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寂寞高中作文

時(shí)間:2022-01-15 17:50:11 高中作文 我要投稿

寂寞高中作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的寂寞高中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

寂寞高中作文

寂寞高中作文1

  南方的桂香猶在心端。高中搬去市郊,頗有荒無人煙之勢,便時(shí)常托母親捎些杭州的零食至寢室。同寢的不乏好些異鄉(xiāng)人,吃到本土的特產(chǎn),歡喜異常。母親在電話里說,桂花糕還是有的賣的,可以托這邊蕭山的廠長寄予我些。我素來是不喜吃甜食的,卻獨(dú)獨(dú)鐘愛于此。糯軟的桂花糕,和著滾熱的菊花茶尤為適宜。想到小時(shí)候被逼著學(xué)習(xí)國畫,她時(shí)常要求我在桂花樹下添上幾縷肥大的湖蟹,或者是一盆葳蕤俊郁的水仙。童年時(shí)會(huì)有植物園常常舉辦的菊展,當(dāng)季菊花也十分宜景。大盆的'佛手和清菊,絲絲縷縷,清奇奪人。賞菊,吃酒,掰蟹,看紅葉燃遍山野,淙淙流水明亮人眼,應(yīng)季的事物顯得十分妥當(dāng)。紅樓里薛姨媽賞菊時(shí)笑道:“不用人讓,我自個(gè)掰吃香甜。”于是總覺得香甜一詞,足以囊括我記憶里的杭州的秋景。

  現(xiàn)在鮮有女孩佩戴當(dāng)季的鮮花,愛花之人也大都是四五十歲的清閑老人。母親愛花,尤其愛白色含香的花。原來掛衣服的小陽臺(tái)硬是被她開辟成了一個(gè)后院。例如白鈴蘭,白茶花,繡球,玉簪,茉莉,石竹,玉蘭,梔子……她也喜歡白色的配飾,我總不能很理解她的品味,時(shí)常批評(píng)她的壞品味:例如白色珍珠耳環(huán)和白玉琢讓我覺得累贅,白色的素裙發(fā)皺寬大。然而時(shí)隔幾年,白玉琢依舊完好無損,珍珠耳環(huán)依舊锃光發(fā)亮,素裙齊整地折疊在衣柜的角落里,夏天時(shí)讓人覺得清爽。我大概是有些明白了,卻又并不是十分明白。也許盡管白色確實(shí)有違于世事浮躁惰性的心性,白色的花也許是內(nèi)心圣潔而理想化的象征。

寂寞高中作文2

  “葉落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”。漂泊遷客的寂寞。

  “有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花”。無奈爽約的寂寞。

  “花間一壺酒,對(duì)影成三人”。春晚空庭的寂寞。

  “同心而離居,憂傷以終老”。獨(dú)守空閨的寂寞。

  寂寞,是古代的大詩人們最忠實(shí)的朋友,他們一路走來,如影隨形。詩人們把這樣或那樣的情緒排成一行行押韻的文字,或哀怨,或彷徨,或壓抑,或感傷……

  夜,漆黑如墨。面對(duì)滾滾江水,那個(gè)倔強(qiáng)的古代第一大才女,心中想著“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”。想起靖康恥,念及喪夫痛。那個(gè)感慨“應(yīng)是綠肥紅瘦”的嬌弱女子,把一腔憤懣,傾瀉在了污濁的'世道。

  黃州,留下了蘇東坡,成就了蘇東坡。那里人跡罕至的深山,是他與天地交談的場所。樂交諍友的性格,讓他忘卻了官場的失意。然而也不盡然,月圓中秋,“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好愿望,終于無從掩飾克居他鄉(xiāng)的落寞。

  文不加點(diǎn),落筆生花。再大的才子,再多的智慧,也抵不過人本性中的情感。只是他們,會(huì)用一種更加委婉地方式,來宣泄自己的情緒。

  寂寞正是作文時(shí)。

  一個(gè)人獨(dú)守一片天空,無人交會(huì)無人攀談。喧鬧可以引發(fā)思考,但寂寞,更能磨練文章。一個(gè)人的黃昏,看著火燒云,所有的不能釋懷,此刻借著文字的魔力,都能盡情釋放。

  紙上留下鋼筆劃過的痕跡,那里,龍飛鳳舞的寫著屬于我的寂寞:因?yàn)榧拍詾槲摹?/p>

寂寞高中作文3

  生活為什么?只為吃飯?只為工作?只為活著?其實(shí)只為自由! 寂寞一個(gè)敏感的話題.呵呵,閑下來的時(shí)候,會(huì)有人這么說很無聊;孤獨(dú)的時(shí)候吧,就會(huì)都出了很多寂寞。

  現(xiàn)實(shí)中很多人都充斥著寂寞,那寂寞到底是什么呢!寂寞是表示冷清孤單人的形容詞。人是具有社會(huì)屬性的生靈,人不可能一個(gè)人生活。當(dāng)個(gè)人離開群體過久后,人性就會(huì)以一種手段懲罰個(gè)人。這種手段叫寂寞!

  每個(gè)人都說自己寂寞啊,寂寞!其實(shí)誰能知道寂寞是什么?有的人為了不再寂寞,而躲避寂寞。他們怕,很怕雖未得寂寞。書中的寂寞,只為渲染文字;歌中的寂寞,只為倚重悠揚(yáng);而我的寂寞,只為自由。其實(shí),現(xiàn)實(shí)中的我很想要的只是寂寞;雖然,一個(gè)人顯的孤獨(dú),可是那樣我才會(huì)能從中找到自我的自由。一個(gè)人上下班,一個(gè)人吃飯睡覺,一個(gè)人做自己想做的事......

  其實(shí),很多人問我為什么喜歡這!也許是我太過自私,也許事因?yàn)楹茴B固;也許是我追求的太過完美理由,我只能沉默的訴說自己的自由。寂寞多好啊,我可以更清醒的去工作,去生活,去回顧昨天的'一切事由。一個(gè)人的生活是需要豐富多彩的,我也以一樣需要很多的挫折與幸福?墒挛疫是一樣渴望一個(gè)人的自由,不用想太多,太多走走停停。飛,我想一個(gè)人孤獨(dú)的飛,沒有多余的言語悠悠,朝著前方的中點(diǎn)漫漫走;追,天再黑也要塵沙在身后,雷電阻礙不了的狂奔腳步;寫,明天擋不了日出的筆頭,有把心靈的話語描繪在心頭。飛 ,我要飛 ,我能飛 我不累,追 ,天再黑 ,天再亮 天再灰 就像這段優(yōu)美的音符一樣再天空漂流,暢游在空氣深處和孤獨(dú)追逐到盡頭。

  到頭來,空想的寂寞只為自由!我無悔,哪怕受再多的苦與累;我不淚,堅(jiān)毅不會(huì)讓我低頭面對(duì)憔悴。我寂寞,之后就會(huì)有我想要的自由飛!

寂寞高中作文4

  不是因?yàn)闊o語而寂寞,是因?yàn)榧拍艧o語。

  同學(xué)總是講我是一個(gè)安靜的人。其實(shí)錯(cuò)了!我不是因?yàn)闊o語而寂寞,是因?yàn)榧拍艧o語。長大之后才發(fā)現(xiàn),我要面對(duì)的煩惱要比想象中的多很多。升學(xué)的壓力就是這所有沉默的開始也是源頭。我開始改變自己,改變性格也改變了對(duì)一切的看法。我們得到什么,就注定會(huì)失去什么。于我,學(xué)會(huì)沉默之后,雖然學(xué)習(xí)進(jìn)步可是我卻寂寞了。每當(dāng)我忙碌的過完一天,走在回家的路上,身旁沒有同學(xué)的說說笑笑,那刻看著月亮我突然感到寂寞的重量,很重。即使想改變,也已經(jīng)成為定式。因?yàn)槲乙颜也坏皆瓉砟欠N簡單生活的方向。

  記得,第一次聽人說起開心果,我就懷疑怎么會(huì)有讓人在悲傷時(shí)候開心的果?我在悲傷的`時(shí)候試過一次,結(jié)果就是開心果真的不能讓我哭泣的心情快樂。漸漸長大,我也許早已忘記開懷一笑是什么感覺。在書上偶然看到笑話、同學(xué)之間的玩笑,有時(shí)我會(huì)開心一刻?墒悄欠N快樂太短暫,開心過后,只有無盡的沉默。

  沒人告訴我,改變對(duì)或錯(cuò)?稍诟改秆劾,安靜的一心學(xué)習(xí)就是好事。于是,好長一段時(shí)間,我就一直相信這么做是對(duì)的。當(dāng)我發(fā)現(xiàn),我在傷心時(shí)候連個(gè)說話的朋友都沒有時(shí),我才明白,我已經(jīng)跌進(jìn)寂寞的狂流,無法掙脫。本不是一個(gè)沉默的人,本不是一個(gè)寂寞的孩子,現(xiàn)在卻因?yàn)榧拍浛鞓贰S袝r(shí)候,我真的覺得自己很可笑,因?yàn)橐粋(gè)希望,而打碎了我所有的夢(mèng)想。

  快三年了,我都不記得與朋友大打打鬧鬧是什么滋味。高中的生活,因?yàn)檫@種寂寞變得像枯草一樣萎無生機(jī)。曾經(jīng)一度以為陽光照不進(jìn)我的世界里,可是當(dāng)陽光真的折射進(jìn)來時(shí),我卻害怕的關(guān)緊窗戶。有時(shí),我試著接近別人,可是沒辦法,長久的寂寞讓我無法適應(yīng)別人。我真的變成了寂寞的小丑,無語的看著窗外的同學(xué)。

  雨不是孤獨(dú)的,可是淋雨的人是寂寞的。我已不想再淋雨。

  誰能看懂我的寂寞!

寂寞高中作文5

  人生的本質(zhì)就是寂寞,在那一刻沒有人能代替你的所思所想,疏狂也罷,寂寥也罷,總是一個(gè)人承受,別人或許懂你,但代替不了你,酒醒處,曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>

  今天同事張請(qǐng)客,他父親80幾歲去世,第一次酒宴因公司有酒局,沒去。今日補(bǔ)請(qǐng),原打算不去,不是因?yàn)檎?qǐng)客的事。是別的原因。那樣多人打電話來,覺得去是順應(yīng)事情的規(guī)則,打車去了。一桌人酒斟滿杯,就等我了,座位留到了王經(jīng)理一邊接著于副總。除了李姐新來,大家都是十幾年的交情,熟悉到不用寒暄亦不至于暢所欲言。于副總不勝酒量,喝酒對(duì)于他很在乎喝多的不良影響,吳總倒給我了多半玻璃杯白酒。我因酒量有限向來少替人酒,王經(jīng)理身體好時(shí)總會(huì)把我的酒好多倒她那里,如今她也只喝飲料了。所來,也跟張的孝道有關(guān),很有粗暴脾氣的一個(gè)人對(duì)其長輩的那份低聲孝順我都會(huì)少計(jì)較他別的什么,在他那起碼看到一份觸動(dòng)心靈的人間真情!

  有很多表面順心順情的,背后或許有著層層的`齷齪和左右逢源的欺騙。我不需側(cè)目就可賞識(shí)到真誠的目光,卻在心靈里怎麼也和信賴搭不上邊。我是笑的,也在嬉笑言談。只是到散場也無非是形式的來去。來與去之間有一層酒精的若有所思。

  我告誡自己所有的決定一定要沉淀一下,有時(shí)候作出的決定還不如無言的漠視淡然。一路走回細(xì)雨淅瀝,傘把一點(diǎn)一點(diǎn)的用來戳地,迎著車燈,迎著來往的人群。我一臉的高傲和無視,那是我心理的姿態(tài)。

  在這個(gè)城市我可以這樣面對(duì)人群,因?yàn)楦改赣H的牽系都在別處,我少了不敬的嫌隙。我和丈夫的交往人群不搭界,我的可以必需在意的人群也少得可憐。遂可以任何一種姿態(tài)穿越街道。

  秋天的雨一場比一場涼,現(xiàn)在購衣分時(shí)段的細(xì)致,一些衣服還未來得及登場就過了溫度時(shí)令。

寂寞高中作文6

  因?yàn)閻,梁山伯與祝英臺(tái)雙雙化蝶,演繹了一場凄美的愛情故事;因?yàn)閻,七仙女觸犯天規(guī),忍受著銀河之隔得相思煎熬;因?yàn)閻,白蛇偷食“禁果”,最終承受著青燈伴古佛的寂寞……

  不管是人,是神,還是妖,都被一個(gè)“愛”字苦苦糾纏,生生世世無法釋懷。我不禁問“愛”到底是什么東西?

  愛是什么?有人說,愛是“山無棱,江水為竭,冬雷陣陣,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕”的穿腸藥;有人說,愛是“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)”的惆悵;有人說,愛是“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的肝腸寸斷;有人說,愛是“執(zhí)子之手,與子偕老”的鳥語花香……

  “愛”是什么,的確很難說清,但有一點(diǎn),我清楚地知道,愛對(duì)于我們這些正坐著青春期末班車的人來說,是廢物。因?yàn)槲覀冞太年輕,太幼稚,還只是一群懵懂無知的孩童,我們從來沒有真正理解過愛的涵義。愛是一種責(zé)任,一種擔(dān)當(dāng)。一旦觸碰了,就注定要用一生來償還。我們不可以。我們稚嫩的肩膀擔(dān)不起這沉甸甸的擔(dān)子,我們脆弱的小的心靈也承載不了愛背后巨大的打擊。并且,退一步來講,我們是高中生,責(zé)任是學(xué)習(xí),義務(wù)也是學(xué)習(xí),我們吃的、穿的、用的,一切的一切都只來源于我們的父母。對(duì)于父母我們都無法傾注自己全部的愛,更何況是對(duì)于一個(gè)只有一面之緣的陌生人。我們現(xiàn)在沒有資本去談?wù)f愛,也更沒有資格。我們現(xiàn)在口口聲聲的愛,那都不是真正的`,因?yàn)檎嬲矚g一個(gè)人,愛一人是不會(huì)隨隨便便說的。我們真正所崇尚的,迷戀的只是一種感覺罷了。至于是什么,我也說不清。

  所以說,生命中注定有些人是用來錯(cuò)過,用來放棄的,很多人,很多事,不需要說抱歉,因?yàn)橹皇锹愤^而已。逝去的過往,在感傷的流年里,憂郁地徘徊,寂寞祭奠了你我曾經(jīng)的擁有。橋上的你究竟裝飾了誰的夢(mèng),讓那些走過的理由荒蕪成一片永久。當(dāng)記憶拉扯著的時(shí)光凌亂了節(jié)奏,往日如花的笑靨綻放成唯美的鏡頭,定格在塵封的歲月里回流。歲月不傷,假裝無妨,讓我們用虛偽堆砌滿臉的晴朗。不管你愛過,恨過,痛過,彷徨過,還是選擇的正確與否,珍惜吧!深藏吧!愛只是寂寞撒的謊,永遠(yuǎn)不要把希望寄托在謊言之上。

寂寞高中作文7

  兒時(shí),總有聊不完的話題,總有開不完的話題,總有開不完的玩笑。天真的認(rèn)為,這樣在一起的日子,就是天長地久,就是滄海桑田。我們笑著,笑著看那路上滿臉愁容的行人,笑他們的匆忙,笑他們的生活無趣。卻不知,如今的我們,像極了那些行人,像他們的匆忙,向他們那樣的滿臉憂傷。然后,還故作堅(jiān)強(qiáng),抬起頭,違心的贊嘆生命美好。呵呵。

  或許,玩笑過后,我們隨時(shí)間一樣過去,那幾個(gè)一同點(diǎn)火,一同上樹,一同打架的小小身影,在我們的世界漸行漸遠(yuǎn),知道模糊了時(shí)間,有點(diǎn)漸漸濕潤;蛟S,你還記得我,記得我們的種種美好,可是,開口后,是不是會(huì)尷尬,會(huì)無話可談?

  常常聽到,友誼萬歲,雪雁雙飛嚴(yán)霜退;紅梅并開堅(jiān)冰融。是的,不錯(cuò)的。當(dāng)時(shí)我們是那么相依。

  卻不曾料到,時(shí)間是那么神奇,幾年不見,改變了我們的容顏,讓我們彼此陌生。她治愈了戀人們的傷心,也帶走了我們的快樂……

  “砰,砰”,那時(shí)的我們,在籃球場上肆掠,在籃球的聲音中,我們迷失自己,會(huì)不顧一切沖向球場,相互炫耀不成熟的.球技……之后,靜靜的躺著,在偌大的球場,聊著心情,看著那天空中飄過的朵朵云彩,感受著那微風(fēng)吹拂,多么自在逍遙,多么愜意,忘記時(shí)間,一切靜止,只剩下你,我和那無憂無慮的天下。

  如今,故地重游,躺在過去的球場,閉上眼,幻想你在我身邊。但睜開看,用濕潤的眼睛看看世界,時(shí)間沒有停止,你仍然不知在哪里,只有日落是當(dāng)年的美好。

  當(dāng)時(shí)分開是那么的不以為然,沒有渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新情調(diào),只有揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴豪放,可笑。

  如果當(dāng)時(shí),如果,卻沒有如果。煙雨過后,只想在嘆一聲:

  再見了,朋友,有人會(huì)思念你。

寂寞高中作文8

  獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知,明月來相照。

  ——題記

  博古今多事,觀古今多人。寂寞乃一種靜,亦是一種心;聞佛道典籍,賞儒家精髓。寂寞乃一種性,一種高傲的性情。

  竹,集眾家之長。竹有一種靜,無心與世物爭嬌。就似隱居深山的隱士,官場、名利視為烏有。它又有一種性,擎天而立的一種性情。就似精忠報(bào)國的岳飛,有著無比的志氣。它還有一種知真的心。

  它知道寂寞并非不與人交往,而是在群體中顯得突出,卻不乏孤寂。寂寞不是少交善友,而是由心寂寞,心自孤高也不遠(yuǎn)離群眾,竹林,也可以給人一種清靜,一種沉思。

  莊子曰:“水流乎無形,發(fā)泄乎太清!彼彩且环N靜謐之物,它泄于太虛清靜的自然。它與竹相同,也與竹相異,異于它善變化。

  竹是我國自古以來的一種必要的一種物質(zhì),古人云:“寧肯食無肉,不肯居無竹!敝袷枪湃怂枨蟮淖钪匾镔|(zhì)。它也是寂寞的最高境界。

  詩佛王維,可以感受到坐在竹林里彈琴歌唱之感,寂寞并不可怕。竹林與竹是有別的`,竹只可以給自己帶來寂寞,竹林卻可以修人性。

  竹林是出自自然的,它自身本就是道。而人就不一樣因?yàn)樗枷雽?shí)在太復(fù)雜,相對(duì)簡單的去悟要難得多。于是就有了哲學(xué),以至于有些人終其一身,也無成果。而有些人自幼就能懂得,寂寞靠的是該如何去悟。也就是悟性。

  實(shí)際上寂寞比人們想象的要高得多,也要低得多。那么人們應(yīng)該考慮一下:該如何去悟了。

  萬路多風(fēng)雨,寂寞可獨(dú)行。

寂寞高中作文9

  人人都愛繁華,但繁華便如夢(mèng)一般稍縱即逝,究竟要如何才能守住繁華,唯有耐得住寂寞。

  耐得住寂寞才能守得住繁華。昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望斷天涯路。此乃王國維先生所說讀書第一境界。淘寶網(wǎng)創(chuàng)始人馬云屢次高考失敗,創(chuàng)業(yè)失敗,他卻無所畏懼,耐住了高考落榜,創(chuàng)業(yè)失敗的寂寞,守住了他的繁華,成為了中國首富。黑玫瑰耐住了寂寞,最終走向了繁華。小米創(chuàng)始人雷軍耐住了他人嘲諷的寂寞,使小米成為繼蘋果,三星后全球第三大智能手機(jī)品牌,守住了他的繁華。

  耐得住寂寞才能守得住繁華。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。此乃第二境界。相傳楚國有一只巨鳥,三年不鳴三年不飛,楚國大夫?yàn)榇松现G楚莊王,楚莊王明了大夫之意,終于像巨鳥一樣,不鳴則已一鳴驚人,不飛則已一飛沖天。他們耐住了寂寞,守住了自己的繁華。新東方創(chuàng)始人俞敏洪一開始只講得幾句蹩腳的英文,他耐住了輕視的寂寞,守住了自己的繁華。

  耐得住寂寞才能守得住繁華。東風(fēng)夜放花千樹,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。此乃第三境界。寂寞是一種力量,人們能從那汲取力量。寂寞是一種智慧,唯有耐得住寂寞,才能守得住繁華。廖凡在影視圈里貌不驚人,雖然出演過《別了,溫哥華》《像霧像雨又像風(fēng)》,并與陸毅,周迅,陳坤,徐靜蕾等明星合作卻一直不溫不火,可他在喧囂的`世界一直耐住了寂寞,憑借自己積累下的實(shí)力與《白日焰火》中的出色表演,成為了第一位獲得柏林國際電影節(jié)銀熊獎(jiǎng)的中國男演員,守住了自己的繁華。

  繁華稍縱即逝,昨日的華彩,已隨時(shí)光的流逝長埋于地下,那最平凡普通的卻是千百年來從未變過。

  雕欄玉砌褪去了繁華,不變的卻是遵循本色的頑石。寂寞是一種力量,人們能從中汲取養(yǎng)分,守住繁華。

  人人都愛繁華,但繁華便如夢(mèng)一般稍縱即逝,究竟要如何才能守住繁華,唯有耐得住寂寞。

寂寞高中作文10

  就這樣,一眨眼,大家就都站在了高四的邊緣了,一年過去了。

  窗外的天,開始變的明朗,很干凈。六月都要馬上到了,空氣還是濕濕的,有點(diǎn)涼。

  實(shí)驗(yàn)室里沒有風(fēng)扇,窗自開著,吹進(jìn)來的自然的風(fēng),很舒服。靜靜地感受自然的恩賜。在實(shí)驗(yàn)室里上課,有一種被踢出地球的感覺,安靜,真的好安靜!除了偶爾會(huì)傳來遠(yuǎn)處的氣鳴聲和每天12:00剛過,響起的電子炮的聲音,連鳥語都很難聽到。窗外有一棵樹,不是很茂密,卻也將天空分割地七零八碎的。樹開花了,5月24號(hào),一朵一朵的花朵開始點(diǎn)綴在枝頭。但我聞不到它的香味,它站的太高了。

  坐在實(shí)驗(yàn)室里,抬眼正好可以看見每天升起的太陽,沒了夕陽。初升的太陽總讓人感到無限的希望,而夕陽,余暉落滿大地,則是一種美麗,安靜著恬然的美麗。

  操場周圍的'高樓總是要遮住遠(yuǎn)眺的視線,但在樓里,卻沒有幾戶人家。晚上,自習(xí)課后,去操場感受夜風(fēng),那些圍在操場一圈的高樓里,只有幾盞燈,那么孤獨(dú)地亮著。

  五月,來得太早,走得也太早。那天坐車返校的時(shí)候,透過車窗,一片片已經(jīng)泛黃的麥田映入眼簾時(shí),才發(fā)現(xiàn),夏天悄然而至,我們卻全然不知。

  六月就要來了。

  課堂開始變得無聊,卻從未有人缺席,大家都在堅(jiān)守著,用已經(jīng)疲憊的身心努力支撐著。自習(xí)課上,依然沒有人說話,但是大家的臉上寫著漠然的表情。

  一年里,大家都是那么安安靜靜地生活、學(xué)習(xí)。早已習(xí)慣了一個(gè)人就那么安靜得走路、安靜地吃飯、學(xué)習(xí)。突然有一天,我們大家抬起頭,高考就出現(xiàn)在了眼前,回首時(shí),才發(fā)現(xiàn),我們?cè)谶^分忙碌與安靜中弄丟了應(yīng)該得到的友誼。于是,大家開始過早的宣泄,在所剩無的日子里,課間時(shí),努力地說笑,努力地想挽回被時(shí)間沖淡、被壓力沖淡、被高考沖淡的友誼。7號(hào),在焦急中等待,在緊張中等待,在安靜中,害怕的等待。

  大家的寂寞開始散場。

  或許,幾個(gè)月后,或著更長的時(shí)間之后,我們依然要習(xí)慣一個(gè)人走路、一個(gè)人吃飯,生活與學(xué)習(xí)。

  也會(huì)一個(gè)人回憶起安靜、寂寞,一起努力過的高四。

寂寞高中作文11

  弱水三千紅塵萬丈,繁華如織錦、繁盛燦爛妖冶。各有風(fēng)華絕代驚艷。而我,于其中沉寞疏離、眉羽低垂、神色冰冷,我想自己亦是驕傲的。淡泊如竹、澄澈透明、孤傲不群。

  我一直就這么微笑著,風(fēng)化成石。身邊來往風(fēng)景美麗無數(shù)成行,我不曾流連。我想自己定是在追尋一片屬于自己的天地、屬于自己的天空,一直一直、定然是這樣的罷?v然那里風(fēng)景有多么的不堪入目。但我知道那畢竟是屬于自己的,屬于自己的唯一的東西。我于是安靜不語,任人疏離。如在夜色里升落的花兒,不敢靠近。

  陽光絢麗,我笑顏平和,卻不喜歡那些在日光里盛放的熱鬧,不喜歡人聲震天的喧嘩,我喜歡輕掩門扉后獨(dú)自聆韻的深色憂傷,或淺笑、或不言。我習(xí)慣于夜色中,埋首膝間,以一個(gè)隱忍的姿勢懷念。我喜歡獨(dú)自一個(gè)人在夜寂后瘋一般的游蕩。我喜歡對(duì)著如墨的夜色安靜發(fā)呆。我任一卻在夜色里展開、落寞,或模糊不清?傊蚁矚g安靜,喜歡夜的顏色。它可以輕而易舉的就掩沒我的所有的難過,所有的心事,所有的不快。這樣,破曉之后我就可以繼續(xù)我所有的生活,努力、積極向上。

  我想自己是不是亦是一個(gè)自私的人,明明有那么多的平凡與不堪,可是又總是不甘,總想抓住些什么、追逐些什么,或者,那些東西原本就是自己不配擁有的,或是不該擁有的'罷。明明,淡泊了時(shí)間生活,卻又期待著那如黎明般的暮鼓晨鐘。自己明明是那樣一個(gè)特立獨(dú)行的人,卻又成群結(jié)隊(duì),張揚(yáng)微笑,跋扈飛揚(yáng)。用種種笑顏,偽裝成一道銅墻鐵壁。卻又總是希望有溫暖來將它如冰山消融般冰消瓦解。有些悲傷,不能自己。有些寂寞,無可奈何。心情。零亂不已,華麗的、暗淡的。全都一筆帶過。

  總有一些溫暖可以無堅(jiān)不摧的罷!

  總有一些堅(jiān)持可以到走最后的罷!

  彼岸美好,花開月圓。第一次,決定要傾盡全部,去成全一個(gè)好夢(mèng)。

  人生是一場無盡的奔跑?v然前方明按不定,亦不會(huì)卻步。明白了,一直要一直走下去、走下去、走下去、以奔跑的形式。

寂寞高中作文12

  兩年前,你第一來我家時(shí),我便被你那龐大的身軀和黑色禮服所吸引;不經(jīng)意間按了一下琴鍵,瞬間迸發(fā)出來的美妙聲音在我內(nèi)心久地回蕩。此后,我便沉浸于你的聲音和你帶給我愉悅,生活又開啟了一個(gè)嶄新的天地——鋼琴。

  每天練琴的時(shí)間和辛勤的汗水終于讓我熟知你的“脈絡(luò)”,你也成為了我生命中的一部分。

  你讓我知道直面困難,奮勇前進(jìn):每彈一支新的曲子,都會(huì)有大大小小的困難。我深深地吸了一口氣,讓自己的心平靜下來,彈響了第一個(gè)音符。兩天以后,我終于能磕磕絆絆地彈下來了。卻還是錯(cuò)音百出。媽媽說我:“你彈得這叫琴嗎?”告訴我,還要繼續(xù)練。我又用極慢的速度練習(xí),盯著每一個(gè)音符,手指小心翼翼地挪動(dòng),任憑頭上黃豆大的.汗珠一顆顆在額頭上陳列出來,仍是不怕困難,堅(jiān)堅(jiān)定定地練下去!笆郎蠠o難事,只要肯登攀”。每天晚上我都保證九點(diǎn)寫完作業(yè),用半小時(shí)的時(shí)間練琴。我把大大小小的困難看成一個(gè)個(gè)小山丘,每天攻破一兩個(gè),時(shí)間一長困難就不攻自破,都能彈成如同行云流水一般,回蕩在我心底。

  你讓我知道音樂之美,宛如天籟。因?yàn)閷W(xué)鋼琴讓我深深地愛上了鋼琴曲,愛上了音樂。我喜歡在人前演奏世界名曲,但更愛自己一個(gè)人默默地彈。開心時(shí),我用歡快跳躍的《森林波尓卡》抒發(fā);悲傷時(shí),我用悠揚(yáng)沉靜的《小廣板》療傷;低沉?xí)r,我用激人奮進(jìn)的《命運(yùn)》自勉;閑適時(shí),我用純潔夢(mèng)幻的《秋日的私語》演繹。我還喜歡自己寫歌,用鋼琴彈出優(yōu)美的曲調(diào),哼著歌詞。我享受鋼琴帶給我的快樂和歡愉。

  你讓我知道人外有人,天外有天。暑假里,老師鼓勵(lì)我去參加鋼琴比賽。臺(tái)下浩浩蕩蕩三四百名選手無不盛裝打扮,信心滿滿。臺(tái)上一架三角鋼琴屹立在那里,原本對(duì)鋼琴感到十分親切的我竟頭一回對(duì)它有些陌生,甚至有些恐懼。漫長的等待如同一場煎熬,越是優(yōu)美的琴聲越讓我沒有底氣。“下面有請(qǐng)37號(hào)!笔裁矗轿伊?此時(shí),我的手心全是汗,坐在琴凳上,竟也找不到感覺,腦子一片混亂。一曲終了,卻不盡人意。我卻明白,人外有人,天外有天。人最怕的便是驕傲自滿,只有不懈地努力,才能領(lǐng)悟到鋼琴曲中的精華。

  鋼琴讓我感受到了很多以前沒有過的心路歷程,她是我最真摯的朋友。有你——鋼琴,我的年華何來寂寞?

寂寞高中作文13

  看著遠(yuǎn)外的太陽,慢慢的落下,天空越來越暗。又是一個(gè)夜深人靜,靜的只有影子相依,又帶著淡淡的哀傷。生活總是那么蒼白,蒼白得讓人感覺無力。

  心,無論多么渴望有溫暖的愛情,溫暖卻在遙遠(yuǎn)的地方停滯不前。其實(shí)自己一直以來都很清楚,孤獨(dú)就是一個(gè)人的宿命。生,是一個(gè)人啼哭的開始;死,是一個(gè)人沉默的結(jié)束;永遠(yuǎn)如此!

  獨(dú)自走在深夜無人的街頭,看著兩旁的路燈,我的世界依然只有我自己,寒冷和無奈悄悄地蔓延。我與憂傷為伍,守著每一個(gè)孤寂的黑夜;我與寂寞同一國度,這或許就是宿命。眾里尋它千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!守著這樣一個(gè)不知是好是壞的承諾,茫然若失的找不到方向我在尋找什么?在喧囂的人群里,我選擇一個(gè)安靜的角落,微笑、冷漠地看著眼前的每一個(gè)人。想著他們的生活會(huì)是一個(gè)怎么樣的過著是否也和我一樣呢?聽著愛的痛了,痛的哭了,哭的累了,矛盾心理總是強(qiáng)求,勸自己要放手,閉上眼讓你走,燒掉日記重新來過憂傷就像一條解不開的絲帶,纏繞著交織在無邊的欲望深淵,情愿就這樣被束縛,不讓自己想的太多,回到了自己的房間站在窗邊,仰望著夜空,找不到一點(diǎn)點(diǎn)明亮,心又在徨彷。

  身邊所有的人都認(rèn)為我是幸福的,在我的生活中他們對(duì)我的那些指點(diǎn)和那些冷眼。這其中滋味只有自己知道,只是我從不表露而已。我依然堅(jiān)強(qiáng)地走著自己想走的路,臉上始終都保持著一種莫名的微笑,笑別人,也笑著自己!別人很難看到我的臉再有什么特殊的表情,更看不到我心中的那一份傷心,只有滿眼的'憂愁和傷感,一年四季皆如此。

  深夜的寂寞,把我的影子拉的好長,明亮的白織燈光線照著我孤獨(dú)的心。一陣疼痛慢慢的襲來,躺在這陪我半年的床上,蜷縮起身子,用手使勁地按住心口,不讓疼痛的那么厲害。我知道,習(xí)慣性的心痛又再一次侵襲。閉上眼睛,感受著那無法語喻的痛。慢慢的睡去慢慢的回憶,這個(gè)夜晚只有我一個(gè)人默默的傷感。

寂寞高中作文14

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,這等場景已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。隨著年齡的增長,周圍的人變了又變,如浪花奔涌而來,卻又瞬間消逝在天邊;恐怕不變的,只有共留在心底的那些回憶吧!

  翻墻、爬樹、打水漂……幾乎什么都做過的我,現(xiàn)在卻待在這四方的教室里,無法掙脫這華麗的牢籠,唯一能做的`便是看桌上的書、升起又降落的太陽、以及天空忽明忽亮的星星。我多么想回到幼時(shí),回到那不知天高地厚、不知憂愁煩悶、不知巨大負(fù)擔(dān)的時(shí)候,那時(shí)候,多美好、多燦爛、多繽紛,可惜我們?cè)僖不夭坏竭^去了。

  撐著一把傘在雨中散步,想起了幼時(shí)的情景。一場大雨過后,雨點(diǎn)匯集的水流爬滿了我們整個(gè)村莊,隨著時(shí)間的流逝,水流不斷地往湖里奔去,形成地上一條條如山谷間裂縫般的溝,這溝便是我們最愛之處了。在下雨時(shí),撐著一把傘,走在這雨水沖刷形成的溝上,頓覺一陣清涼襲來。流水流過我們的腳掌,留下它斑駁的吻痕,再繼續(xù)向前方走去。我們玩得歡了,便在這溝間跑著、跳著,水花迸濺起來,濺出一陣歡聲笑語。

  “XX還不走?”耳邊突然想起同學(xué)的聲音,我們緩過神來,向教室奔去。

  命運(yùn)真是有趣,和我一起長大的幾個(gè)人,從上學(xué)開始便不在一個(gè)學(xué)校,而且分在不同年級(jí)。我們最開心的便要數(shù)一起放假的日子,幾個(gè)人聚在一起,再向以往一樣,該玩玩,該鬧鬧?涩F(xiàn)在不一樣了,同校的輟學(xué)離去,其余的均不在同一個(gè)學(xué)校,便長久地不能相見。就算放假回家,也只是短暫相聚。

  青春,注定是孤獨(dú)的,你無法強(qiáng)求熱鬧,心底的早已離你遠(yuǎn)去,現(xiàn)在的卻又離你太遙遠(yuǎn),便只有忍受這孤獨(dú),追求你所夢(mèng)想的。我們也不要悲傷,這其中必有一些讓我們覺得快樂的,我們只有靜靜地去品味、享受。

  青春,是一場寂寞的歡顏,愿你我去享受。

寂寞高中作文15

  有時(shí)我想,混淆噪雜的市井,是否有足夠的空隙容納得下這些生命的自由。

  兒時(shí)喜愛江浙的蘭草,和母親去鄉(xiāng)里深山挖掘?qū)ふ,覺得它是樸素又新高地遠(yuǎn)。而今市場上蘭草品種繁多,價(jià)格炒作昂貴,似乎遠(yuǎn)離了蘭草的本意。又如前些年在八字橋的窯背巷里,巷角槐樹開出串串百花。母親說山里的小孩喜歡把槐花摘下當(dāng)零食吃,于是便折下幾枝與我。我只知道映山紅可以吃,一串紅也可以。槐花潔白脆實(shí),小蝶型狀,清爽的甜味大抵來自綠色的花蒂處。母親說,能擁有吃花的童年是否應(yīng)當(dāng)算是一種福祉。

  總覺得母親的一生像花,像這個(gè)城市。她的.溫柔敏感,骨子里卻有著像蘭草一樣的剛愎自用般的倔強(qiáng)。她情愿用手寫信,烹飪食物,種植花草。她的生活里沒有強(qiáng)勁寬闊的敘事,沒有壯闊的藍(lán)圖和規(guī)劃。她只是富于想象力地表達(dá)她心中漂浮著的難以言喻的微小情緒和自我意識(shí)。她的聰敏是予人暖意的,她從不言大道理,卻是言傳身教:譬如拿了別人的東西,要按時(shí)還過去。別人對(duì)你三分好,你要報(bào)以七分情。要信任彼此,不說多余的話……種種小事都是必須要注意的,這都是些極為樸實(shí)的道理,以前尚覺得繁瑣,現(xiàn)在卻慢慢地意識(shí)到,她說的話,都是有道理的,都是對(duì)的。至此之后便再未有人對(duì)我說過這樣的話。

  她說,不要急。我們慢慢來,不要急。

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