【精選】初中優(yōu)秀作文集錦十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)那冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，春天便托著那淡綠色的裙擺，悄然而至。帶來(lái)了十里春風(fēng)和撲面而來(lái)的朝氣。這是一個(gè)足以讓人傾心一愛(ài)的美好季節(jié)。
春來(lái)的悄無(wú)聲息，仿佛一夜之間，桃灼灼柳依依，山林黛，水漾綠，廣袤的大地上一派生機(jī)。每個(gè)角落都流淌著春天的氣息，百靈用歌聲唱破大地疲憊的夢(mèng)，花兒、草兒們用色彩渲染著土地。
春是活潑的時(shí)節(jié)，她擁抱著澄碧的天空，催促著明艷的鮮花，追隨著潺潺的流水，欣賞著鳥(niǎo)兒的吟唱。風(fēng)抖動(dòng)著小草，小草隨著微風(fēng)蕩起波浪。當(dāng)那春陽(yáng)緩緩灑下，只見(jiàn)那草甸子被鍍成了耀眼的綠。
幾回春雨洗過(guò)，那一片片的新綠看得醉人，雨后空氣中散發(fā)著泥土的芬芳，散發(fā)著春特有的純凈。春季就是如此完美，帶著幾分高貴典雅卻又流露出鄰家女孩的清純醉人，攜著幾絲柔情似水，卻又掩蓋不住小女孩純真、坦誠(chéng)，美麗的春天，是我最?lèi)?ài)的春天。
曾幾何時(shí)，這滿(mǎn)山遍野的綠色也被瑟瑟的秋風(fēng)吹為了枯黃色，但今天，它在春風(fēng)的吹拂下又抽出了嫩牙，從嫩嫩、而菁菁，而萎萎。它將希望與生機(jī)在每個(gè)人心中演繹，將滿(mǎn)腔的快樂(lè)與甜蜜揉進(jìn)每個(gè)人心里。
疏密相間的枝條編成了一張綠色的網(wǎng)，掩映在窗楣。放眼望去，滿(mǎn)目蔥蘢，仿佛是打翻的.綠墨水瓶，綠的色彩噴涌而出，肆意在山間田野中揮灑。
春，恰似花樣年華的少女，鼓動(dòng)著一身羅裙，風(fēng)情萬(wàn)種。
春，又似一位貴婦，典雅清麗，風(fēng)姿卓越。
春，是如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)，是最暖的季節(jié)，她不似夏那般熱烈，不似秋那般寂寥，也不似冬那般冷漠，她有自己獨(dú)特的風(fēng)格。
春天就是一個(gè)千面女郎，它載著太多太多的希望，太多太多的夢(mèng)想，它是四季唯一能給與希望的季節(jié)。
初春也就是一位喜好淡雅的畫(huà)家，她的每一筆，都擁有淡雅的色調(diào)，她不肯操之過(guò)急，只是慢慢地，一遍又一遍的為它們一一上色，讓那一幅長(zhǎng)卷的色彩漸漸變得濃裂起來(lái)。
這樣一個(gè)富有朝氣的季節(jié)，確實(shí)有讓人心動(dòng)的本領(lǐng)，也有讓人傾心一愛(ài)的魅力。我愛(ài)春天，它是我心中永存的淡綠色，美麗、典雅、樸素、真誠(chéng)，感受春天，感受在每一年第一季時(shí)光中沉淀的美好。
初中優(yōu)秀作文 篇2
在人生中，堅(jiān)持是一種很可貴的精神。但自古以來(lái)，堅(jiān)持到底的人屈指可數(shù)，我們是否問(wèn)過(guò)自己為什么不堅(jiān)持下去？堅(jiān)持有多難嗎？
當(dāng)然有不少人的答案是難，但也有一部分人是光嘴上說(shuō)，只有那么極少的人才會(huì)堅(jiān)持到底。那么就由我講一個(gè)故事：每一次下雨天，房檐上掛著雨簾，雨滴一次次的落下，都滴在同一個(gè)地方，一次，兩次，無(wú)論多少次，還是多少天，雨滴都滴在同一個(gè)地方，久而久之，形成了一個(gè)凹洞，世人千想萬(wàn)想，卻從未想到，那一個(gè)坑洞，竟是微不足道的雨滴。
雨滴怎么會(huì)將石板滴穿？答案就在其中，雨滴長(zhǎng)年累月的在堅(jiān)持做一件事——將石板滴穿，這就是堅(jiān)持，一個(gè)小小的雨滴本事微小，但它堅(jiān)持就是成功，而人往往沒(méi)有這般毅力，往往在做一半就停止了，就沒(méi)有成功。
人只有為一個(gè)夢(mèng)想盡全力去努力，堅(jiān)持，不達(dá)目的不罷休，又怎么會(huì)不成功呢？古往今來(lái)，無(wú)一位成功者不是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的堅(jiān)持，鄧稼先的堅(jiān)持，讓他做成了氫彈；諾貝爾的堅(jiān)持，使他發(fā)明了火藥；愛(ài)迪生的'堅(jiān)持，是他的嘗試了1000多種材料后，發(fā)明出電燈；古時(shí)的秀才，那一個(gè)不是很窗苦讀十年考上狀元，這便是堅(jiān)持的力量，讓一個(gè)人努力很長(zhǎng)時(shí)間，最終成功必不可少的精神。
堅(jiān)持的力量每個(gè)人都可以有，但關(guān)鍵是能不能堅(jiān)持到底是個(gè)問(wèn)題，希望每個(gè)人都有堅(jiān)持的力量，都能獲得成功！
初中優(yōu)秀作文 篇3
在日常生活中，插隊(duì)時(shí)一個(gè)很不文明的行為，往往會(huì)受到別人的譴責(zé)。凡事都要做到有順序，比如：排隊(duì)買(mǎi)票、排隊(duì)買(mǎi)飯……這樣，才能讓別人尊重你。但也不能事事都要排隊(duì)。在有一些時(shí)候，我們也要有敢于“插隊(duì)”的精神。
在這里說(shuō)的“插隊(duì)”，并不是日常生活中不文明的插隊(duì)。而是知識(shí)上的超越，成功與否的鑒定。
在我們身邊，就有很多插隊(duì)的例子，比如：萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，讓我們能更早的飛向天空。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，我們不再懼怕黑夜，……在我們身邊，也有如此“插隊(duì)”的'行為，比如：考試時(shí)從靠后的名次到前幾名，這不也是“插隊(duì)”的行為嗎？這些事例的精神都是值得我們學(xué)習(xí)的，我們要學(xué)習(xí)他們“插隊(duì)”的精神。
我們想想看：如果萊特兄弟沒(méi)有發(fā)明飛機(jī)，我們可能還要晚上很多年才能坐上飛機(jī)。如果愛(ài)迪生沒(méi)有發(fā)明電燈，而是排在別人身后，那么我們還要在夜晚忍受黑暗的煎熬。
他們也只不過(guò)是在別人不在意的時(shí)候做他們?cè)谝獾臇|西。正如魯迅先生所說(shuō)的：“我只不過(guò)是在別人喝咖啡的時(shí)利用起來(lái)。“我們也只有在別人休息的時(shí)候更加努力，這樣，我們才能更容易地超越別人。如果我們身邊地每一個(gè)人都具有”插”隊(duì)的精神，那么我們的國(guó)家不久就會(huì)成為一個(gè)富強(qiáng)發(fā)達(dá)的國(guó)家�！安尻�(duì)”可以使我們有更偉大的成功。
在我們的日常生活中插隊(duì)是一個(gè)不文明的行為�？墒窃谖覀兊娜松缆飞希晒εc否，可能就在此一舉了。
初中優(yōu)秀作文 篇4
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。這一天,我是多么的開(kāi)心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。
那一天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的`草坪上插滿(mǎn)了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，教室的天花板上掛滿(mǎn)了拉花，彩旗，黑板上寫(xiě)著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字，上頭還貼了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著，在教室里鬧著。
1點(diǎn)左右，我們搬著凳子來(lái)到了操場(chǎng)上。校長(zhǎng)在主席臺(tái)上致詞后，開(kāi)始慶祝六 。有舞蹈、有武術(shù)、有唱歌。歡慶六一結(jié)束后，我們有序地回到了教室。
今天是我最快樂(lè)的一天。我喜歡六一！
初中優(yōu)秀作文 篇5
三月，初春。
教室里，同學(xué)們靜靜地仰望著認(rèn)真講課的Y老師。一雙雙明亮的眼睛里都閃爍著從心靈深處升起的崇敬的光芒。
“同學(xué)們，下面我們做實(shí)驗(yàn)。我這里有一個(gè)窄口杯，里面剛好能放下一個(gè)乒乓球。你能用幾種方法把乒乓球取出來(lái)？”Y老師的話(huà)語(yǔ)中帶著一種挑戰(zhàn)的味道。
“用筷子夾”、“往杯子里倒水”、“杯口向下倒出來(lái)”、“用吸管吸”……
同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)出了七八種辦法。
“還有啊。繼續(xù)！”Y老師一邊把答案寫(xiě)到黑板上，一邊鼓勵(lì)大家繼續(xù)開(kāi)動(dòng)腦筋想。
看著大家挖空心思依然山窮水盡的樣子，他拿起杯子，嘴巴緊貼杯口，用力猛吹一下，乒乓球奇跡般地蹦了出來(lái)——教室里一片沸騰。
“同學(xué)們，現(xiàn)在我們?cè)俜治雒恳环N辦法依據(jù)了哪種力學(xué)原理。”
杠桿、浮力、重力、慣性……一個(gè)個(gè)被寫(xiě)到了黑板上。
“這就是我們這一章所學(xué)到的全部知識(shí)�！�
大家這才明白，老師的這一個(gè)別出心裁的小實(shí)驗(yàn)竟完整地總結(jié)了一章的內(nèi)容。不一樣的是，這樣的總結(jié)能讓學(xué)生記得清楚、牢固。窗外，春陽(yáng)高照，萬(wàn)物吐翠；窗內(nèi)，入耳入心，潤(rùn)物無(wú)聲。
Y就是這樣一個(gè)喜歡在實(shí)驗(yàn)中講解知識(shí)的老師。實(shí)驗(yàn)課上，全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不伸長(zhǎng)脖子、睜大眼睛去觀察的。Y也總會(huì)像魔術(shù)師表演魔術(shù)一樣激起同學(xué)們的探索欲。他的課堂，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性、知識(shí)性和趣味性。
其實(shí)他并不是一個(gè)科班出身的物理老師。1990年師范畢業(yè)的他，因?yàn)樽謱?xiě)得好，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦室刻了三年的鋼板字。又因?yàn)樗囆g(shù)功底扎實(shí)，在鎮(zhèn)政府干了幾年宣傳工作。因?yàn)椤跋胱鳇c(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事”，他主動(dòng)請(qǐng)求調(diào)到板橋中學(xué)代課。因?yàn)樽鍪抡J(rèn)真，他又擔(dān)任了班主任、帶上了物理課。
為了能駕馭課堂，他觀看教學(xué)實(shí)錄、研究特級(jí)教師教案、主動(dòng)請(qǐng)纓上公開(kāi)課、找學(xué)生談天。第一次考試，他的物理課就在年級(jí)的12個(gè)班級(jí)中名列前茅。同事閆老師說(shuō)：“Y剛開(kāi)始教就教得很好�！盰認(rèn)為，物理課堂就應(yīng)該是實(shí)驗(yàn)的課堂。把實(shí)驗(yàn)做好，既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能讓更好的讓學(xué)生知其所以然。
七月，盛夏。
家住縣城的Y接到了所任班級(jí)女生張某的電話(huà)。
“老師，我不能上學(xué)了……”
“為什么呢？遇到什么事了？別著急，慢慢說(shuō)�！�
對(duì)方不語(yǔ)。
“別急，你在學(xué)校等我。我一會(huì)兒到�！睊炝穗娫�(huà)，Y立即騎上摩托車(chē)十萬(wàn)火急地趕到了學(xué)校。
一番詢(xún)問(wèn)后得知，因?yàn)楦赣H生活不能自理，家庭經(jīng)濟(jì)困難，哥哥又正在上高中，張某的母親想讓她外出打工。
“你啥意見(jiàn)呢？”聽(tīng)完張某一把鼻涕一把淚的哭訴后，Y老師關(guān)切地問(wèn)道。
“我要上學(xué)！”斬釘截鐵的'話(huà)語(yǔ)里沒(méi)有半點(diǎn)猶豫。
“走，找你家長(zhǎng)去！”Y又騎上摩托車(chē)，馱著張某，艱難地行走在泥濘的鄉(xiāng)村小道上。
到了家，Y老師真為這個(gè)家庭的貧困而驚訝：兩間破破爛爛的房屋東南角還露著天。
座談中，Y告訴張母，張某是個(gè)很懂事的孩子，她知道節(jié)儉、刻苦、感恩。還有兩個(gè)月初中就畢業(yè)了，走一步講一步，讓孩子完成學(xué)業(yè)。他向全家人承諾：往后的日子，孩子的生活費(fèi)用我來(lái)資助一部分。
重新回到教室的張某，學(xué)習(xí)自然賣(mài)力。Y也總是隔三差五地給她貼補(bǔ)30、20元的生活費(fèi)用。現(xiàn)在的她，正在積極備戰(zhàn)高考。似火的驕陽(yáng)，就像張某的如錦前程。
十二月，隆冬。
晚自習(xí)下課時(shí)，時(shí)針已指向了9時(shí)。Y老師拉緊上衣，扣上領(lǐng)口的紐扣，戴上手套，騎著自行車(chē)扎進(jìn)寒冷而又漆黑的夜幕中，踏上了回家的路。他的家在離學(xué)校17公里遠(yuǎn)的縣城。晚上，他騎得很慢，遇到強(qiáng)烈的燈光時(shí)，他總是停在路邊，等車(chē)輛行駛過(guò)去時(shí)，自己才繼續(xù)趕路。這樣的日子，每周他要經(jīng)歷三次。
回到家，他迅速地?zé)岷蔑埐�，等剛上高中的女兒放學(xué)回到家時(shí)，他一邊陪孩子吃飯，一邊和孩子交流學(xué)習(xí)情況，之后照顧病床上的妻子。有人很關(guān)心地勸他調(diào)調(diào)課，別走這么晚。他一概回絕：這怎么行！咱要服從學(xué)校安排，要遵循學(xué)生接受知識(shí)的客觀規(guī)律，我懂得學(xué)生的心思。
第二天中午，陪女兒吃過(guò)午飯、安頓好妻子后，他再騎著自行車(chē)到學(xué)校。由于時(shí)間都用在路上了，他擔(dān)心沒(méi)時(shí)間備課會(huì)影響教學(xué)效果，每次騎車(chē)出發(fā)前他總要在兜里裝上一兩張?jiān)嚲�。騎一段路，掏出來(lái)看一題，思考一會(huì)兒。車(chē)子到了終點(diǎn)，試卷也分析完了。有一次，風(fēng)比較大，把他拿在手中的試卷給吹跑了。他追了很遠(yuǎn)，終于追上了，惹得路人用一種異樣的眼神看著他。
那一段照顧家小的日子里，他都是這樣走過(guò)。沒(méi)有耽誤學(xué)生的一節(jié)課。
因?yàn)閻?ài)，他站穩(wěn)了三尺講臺(tái)，干什么都很優(yōu)秀；
因?yàn)閻?ài)，他心系幼苗，讓學(xué)生從容地走過(guò)花季雨季；
因?yàn)閻?ài)，他苦苦鉆研教材教法，取得了驕人的成績(jī)。
崗位雖然平凡，但他卻用愛(ài)成就了自己的輝煌——桃李滿(mǎn)天，大愛(ài)無(wú)疆！
初中優(yōu)秀作文 篇6
山村教師 輕輕地捏起一支潔白如雪的粉筆，從此，你的一生不再寂寞。
在一塊無(wú)數(shù)山里漢子耗盡畢生精力也不能滋潤(rùn)的貧瘠土地上，里采擷片片深情，植于講臺(tái);你掇拾縷縷摯愛(ài)，注入言行;你攀一束燭光為梯，推動(dòng)生命的犁鏵，一次次感受山村孩子生命的悸動(dòng)。
燭光搖曳，點(diǎn)點(diǎn)燭淚靜靜滴落。這燭光不是晚霞的延續(xù)，卻是朝霞的前奏。你穎長(zhǎng)的倩影，在燭光里拉長(zhǎng)、放大，投射在油漆剝落的抽屜里。埋頭，你無(wú)聲的耕耘，讓愛(ài)意從鮮紅的筆尖流出，勾畫(huà)為你無(wú)悔的許諾。
窗外，群星閃爍。蟋蟀彈奏著吉他，大山的風(fēng)拉響一串串金色的音符。
靠著作業(yè)本，你睡著了…… 日子從你手指間似粉末般的'流逝，你樸素的身影迎來(lái)了一個(gè)個(gè)火紅的太陽(yáng);你慈祥的眼神中，流動(dòng)的歲月隨著季節(jié)的雕塑幻化成學(xué)生心中溫馨靜謐的港灣;你用青春、愛(ài)心和燭光孕育了多少個(gè)希望的黎明，烘托了多少個(gè)壯麗的日出?
這就是你—— 一個(gè)平凡卻并不普通的山村教師。
初中優(yōu)秀作文 篇7
除夕，舉國(guó)上下歡慶的日子。眾所周知，這一天要貼春聯(lián)、放煙花、包餃子。于是晚上，我們?nèi)乙黄鸢溩印?/p>
準(zhǔn)備好陷兒和面，我們就開(kāi)始包了。我搟皮，爸爸媽媽包。我取來(lái)一小塊面板上的面團(tuán)，揉成球狀，按扁，在輕輕捏住邊兒，右手滾動(dòng)搟面杖，由邊逐漸向中心用力，左手不斷轉(zhuǎn)動(dòng)面片兒。很快，一個(gè)餃子皮就做好了。我如法炮制，做了一大堆皮兒。爸爸媽媽開(kāi)始包了，只見(jiàn)爸爸將餃子皮在掌心攤開(kāi)，夾一點(diǎn)肉餡兒放在餃子皮的中心，再把邊兒一合，一捏，一個(gè)小巧的餃子就做成了�！鞍�，你包的餃子真好看！”爸爸笑了笑，媽媽問(wèn)：“我包的就不好看嗎？”說(shuō)著手三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)，一個(gè)可愛(ài)的“胖娃娃”就出現(xiàn)在我眼前�！耙埠每矗 蔽铱粗鴿M(mǎn)桌的餃子皮，脫口而出：“我來(lái)包一個(gè)‘老鼠’，慶賀鼠年！”我攤一張餃子皮在掌心，又在中間放餡，只不過(guò)不是放一團(tuán)，而是放一長(zhǎng)條。我從側(cè)扽來(lái)一部分皮，在中心處一擰，一個(gè)花形邊兒出現(xiàn)了。我又從右邊扽來(lái)一部分皮，在稍低手剛才的花邊地方一擰，又是一個(gè)花邊形。面皮漸漸合起來(lái)了，這是老鼠的身子。我從餃子后邊捏住一些面，抻成細(xì)條，這是老鼠的尾巴。餃子快包完了，只剩一個(gè)皮了。我靈光一閃，壞笑這對(duì)媽媽說(shuō)：“包兩個(gè)開(kāi)心果進(jìn)去吧，誰(shuí)吃到它，今年就天天開(kāi)心！”媽媽笑著說(shuō)：“你呀，真壞�！闭f(shuō)著在皮兒上鋪了一層薄薄的餡，擱了兩個(gè)開(kāi)心果仁，再鋪上一層薄陷，一合，一捏。包好了“開(kāi)心餃子”，和普通包成的餃子一模一樣。趁水開(kāi)的工夫，我仔細(xì)端詳包成的餃子：有的是“威武將軍”，有的是“大胖娃娃”，有的是“精靈鼠小弟”……真有趣！
煮好了餃子，端上桌，我迫不及待地夾起一個(gè)往嘴里送，想吃到“開(kāi)心餃子”�！鞍。 蔽液蛬寢屢苫蟮乜粗职郑�，他吃到了“開(kāi)心餃子”！我這才開(kāi)始品嘗餃子。蝦肉的鮮香，芹菜的.清脆，交織在我的口中，跳躍在我的舌尖。“真好吃，真過(guò)癮！”我豎起大拇指夸著，媽媽臉上笑開(kāi)了花兒。
窗外鞭炮聲聲，禮花陣陣，屋里笑語(yǔ)聲聲，笑言陣陣，全家聚在一起歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。在這合家團(tuán)圓的日子里，我們歡聚一堂，辭舊迎新，是多么的歡樂(lè)、祥和！
初中優(yōu)秀作文 篇8
牛頓為什么會(huì)成為一個(gè)著名的科學(xué)家？因?yàn)樗懒恕叭f(wàn)有引力”。他為什么會(huì)知道“萬(wàn)有引力”呢？因?yàn)樗麑?duì)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)而感到奇怪，去鉆研這個(gè)問(wèn)題。
其實(shí)每個(gè)人的身邊都會(huì)有許許多多的問(wèn)題。每個(gè)人的腦子里都會(huì)不停地冒出一個(gè)個(gè)奇特的想法。我從小就喜歡看故事書(shū)。雖然知道這些故事一般都是虛幻的.，但還是會(huì)忍不住去想：天上會(huì)住著天使嗎？
當(dāng)楊利偉叔叔成功飛上月球之后，我就知道天上沒(méi)有住著天使，但如果我們能像鳥(niǎo)兒一樣擁有翅膀呢？是不是也會(huì)像天使那樣呢？
每當(dāng)仰起頭，看湛藍(lán)的天空，總會(huì)看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中翱翔，自由自在的，不被束縛，我也好想像它們那樣，我也好想去體驗(yàn)一下這種感覺(jué)。
如果人擁有了翅膀，想去哪里就可以去哪里，不需要飛機(jī)、火車(chē)等交通工具，還可以替國(guó)家節(jié)省開(kāi)支呢。
如果人擁有了翅膀，就可以體驗(yàn)?zāi)欠N自由自在的生活，放開(kāi)心情盡情地飛翔，你會(huì)感覺(jué)離風(fēng)好似那么近，心胸也會(huì)開(kāi)闊不少。
如果人擁有了翅膀，或許可以像童話(huà)故事中一樣，相處得愉快，幸福、美滿(mǎn)的結(jié)局不都是我們所向往的嗎？
我們每個(gè)人都渴慕著自由。工作的壓力、學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)都?jí)涸谖覀兊募缟洗贿^(guò)氣來(lái)。雖然這個(gè)想法或許是不會(huì)成真的，或許這個(gè)想法可能太過(guò)天真，或許這個(gè)想法可能性不大，但這卻是一個(gè)幼小的心靈最初的夢(mèng)想。
像天使一般的翅膀真的是可想而不可求的嗎？不！我相信，隨著科技的迅速發(fā)展，總有一天會(huì)創(chuàng)造出它的！
初中優(yōu)秀作文 篇9
人是情感動(dòng)物，一生中會(huì)被許多情感所糾纏，無(wú)論怎樣，我們都會(huì)珍惜那每一次美麗的邂逅，那每一分真摯的情感，那每一場(chǎng)在寂寞中厚積薄發(fā)的沖動(dòng)，那每一次令我我們心跳的情節(jié)，不管時(shí)間多長(zhǎng)，我們都會(huì)永遠(yuǎn)存盤(pán)，深藏在心底。隨著時(shí)間的推移，那塵封在心底的往事將永遠(yuǎn)成為定格的。人生一世，親情、友情、愛(ài)情三者缺一，已為遺憾；三者缺二，實(shí)為可憐；三者皆缺，活而如亡！
可不知道從什么時(shí)候開(kāi)始的，住習(xí)慣了鋼筋混凝土房子的都市人們，心也漸漸硬朗起來(lái)，情感越來(lái)越淡漠，內(nèi)心越來(lái)越孤獨(dú)，朋友一大堆，推心置腹的知己卻沒(méi)有，隨著關(guān)起自家大門(mén)，也關(guān)上了自己的心門(mén)，每天過(guò)著平庸的生活，住了十幾年的鄰居也不知道姓什么，偶然見(jiàn)面也不曾帶任何表情地招呼一下，飯局的應(yīng)酬多得不得不想盡辦法逃避，有時(shí)為了某種利益的驅(qū)使，飯桌上推杯換盞稱(chēng)兄道弟，酒過(guò)三巡之后，面紅耳赤,內(nèi)心卻異常的凄涼孤獨(dú).前幾年突然興起了什么老鄉(xiāng)會(huì)，知青會(huì)，同學(xué)會(huì)。到目前方興末艾的只有同學(xué)聚會(huì)了，無(wú)論多大的領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)論多小的百姓，面對(duì)同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，喜悅的心情像明媚的陽(yáng)光一樣，熱衷于參加的程度可蓖美于去參加國(guó)宴。
那是因?yàn)椋瑢W(xué)的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。人的成長(zhǎng)過(guò)程最初都在學(xué)校完成，離不開(kāi)這同學(xué)的友情。那段模糊而清晰的記憶，終身難忘。你可以沒(méi)有愛(ài)情，但是你絕不能沒(méi)有同學(xué)的友情；一旦沒(méi)有了，生活就不會(huì)有悅耳的和音，就死水一灘；同學(xué)的友情無(wú)處不在，她伴隨你左右，縈繞在你身邊，和你共渡一生，無(wú)論你當(dāng)了多大的官，只有你的同學(xué)會(huì)無(wú)所顧忌地直呼你的名字，叫你有種很踏實(shí)而不是那種炫暈的感覺(jué).有人說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“人世間最純凈的友情只存在于孩童時(shí)代。這是一句極其悲涼的話(huà)，居然有那 么多人贊成，人生之孤獨(dú)和艱難，可想而知。我并不贊成這句話(huà)。孩童時(shí)代的友情只是愉快的嘻戲，成年人靠著回憶追加給它的東西 很不真實(shí)。友情的真正意義產(chǎn)生于成年之后，它不可能在尚未獲得意義之時(shí)便抵達(dá)最佳狀態(tài)。 其實(shí)，很多人都是在某次友情感受的突變中，猛然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同學(xué)遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責(zé)任，你放慢腳步憂(yōu)思起來(lái)，開(kāi)始懂得人生的`重量。就在這一刻，你突然長(zhǎng)大�！笔前。蠈W(xué)的時(shí)候沒(méi)有過(guò)分地珍惜過(guò)同學(xué)的情感，有時(shí)甚至為了鉛筆、橡皮之類(lèi)的小東西大家彼此不愉快，只有在成年之后，人們才真正懂得了同學(xué)的友情。同學(xué)的純潔在于同學(xué)之間只想珍重這一份真摯友情，只想心無(wú)雜念地做彼此的一個(gè)紅顏知己，只想把情意盡深深的收藏于心底，當(dāng)同學(xué)沉沒(méi)在迷津里時(shí)，只想牽著他的手去看謎底，想給他一份發(fā)自?xún)?nèi)心真摯地關(guān)愛(ài)卻不愿在迷失的目光中讓自己迷惑到底。只是愿意成為紅顏，愿意成為知己。
也許這會(huì)帶著一點(diǎn)淺淺的愛(ài)情影子。但更明確了紅顏知己不是影子，它不能阻御你將你的愛(ài)盡情地釋放到底。同學(xué)不是你的情人，不能總圍繞在身邊纏綿，不能常常的俯首于耳邊思思細(xì)語(yǔ)。同學(xué)是不離不棄紅顏知己，這是一種神秘而默契的情意，為你的喜悅歡歌笑語(yǔ)，為你的憂(yōu)傷迷離惆悵給一份溫暖，一份慰籍，一份愛(ài)心,一份情意會(huì)選擇默默的注視你行進(jìn)的步履，在你失意的時(shí)候，在你困惑的時(shí)候，會(huì)用臂膀?qū)⒛愕募沽和衅稹?/p>
初中優(yōu)秀作文 篇10
眼看20xx年就要來(lái)了，12月27日回到久違的故鄉(xiāng)，還是那熟悉的氣息，只不過(guò)回來(lái)時(shí)夜已深，大街上的人寥寥無(wú)幾，只有一輪明月，懸在半空中，灑下幾縷柔和的月光，清澈透亮，伴我入眠。
到了除夕，當(dāng)太陽(yáng)照亮大半片天空時(shí)，就能聽(tīng)到“咚咚咚”的菜刀一起一落，敲擊菜板的聲音。不久，一家人圍著一個(gè)圓木桌包餃子，其中就數(shù)奶奶包的最快，只見(jiàn)她將餃子皮一搟，薄薄的餃子皮便落在左手手心，右手用勺子舀一勺肉，竹簽蘸水，涂在餃子皮的邊緣，手指一旋，雙手一捏，一個(gè)餃子便制成了，好似一顆元寶靜靜地躺在盤(pán)子中。忙活不久，奶奶走入廚房，將做好的兩盤(pán)餃子分別放如兩口大鍋中，一口是用來(lái)煮的，另一口便是用來(lái)炸的，只見(jiàn)奶奶將油倒入，開(kāi)火，將餃子倒入鍋里，滋滋啦啦的`聲音與油的胡亂飛濺，餃子們像一個(gè)個(gè)戲水的魚(yú)兒上下翻騰，顏色由嫩白變至金黃，一入口，更是酥脆芳香，口感極佳。飯后，一家人圍在火爐邊，一起聊天、搶紅包、看春晚，心中不禁泛起濃濃的暖意，除夕在一片歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了。
轉(zhuǎn)眼到了新年，逢人第一句話(huà)就是“新年快樂(lè)”，然后就會(huì)領(lǐng)到一個(gè)又一個(gè)的紅包。滿(mǎn)街的屋子都掛上火紅的燈籠，貼上春聯(lián)，吃過(guò)早飯后，裝好酒水、橙子、糖與肉等物品，然后去給大樹(shù)爺爺拜年，祈求在本年中能考上理想的高中，一家人能和睦幸福。之后便是去給親朋好友拜年，大家的臉上都掛上甜甜的微笑，倒一杯飄香的茶來(lái)迎接賓客。一些頑皮的孩子，總是蹦蹦跳跳地滿(mǎn)巷子跑，好不喜慶歡脫。晚上，少了往年的鞭炮聲，年味卻絲毫未減，只是少了一些喧鬧罷了。有一些人家不愿總是呆在家中，于是一家人手拉著手，一些在前，一些在后，在街上慢悠悠地走著，你一言，我一語(yǔ)，相互應(yīng)和著。即使是過(guò)年，廣場(chǎng)上依舊燈火通明，熱鬧喧囂，有著濃濃的年味。只是以往在街口賣(mài)泥人糖的人不見(jiàn)了蹤影，我還挺懷念那糖的味道呢，只是物是人非，很多東西不必太掛念。
世界在改變，永恒不變的，是家鄉(xiāng)的年味，始終留存在心底，是一份最真摯的溫暖。
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