【必備】初中作文匯總八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初中作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
時(shí)光流逝，小學(xué)六年已經(jīng)結(jié)束，初中的大門(mén)向我走來(lái)。這里我要自我介紹下，我叫張?jiān)S，今年我13歲了。就讀于嘉善縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)五班，我是班中的一名普普通通的男孩。一頭短而烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛。我長(zhǎng)相平凡，混在人群中也很難找出來(lái)，但這就是我——平平凡凡的我。開(kāi)學(xué)時(shí)因?yàn)榭床磺宄诎迳系淖郑揖拖胱尠謰寧臀遗湟桓毖坨R，雖然爸媽很討厭“四只眼”但是為了我的學(xué)習(xí)他們還是給我配了一副藍(lán)色鏡框的眼鏡，帶上眼鏡的我大家都說(shuō)我很有精神。
我性格內(nèi)向，除了很好的朋友之外，我不太喜歡跟別人說(shuō)話。在別人看來(lái)我也許很文靜，但是只有我自己知道那是因?yàn)槲覂?nèi)向不想跟別人交流，如果是跟好朋友就我一個(gè)人說(shuō)都能說(shuō)好長(zhǎng)時(shí)間。我個(gè)人認(rèn)為自己的缺點(diǎn)就是做事有目標(biāo)沒(méi)結(jié)尾，目標(biāo)訂的很好，可卻不能持之以恒，好的話堅(jiān)持一兩個(gè)月，不好的話就只能保持一兩個(gè)星期。這是我的缺點(diǎn)，也是我進(jìn)步需要克服的障礙。我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是我偏科偏的很厲害，我理科還好但是我文科很差。從跨入初中的校門(mén)的那一刻起，我就想要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把各科的學(xué)習(xí)學(xué)好。我不僅僅有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。我的'優(yōu)點(diǎn)就是別人有困難我會(huì)熱心幫助，熱愛(ài)集體，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);而面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)我會(huì)勇敢的面對(duì)，不氣餒。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。以后我要改正這些缺點(diǎn)，取別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。我要改變自我，做一個(gè)新的我。在初一的軍訓(xùn)中我的到了軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的稱號(hào)，這就是我初中的第一步，有人說(shuō)過(guò)良好的開(kāi)始就是成功的一半。我堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利。因此，我也堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
初中作文 篇2
因?yàn)闀r(shí)間，我們熟悉了對(duì)方；因?yàn)闀r(shí)間，我們也在漸漸疏遠(yuǎn)。但多少年后的重逢，卻讓人感到依舊溫暖。只因人與人在相處中，在習(xí)慣中熟悉，也熟悉了習(xí)慣。
圣誕節(jié)那晚，我收到了別班同學(xué)的賀卡，卡上沒(méi)有署名，但卻標(biāo)明著“老同學(xué)”盡管努力回想，卻無(wú)法認(rèn)出這是誰(shuí)的字跡，不過(guò)兩年多，竟全忘了，我不由得感慨月歲同學(xué)之誼。但“老同學(xué)”那三個(gè)字，卻顯得無(wú)比親切，致使我頭腦中閃現(xiàn)出小學(xué)時(shí)的情景，雖然遙遠(yuǎn)，但卻是莫名的熟悉。
前不久碰到了小學(xué)時(shí)的閨蜜，容貌微變，依舊美麗，但我們之間似乎隔著一層屏障。也許之前我們關(guān)系鐵得要命，可隨著時(shí)間的流逝，心的默契便成了遙遠(yuǎn)的距離。一切仿佛都是那么陌生，那么冰冷，我和她只能望著對(duì)方“陌生”的臉，卻難以抵達(dá)對(duì)方的心靈。回家短短的6層樓，卻成了我們漫長(zhǎng)的旅途，我們都保持著沉默直到對(duì)方發(fā)言。
冰冷的空氣隨著時(shí)間的遞增變得越來(lái)越沉重，就在我快絕望之時(shí)，事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。她輕輕拉起我的手，問(wèn)我：“你一定記得，小學(xué)時(shí)我們就是這樣拉著手回家，一路上無(wú)話不說(shuō)，這6層樓的短暫旅途卻成了每一天最快樂(lè)的時(shí)光�！薄爱�(dāng)然，我永不會(huì)忘�！蹦且豢蹋闹芎馊�，我仿佛回到數(shù)年前，我和她放學(xué)后一起買(mǎi)零食，一起偷偷在樓下吃完后再上樓。那是多么熟悉的場(chǎng)景�。《缃�，又是多么熟悉的感覺(jué)。原來(lái)，時(shí)間只是疏遠(yuǎn)了我們相處的距離，開(kāi)始的冷寂只是因?yàn)橥蝗坏南嘤龆恢�，我們�?心，任憑世界如何改變，也難以疏遠(yuǎn)。過(guò)往的快樂(lè)，雖普通，但卻值得珍惜，多年以后拿出回味，又是一種熟悉。
許多時(shí)候，我們以為我們之間疏遠(yuǎn)了，但當(dāng)我們勾起往事，才會(huì)恍然大悟我們擁有過(guò)這樣一段美好的過(guò)往。只因過(guò)去的我們，習(xí)慣了相處時(shí)的快樂(lè)，習(xí)慣了對(duì)方的點(diǎn)滴，當(dāng)往事浮現(xiàn)，我們才會(huì)將過(guò)去釀藏在心中已經(jīng)發(fā)酵的回憶拿出，此時(shí)，它便愈發(fā)香甜。
有時(shí)，我們看到一個(gè)簽名、一個(gè)禮物或一句話時(shí)會(huì)想起一個(gè)人來(lái)，心中會(huì)有一種莫名的溫暖�；貞涍@東西，藏得越深越久，拿出來(lái)時(shí)便越香醇。我們?cè)诹?xí)慣中成長(zhǎng)，習(xí)慣著周邊的人、周邊的事，所以就將它們寫(xiě)成了平淡。但是，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，經(jīng)過(guò)心的發(fā)酵，那些曾經(jīng)被深諳于心的東西就會(huì)跑出來(lái)，它觸動(dòng)了你內(nèi)心深處最柔軟的部分，使你找回過(guò)去的快樂(lè)，倍感溫暖，也只有那一剎那，我們才頓悟熟悉的真諦。
初中作文 篇3
“節(jié)能減排”，好大的一個(gè)字眼啊！這個(gè)字眼作為一個(gè)相對(duì)資源緊缺、生態(tài)環(huán)境脆弱的人口大國(guó)來(lái)說(shuō)，是遵循人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律、順應(yīng)當(dāng)今世界發(fā)展潮流的戰(zhàn)略舉措，是適應(yīng)生態(tài)基礎(chǔ)和局部惡化的生態(tài)環(huán)境的必然選擇！但是，這并不代表，節(jié)能減排只是政府、國(guó)家的事情，我們這些小老百姓一樣可以做到節(jié)能減排的。你想想看，我國(guó)共有13億人口，任何一個(gè)微不足道的數(shù)字乘上13億，將是一個(gè)怎樣的天文數(shù)字。比如說(shuō)：全國(guó)平均每人每年減少糧食浪費(fèi)0.5千克，每年可節(jié)約能源24.1萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳61.2萬(wàn)噸。再說(shuō)一個(gè)普通得不能再普通的例子：家里所有節(jié)能燈具加起來(lái)，功率大約150瓦。同樣是照明，如果選擇亮度相似的白熾燈，功率大約要750瓦。以節(jié)能燈的壽命為5000小時(shí)計(jì)算，使用節(jié)能燈可以省1650元電費(fèi)，而購(gòu)買(mǎi)這些節(jié)能燈的所有花費(fèi)不超過(guò)500元。使用節(jié)能燈，既省錢(qián)又省資源。這些，難道不是我們這些小老百姓也能做得到的嗎？
如此看來(lái)，如果我們每個(gè)人都不節(jié)約，那無(wú)論國(guó)家和政府怎樣的努力，也是沒(méi)有用的。換一個(gè)角度來(lái)看，我們?cè)诟鞣N小地方節(jié)能減排做得越好，家庭的能量循環(huán)就可能進(jìn)入良性循環(huán)。那么的話，在城市里，也有可能可以享受到鄉(xiāng)村般的清涼了。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)家庭70%的消費(fèi)是通過(guò)婦女進(jìn)行和完成的，那么來(lái)說(shuō)，婦女會(huì)怎樣選擇她們所要買(mǎi)的商品，婦女們能否選擇低耗能、低污染的綠色商品是改善生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、改善環(huán)境狀況的'關(guān)鍵。這再一次指出：節(jié)能減排，不光是國(guó)家、政府的事，人民怎么做，是重要的一環(huán)！
節(jié)能減排，國(guó)家、政府、企業(yè)可以做的有很多，但我們做的也是一樣可以無(wú)處不在。節(jié)約用水、用電、用氣、用暖；減少糧食、蔬菜、煙酒浪；合理使用空調(diào)、電風(fēng)扇、電腦、電視機(jī)、打印機(jī)；用手帕代替紙巾；拒絕過(guò)度包裝；減少一次性筷子使用；使用節(jié)水型潔具、節(jié)能型電器、無(wú)磷洗衣粉；夏季空調(diào)設(shè)定高于26℃；垃圾分類回收；一水多用、紙張雙面使用，買(mǎi)菜拎布袋、菜籃（少用塑料袋和一次性餐具等等�？纯矗@么多措施，可其中又哪樣不是我們可以隨手做到的呢？
我們能為生態(tài)平衡，為資源環(huán)境做的貢獻(xiàn)實(shí)在是太多太多了，這種做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，無(wú)處不在的在我們的日常生活中出現(xiàn)。
我們不是想要美好的生活嗎？我們不是想要地球媽媽恢復(fù)往日的美麗嗎？我們不是想要青山綠水嗎？我們不是想要天然的清香而不是人造的精油嗎？我們不是想要一出門(mén)就是滿眼五顏六色的鮮花和充滿勃勃生機(jī)的小草嗎？想要過(guò)這么舒適的生活，就要好好的努力，在各個(gè)方面仔細(xì)的計(jì)算消耗的能源或是要排放的污染物。總之，就是要使我們共同的地球能夠更加美麗，更加的賞心悅目！
節(jié)能減排，就從我們這些小老百姓開(kāi)始做起吧
初中作文 篇4
粗心是人生大敵，有許多大事小事都是因?yàn)榇中牡拿《鴮?dǎo)致失敗，粗心常常水壺裂了一個(gè)小細(xì)節(jié)，可帶來(lái)的影響卻是難以估計(jì)的`，在生活中，我便是一個(gè)粗心的人。
在生活里，我因?yàn)榇中姆高@種事便是有很多，比如一次25克媽媽因?yàn)橛惺虑椴蛔约鹤卉嚾ド险n，可沒(méi)想到上錯(cuò)了，公交車上演了現(xiàn)代版南轅北轍，又例如有一次因?yàn)樘o想上廁所，徑直走進(jìn)了女廁所，我可是羞得臉蛋通紅，回到家后又是姐姐的一番數(shù)落。在學(xué)習(xí)上，我也是粗心的老司機(jī)了，但前天下午終于不再粗心了。
那是星期四了，一個(gè)下午，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我們五二班也正在如火如荼地進(jìn)行數(shù)學(xué)單元考，班主任老師正嚴(yán)肅的站在講臺(tái)上監(jiān)考地方同學(xué)們作弊，我也有題目進(jìn)行智力對(duì)決，卷子飛快的被我答完，一邊漫不經(jīng)心的發(fā)著呆，但突然我又想起老師說(shuō)起做題要細(xì)心，打完后要認(rèn)真檢查，不要粗心大意，我又想了想平時(shí)我做興奮的事，我便拿起一柄與超高的進(jìn)行檢驗(yàn)，一題不落。
臨近下課，我還在草稿紙上演算，直到叮鈴鈴下課了，我才停下，這次檢查我可是找出了吧，處處提醒你可開(kāi)心了，最后老師報(bào)成績(jī)時(shí)我竟考了97分，心里可開(kāi)心了，我不僅拿了高分，還改掉了原本粗心大意的壞習(xí)慣，我可謂是受益匪淺。
粗心并不可怕，只要我們注意每個(gè)小細(xì)節(jié)就能打敗出新這個(gè)壞毛病，一切的成功都在自己身上，我們要更加努力認(rèn)真對(duì)待每一件事，不管大與小。
初中作文 篇5
回憶起這幾年的成長(zhǎng)歷程，真是悲喜交加，仿佛身臨在暴風(fēng)雨的一個(gè)夜晚般恐怖凄涼；又似黎明那第一縷陽(yáng)光般溫暖可愛(ài)；又仿佛像純潔的冰融入昨日的激潮中，記憶猶新，像清晨的第一滴露水，純潔透明，但隨著秋風(fēng)的襲卷，第一滴露水也會(huì)被擊落風(fēng)干化成灰燼，只是無(wú)一絲痕跡罷了。如小學(xué)時(shí)光的結(jié)尾年……
這一年既是快樂(lè)的也是悲傷的，朝夕相處的師生們即將被現(xiàn)實(shí)擊散，老師難過(guò)，同學(xué)不舍，我更像一只餓虎丟了眼前食物般的氣憤與對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈與不解。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，像一陣微分吹走了眼前美好的一切。直到最后殺入戰(zhàn)場(chǎng)（考場(chǎng)），一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)終結(jié)了六年純真而美好記憶的進(jìn)程，像秋風(fēng)吹落樹(shù)葉一般簡(jiǎn)單，樹(shù)葉只能隨風(fēng)飄舞任由它擺布。這為小學(xué)時(shí)光的了一個(gè)圓滿的句號(hào)，同時(shí)又為我的人生掀開(kāi)了重要的一頁(yè)……
轉(zhuǎn)瞬之間，兩個(gè)月游樂(lè)般的暑假結(jié)束了，同樣沒(méi)有留下任何痕跡和懷念，卻又營(yíng)造了一次與老師同學(xué)相見(jiàn)的難得的寶貴機(jī)會(huì)。這是最后一次，但這一次也是最難忘最無(wú)法讓人接受而同時(shí)又讓人氣憤的一次相會(huì)。而我最終還是堅(jiān)強(qiáng)挺過(guò)來(lái)了……
步入中學(xué)，我又上了一個(gè)臺(tái)階，像一只雛鳥(niǎo)剛剛豐滿羽毛要迎上藍(lán)天一樣。新的老師，新的同學(xué)，新的`學(xué)習(xí)環(huán)境，似落地嬰兒剛剛來(lái)到陌生世界般感到奇怪。不過(guò)一切都會(huì)隨著陽(yáng)光的出現(xiàn)使烏云散去，這會(huì)讓一切變得美好而熟悉。畢竟中學(xué)是一個(gè)全新的過(guò)程，是一切美好重新的開(kāi)始，是理想堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一定要在中學(xué)展現(xiàn)出一個(gè)全新的自我。
中學(xué)的大門(mén)這一天我終于邁進(jìn)了，這意味著有很多的不習(xí)慣與不適應(yīng)，仿佛像沙漠里的仙人掌移栽到平原一樣，可同時(shí)也意味著我豐滿了羽毛不再躲在媽媽的臂膀下，而是自己飛翔自己探索了。
愿自己在中學(xué)的海洋上航行得越來(lái)越遠(yuǎn)，在知識(shí)的藍(lán)天下，俞飛俞高。
初中作文 篇6
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天。過(guò)年后連續(xù)的陰雨天氣讓人在喜慶中不免有些郁悶，昨晚一整晚的瀟瀟雨聲更讓人在興奮中夾雜莫名的愁緒。我早早地起床出門(mén)，為了縮短行程，我決定改走城東路，過(guò)凌塘橋，經(jīng)鐵路立交橋來(lái)學(xué)校。我踩著濕漉漉的路面，撐著傘，在風(fēng)雨中瑟縮著急急向?qū)W校奔去。
過(guò)了凌塘橋，轉(zhuǎn)向創(chuàng)業(yè)路，暫時(shí)遺忘的某種記憶頓然復(fù)蘇，興沖沖的勁頭煙消云散，心情驟然緊張起來(lái)，繼而后悔不迭。創(chuàng)業(yè)路的鐵路立交橋下常年晴天潮濕，小雨積水，大雨成河，這是多年來(lái)的老難題了，這么多天的陰雨，怎能不泛濫成災(zāi)呢？我怎么這么不長(zhǎng)記性呢？怎么辦呢？辦法不是沒(méi)有，我可以不經(jīng)這里的鐵路立交橋，在凌塘路與創(chuàng)業(yè)路交叉口向左轉(zhuǎn)向徐王公寓方向再繞道中環(huán)東路，但這樣一來(lái)路程要多出好幾倍，不但要消耗大量體力，上班勢(shì)必遲到。既然走到這里了，還是去看看再說(shuō)，說(shuō)不定不是我猜想的情況，即使是，事到臨頭再想辦法。揣著忐忑的心情我逐漸接近鐵路立交橋，呈現(xiàn)在眼前的'已經(jīng)不是一條路，而是一條不折不扣的河!一條烏黑骯臟的河!根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)判斷，“河”深足可齊膝。
絕路了！望著波瀾起伏的水面我無(wú)計(jì)可施了！飛檐走壁躍上鐵路嗎？上去的路早就用鐵絲網(wǎng)封住了；真想使盡渾身力氣閉眼一步跨過(guò)去，那得有騰云駕霧之功�，F(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，讓經(jīng)過(guò)這里的汽車、三輪車捎帶一下，不是沒(méi)有可能，學(xué)校里有些學(xué)生每天不是靠三輪車載著上學(xué)、放學(xué)的嗎？快來(lái)車啊，快來(lái)車啊，可是望南望北，望到路的盡頭，始終不見(jiàn)一個(gè)車影子。
不能再干等了！回吧！
突然，猶如電光石火，正如“急中生智”：我為什么不能淌水過(guò)“路”呢？紅軍長(zhǎng)征還跋山涉水呢!“河”水冰冷刺骨？紅軍長(zhǎng)征還翻雪山呢！“河”水污濁骯臟？過(guò)去了洗一下不就是了？我當(dāng)機(jī)立斷，脫下棉鞋和襪子，卷起褲管，踩著碎石與斷磚，扶著橋洞壁，深一腳淺一腳，顫顫巍巍摸索著終于越過(guò)險(xiǎn)灘，勝利到達(dá)“彼岸”。
這真是絕處縫“路”啊！
遇到艱難、危急時(shí)，只要我們堅(jiān)定信心、滿懷希望，開(kāi)動(dòng)腦筋，迎難而上，就一定能變失望為希望。
初中作文 篇7
雨后的天空是晴朗的，青悠的小草在陽(yáng)光的照耀下顯得更綠意盈盈了。而我在這個(gè)靜好的日子里想起了遠(yuǎn)方的你——草根。
草根是我喜愛(ài)的狗。因?yàn)樗芟矚g吃草，喜歡用鼻子蹭著帶有紅泥土香味的草根，所以給它取了這樣一個(gè)可愛(ài)的名字——草根。但盡管我是怎樣地呢喃著：“草根�！眳s再不會(huì)有一個(gè)軟綿的家伙拔著小短腿蹬蹬地跑到我的腳邊，賣(mài)力地用臉蹭我的褲腿，不會(huì)把尾巴搖到360度逗我開(kāi)心，不會(huì)端端正正地坐在我的身旁，用那宛若星辰的眼睛凝望我。是�。〔莞呀�(jīng)離我遠(yuǎn)去。想起那天，我心中依然沉痛。
那天，天陰蒙蒙的。我放學(xué)回家，卻不見(jiàn)草根如常來(lái)迎接我，心中詫異。我喚著它的名字：“草根——草根——”我依然聽(tīng)不到清脆的鈴音作響和它歡快的.汪汪聲。
我的草根呢？
晚上，月亮已經(jīng)悄然爬上了夜空。我才知道，我的草根死了。據(jù)外婆說(shuō)，是在我平日放學(xué)回家的大馬路上被車撞了。我沒(méi)看見(jiàn)，我今天走的小路！
我的草根死了。
我在自家的臺(tái)階上，寒夜冷月，只覺(jué)冷光撲面。我細(xì)細(xì)琢磨這個(gè)消息，不敢相信。我雙手捂著臉，感覺(jué)手上黏糊糊的，帶著溫?zé)帷＿@一刻，心里像是被什么掏空一般，被棄在黑暗深處。我忍不住放聲大哭：“草根——草根——”
我雙手抱著大腿，不住地抽泣著。腦子里涌現(xiàn)出我和草根一起玩耍的畫(huà)面。我拿著一根狗尾巴草觸著草根的鼻子。它想張開(kāi)嘴咬住，卻被我輕易地躲開(kāi)。草根明亮的眼睛直勾勾地盯著草，仿佛隨時(shí)會(huì)撲上去一般。它試了一次一次，漸漸地，它嘗到了游戲的樂(lè)趣。于是趴在地上，乞求似的望著我。我一不注意，它用雙腳一把將小草抱住。它高興極了，先前垂下的尾巴立馬豎起了來(lái)并左右搖擺著。它認(rèn)真地打量著這根草，時(shí)而用鼻子湊上去嗅嗅，時(shí)而用爪子刨兩下。最后玩厭了，覺(jué)得無(wú)趣，便一口咬住草，甩著尾巴一溜煙兒跑了。
如今想想，我多么希望它當(dāng)時(shí)跑回來(lái)��！
為什么草根會(huì)死在我回家的路上？它在找草吃嗎？我拔下一根青悠的小草，對(duì)望澄澈的天空。
我的草根啊，我想你了。
初中作文 篇8
星期六，我和呂玲玲、楊婕一起乘8路車去參觀海陵現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園。
我們首先來(lái)到果蔬大棚，一進(jìn)去，令我們驚嘆不已。�。∵�有這么大的南瓜。我們看了看介紹，原來(lái)這是巨型南瓜，果實(shí)巨大，單果重可達(dá)100公斤左右，真是讓我們大開(kāi)眼界，簡(jiǎn)直可以創(chuàng)吉尼斯記錄了。
我們還看到了1米多長(zhǎng)的綠油油的絲瓜，像小冬瓜一樣的白蘿卜，像西瓜一樣的山芋……其中一種蔬菜叫“苦盡甘來(lái)”，為什么這么說(shuō)呢？原來(lái)這種蔬菜前半截長(zhǎng)的苦瓜，后半截長(zhǎng)的甘蔗，這些植物真新奇。
這里有一些無(wú)土栽培，用營(yíng)養(yǎng)液長(zhǎng)的蔬菜，如：白菜、芹菜。那邊有火龍果、番茄、西紅柿、太空椒等。一株西紅柿上長(zhǎng)的果實(shí)，有近兩百多個(gè)。讓我們看的直流口水，楊婕說(shuō)：“我真想摘一個(gè)吃一吃。”但是不能摘。還有像一個(gè)個(gè)小燈籠的太空椒，它的顏色可多啦，有青色、黃色等等。
我們邊走邊看，有像文竹一樣的美國(guó)蘆筍，我們摸了摸它的葉子，冰涼的，很柔軟。還有橢圓形的五指茄，金黃色的，美妙絕倫。這些植物讓我們領(lǐng)略到了科學(xué)技術(shù)的神奇。
接著，我們來(lái)到科普樂(lè)園。首先映入我們眼簾的是巨型無(wú)管的自來(lái)水龍頭，水嘩嘩地流著。我們都感到很奇怪，很顯然，這里肯定運(yùn)用了科學(xué)技術(shù)。
我們來(lái)到“怪屋”前，怪屋里面有什么稀奇的呢？于是，我們進(jìn)去了。在里面，我似乎感到四面的`墻都在朝我擠壓過(guò)來(lái)，讓我感到頭暈?zāi)垦�。原�?lái)這利用了人的心理變化：當(dāng)人的重心偏移，失去平衡時(shí)，就會(huì)讓人感到頭暈，行動(dòng)艱難。怪屋制造了不平衡的環(huán)境，看來(lái)，科學(xué)在我們的生活中無(wú)處不有。據(jù)有關(guān)人員說(shuō)，這里有智能溫室，里面有一些罕見(jiàn)的植物。還有假日菜地，我們可以在那里種一些蔬菜，過(guò)幾個(gè)星期就可以來(lái)收獲。
我們還參觀了農(nóng)耕科普?qǐng)@，里面是一些過(guò)去的人用的生活用品，如：芭蕉扇、飯桶，讓我們了解了不少人們過(guò)去的生活狀況。
這次參觀，讓我感到：一定要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大為我國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展做出大貢獻(xiàn)，讓我們的農(nóng)業(yè)科技園長(zhǎng)出更奇妙更美麗的植物。
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