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四年級(jí)第五單元《生活萬(wàn)花筒》作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的四年級(jí)第五單元《生活萬(wàn)花筒》作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)第五單元《生活萬(wàn)花筒》作文1
這一天,我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩起了躲貓貓這個(gè)游戲。
我們讓一個(gè)自告奮勇的女生當(dāng)貓,其他人當(dāng)老鼠。躲貓貓當(dāng)然就要躲啦,“貓”數(shù)數(shù),老鼠們就躲起來(lái)。我鉆進(jìn)草叢中,找到一個(gè)角落,藏在那里。心想:嘿嘿!我藏在這兒,“貓”肯定找不到我!我正在得意的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)輕輕的腳步聲,這種腳步聲只有女生才會(huì)發(fā)出來(lái),那些粗心大意的男生只會(huì)發(fā)出咚—咚—咚的腳步聲……我猛然想到那個(gè)腳步聲如果是當(dāng)“貓”的女生發(fā)出來(lái)的話(huà)……“那我一會(huì)兒可能會(huì)被找到!”我小聲嘀咕著,心中的“得意”消失得無(wú)影無(wú)蹤。我現(xiàn)在除了害怕,其他什么都做不了。腳步越來(lái)越近,我嚇得臉色慘白,一動(dòng)也不敢動(dòng),心中祈禱著不要被“貓”發(fā)現(xiàn)。草叢突然動(dòng)了一下,從外面鉆進(jìn)來(lái)一個(gè)毛絨絨的東西,它把頭露出來(lái)后,原來(lái)是只小貓咪。我想起早上帶的香魚(yú)干,就把它給小貓咪吃。小貓咪叼著香魚(yú)干就走了。正巧,那個(gè)當(dāng)“貓”的'女生正好看見(jiàn)小貓咪從草叢中走出來(lái),她以為那個(gè)草叢中有一個(gè)貓窩,就想去看看。而我卻以為小貓咪又回來(lái)要香魚(yú)干了。我們兩個(gè)人,你看我,我看你,誰(shuí)都沒(méi)有想到結(jié)果會(huì)是這樣的。
這才是真正的躲貓貓!
四年級(jí)第五單元《生活萬(wàn)花筒》作文2
愉快的周末,我來(lái)到朋友家里玩。一進(jìn)門(mén),朋友小剛就把一個(gè)給白色的小瓶子放到我的面前,我定睛一看,哇,里面有一個(gè)可愛(ài)的.小蝌蚪。小剛告訴我,這是從小區(qū)的池塘里抓的,我覺(jué)得一只太孤單了,就提議再去抓一只回來(lái),說(shuō)走就走,于是,我們拿好工具就開(kāi)心地出門(mén)了。
我們來(lái)了池塘邊,池塘里有許多的蝌蚪在里邊自由自在的游來(lái)游去,小剛說(shuō):“用網(wǎng)把蝌蚪捉起來(lái),放進(jìn)桶里就行了!庇谑,我們兩個(gè)開(kāi)始比起了賽。我一網(wǎng)下去,一下子就撈上來(lái)三四只,沒(méi)一會(huì)兒,我的桶里就黑黑的一片,而朋友只捉到三只,他直夸我是“捕魚(yú)”小能手。我不禁得意起來(lái)。
我們提著“戰(zhàn)利品”準(zhǔn)備回家,走著走著,看到蝌蚪們著急亂躥害怕的樣子,我心想:“它們會(huì)不會(huì)想媽媽呀?媽媽找不到自己的孩子,會(huì)不會(huì)著急?”我和朋友一商量,立馬決定:送蝌蚪回家。我們興高采烈地提著小水桶就往池塘跑,來(lái)到池塘邊,把所有的蝌蚪倒進(jìn)了水里?粗谒镒杂勺栽诘男◎蝌,我們倆個(gè)都開(kāi)心的笑了起來(lái)。
啊!捉蝌蚪可真好玩呀!
四年級(jí)第五單元《生活萬(wàn)花筒》作文3
在我的生活中有許多有趣的事,好的事,當(dāng)然也有不愉快的事情和壞事,也有感覺(jué)有巨大成就的事兒,可是今天我要給你分享一個(gè)不好不壞的事兒。
在班上,我一向是一個(gè)心胸狹窄的小男孩。有一回,張子成同學(xué)說(shuō)了我的壞話(huà),我心里吞不下這一口氣,于是,我立馬跑到班上,用同樣的語(yǔ)言還給了張子成,并且把他的眼鏡扔在了地上,狠狠的踩了一腳,沒(méi)有想到我用力過(guò)猛,就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是,我不知所措,立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林老師的耳朵里面后,他把我叫了過(guò)去問(wèn)道:“鄒子峰,你為什么要踩張子成同學(xué)的眼鏡?”我答道:“因?yàn)椤驗(yàn)樗f(shuō)了我的壞話(huà)。”“難道別人說(shuō)了你一句壞話(huà),你就要把他的眼鏡給踩壞嗎?算了,還是叫你爸爸來(lái)一趟!蔽衣(tīng)到了這一句話(huà),心里就有了一種不安的感覺(jué),我的心跳馬上加快了速度,嚇得我汗水大滴大滴地掉。
等到爸爸來(lái)了,我本以為他會(huì)連面子都不給我,就一巴掌給我扇過(guò)來(lái),可是今天的情況卻完全不一樣。爸爸問(wèn):“為什么你要把張子成同學(xué)的.眼鏡踩壞呢?”于是我把回答林老師的答案,同樣回答給了爸爸。于是,爸爸和林老師都說(shuō)我不對(duì),并教導(dǎo)我說(shuō),人的心胸不能太狹窄了,要寬闊!我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸叫我先回班里,我心中的大石塊這才終于放了下來(lái)。
后來(lái),每當(dāng)我伸手打別人的時(shí)候,都會(huì)不由自主的想起林老師對(duì)我說(shuō)的話(huà):大人不計(jì)小人過(guò),宰相肚里能撐船。于是,我馬上把自己的手控制住,把它收了回來(lái)。
四年級(jí)第五單元《生活萬(wàn)花筒》作文4
在我童年的寶盒中,有很多很多的傻事和趣事。其中,讓我印象最深刻的是種巧克力這件事。
記得那時(shí)我才四歲,那時(shí)我很喜歡吃巧克力。因?yàn)槌蕴嗲煽肆θ菀字,所以媽媽不?huì)經(jīng)常給我買(mǎi)巧克力?墒沁@怎么能滿(mǎn)足我呢?
有一天下午,太陽(yáng)非常猛,只見(jiàn)姑外婆拿起草帽,就風(fēng)風(fēng)火火地跑去了花園,我也跟著跑進(jìn)了花園。姑外婆看見(jiàn)我說(shuō):“佳佳,你來(lái)花園干什么呀?”我跟姑外婆說(shuō):“我是來(lái)學(xué)種菜的”。只見(jiàn)姑外婆先挖了一個(gè)小洞,然后把一粒種子放了進(jìn)去,再把一些土埋上去,澆了一些水。過(guò)了幾天,那粒種子發(fā)芽了。
我想:如果把一粒種子種下去會(huì)發(fā)芽,那么如果把巧克力種下去,會(huì)變成一棵樹(shù),那不是就會(huì)有一大堆巧克力了嗎?想著想著,我馬上在園子里的'泥土里挖了一個(gè)洞,將巧克力埋進(jìn)了土里,澆了一些水,累得我滿(mǎn)頭大汗。后面的幾天里,我每天去給它澆水,盼望它快一點(diǎn)兒長(zhǎng)大,可是一個(gè)星期過(guò)去了,它都沒(méi)發(fā)芽。我心想:是不是我給它澆得水太少了呢?于是又澆了滿(mǎn)滿(mǎn)兩小壺水。第二天我去看它,可是還是光禿禿的,啥也沒(méi)有,我急得大哭起來(lái)。
這時(shí)姑外婆走了過(guò)來(lái),摸著我的頭問(wèn):“怎么了?”“我種得巧克力還沒(méi)發(fā)芽。”外婆聽(tīng)了哈哈大笑:“這植物的種子會(huì)發(fā)芽,但巧克力是食物,是不會(huì)發(fā)芽的。”聽(tīng)了姑外婆的話(huà),我自己也哈哈大笑起來(lái)。
雖然許多年過(guò)去了,但每當(dāng)我想起這件事時(shí),都還會(huì)哈哈大笑。
四年級(jí)第五單元《生活萬(wàn)花筒》作文5
星期六晚上,羽毛球教練對(duì)我們說(shuō):“今天要打比賽。”我高興得一蹦三尺高。
第一回合,我和一個(gè)姐姐打。我一發(fā)球,對(duì)方就一拍子把球擋了回來(lái),我向后退了幾步,對(duì)準(zhǔn)飛來(lái)的羽毛球使勁一揮拍,羽毛球像箭似的飛了過(guò)去,對(duì)方趁我不備打了一個(gè)短球,真遺憾,我沒(méi)接到。該對(duì)方發(fā)球了,羽毛球飛快地飛過(guò)了網(wǎng),我連忙把球擋了回去,來(lái)不及看球出界了沒(méi)有,突然對(duì)手一個(gè)殺球,我以迅雷不及掩耳之速接住了球,對(duì)方一下子把球往左邊打,我又沒(méi)有接住,裁判對(duì)我說(shuō):“本來(lái)那個(gè)球是出界的了,為什么你還要接,如果你沒(méi)接不就得分了嗎?”經(jīng)過(guò)激烈的角逐,這場(chǎng)比賽我還是輸了。
第二場(chǎng)比賽,我和一個(gè)和我差不多個(gè)頭的同學(xué)打,對(duì)方先發(fā)球,羽毛球向后方飛去,我連忙去接球,雖然我沒(méi)有接到球,但令我高興的`是球出界了。輪到我發(fā)球了,我才發(fā)出去對(duì)手就擋了回來(lái),我打了一個(gè)遠(yuǎn)球,對(duì)手根本沒(méi)有想到我會(huì)打那么遠(yuǎn)的球,沒(méi)有接到。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,羽毛球像一只小鳥(niǎo)在球場(chǎng)上飛來(lái)飛去……最后一個(gè)球,對(duì)手知道我后場(chǎng)不行,就發(fā)了一個(gè)遠(yuǎn)球,哈哈!他發(fā)錯(cuò)區(qū)了,這場(chǎng)比賽他輸了。接下來(lái)的三場(chǎng)比賽我都贏了。這次比賽一共打了五場(chǎng),我只輸了一場(chǎng)。
比賽結(jié)束了,我是第二名,為什么我會(huì)是第二名呢?因?yàn)橐挥锌瘴揖鸵蛬寢尨蛴鹈,我相信第一名一定比我付出的還要多,所以如果我想要取得更好的成績(jī),還要多練習(xí)。
四年級(jí)第五單元《生活萬(wàn)花筒》作文6
每當(dāng)我看到那個(gè)放在書(shū)柜上的粉紅色的跳繩,我就想起了我的好朋友甜甜。
那時(shí)我八歲,有一個(gè)周末,我回到奶奶家,找我從兩歲起到現(xiàn)在的好朋友
——甜甜玩。我?guī)Я艘缓邪疟韧尥尥婢呷フ宜梢驗(yàn)槲矣悬c(diǎn)不想和她分享,就一再推說(shuō)我的'玩具不好玩,她的好玩,我們玩她的。她聽(tīng)后一下就生氣了,一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)就轉(zhuǎn)頭離開(kāi)了。
過(guò)了一個(gè)多月,我周末回到奶奶家,正準(zhǔn)備去院子玩,看見(jiàn)甜甜在小區(qū)門(mén)口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不知在干什么。我正想上前和她一起玩,可是想起上次的事情,就悄悄地往回家的方向走。她看見(jiàn)我就追上來(lái),可不知怎么又停了下來(lái)。
又過(guò)去了一周,我準(zhǔn)備去向她道歉,可又不知怎么開(kāi)口。我正準(zhǔn)備出門(mén),看見(jiàn)她就在單元門(mén)口,她見(jiàn)了我,馬上叫道;“等等!對(duì)不起,上次我不是故意不理你的。”我心想:“這件事是我的不對(duì),她為什么要道歉呢?”“我也不應(yīng)該不和你玩,你原諒我吧!”我不好意思地說(shuō)。我倆互相笑笑,她突然從身后拿出一個(gè)粉紅色的跳繩,我奇怪的問(wèn):“這是什么?”她不好意思地說(shuō):“我想送你一個(gè)跳繩,好看嗎?”“真好看!”我高興的收下了這個(gè)禮物!霸蹅?nèi)和菽抢锿姘!蔽艺f(shuō)道,她爽快地答應(yīng)了。我們?cè)谀抢镉直挠痔娴牟灰鄻?lè)乎,直到傍晚才戀戀不舍得回家。
直到現(xiàn)在,每次我和甜甜看到這個(gè)粉紅色的跳繩,都會(huì)談起這件事,仿佛當(dāng)時(shí)的情景還在眼前。
四年級(jí)第五單元《生活萬(wàn)花筒》作文7
那一天,體育老師說(shuō)400米算是長(zhǎng)跑,剛開(kāi)始跑的時(shí)候切記不可以盡全力跑。但我們都覺(jué)得跑步要么用盡全力跑,要么就不跑,所以在跑的時(shí)候,一個(gè)個(gè)用盡了他們所有的力量。
老師看到了后,嘆了一口氣說(shuō):“不聽(tīng)教師言,吃虧在眼前!”果然,同學(xué)們?cè)诘诙r(shí)就累的上氣不接下氣。下午天氣炎熱,再加上疲倦,有的同學(xué)稍不注意,就摔了一跤;有的同學(xué)把鞋跑掉了;甚至有幾個(gè)同學(xué)還中暑了……
我們一跑完就躺在了綠茵場(chǎng)上,鼻孔喘著大氣。后面的休息時(shí)間,女生們也沒(méi)有像往常一樣聊天,男生們雖然還在踢球,但沒(méi)了以往的激情,只是隨意的.傳傳球,大家都累得不行了啊。
休息時(shí)間結(jié)束,有些同學(xué)還想逞一下強(qiáng),還是說(shuō)全力跑很好,老師只是冷笑一聲說(shuō):“那好,你們?nèi)θヅ,如果累就罰跑十圈!”后果我們可想而知。不過(guò),我要說(shuō)一下,10圈啊,那可是20xx米呀!最后,他們跑完下來(lái)都不能走路了,一個(gè)個(gè)大叫——腳痛!
后來(lái),我們乖乖聽(tīng)了老師的勸阻,一口氣跑了六圈,倒也不覺(jué)得累,看來(lái)老師是不會(huì)騙人的呀。
生活就像萬(wàn)花筒,有很多趣事,如果你想要知道,就好好去觀察生活,體驗(yàn)生活吧!
四年級(jí)第五單元《生活萬(wàn)花筒》作文8
那是一個(gè)愉快的周末,天氣晴朗。吃過(guò)早飯,媽媽就送我去上課。臨走時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,你好好上課,爸爸今天給你露一手,做好午飯等你回來(lái)!
中午時(shí)分,放學(xué)了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兛禳c(diǎn)回家,我想看看爸爸給我做了什么好吃的。”我和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回到家里,打開(kāi)門(mén)一看,餐桌上并沒(méi)有香噴噴的飯菜。走進(jìn)廚房,我們看見(jiàn)爸爸正一臉尷尬地站在那兒。
爸爸看著我和媽媽?zhuān)f(shuō):“兒子,爸爸本來(lái)想給你和媽媽露一手,做你最?lèi)?ài)吃的韭黃肉絲和土豆絲的,可是沒(méi)想到,肉剛下鍋,我就發(fā)現(xiàn)鍋居然被燒穿了!”我和媽媽互望了一眼,不由得哈哈大笑起來(lái)。
媽媽笑完了后說(shuō):“你好多年不煮飯,今天想表現(xiàn)一下,鍋就穿了。”我接著說(shuō):“真是十年不煮飯,一煮鍋就爛!”爸爸一臉無(wú)辜地說(shuō):“我也沒(méi)想到呀!
媽媽在廚房里重新找了一口平底鍋出來(lái),然后在爸爸媽媽的通力合作下,美味的'三菜一湯上桌了。吃完飯后,我們檢查了那口被燒穿的鐵鍋,原來(lái)是鍋底的水漬把它銹穿了,確實(shí)不怪爸爸手藝不好。媽媽說(shuō):“看來(lái)我們要重新買(mǎi)一口鍋了。”
最近幾個(gè)周末,仍然是媽媽帶著我去上課,爸爸在家做飯,而且我每次回家都能吃上可口的飯菜,爸爸的廚藝也越來(lái)越有進(jìn)步了。
四年級(jí)第五單元《生活萬(wàn)花筒》作文9
今天,老師給我們布置了一個(gè)家庭作業(yè),向父母詢(xún)問(wèn)自己名字的由來(lái)。
我一放學(xué),就迅速跑回家,有些氣喘吁吁又有些好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)业拿质窃趺磥?lái)的?”媽媽有些不耐煩地回答:“‘黃思’好像是順著你的`哥哥姐姐的名字還是怎樣,‘成’字去問(wèn)你爸!蔽乙宦(tīng),又趕忙問(wèn):“那姐姐為什么有‘黃思’這兩個(gè)字?”媽媽像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,坐在那閉口不答。我沒(méi)辦法,只好焦急地等待爸爸的到來(lái)。
爸爸終于來(lái)了。“快去問(wèn)他!”我心里嘀咕道。然后迫不及待地開(kāi)始問(wèn)“成”字到底是怎么來(lái)的。爸爸回答:“這個(gè)‘成’,是想讓你成敗呀,原來(lái)是要給你取名‘黃思敗’,可你媽不同意,怕有謠言,所以叫思成。”我一聽(tīng),腦子里就“鬧”起來(lái):要是被人說(shuō)成‘黃思敗’,要是被說(shuō)成敗家子,要是……幸虧我有一位考慮周全的媽媽?zhuān)蝗贿不知道我會(huì)大家被說(shuō)成什么。
次日,同學(xué)們都在興致勃勃地分享自己名字的由來(lái),而我卻沒(méi)有上臺(tái),也沒(méi)這膽子,恨不得直接找個(gè)洞躲起來(lái)。直到現(xiàn)在,都不敢與其他人談起,希望你能保密。
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