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說明文高中作文

時(shí)間:2022-01-10 01:44:23 高中作文 我要投稿

精選說明文高中作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的說明文高中作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選說明文高中作文4篇

說明文高中作文 篇1

  我愛吃葡萄,但我更愛欣賞葡萄!光看五顏六色的葡萄,就夠飽眼福了,什么紫紅的、翠綠的、鮮紅的、玫瑰色的、淡白色的、乳白色的,都有。葡萄在火紅的陽光下,多像閃著綠寶光的一串串珍珠;不,更像烏溜溜的牛眼睛,上面還蒙著一層白霜呢,不時(shí)散發(fā)出甜甜的.蜜香味兒。

  我愛葡萄,也愛葡萄長(zhǎng)久的歷史,聽說中國(guó)栽培葡萄已有20xx多年歷史,相傳為漢代人張騫引入,我猜,那時(shí)候的葡萄也應(yīng)該是五顏六色的吧!通過我的調(diào)查,證實(shí)了葡萄是世界最古老的植物之一。原產(chǎn)是歐美和中亞,在我國(guó)長(zhǎng)江流域以北各地均有產(chǎn),主要產(chǎn)于新疆、甘肅、山西、河北等地。莖蔓長(zhǎng)達(dá)10~20米。單葉,互生;ㄐ,黃綠色,組成圓錐花序。漿果圓形或橢圓形,因品種不同,有白、青、紅、褐、紫、黑等不同果色。再深入一步的調(diào)查,我了解到葡萄品種很多,全世界約有60多種,其中我國(guó)約有25種。世界栽培品系有歐洲品系(European grape)及美洲品系(Fox grape)兩大系統(tǒng),根據(jù)其原產(chǎn)地不同,分為東方品種群及歐洲品種群。我國(guó)栽培歷史久遠(yuǎn)的“龍眼”、“無核白”、“牛奶”、“黑雞心”等均屬于東方品種群。“玫瑰香”、“加里娘”等屬于歐洲品種群。鮮用或陰干備用?墒,我的小腦袋里,又冒出了一個(gè)問題,葡萄和提子,有什么區(qū)別嗎?哦,原來是這樣的:葡萄用手一捏,皮和肉容易分離,而紅提皮比較薄,皮和肉很難分開。從外形山看,提子同葡萄的褐紅程度也不一樣,紅提呈深紅色,果形一致,大小均勻,一般都是整串的,很難散落,拿在手里較硬。而且,紅提的口感脆甜,存放的時(shí)間較長(zhǎng),通常條件下(不采取任何措施),能保存15天左右。

  葡萄真的有好多知識(shí)啊,以前,我只知道這個(gè)叫葡萄,并不知道葡萄的這么多知識(shí),以后,我該好好學(xué)學(xué)這些知識(shí)了。

說明文高中作文 篇2

  驕陽炙烤著大地,熱氣侵襲著路人,焦急等候列車到站的乘客們也耐不住灼熱的熏蒸,一律都躲到了站臺(tái)內(nèi)。我也不例外,為了透透氣,并且希望能享受一兩陣過堂風(fēng),我選擇了一個(gè)靠門的位置坐下了。即便如此,我還是渾身冒汗,因?yàn)橹挥袩崃鲹涿娑鴣,根本沒有什么涼風(fēng)。擦汗的毛巾早已攔不住決堤的汗水,我只有求助于其實(shí)早已貼緊身體的衣服了。

  正當(dāng)我怨聲連天地擦汗時(shí),站外太陽下,一個(gè)似曾相識(shí)的蒼老而潦倒的身影吸引了我,對(duì)!祥林嫂的形象躍然于腦海之中——一根下端開了裂的破竹竿,左手的籃子里躺著半只破碗。這位老婆婆雖不致于此,但也與周遭的景物格格不入:右手一柄油漆早已剝落的拐仗,左手也是一只籃子,有點(diǎn)襤褸的衣衫也是緊緊地貼在她早已濕透的身上,這么大年齡了,怎么不怕熱呢?她一動(dòng)不動(dòng)地盯著火車將來的方向,卻又隔一段時(shí)間再看看左手的籃子,然后露出舒心的微笑,難道她真的不怕熱?我正在納悶她怎么不熱,而且看著籃子還要笑,籃子里到底裝了些什么呢?

  正當(dāng)這時(shí),列車到站了,人們蜂擁著逼近列車,而一陣熱浪又將人群趕退了幾步,唯有她頂著熱浪,急切地扒上了車。車上座位不夠,我和后上的幾位旅客站在走道里,列車開始疾馳在空曠的原野上。

  她異常的舉動(dòng)和我的好奇心驅(qū)使我走到她的身邊,原來籃子里放著一雙童鞋,盒子十分精美,我瞅了瞅,抬起頭,與她的眼神相遇了,她向我笑了笑,十分自豪地介紹道:“我進(jìn)城去看我孫子。這不,他快過生日了,我跑遍了街上所有的商店才相中這鞋,你瞧瞧,挺漂亮,他應(yīng)該會(huì)喜歡吧!”說著她自信地打開盒子,一雙鞋被緊裹在一匹藍(lán)布里邊,老婆婆小心翼翼地打開藍(lán)布包,將一雙嶄新的童鞋遞給我:“給,瞧瞧吧!”我有點(diǎn)羞澀地接過鞋子,其實(shí)這鞋樣子很古董,也不漂亮,料子質(zhì)地也不好,但我看見婆婆那雙驕傲的炯炯有神的.眼睛,只好說:“嗯,挺好看,您孫子一定會(huì)喜歡的,有您這樣的奶奶,他可真幸福啊!”

  剛說完這話,后邊一乘客一個(gè)趔趄差點(diǎn)把我給撞出了窗外,我是保住了,可是其中一只鞋卻從窗戶飛了出去。后邊的乘客不住地向我和婆婆賠不是,全車廂都感到惋惜,看得出來,老婆婆神色有點(diǎn)黯然?墒撬蝗惶匠隽舜巴,將那另外一只鞋也扔了出去,全車廂的人一陣嘩然,我也一陣迷惑,詫異地問道:“老婆婆,怎把那只鞋也給扔了?”“哈哈,我剩下這獨(dú)一只也沒用,爽性把那只也扔了,沒準(zhǔn)別人會(huì)撿到,配成一對(duì)就好了!币环挘噹D時(shí)一片寂靜。再看看老婆婆的臉,天高云淡,氣定神閑,眼角微漾的笑意為這張蒼老的臉鍍上了一層圣潔的光輝。

  我望著窗外,逝去的時(shí)間之流似乎在緩緩回流,空曠寂寞的原野,純凈如溪的藍(lán)天,高峻肅穆的群山,幽深浩淼的湖泊。品味婆婆的這一番超然的話,我仿佛在碧波蕩漾的高山湖泊上,看那飛舞的精靈扇動(dòng)潔白的翅羽,把大地的靈感帶上了藍(lán)天。不一會(huì)兒,眼前浮現(xiàn)出萬馬奔騰的草原,仿佛聽見了那粗獷剽悍的嘶吼,我看到一個(gè)喜好追逐列車的小孩,意外發(fā)現(xiàn)一雙漂亮童鞋時(shí)的無限欣喜;我仿佛感同身受那種超然的幸福,突然間,一種對(duì)超然的無比仰慕油然而生。

  是啊!“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,不就昭示著豪邁的超然般的幸福?

  “采菊東籬下,悠然見南山”,不就闡述著閑適超然般的幸福?

  “我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”,不就演繹著狂傲超然般的幸福?

  啊,一雙童鞋,超然一點(diǎn),幸福多多。

說明文高中作文 篇3

  如今,洪水濫、空氣污濁、噪音嚴(yán)重危害人類健康等問題如同惡魔緊緊纏繞著人類,的人在它們手中喪命。俗話說:“魔高一尺,道高一丈!苯鉀Q這些問題的辦法歸根結(jié)底只有兩個(gè)字:綠化。可別小看它哦,它的好處多著呢。

  綠化,乃植樹種草也。種植這些含有葉綠素的植物,對(duì)改善空氣質(zhì)量有很大的幫助。

  首先,綠色植物可以在陽光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。研究表明,植物每生長(zhǎng)1噸,可以產(chǎn)生5噸氧。每公頃樹林每天可以吸收1噸二氧化碳,產(chǎn)生0.735噸氧氣;每公頃草地每天能吸收0。9噸二氧化碳,產(chǎn)生0.6噸氧氣。充足而潔凈的氧氣能讓人類身心保持健康。

  其次,地球上的樹林每天可向大氣中散發(fā)1。7億噸萜烯物質(zhì),這種芳香物質(zhì)具有無可比擬的'殺菌能力和興奮作用。

  然后,綠色植物對(duì)空氣中的灰塵、粉塵有良好的過濾和吸收作用,并能阻擋工作粉塵向空氣彌散。據(jù)測(cè)定,大氣通過林帶,可使粉塵量減少32%—52%,飄塵量減少30%。

  你知道嗎?森林中的負(fù)氧離子可達(dá)到10—100萬個(gè)。負(fù)氧離子能調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的興奮和抑制狀態(tài),改善大腦皮層的功能。醫(yī)學(xué)專家模擬森林的神奇作用,把負(fù)氧離子引進(jìn)病房。結(jié)果發(fā)現(xiàn),當(dāng)環(huán)境中負(fù)氧離子與正氧離子的比例控制在9:1時(shí),對(duì)氣喘、燒傷、潰瘍、外傷病人的治療可起促進(jìn)作用。

  除此之外,綠化還有吸收噪音、減少水土流失等功能。把你的一份力量投入到我國(guó)的綠化事業(yè)中去吧,那一抹綠意會(huì)向你慢慢訴說它的好處專家指出,花香能治病能保健,同樣也能致病能傷身,空氣中花味過于濃郁,氧含量相對(duì)減少反而會(huì)刺激人們過度換氣,使血液中氧含量降低,會(huì)出現(xiàn)頭痛、頭暈、惡心等癥狀,部分過敏體質(zhì)的人,受到有些花粉的刺激,會(huì)出現(xiàn)過敏性哮喘,過敏性鼻炎。例如,蘭花能幫助緩解熱咳,也可能會(huì)起催生作用,蘭花香聞得過多,使人過于興奮而產(chǎn)生眩暈感;百合花香使人興奮,但時(shí)間過長(zhǎng),會(huì)感到頭暈,還可能讓人失眠。

說明文高中作文 篇4

  像所有的天才一樣,除了鮮花還有荊棘,困境在磨煉著莫扎特……

  當(dāng)莫扎特16歲第三次赴意大利旅行演出的時(shí)候,父親原先的老雇主西吉斯蒙德大主教去世了,繼任著是赫羅尼姆斯。

  赫羅尼姆斯不能容忍利奧波德占著宮廷樂隊(duì)副指揮的位子,而帶著兒子整年整月的周游歐洲利奧波德為了維持家庭的生活,他只好回來任樂隊(duì)副指揮。莫扎特任宮廷音樂師的職務(wù)。

  大主教對(duì)下屬十分專制,而且性格古怪、興趣褊狹。

  從意大利的`米蘭到奧地利的維也納,從德國(guó)的慕尼黑到法國(guó)的巴黎,到處有對(duì)他的“天才”的頌揚(yáng)聲,卻沒有一個(gè)地方肯收留他。

  原因是當(dāng)年莫扎特作為一個(gè)音樂神童,在各地受到寵愛,但當(dāng)他的才華隨著年齡增長(zhǎng)之后,貴族社會(huì)對(duì)他的熱情卻消退了。況且莫扎特在創(chuàng)作中所顯示出來的非凡才能和獨(dú)創(chuàng)性,并不符合那時(shí)某些權(quán)貴們長(zhǎng)期形成的、守舊的藝術(shù)趣味。

  生性敏感、自尊的莫扎特,無法忍受大主教的種種壓制。為了擺脫這種處境,他想盡一切辦法走出薩爾茨堡,在外面的世界求得生存和發(fā)展。

  這樣,莫扎特又開始了旅行求職?蛇@次旅行求職,莫扎特卻處處碰壁。

  他曾清楚地記得,6歲時(shí)去維也納,皇后曾送給他和姐姐每人一套禮服;14歲的時(shí)候,女皇向他訂購小夜曲,還把一只鑲有自己肖像的金表贈(zèng)給了他,這是女皇贈(zèng)給她最愛的人的禮品啊!于是他再度奔向維也納,求見女皇的兒子費(fèi)爾丁南德大公!班,歡迎,當(dāng)年的神童!百M(fèi)爾丁南德去事情仿佛記憶猶新,他接著又問,”怎么,又有什么大作來這里演出嗎?“

  “如果您或者女皇需要的話,我可以隨時(shí)效勞!蹦匚竦卣f出了自己的意思。

  大公沉默了一會(huì)兒,拍拍莫扎特的肩膀說:“好吧,先在我這里住下,我這兒正好有個(gè)交響樂的譜子,請(qǐng)你幫助改一改!

  幾天過去了。大公為莫扎特舉辦私人音樂會(huì),王公貴族、親朋好友的掌聲、贊嘆聲充滿了莫扎特的耳鼓。留下的事,大公只字未提。終于有一天,大公偶然有事離開了房間,莫扎特在微微打開的抽屜里,無意中瞥見了幾行字?“難道你竟讓像乞丐似的在世界到處游蕩的人敗壞宮廷的風(fēng)氣嗎?作母親的為你感到羞恥……”莫扎特憤然離去。

  旅行尋職失敗后,莫扎特只得回到薩爾茨堡。

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