【精品】初中的作文匯編8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初中的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
從山上下來(lái)，在錯(cuò)落有致的村莊里逛著。在一家破爛不堪的泥瓦屋前的院子里，蹲著一只白貓，這貓白的出奇，渾身上下沒(méi)有一根雜毛，它就這么蹲著，一雙黑棕色的眼睛瞪的圓圓的，頭高高地抬著，一副女王的樣子。
碰到這么對(duì)比強(qiáng)烈的風(fēng)景，我不由自主地拿出相機(jī)，剛剛對(duì)準(zhǔn)了鏡頭，準(zhǔn)備摁下拍攝鍵時(shí)，阿姨發(fā)話了：“不要拍!”說(shuō)罷拉著我快步走開(kāi)。我一臉疑惑的看著阿姨，阿姨仿佛看懂了我眼里的迷惑，便說(shuō)：“貓是一個(gè)神秘的家族，聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有九命靈貓?這么一只漂亮的貓?jiān)谶@么破爛的泥瓦屋前有只貓，剛剛我就覺(jué)得毛骨悚然!”
聽(tīng)許多老人說(shuō)過(guò)，貓有九條命，傳說(shuō)掌管動(dòng)物壽命的希瓦之神到凡間來(lái)，發(fā)現(xiàn)有一直貓?zhí)稍陉?yáng)光下，據(jù)說(shuō)它是個(gè)退休的數(shù)學(xué)家。他看著貓身上所保存的自然優(yōu)雅體態(tài)，嫵媚之至，眼睛不禁一亮，雖然它因?yàn)殂紤卸纬傻?體態(tài)極為肥胖，希瓦之神仍然問(wèn)它：“你是誰(shuí)?會(huì)做什么?”那貓連眼皮都不抬一下，說(shuō)：“我是一只很有學(xué)問(wèn)的貓，我會(huì)數(shù)數(shù)!”希瓦之神又說(shuō)：“太好了，那你數(shù)給我聽(tīng)聽(tīng)!” 貓拉直了身體，打了個(gè)哈欠，自命不凡地說(shuō)：“一……二……三……”聲音越數(shù)越輕，數(shù)到七時(shí)，貓已經(jīng)睡的迷迷糊糊了，數(shù)到九時(shí)，貓便熟睡過(guò)去。希瓦之神說(shuō)：“好吧，既然你只能數(shù)到九，我就給你九條命吧!”從此，貓便有了九條命。
貓走起路來(lái)無(wú)聲無(wú)息的，以至于不知道它們?cè)诤螘r(shí)何地出現(xiàn)，當(dāng)它們出現(xiàn)時(shí)我們會(huì)很驚訝地說(shuō)：“貓咪，你也在這啊!”
曾經(jīng)有一篇文章說(shuō)過(guò)：它的祖先曾出沒(méi)于原始森林，輕巧的四肢讓它行動(dòng)敏捷，它習(xí)慣在黑暗中洞悉一切;它隱藏起利爪，卻無(wú)法掩蓋它殺手的本性。五千年前，它主動(dòng)走近人類，成為家中萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的動(dòng)物精靈。
作為寵物，從文章中知道，貓變成寵物，不是人類選擇它，而是它選擇了人類，雖然它跟人們生活了很久，但每只貓的身上都流淌著殺手的血液。
狗是人們忠誠(chéng)的伴侶，在許多人的眼中，狗代表著忠誠(chéng)，而貓卻總是孤立而自命清高。或許孤獨(dú)傲慢才是它的本性吧!
初中的作文 篇2
今天，老師捧著一個(gè)黑袋子，神秘地說(shuō)：“我給大家?guī)?lái)了家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)。”說(shuō)完，便拿出土特產(chǎn)，給每人一個(gè)，我們好奇的看著，這是什么?大家七嘴八舌地議論著，有的說(shuō)是桔子，有的說(shuō)是甌柑……終于，大家嘻嘻哈哈中一致了——這是甌柑。
我輕輕地捧起它，它的顏色青黃相接，形狀圓圓的，頭上還長(zhǎng)著幾片綠葉，就像是頭發(fā)，湊近甌柑，我仿佛在空氣中就聞到了一股甜甜的氣味。
大家輕輕地剝開(kāi)它，頓時(shí)聞到了清香，剝開(kāi)的甌柑就像一朵含苞欲放的花朵，我迫不及待地剝出一片，塞進(jìn)嘴里咬了咬，噴出了又酸又甜，但又帶點(diǎn)苦的汁。這時(shí)，老師說(shuō)：“甌柑還有清熱解毒的`功能呢!”啊，原來(lái)甌柑還有這么用處，真是一舉兩得啊!
你瞧，我家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)——甌柑，可真是完美啊!
初中的作文 篇3
從前，有一個(gè)小男孩愛(ài)上了一個(gè)女孩，一心想要跟她在一起，于是便慢慢的開(kāi)始接近她，可是那個(gè)小女孩卻一點(diǎn)也不喜歡那個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩知道以后非常難過(guò)，但他還是沒(méi)有放棄，他堅(jiān)信他會(huì)追到那個(gè)小女孩，因?yàn)樗谏蠈W(xué)期間就沒(méi)有人理他，唯一的感情寄托就在這個(gè)小女孩身上，如果這個(gè)小女孩也對(duì)他不理睬，那么他將會(huì)感到生活的絕望，后來(lái)，他的母親說(shuō)：孩子啊，咱們家不能在供你上學(xué)了，因?yàn)槲覀儧](méi)有錢(qián)了，這些錢(qián)只夠養(yǎng)家糊口。聽(tīng)到這句話，男孩放聲大哭，這意味著他不可能再去追那個(gè)小女孩了，母親怎么勸也勸不住，男孩哭著說(shuō)：不不，我就要上學(xué)。母親忍不住了，就扇了那個(gè)小男孩兩巴掌，母親說(shuō)：夠了，怎么說(shuō)話不聽(tīng)呢？你要聽(tīng)話，懂事，懂嗎？小男孩強(qiáng)忍著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭，每天晚上淚水就不斷往出涌，他想：現(xiàn)在我唯一的感情寄托都沒(méi)有了，我活著有什么意義嗎？就在他想到要去死的時(shí)候，突然，他聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話，于是問(wèn)：你是誰(shuí)？那個(gè)人說(shuō)：我的孩子，你的感情深深的'打動(dòng)了我，這樣吧，你十年后會(huì)得到你想要的，到那時(shí)你不僅可以知道我是誰(shuí)，你還可以得到幸福。
記住，你要為自己而活。說(shuō)完，他就消失了，小男孩聽(tīng)到了這句話想：他說(shuō)得對(duì)，我要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，但是他說(shuō)“我會(huì)得到我想要的”會(huì)是什么呢？就這樣，他帶著這樣一個(gè)疑問(wèn)和這一句堅(jiān)定的話生活了10年，十年后，他正在農(nóng)田里干活，忽然，他聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉而又陌生的聲音，他說(shuō)：小男孩，還記得我是誰(shuí)嗎？我就是十年前讓你堅(jiān)持活下來(lái)的神。小男孩大為震驚，原來(lái)您是神，沒(méi)錯(cuò)，我也把她帶來(lái)了，“她是誰(shuí)？”小男孩滿臉疑惑的說(shuō)，神說(shuō)：出來(lái)吧。當(dāng)她走出來(lái)的時(shí)候，小男孩大為震驚，她不就是十年前那個(gè)他想追的小女孩嗎？過(guò)了十年，她已經(jīng)變成了一個(gè)亭亭玉立的少女，她說(shuō)：對(duì)不起讓你等了這么久，當(dāng)時(shí)我錯(cuò)了，我不該嫌棄你丑，就像有位名人說(shuō)過(guò)的：美，不在于外表，而在于內(nèi)心。你現(xiàn)在可以接受我嗎？男孩說(shuō)：謝謝你。神高興的說(shuō)：你們以后要好好的生活在一起，現(xiàn)在，那個(gè)男孩十年的心愿和疑問(wèn)終于解開(kāi)了，從此，他么兩個(gè)幸福的生活在了一起。他至今還記得那句話：記住，你要為自己而活。
初中的作文 篇4
十一假期第一天陽(yáng)光明媚，和我最好的朋友約好逛公園，欣然前往。牽著她的手一起玩笑，一起照相，一起評(píng)論走過(guò)我們身邊形形色色的人，很是開(kāi)心。工作了到社會(huì)上你總會(huì)碰到各樣的壓力，也許焦躁，也許煩心，也許不盡人意，這些東西在今天會(huì)讓你釋放的很好，說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，那樣純真而自在。
玩起久違的碰碰車，還是感覺(jué)到了一種激情和活力，我胡亂的轉(zhuǎn)著方向盤(pán)，肆意的.去碰撞那些車子，陌生的人群，在這里，你可以絲毫不用遵守那些交通規(guī)則，想怎么樣開(kāi)隨你心情。到了湖心島，看著湖面上嬉戲的小孩子么，在水球里盡情的跳躍翻滾，好想回到童年，湖面上劃船的游客很多，船只五彩繽紛的，是道很養(yǎng)眼的風(fēng)景線。我們?nèi)ネ婵罩酗w碟，看見(jiàn)上面完的那些人大呼小叫的，我還大言不慚的說(shuō)這有啥了，等到你在上面玩的時(shí)候你才知道了什么叫做驚心動(dòng)魄，你的這個(gè)身子和大地成了90度角，你感覺(jué)隨時(shí)都會(huì)栽下來(lái)，那時(shí)候我就在想什么時(shí)候停下來(lái)啊，我快不行了，我要接地氣，我要回到人間。接著我們又玩了極速飛車，猛的上去猛的掉下，你的心臟承受著巨大的失重超重，一起一落，刺激，但強(qiáng)烈的落差讓你感覺(jué)很不舒服。蝙蝠飛行坐在上面搖搖晃晃，搖搖欲墜的感覺(jué)，好像就在崎嶇的天上飛，會(huì)遇到很多障礙。就像探險(xiǎn)一樣，很是過(guò)癮。
游戲暫告一段落，和我最好的朋友享受這樣的時(shí)光，我覺(jué)得很幸福。在這個(gè)假期，讓我們好好放松自己，重整背囊，節(jié)后出發(fā)，邁著鏗鏘有力的步伐繼續(xù)奮斗。
初中的作文 篇5
在我們的心靈深處，都會(huì)開(kāi)放著一朵花，這是一朵單純、漂亮的花朵。這朵花也許記載著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這朵花也許記載著感人的故事，這朵花也許記載著一個(gè)不能忘記的人或事。在我心底也有一朵充滿愛(ài)的花朵正在悄悄開(kāi)放。
剛從媽媽肚子里跑出來(lái)的我哪里懂得什么是愛(ài)，什么是情。聽(tīng)說(shuō)剛從媽媽肚子里出來(lái)的我，被大家輪流抱了三天三夜，因?yàn)閯倓偵鰜?lái)的我像個(gè)小球似的，怕我凍著，所以一直抱著我，用大人身體的溫度溫暖我，長(zhǎng)大后我知道這種溫暖是愛(ài)。
那一年寒冷的'冬天，我在車站等車，因?yàn)檠┨螅嚭茈y坐，外面的風(fēng)不斷的吹向我，凍得我瑟瑟發(fā)抖，突然覺(jué)得后面少了涼氣，有一雙大手握住了我的小手，原來(lái)是站在后面的爸爸抱住了我，用自己的熱量溫暖我，我知道這種溫暖是愛(ài)。
那一年我失去了我的親人，我的姥姥，傷心至極的我兩天兩夜沒(méi)有睡覺(jué)，這時(shí)候小姨和媽媽走向了我，對(duì)我說(shuō)我們雖失去了我們最愛(ài)的人，但我們還有愛(ài)自己的人，我們要好好地過(guò)下去，不能讓已逝去的人為自己擔(dān)心。我們?nèi)齻�(gè)抱在一起，都哭了，當(dāng)時(shí)心貼心的距離，溫暖的感覺(jué)，我知道那是愛(ài)。
那一年我被朋友背叛，找到閨蜜痛哭，閨蜜抱著我，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“即使全世界都背叛你，我也會(huì)站在你身后背叛全世界，相信我，你還有我�！蹦莻�(gè)擁抱好溫暖，那句話好暖心，我知道那是愛(ài)。
每一個(gè)人并不是從出生開(kāi)始就懂得給予別人溫暖，如何愛(ài)別人的。每一個(gè)人都是在被愛(ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)。我生命中最重要的人給予了我溫暖，教會(huì)我怎樣去愛(ài)，他們?cè)谖业男睦锓N下了愛(ài)之花，這朵愛(ài)之花正在我心里慢慢開(kāi)放，走到哪里我都覺(jué)得自己是幸福的，覺(jué)得世界都充滿了愛(ài)。
愛(ài)之花在我心里慢慢盛開(kāi)。
初中的作文 篇6
自中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，知識(shí)便融入到我們的文化生活中來(lái)，每個(gè)人都擁有了一扇智慧之窗，及屬于自己的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，就有了拼搏的力量，有了拼搏，才有了創(chuàng)新。這不由讓我想起了首獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)本土科學(xué)獎(jiǎng)——屠呦呦。
20xx年10月5日在瑞典卡羅林醫(yī)學(xué)院宣布若貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)授予中國(guó)的藥學(xué)家屠呦呦，在她的不斷堅(jiān)持，不斷努力下終于發(fā)現(xiàn)了有關(guān)寄生蟲(chóng)疾病的新療法。這可意味著將有許多命垂生死關(guān)的病人能重見(jiàn)天日。為了改善人們的生活，有著一大批科學(xué)工作者在不斷地努力，創(chuàng)新！
同樣是中華民族的`兒女，對(duì)比在農(nóng)村和城市的生活條件，可有著很大的差異！但現(xiàn)在，隨著“小康社會(huì)”的全面建設(shè)，許多縣城都甩去了“貧困帽”，大山里的孩子也能快樂(lè)地戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，愈來(lái)愈多 的家庭擺脫了“困難戶”的稱號(hào)……這一切改變得力于什么？得力于中國(guó)的蓬勃發(fā)展！
社會(huì)再怎么發(fā)展進(jìn)步，孝心永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘！有一個(gè)家族歷經(jīng)三代，曾被朱元璋賜譽(yù)為“江南第一家”，這就是浦江鄭氏，鄭義門(mén)，這個(gè)家族一直因道德風(fēng)貌出色而著稱.代代出清官.朝朝皆良民。這個(gè)家族的歷史向后人昭示了極其寶貴的治國(guó)安邦之法，大大體現(xiàn)了中華民族的“孝心”一大孝心，我們要把它弘揚(yáng)光大！
擁有一顆夢(mèng)想的萌種，就應(yīng)當(dāng)精心栽培它，哺育它，努力實(shí)現(xiàn)它！爭(zhēng)取多為我們的祖國(guó)出份力，多為我們的祖國(guó)添一份光彩！
初中的作文 篇7
我身上有許多缺點(diǎn)，而其中的缺點(diǎn)就是不能挑戰(zhàn)自我。
記得有一次，我們班在上自習(xí)課，老師又不在場(chǎng)。而且還有許多同學(xué)在聊天，打鬧，還有的在打牌。班里亂極了，像菜市場(chǎng)似的。只有我還有另外幾個(gè)同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)。突然，有個(gè)同學(xué)就回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“鄭瑋儀，要不要打牌啊？多人好玩一點(diǎn)，不要像個(gè)書(shū)呆子那樣一直寫(xiě)，回家還可以寫(xiě)呢！”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我心里就有點(diǎn)猶豫了：對(duì)啊！寫(xiě)了那么久，是不是應(yīng)該放松一下呢？一是，我心里的魔鬼便開(kāi)始使喚我，說(shuō)：“去吧！去吧！寫(xiě)了那么久的作業(yè)，是該好好放松一下了，去參加他們的游戲吧！”這時(shí)，天使出來(lái)了，說(shuō)：“不可以，你就只剩這一點(diǎn)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，在學(xué)校寫(xiě)完，回家豈不是很輕松？為什么不抓緊時(shí)間去做你應(yīng)該做的事呢？我心里好像有兩個(gè)人在打架：”參加？還是不參加？“這兩個(gè)問(wèn)題在我心里徘徊了很久，而且總是徘徊不定。最后，天使終于戰(zhàn)勝了魔鬼，我戰(zhàn)勝了自己：繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，做自己該做的事。
從六年級(jí)開(kāi)始，陳老師每天都有布置背誦的作業(yè)，然而，對(duì)于我們這些一至五年級(jí)都沒(méi)有背誦習(xí)慣的學(xué)生，現(xiàn)在來(lái)背當(dāng)然是非常吃力的。剛開(kāi)始背的`時(shí)候，我們就先一句一句地背，一句讀五遍，然后背三遍，這樣就會(huì)記得比較牢固。有時(shí)，我曾想過(guò)不背了，但是，心里的天使就對(duì)我說(shuō)：“鄭瑋儀，趕快背吧！現(xiàn)在天天背誦，擁有好的記憶力，以后對(duì)你上初中有很大的幫助的，因?yàn)樯现袑W(xué)會(huì)有很多的背誦等著你�！庇幸淮�，已經(jīng)很晚了，我正準(zhǔn)備拿起《唐詩(shī)》背誦時(shí)，心里的魔鬼就說(shuō)：“不要背啦！現(xiàn)在背怎么有可能對(duì)你上初中有幫助呢？趕快睡覺(jué)吧！”天說(shuō)又說(shuō)：“不行，趕快背，明天老師要你才背才背得出來(lái)�！彼�，我那天晚上就背好了，第二天背誦就過(guò)關(guān)了。
我明白了：只有不斷的挑戰(zhàn)自我，才會(huì)有不斷地進(jìn)步，還會(huì)對(duì)你的未來(lái)有幫助。
初中的作文 篇8
“父親”，一個(gè)神圣偉大的詞語(yǔ)，父親如山是我堅(jiān)實(shí)的后盾，父親如風(fēng)吹走我所有的煩惱，父親如燈照亮我前進(jìn)的道路，父親如泉滋潤(rùn)我的心靈，從小父親就是我的依靠。
小時(shí)候我總是在父親的臂膀上眺望遠(yuǎn)方。
以前父親總是讓我騎在他的臂膀上，父親的臂膀就像是我的專座一樣，只要到人多的地方父親就會(huì)讓我騎在他的臂膀上，避免我讓別人擠到，那時(shí)我就騎在父親的臂膀上俯瞰洶涌的人群。
記得在我第一次上學(xué)的時(shí)候，我哭鬧著不肯去學(xué)校，父親把我?guī)W(xué)校之后，我哭鬧著不肯去上學(xué)，父親就把我?guī)У教锢锩孀屛艺驹诹胰障驴锤赣H干活，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，終于太陽(yáng)落下啦，父親也準(zhǔn)備回家啦，我默默的跟在父親后面，時(shí)不時(shí)抬頭看一眼父親，父親并沒(méi)有和我說(shuō)話�；氐郊液蟾赣H讓我坐在沙發(fā)上，父親脫掉鞋子后我很清晰的'看到父親的腳上長(zhǎng)出了好幾顆血泡，頓時(shí)我流下了眼淚。
第二天早上父親很早的把我叫醒，讓我和他一起去干活，我哭著說(shuō)“爸爸，我想去上學(xué)�！备赣H的嘴角揚(yáng)起了一絲的笑容，當(dāng)天下午父親再一次讓我騎上他的臂膀把我?guī)チ藢W(xué)校。
現(xiàn)在，我已經(jīng)很久沒(méi)有騎在父親的臂膀上了，父親也已經(jīng)兩鬢斑白，父親原本高挺的臂膀也彎下了。
“父親”，一個(gè)多么偉大的詞語(yǔ)啊，父親就像是我在黑暗中的指明燈；父親就像大山是我堅(jiān)實(shí)的依靠。
【初中的作文】相關(guān)文章：
升入初中的感想的初中作文08-20
初中的作文11-01
初中的作文11-01
初中的作文11-01
初中的作文11-01
初中的作文11-01
初中的作文11-01
初中的作文11-01
初中的作文11-02