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初中優(yōu)秀作文

時間:2024-09-17 19:22:02 初中作文 我要投稿

【熱門】初中優(yōu)秀作文錦集六篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】初中優(yōu)秀作文錦集六篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  有人喜歡國色天香的牡丹,有人喜歡綠意詩蓉的小草,有人喜歡青翠欲滴的吊蘭,我也不例外,同樣喜歡菊花們。然而我更喜歡品格高潔的菊花。

  深秋時節(jié),百花凋謝,唯有一片五顏六色的菊花綻開了菊花們美麗的笑臉。一看,黃色的,像一堆金子;紫紅色的,又像天邊的云霞;白色的`,像田野里的棉花……真是五彩繽紛,千姿百態(tài),點綴著這收獲希望的季節(jié)。

  菊花的莖粗壯挺拔,像一枝鉛筆直直的立在地面上,上面錯落有序地長著綠油油的肥大稠密的葉子。最吸引人的是那花朵兒,花瓣像一條條老爺爺吸煙用的煙斗。白色的花叫“高山流水”,菊花中間的花瓣緊緊包圍著花蕊,外圍的花瓣向四周散開,像空中散開的煙花;紅色的菊花叫“紅繡球”,菊花的花瓣是合攏的,一層包著一層,一瓣貼著一瓣,猶如一個紅色的絨線球,好漂亮!還有一種叫“綠云”也挺漂亮的。葉形不規(guī)則且深裂。花瓣是綠色的,向上卷曲,像個扁球,碧綠如玉,晶瑩欲滴。

  菊花的品種真是數不勝數。我一下子也說不上來。我還聽媽媽說,梅,蘭,竹,菊被稱為花中“四君子”。尤其是菊花,菊花凌霜不凋,氣韻高潔,被許多文人墨客吟詩作畫,菊花被稱為“四君子”之一,真是當之無愧。另外,菊花渾身都是寶,菊花還是一味中藥,可以治頭痛,眩暈,血壓亢進,還可以清肝明目,解熱消炎……

  我喜愛菊花,贊美菊花,菊花凌霜不凋,氣韻高潔,讓我敬佩。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  蘭,君子也,為世人所愛。

  自古以來,以視覺、嗅覺、神韻美和質樸、文靜、淡雅、脫俗、高潔的品格所著稱。歷代文人雅士無不為之所愛,愛之以詠。把蘭與竹梅菊命為花中四君子,而獨居其上。有詩曰:

  竹有葉而無花;梅有花而無葉;菊有葉有花而無香;而蘭有葉有花有香也。

  蘭之美,美在姿態(tài)和神韻。其葉,四季蒼翠、參差錯落、瀟灑飄逸、輕盈舒展,或挺拔,或嬌柔。有詩曰:

  泣露光偏亂,含風影自斜。俗人那解此,看葉勝看花。

  的確,蘭花的葉觀賞價值極高,還有人這樣稱頌:“觀花一日,看葉一年”;“冬草漫寒碧,幽蘭亦作花”,可見其美。

  其花,形態(tài)美妙,香味清幽,色彩如玉,給人淡遠感、深悠感、沁心感,被譽為“天下第一香”。

  春蘭醇香、寒蘭清香、蕙蘭濃香,建蘭木犀香。雖因品種不同,其香各異,但皆幽遠、馥郁、清醇。唯蘭花之獨性,乃全花所不及。著名畫家齊白石有詩曰:“移少室中須坐久,自聞香氣勝全花!笨梢娞m花之香韻清而不濁,淡而純正。于是蘇軾也以“谷深不見蘭生處,追逐微風偶得之”而詠之。

  蘭花美,美在品格和內涵。王勃在《七夕賦》中寫道:“金聲王韻,蕙心蘭質!鞭,蘭也。質,氣質、品格也。即蘭之樸質而純真!段簳吩唬骸皽Y生有蘭石之姿,少含愷悌之訓。”蘭石,即蘭芳不堅,喻天生自然之美質。《三國演志》中還有“稟蘭石之性”的說法。

  相傳,孔子自嘆生不逢時,特寄蘭言志。曰:“蘭為王者香,今乃與眾草為伍!薄芭c善人處,如入蕙蘭之室,久而不聞其香,則與之俱化”。把蘭比作理想人格之化身,彰顯蘭無媚素態(tài)和俗氣,“不以無人而不芳,不為困窮而改節(jié)”的優(yōu)雅崇高之品德。明代余同麋麓以蘭醒“雖無艷色如嬌女,自有幽醒似佳人”來比喻自己的品德。后人還有以“深山不語搶幽貞,賴有微風遞遠馨”來展現君子沉靜之魅力。

  自古以來,文人墨客爭相頌之,更為甚者以蘭命名。如:王勃以“蘭階”比作佳子弟;柳永以“蘭心”比作女子的'心性;宋玉以“蘭房”比作女人的居室等,可見人見人愛,其歷史悠久。

  蘭,君子也,我所獨愛。與蘭同室,愛之所養(yǎng),怡情悅目;與蘭同樂,養(yǎng)之所賞,修身養(yǎng)性;與蘭同性,賞之所悟,陶冶情操;與蘭同伴,悟之所詠,今特寫此文以賦之。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  高貴典雅的牡丹傾國傾城,然而竟結不出丁點果實;

  黃皮冰心的梨子生津解渴,常讓人幻想暢游春日梨園,與晶瑩純潔的梨花旋天共舞。

  原來,正如冰心老人所說:“言論的花兒開得越大,行動的果子結得越小!毙袆邮茄哉摰挠白樱挥醒员匦,才有影子的平直,即行必果;也只須看看影子是否歪斜,便可知其言可性度如何。 言語是心靈不安的表現,是傾訴的泉在涌動,它不是虛榮心驅使下的逃逸出口的妄言,不是閑聊中不經意間脫口而出的玩笑。古語云:“一言既出,四馬難追!边@九鼎般沉重的一言,必須要用行動來捍衛(wèi)它的尊嚴。

  歷覽古代德行高尚的賢人,往往言出必行。曾子殺豬,本只是妻子哄騙孩子而找的托詞,但曾子真的殺了,他在兒子的心中種下了守信的種子;商鞅立木,百姓都以為這是天上掉下餡餅,哪來這等好事,但有人就將它移到北門了,還果真賞了,他在人民心中植下了政府忠信的苗子。

  這些守信的典范,讓我相信,言語不是天際云卷云舒般閑適,若是云,它也是濃黑的`夾著悶雷的烏云,將下出行動的傾盆大雨來。

  行動是言論的鏡子,讀人的舉止,可以窺探到他那隱匿的心房,從而可以將他的人格與語言放在天平上掂量,測出它的真與假,虛與實。

  葛朗臺這吝嗇鬼,見了金子眼睛發(fā)綠光,恨不得撲上去,他這般貪婪,怎能保證“給歐也妮每月200鎊的零花錢”的許諾能夠兌現呢?

  東漢巨卿這篤信之人,才能讓好友張劭具雞黍,迎門等侯千里之外的巨卿來應秋會之約。忠實于自己的人,用行動的鋼汁澆注了誠信賢德之身,讓他們的光芒永射在歷史的舞臺上。

  古人猶且“言必信,行必果”,今之眾人,雖不及君子的賢德,也要給自己的言語加點砝碼,讓它不再輕飄飄;也要給自己的行動加點火侯,讓它達到承諾的沸點。

  人貴有自知,根據自己的能力來決定是否承諾;而一但承諾,就要用行動來彰顯。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  我想說,我曾經以為自己只是一個普通小男孩,在這個千奇百怪的世界里顯得那么平淡,那么渺小。但我發(fā)現我錯了,我擁有這個世界上最寶貴的財富——愛。

  春雨

  窗外,淅淅瀝瀝的春雨在不停的下著。

  “怎么下雨了,我沒帶傘啊!怎么回家呀。”課室里的一句句唉聲嘆氣的怨句不斷傳出來。

  “喂,你有沒有帶傘呀?”一位好友走過來!皼]有呀,你呢?”“我也沒有,看來只能淋著回家了!蔽冶緛硪蚕敫黄饹_的,但頭上的傷口使我打消了這個想法。

  隨著時間的推移,課室里的他同學越來越少,有傘的早走了!案宜狸牎眰円矐摏_出了重圍。最后課室里還剩下了我一個人,看著那烏黑的天空絲毫也沒有露出停雨的跡象。

  這時一個熟悉的身影進入了我的視野,她那肥胖的身子,她那蹣跚的步伐......是她,就是她——是母親來了。她把手里的另一把大傘遞給了我,突然,我頭上的幾個止血貼吸引著她的眼球,我只好老實交代——是體育課不小心摔倒的。

  我不知道是什么促使一個懷了孕好幾個月的母親在大雨的摧殘下為自己的孩子送傘,這或許是母愛的力量吧。

  炎夏

  窗外,知了在不停的叫著。

  這時“嘀鈴鈴......”的聲音加人了我這知了的合唱團,原來是電話響了,媽媽接起了電話!拔梗前......原來是老師啊!......嗯嗯.....哦哦,好的好的'!笔裁矗抢蠋,是哪位老師,會不會是來投訴的?頓時,我的小心肝被嚇得“蹦蹦”地跳了起來。我連忙走了過去,把耳朵豎得高高想聽點什么,但沒聽清。我又試圖從媽媽的臉上打探出一些消息,但最后還是失敗。

  媽媽打完電話后也沒說什么,我還是忍不住問了,原來是補習班的老師呀,她打電話過來準是好事。果然不出我所料,她說我學習自覺了,愛聽課了.....

  如今謝老師去了離這兩百多千米的珠海開補習班,但我依然無法忘記她對我的表揚,對我的鼓勵——“不錯呀,這個單詞三個字母,你已經寫對了兩個,再加把勁,把那個字母也寫下。”

  這或許是老師對我的關心,鼓勵的愛吧。

  寒冬

  窗外,呼呼的寒風吹過。

  “叮零零”電話響了,我順手接了起來!拔埂薄肮詫O子,是爺爺。我剛剛看天氣預報說明天會有一股冷空氣,記得多穿件衣服啊,別凍著了!薄班,我知道了,你也是。”第二天當同學們還是單薄一件時,我早也挨上了厚厚的衣服。

  這或許就是爺爺對我的關愛吧。

  我想說無論四季怎樣變更,我的生活都是同樣的季節(jié)——愛的季節(jié)。只要你靜下心來,細細地品嘗,你也會發(fā)現你的生活也充滿了愛。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  我趴在桌上,蹭了好一會兒,皺皺眉,半瞇著眼。陽光什么時候竄上我的書桌了。

  我極不情愿地坐直了身,伸了個Y字形的懶腰,當身子骨松弛下來時,全身舒服透了。然后感覺到睡意慢慢被周圍的空氣剝離了我的身體。

  有時候我都不明白,到底是我想睡了睡意才上來,還是睡意沾到我身上了我才想睡。后來一拍自己的腦袋瓜,想睡跟睡意不就同一個意思!真是無聊。

  無聊的時候總該找點什么事來做,就像上課無聊時掰掰手指,或是望望窗外。其實人很多時候很多事,都是為了自己不無聊。就拿原始社會的人來說,吃飽了沒事就生孩子。所以才有了我們的祖先。人多了起來,種內競爭逐漸增大,演變到我們現在生存壓力這么大。沒有工作收入就難以養(yǎng)活自己,不好好學習將來就沒有工作單位要你。

  扯到學習,我不得不承認這才是我此時最該正視的問題。我抬起眼看了桌上比我高半個頭的那疊教輔書,又閉上眼睛。我想我此時的表情,堪稱痛苦。看著它們,我沒由來地心慌,然后下一個念頭,就是眼不見為凈。

  我向來都是愛看書的,但很排斥學習做作業(yè)。就是不愿意被安排?墒俏业牟辉敢鉀]有半點權威。有時我也在想,明明很想去瘋一下,為什么總要扮成好學生的樣子,乖乖地做完作業(yè)再悄悄打開窗戶透透氣呢,母親看得心疼我還要笑得一臉燦爛跟她說,媽,沒事的'。

  什么是“沒事”,我自己都不大清楚。只是不想母親難過,所以拼命的學習。所以拼了命地考進各種競賽班,認為這樣是爭光了,此刻才知道,當初有能力進,現在卻不能同時顧及上,放棄哪一邊又都不甘,把自己壓得喘氣的機會都沒有。我從小就打心底認為,成績不好就會給母親丟臉,這可不是什么好事。但現在我更明白,太努力去讓自己優(yōu)秀,也不是什么好事。

  也奇怪,為什么這種想法在我腦海里根深蒂固呢,也許是中國傳統(tǒng)道德把我熏陶得很成功。所以我一點一點的收起我的戾氣,然后慢慢變得泯然眾人矣。

  外面依舊陽光明媚,我的心,卻慢慢沉進黯然的泥淖,很厭惡這種感覺。

  所以這個三月。我要進行人生最大膽的嘗試。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  曾經苦過多少次,為的是什么,我甚至有些不知道原因,愛之深。

  但這次我知道,而且還很明白。

  “孩子,你冷嗎?”“不,我不冷。”“孩子,你餓嗎?”“不,我不餓!薄昂⒆,你怕嗎?”“媽媽,我怕,我怕去天堂的路很黑,我怕天堂那里沒有媽媽陪伴著我。”......

  這是前不久地震中一位母親和一個被埋著的孩子的對話,很普通,但有許許多多的人卻因此流淚了。而我也沒落下,成為這些人中的一個。

  “媽媽,您冷嗎?”“不,我不冷。”“媽媽,您餓嗎?”“不,我不餓。”“媽媽,您怕嗎?”“孩子,我怕,我怕你離開我,我怕我失去你!......

  突然,天空下起了大雨,土又埋住了剛才好不容易疏通的縫隙,雷聲蓋住了母子倆的對話,母親一下子發(fā)瘋了似的開始刨土,為的是不愿讓孩子離開她!昂⒆樱銊e怕,媽媽會救你的!蹦赣H這一聲宛如杜鵑啼血似的哭喊,這時天地萬物就此凝固,就連轟轟的雷聲也無法沖破它。母親的手已經鮮血泠泠,染紅了那片土地,也許上蒼被她所感動,從土中奇跡般傳來孩子的聲音:“媽媽,別哭,我很好,我也不害怕了,因為我再也不怕了,因為去天堂的路有媽媽的手牽著!北M管聲音,很小,可所有在場的人都聽到了,因為這聲音已經傳入大家的心里了,不,應該是比心更深的.地方!!“不,孩子,可是,我怕,我怕我再也看不見你那天真爛漫的笑容!......

  后來,孩子被安全救出了。

  都說母愛是超脫世俗的愛,我相信。母愛是我們的精神家園,我相信。母愛是春天的甘露,我相信,母愛是沙漠中的泉水,我相信。母愛是迷失了方向時的路燈,我相信......我相信,這一切我都相信,因為,我能體會到,感受過。更是因為我的身邊已有這個人。

  她,就是我的媽媽,一個疼我愛我的人。

  其實人人身邊都有這么一個人,她就是你們的母親,只有用心才能享受責美妙卻時時被我們所丟棄的感覺,只有用感覺才能收獲的愛,只有用愛才能播種的種子......

  去愛你身邊的人吧!

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