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懂你高中作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的懂你高中作文，歡迎閱讀與收藏。
懂你高中作文1
手捧一杯清茶，桌上放著你的詞集，窗外的秋雨絲絲瀝瀝，如愁絲，如你消瘦的面容。但在這燈紅酒綠的現(xiàn)代社會(huì)中，又有誰能真正地懂你……
穿行在千年的時(shí)空隧道中，我關(guān)照到了你的一生，我體會(huì)了你的哀愁，我如同撫摸到了你內(nèi)心顫動(dòng)的那根琴弦。
少時(shí)的一首《如夢令》，讓你獲得了滿堂喝彩。“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！边@怎么會(huì)是你發(fā)出的感嘆，你這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該是快快樂樂地玩耍嗎？怎么會(huì)有如此的遠(yuǎn)見？在那個(gè)“女子無才便是德”的時(shí)代里，你似乎與那種“三從四德”相差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，你不甘沉浸在女子的針線、繡品中，你打破傳統(tǒng)的思想觀念，你想擁有的并不只是相夫教子啊！
十八歲，多么美好的花季，你嫁給了趙明誠。這是多么令人羨慕的神仙眷侶，你同樣心滿意足�？墒怯钟卸嗌倜罎M的姻緣抵得過那漫天的烽火。金兵入主中原，明誠病死，你原本幸福的生活瞬間破滅，轉(zhuǎn)瞬即逝的滿足讓你迷失了前方的路途。你期盼云中錦書來，卻明知錦書不會(huì)歸來，你的思念又豈會(huì)被現(xiàn)實(shí)打斷？你獨(dú)自登上蘭舟，想要?jiǎng)澊螛�，但那小小的舴艋舟，又如何堪載這滿舟的愁緒？
你顛沛流離，期待天人降落，帶走些許哀愁。你同樣愿那香魂化作天邊的云彩，你已對(duì)生活失去了信心，懷念明誠，回憶曾經(jīng)的快樂，只會(huì)增加你的憂愁。
如夢湖中，你無憂無慮地劃渡；武陵春頭，你留下多少的淚水；醉花陰下，簾卷西風(fēng)，你是否應(yīng)比黃花瘦？紅藕香殘，又有誰懂得你的絲絲愁緒？你在人海中尋找曾經(jīng)的趙明誠，尋找曾經(jīng)的.美好回憶。但，曾經(jīng)的美好年華，已隨風(fēng)逝去，你找不回來了！回到家中，面對(duì)冷冷清清的屋子，你不由得一陣凄涼。天暗了，你持一杯淡酒，心中的愁緒化作酒中的辣純，一飲而盡。孤獨(dú)寂寞，卻在肚中千絲萬結(jié)，令你愁更愁，于是，一首絕響應(yīng)運(yùn)而生：
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息……這次第，怎一個(gè)愁字了得？
你收住了筆，走到榻前，任夢中的片刻歡樂將你帶到明誠的面前，你，笑醒了夢境……
窗外的紅葉在風(fēng)中吹落，雨珠灑了滿地，你可知，那不是雨，而是我這個(gè)穿越千年的同情者，對(duì)你千年的祭奠……
懂你高中作文2
當(dāng)同學(xué)們?cè)诒澈舐鼓�，說你太過嚴(yán)厲、不進(jìn)人情的時(shí)候，我明白你那么嚴(yán)厲都是為了我們好，縱使一時(shí)不被理解，懂你也仍然會(huì)這樣做下去，只為了心頭的“責(zé)任”二字。所以，老師，我想對(duì)你說一句：我懂你！
猶記得那一年，在一次期中考試中，我們班的數(shù)學(xué)成績讓人不忍直視（實(shí)在是太差勁了）。大家都對(duì)自己的數(shù)學(xué)成績很不滿意，最后不知怎的，竟一致聲稱，是數(shù)學(xué)老師的問題，誰讓她平時(shí)給人的思考時(shí)間太短，就說出答案呢？害得我們平時(shí)不寫也不練，成績又怎么可能會(huì)高呢？即使老師再三說明，也沒有使我們改變這種錯(cuò)誤的認(rèn)知。直到最后，學(xué)校為我們班重新?lián)Q了一位數(shù)學(xué)老師，這場風(fēng)波才逐漸平靜。
終于有一天，在我無意間經(jīng)過教師辦公室的'時(shí)候，聽到了老師們的一場閑聊，才發(fā)現(xiàn)原來我們錯(cuò)得是那么的離譜。那一年是數(shù)學(xué)老師教學(xué)的最后一年了，數(shù)學(xué)老師又是一個(gè)好強(qiáng)的人，因此，她對(duì)我們傾注了不少心血，但是我們的成績和行為都讓她傷透了心。自此。每次想起，便總有幾分愧疚……
從此以后，我吸取了教訓(xùn)，開始用心且認(rèn)真的對(duì)待每一位我所接觸的老師；與老師有矛盾時(shí)，也盡量冷靜下來思考后再找老師調(diào)解。因而我與老師們的關(guān)系也愈加融洽，這是我度過了一段快樂的小學(xué)生活。升入初中后，隨著年齡和閱歷的增長，我也更加理解老師，從而對(duì)老師充滿了敬重與愛戴，甚至有時(shí)候我也夢想著成為一名偉大的人民教師！
文之將近，我想對(duì)所有我認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的老師致以由衷的敬意與感謝——原因無它，只是為了老師們對(duì)我們辛勤的付出和孜孜不倦的教誨……
懂你高中作文3
“問君能有幾多愁，恰似一江春似向東流”是南后主李煜的忘國之愁；“便作春江都是淚流不動(dòng)，許多愁”是詞人秦觀的生死離愁；“若問閑情都幾許？一川煙草，滿地風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”是詞人賀鑄的閑暇之愁……而易安，你的愁呢？
是化作了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪放遒勁，還是演變成為“才下眉頭，卻上心頭”的孤寂之感；是化作了“只恐雙溪舴蜢盤，載不動(dòng)許多愁”的`哀婉之痛；還是演變?yōu)椤暗近S昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴怎一個(gè)愁字了得”的兩滴清淚……
想哭就哭吧！為避兵南下，歷盡辛苦而輕聲飲泣；為趙明成的遠(yuǎn)逝而痛泣，為國家的奄奄一息而哭泣吧！
你的生命像秋天里的一個(gè)片段，演繹著最凄美的傷感，落葉一般隨風(fēng)而上，向南飄忽不定，最后不見。
你的一生不僅做了自己感情的主人，更做了詩詞的主人，所以你被歷史青睞，還有你的美麗滄桑，你的機(jī)智秀慧和你那獨(dú)有的憂時(shí)傷世，所以你被歲月所依戀。
易安，我能懂你，你如一個(gè)立于秋風(fēng)黃花中的尋尋覓覓的美神，有著“明月松間照，清泉石上流”的超俗傲氣，有“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”的霸氣，但你也要知道一個(gè)女子該是怎樣的哀怨纏綿，還是嘆一聲“秋風(fēng)秋雨秋煞人”吧！
易安，又是一個(gè)秋，春花落地有人藏，秋葉落盡無人收，你帶著無限的孤寂走了，昔日的小院依然是“滿地黃花堆積“你雖孑孓半世，一身輕愁，卻給了我們永不褪色的傳世風(fēng)流。
悲吧！易安，我能理解你！
愁吧！易安，我能懂你！
懂你高中作文4
你雖然沒有高大的身軀卻給我如山般的愛，你的愛已伴我十六載，我讀你，懂你。
我的數(shù)學(xué)一向很好，每次數(shù)學(xué)競賽都能獲獎(jiǎng)。我還記得小學(xué)時(shí)我獲獎(jiǎng)時(shí)高興的情景。那天，我走在回家的路上，想象著你得知這件事后的心情。我健步如飛般奔向家中，回到家中。你正坐在沙發(fā)上看報(bào)，我就跑到你面前興奮地告訴你我獲獎(jiǎng)的事。誰知你連頭都沒抬地“哦”了一聲，就再?zèng)]說什么。我高興的心情如同澆了涼水般蕩然無從。你見我遲遲沒有離開，便抬起了頭，四目相對(duì)。那是怎樣的眼神？眼神平淡，但閃過一絲驚喜，雖然你沒有說話，但我從你眼神中讀懂了另一種含義：就是不要太看重眼前的榮譽(yù)，要戒驕戒躁，繼續(xù)努力。那一絲驚喜，雖然只是一瞬，但我也知道你心中一定也是快樂的。我讀懂了你的愛：勝不驕。
父親如我一樣不善于言表，但在我看來，你的眼神仿佛就能說話，而且蘊(yùn)藏著無窮無盡的話。步入初中后我的語文成績很差，每一次都不是很理想。在剛剛結(jié)束的期末考試，語文成績也是不堪入目。那次我把成績單遞給你時(shí)，發(fā)現(xiàn)你眉頭緊皺，嚇得我頓時(shí)低下了頭，不敢與你對(duì)視，八十分的成績誰不會(huì)生氣，在我看來那并不是兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字那么簡單，那分明就是一把利劍刺著你的心。我與你都沉默著，直到你打破這片刻的'沉靜，你用寬大而溫暖的手拍打著我的肩，在那一刻我不覺一驚，你對(duì)我說：“下次加把勁�！蔽姨痤^看你，我看見那是怎樣的眼神啊，那眼神中充滿了對(duì)我的信任與鼓勵(lì)，我讀懂了你的愛：敗不餒。
如今你的身軀不再挺拔，你的眼神已沒有往日的光華，歲月也在你臉上留下了深深的印痕，春去秋來，你的愛無聲，但我已長大，懂你那深沉、厚重、濃烈的愛。十六年來，你的愛是我前進(jìn)的動(dòng)力。
懂你高中作文5
風(fēng)吹過窗前的風(fēng)鈴，發(fā)出清脆的響聲。就像你在我身邊，告訴我記得每天都要快樂。
小學(xué)開學(xué)的第一天，我們幸運(yùn)的做了同桌。從那天起，我們除了放假，剩下的時(shí)間一直都在一起。你很聰明，讀過的書也很多，上課時(shí)你一直都是全班的焦點(diǎn)，我因?yàn)橛羞@樣的`同桌而驕傲。
上了初中，我又意外的和你進(jìn)入了同一所中學(xué)，同一個(gè)班，甚至我們還是前后桌。我更加珍視這份難得的友情。
你看著我長大，我陪著你成熟。上了初四，開學(xué)的第一天，你拿給我一個(gè)風(fēng)鈴，告訴我：“我假期去玩帶回來的，送給你，記得把它掛在窗前。”我看了那個(gè)奇丑無比的風(fēng)鈴，“這掛著有什么用？”“用處可多了，你掛著就對(duì)了。”我無奈只好收下掛在了家中。
接下來的幾天，還是和平常一樣，我有翻新的事說給你聽，你憑借你的幽默和理解逗我開心。而你大大咧咧的，好像從來沒有過不開心。
一天晚上，風(fēng)異常大，窗前的風(fēng)鈴響個(gè)不停，吵得人睡不著。我一氣之下摘了下來，等待第二聯(lián)去抱怨這禮物給我?guī)淼睦_。
第二天，你沒有出現(xiàn)在座位上，書桌里的東西也都清空了。我腦袋一片空白，這時(shí)老師來到教室，告訴同學(xué)們你轉(zhuǎn)學(xué)了。
整整一天我都無精打采的，身世的不同讓我知道你總有一天會(huì)離開中國，但我沒想到這一天來的如此突然。
晚上到家，我收到了你的短信，說你現(xiàn)在在大連，幾個(gè)月之后可能就去美國了，不要對(duì)你的突然離開感到意外，其實(shí)在開學(xué)的第一天起就知道要離開了，但是因?yàn)槲业囊恢庇胁婚_心的事就沒敢告訴我。還說以后會(huì)回來找我，讓我放心，叮囑我，記得每天都要快快樂樂的。
看完短信，我親手掛上了風(fēng)鈴，也看懂了風(fēng)鈴上一張張怪異的笑臉，聽懂了風(fēng)一吹來風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的鈴聲。懂了你送我風(fēng)鈴的用意。
月光下，風(fēng)鈴反射出道道微光，微微晚風(fēng)下，風(fēng)鈴發(fā)出清脆的響聲就像你在身邊對(duì)我說，記得不要有不開心，永遠(yuǎn)快樂，思念伴我入眠。
懂你高中作文6
母親節(jié)那天，老師給我們布置了一道親情作業(yè)——給媽媽洗一次腳。晚上，我端著一盆熱水對(duì)媽媽說：“媽，我給你洗腳！”我站在媽媽面前傻笑。媽說話了：“哎！太陽打西邊出來了，你想洗就洗吧�！庇捎谖沂墙曆郏[約看到媽媽臉上掛著一絲微笑。
我?guī)蛬寢屆摿诵�。這是一雙大而厚實(shí)的腳，腳指甲很厚，腳上布滿老繭。突然，一個(gè)場景在我腦海里浮現(xiàn)出來：幾年前的一天晚上，我發(fā)燒得厲害，媽媽背著我去看醫(yī)生。她剛從地里回來，還穿著拖鞋，沒來得及換就背著我往醫(yī)院跑。突然，我聽到媽媽“啊”地叫了一聲，之后我什么也不知道了。
第二天醒來，我已經(jīng)躺在醫(yī)院里了，還輸著液。我習(xí)慣性地向左望了望，“媽！”我叫了一聲。我看見媽的腳被包扎過了，走起路來還一瘸一拐的。原來媽媽背著我來醫(yī)院時(shí)，腳被玻璃劃破了。我洗著洗著，只感到眼眶里一熱，眼淚掉落下來�！鞍�，哎，哎，你哭什么？”媽用手摸著我的頭，疼愛地說。我只是默默流淚，沒有吱聲。
洗完腳，我和媽媽坐下來看電視。我拉著媽媽的手，這雙手好粗糙，手指甲有的向上翻起，有的向下彎著，不成樣子。媽媽帶著我們姐妹生活，省吃儉用，十分辛苦。別的女人在這個(gè)年齡都買化妝品來打扮自己，而媽媽始終都擦著廉價(jià)的大寶，穿的還是老爸過去買的幾套已過時(shí)的西裝，顯得異常寒酸。我時(shí)常勸媽媽買幾件像樣的衣服，而她總是說：“衣服能穿、夠穿就行�！蔽业难劭粲旨t了。媽媽坐在一旁驚訝地說：“你這孩子，今天怎么怎么老哭，都這么大的.人了�！蔽亿s緊擦掉眼淚，沖媽媽甜甜地笑著。
媽媽，我懂你。你給了我生命，還養(yǎng)育我長大，對(duì)你我除了感激只有感激。在我生病時(shí)，你對(duì)我百般照顧；在成長中，你悉心呵護(hù)我……別看我有時(shí)很任性，跟你頂嘴，其實(shí)我懂你，明白你心中的苦與樂。媽媽，在這個(gè)世上，你是我最親的人，是我最愛的人，你為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都懂。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽，女兒會(huì)銘記你的深恩，在以后的歲月里，女兒一點(diǎn)一滴地報(bào)答你。
懂你高中作文7
陽光曾伴你成長，歲月卻奪走你的青春。深邃的天空見證你曾創(chuàng)的奇跡，佝僂的大地記錄了你的足跡，愚昧的我卻總不能理解你的絮絮叨叨。唯有睿智的時(shí)光讀懂了你的心酸與無奈。----題記
記得小時(shí)候，總愛聽外婆說你小時(shí)候的事，或許是想了解你多一點(diǎn)。
外婆說起：你六歲時(shí)就墊著小板凳上灶做飯，再大一點(diǎn)，家里又添了弟弟，你就又多一項(xiàng)照顧弟弟的工作。你每天抱著弟弟去上學(xué)，放學(xué)回家了還要煮飯、喂豬。聽到這，我總想：媽媽小時(shí)候真厲害，那么小就會(huì)做飯了。
我完全想不到的是，這寥寥幾句話的背后，是你吃了多少苦，流了多少汗才證實(shí)的。聽說小時(shí)候的你乖巧懂事，可是小時(shí)候的我卻是調(diào)皮搗蛋。我不懂為什么在那樣的條件下卻養(yǎng)成你乖巧懂事的`性格而不是抱怨。而我生活在這樣一個(gè)幸福的環(huán)境了卻學(xué)會(huì)了抱怨而不是感恩。
那日看見菜園里你彎下的背，我隱隱有些心疼，那次才第一次感覺到你為了你在意的可以放棄很多。曾經(jīng)的你，也有些孤傲，那么不愿意彎下身軀。可是現(xiàn)在，是我們的擔(dān)子一并壓在了你的肩上，讓你挺直的背脊彎下了。我不懂你的心酸，我只知道你命令式的期盼真讓我心煩。
你是怎么了？我越長大，你反而越不兇我了，是你沒有力氣了，還是你吼得煩了倦了。我還是不懂，只有時(shí)光讀懂了你，它給你染白了頭發(fā)，它給你刻上皺紋，因?yàn)樗�，你累了，你該享受幸福了�?/p>
懂你高中作文8
空，下起了淅淅瀝瀝的小雨，校門口的小草在雨水的滋潤下顯得一片翠綠。
上最后一節(jié)課，我坐在教室里聽老師講課。因?yàn)橄掠�，老師提前放了學(xué)。我背起書包，向校門外跑去。
果然，不出我心中所想，媽媽下班了來接我。只見媽媽雙手舉著一把藍(lán)傘，目光在一個(gè)個(gè)同學(xué)臉上搜尋�？匆娢視r(shí)，媽媽趕忙上前，拉著我的手，為我撐傘。我和媽媽并排共撐著一把傘往回走。
我們邊走邊聊，媽媽問我學(xué)習(xí)情況，我調(diào)皮地不告訴她，媽媽用手刮我的鼻子，揉了揉我的頭發(fā)。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)傘往我這邊歪了，一路上，傘一直慢慢地、慢慢地向我這邊歪，傘的一大部分遮著我。我說：“媽媽，傘歪了，你看你那邊都淋雨了。”媽媽說：“哪有啊，我都沒感覺得到我淋雨了，你哪感覺得到啊。”爭不過媽媽，我便不說什么。
回到家，媽媽把傘收好。進(jìn)了門，我照例打開久違的電視，收看著我喜歡的節(jié)目。媽媽忙著做飯。
節(jié)目間隙，又穿插著廣告。揉了揉眼睛，我看見了媽媽瘦小的身軀，媽媽左半身全是濕的！我的心猛地一震�！皨寢專茨_。”電視廣告里清脆的'稚嫩的聲音又傳入我的耳中。回想起今天回家路上的情景，媽媽原來我不懂你呀。
往日，教科書上說母愛的偉大，母愛的無私，此刻我才有了真實(shí)的感受。媽媽，我終于懂你，頓時(shí)眼淚迷糊了雙眼。
第二天早上，媽媽送我上學(xué)。依舊是那把藍(lán)傘，我和媽媽共撐�！敖裉煳襾頁蝹恪！蔽覍�(duì)媽媽說。媽媽沒有出聲。走在路上，我悄悄地把傘往媽媽那邊一點(diǎn)點(diǎn)地歪，自己遮了一小半�；仡^間，我看到媽媽微笑的臉上洋溢著淚光。媽媽用手緊緊地?fù)碇�，來到學(xué)校。
遠(yuǎn)望媽媽返家的路，我突然發(fā)現(xiàn)校門口的小草在雨水的澆灌下也變得更加翠綠，更加耀眼了！
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