聚,看到的更多的是兒子對(duì)母親的愛!
在你的腦海中,母親的模樣越發(fā)越模糊,只記得母親有少許白發(fā),母親的背是彎的,猶如一道彎彎的橋!架在我和另一背的身上。思量很重,但她不會(huì)輕哼一聲!她總是呆呆的背著那11個(gè)熟悉卻帶點(diǎn)有種陌生的氣息的數(shù)字!
記住你號(hào)碼的人不少,但是他們總是機(jī)械的記住,而她!反反復(fù)復(fù)的練習(xí)這幾個(gè)數(shù)字,可能她不知道這幾個(gè)數(shù)字是多么簡單!可她一直想著,記住這些數(shù)字,兒子的聲音就會(huì)出現(xiàn)在另一頭!對(duì)兒子的想念可以從想象中轉(zhuǎn)換出來!她可能拿著布滿老繭的手在電話機(jī)上撥了無數(shù)個(gè)你的號(hào)碼,但是,也不知道撥錯(cuò)了多少個(gè)號(hào)碼!她確信,兒子的號(hào)碼不會(huì)變!他可能拿著你小時(shí)候的小抄記了這些數(shù)字,她看了,她笑了!笑的不是這串號(hào)碼,而是小時(shí)候兒子那些微微潦草的字跡,她的腦海中反復(fù)的出現(xiàn)了兩個(gè)字,兒子!
兒!為什么和你打電話的時(shí)候你總是那么忙,我知道,是娘嘮叨!每次講到一半,兒子就是匆匆掛斷電話,說是很忙,留下了另一頭的'想念!兒啊,隔壁的老張頭都搬走了。母親說出這句話的時(shí)候眼眶有點(diǎn)濕,她所在的村莊已經(jīng)物是人非事事休!而在電話那頭傳來自豪的聲音:媽,明天我也帶你去享福!!母親聽到這句話的時(shí)候,眼淚唰一下就流了下來。她馬上就把衣服都收拾好,天天在村口等著那熟悉而略帶陌生的身影會(huì)來到這個(gè)村莊?墒牵值搅艘惶禳S昏,母親的心涼了一般。打電話給兒子說:兒話還沒說完,那邊卻傳來了不耐煩的聲音:現(xiàn)在很忙!
雨季又到了。房屋內(nèi)也下起了小雨。如果老伴走的沒有那么早,起碼也會(huì)添一點(diǎn)破瓦:如果兒子沒長大,她也不會(huì)孤苦伶仃的一個(gè)人:如果他能回來看看:沒有如果!她睡著了!又露出了甜甜的笑,因?yàn)閴?mèng)到了那個(gè)久違的人——她的兒!
初中優(yōu)秀作文 篇7
捧起書卷,讓滿紙墨香為生命上妝。
夜已深,床頭的燈卻還長亮著。燈管昏黃,照在我的眼眸里,也照在手中的書卷上。此時(shí),我靜靜地端詳著的是那本林清玄的《星月菩提》。
不知怎的,林清玄總是對(duì)我有莫名的吸引力。林清玄,于竹“林”之中,品味“清”淡人生,感悟生命“玄”機(jī),我想《星月菩提》更是讓我想要快點(diǎn)將它占為己有,是因?yàn)閷?duì)星空的依戀吧,是因?yàn)閷?duì)月亮的情愫吧,這些我都不得而知了,只知道這書啊,我一拿起就再也放不下了。
我輕輕地摩挲著手中的書頁,指尖上是雋永的文字,凝眸住處是不住的沉思。透過文字,我與林清玄對(duì)望,觸到了他心里的海洋。
他的文字里,總是透著淡淡的禪意。一個(gè)個(gè)佛學(xué)故事不但沒讓我厭煩,反倒讓我深深的沉醉其中了。他是個(gè)信佛之人,而他卻用文字告訴我,佛不是迷信,那是人的精神寄托,是讓你無助時(shí)堅(jiān)持下去的理由。我暗笑自己故作深沉吧,卻確實(shí)又在其中悟出了片片飄落在我心中的禪意。透過窗,穿過繁華卻又清冷的街道,跨越真實(shí)卻又虛幻的城市,我看到有一個(gè)名叫信仰的東西在閃光。
好一個(gè)有星有月的夜晚,我在這個(gè)城市的'角落里,靜靜地倚在床頭,看哲人哲思凝成雪凝成霜,又在我心中融化,顯示我滿心的光華,溫暖滋潤我身體的每一個(gè)角落。我時(shí)而慨嘆于書這一化妝師的高超技巧與深刻領(lǐng)悟,時(shí)而又為那個(gè)越長越像貓頭鷹的銷售者而百感交集。這是林清玄在告訴我情由心生吧!那我與書共舞,與文字共樂,又何嘗不是在為生命化妝呢?
清新的文字里透出清淡的禪意,好像星月的光華普照大地。而我,在星月下,在菩提樹下,完成了一次生命的化妝。
天上的星月落了,文字就是心中星,書就是心中月。心中星月常在,我的世界永無黑夜。
還是那個(gè)不施粉黛的我,卻因腹有詩書氣自華吧。你看,是書在為生命化妝。
初中優(yōu)秀作文 篇8
當(dāng)你拋棄了名利之爭私欲之念的時(shí)候,你的心會(huì)自然而然地沉靜下來,心胸也會(huì)寬闊無比!昂<{百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛!
自然從容淡定謙虛正直廉潔奉公等就會(huì)成為你的'優(yōu)良品質(zhì),你就會(huì)成為“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文10-27
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-05
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文07-27
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-30
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-14
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-30
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)09-26
初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-30