當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>高中作文> 高中青春的作文

高中青春的作文

時(shí)間:2023-07-12 16:28:03 高中作文 我要投稿

高中青春的作文9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的高中青春的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中青春的作文9篇

高中青春的作文 篇1

  紫色,你會(huì)想到什么呢?紫色,一種憂郁卻不失高貴的色彩,一種可以掩飾自己心情的顏色,以青春為話題的作文:念你,紫色的青春。無(wú)論是手鏈或是發(fā)卡,戴在我身上的也只有那紫色最好看。對(duì),是這樣的,紫色是最配我的顏色。于是我的青春也變成了紫色。

  隨著時(shí)間的蠕動(dòng),我也終于長(zhǎng)成了亭亭玉立的少女,我慶幸我將告別鄉(xiāng)村走向城鎮(zhèn),我慶幸我不再是一個(gè)土里土氣的鄉(xiāng)巴佬。那天穿著漂亮的校服站在鏡前,感覺(jué)自己原本就生在城市長(zhǎng)在城市,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的,這是多年我笑得最開(kāi)心的一次。

  繁華快節(jié)奏的城市生活讓我不得不慎重,生怕被別人恥笑。于是我的青春陷入了掩飾,少言寡語(yǔ)的我與同學(xué)關(guān)系也并不好,因?yàn)橛腥藢?duì)我說(shuō)了一句“老土還要扮流行”之后,我就更不愿意引起別人的注意了。才知道在青春期的花花世界里,我只適合不起眼的角落,終于覺(jué)得往日的慶幸是幼稚的表現(xiàn),根本沒(méi)人知道我的存在。

  每天下午,我都只能獨(dú)自一人坐在草坪上仰望天空的廣闊,直到上課才進(jìn)入教室,這樣的生活不知讓我淚灑草地多少次。終于,那天翻開(kāi)課桌,里面擺放著一張紫色的折疊起來(lái)的卡紙,打開(kāi)后上面寫(xiě)著:所有人都是這么過(guò)來(lái)的,你也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)不是嗎?我覺(jué)得紫色很適合你,憂郁卻不失高雅,又善于掩飾情緒,作文素材《以青春為話題的作文:念你,紫色的.青春》。你要加油哦!再一個(gè)大大的笑臉,我笑了。

  于是我開(kāi)始變得開(kāi)朗、活潑,我開(kāi)始主動(dòng)與同學(xué)打招呼,主動(dòng)向老師提問(wèn),心胸變得開(kāi)闊了,成績(jī)?cè)絹?lái)越好了,老師對(duì)我十分重視,我也自信十足,笑容也多了.越來(lái)越具有都市女孩的風(fēng)范。精美盒子里的紫色卡紙也越來(lái)越多。

  我越來(lái)越好奇。這半年來(lái)是誰(shuí)在默默支持我,是男孩還是女生,』1是情竇初開(kāi)還是真情關(guān)懷?不管怎樣,我的青春里又出現(xiàn)了溫暖的陽(yáng)光。好想知道他是誰(shuí),只是每次都落空,最后課桌的最后一張紫色卡紙—一很開(kāi)心你變得如此優(yōu)秀,我的心愿達(dá)成了。你不要去想我是誰(shuí),我是一個(gè)默默支持你,你也許不認(rèn)識(shí)的陌生人。我又來(lái)到草地,仰望天空,再一次拋灑淚珠,是幸福的淚,擁有幾分的不舍,我想我早已習(xí)慣他的問(wèn)候了。

  我說(shuō)紫色,我的最?lèi)?ài),念你,我的紫色青春!

高中青春的作文 篇2

  如夢(mèng)的歲月,如雪的靈魂,如水的心境編織多少燦爛的未來(lái)?當(dāng)心中揚(yáng)起人生的奮斗之帆,便吟詠青春之歌;當(dāng)夢(mèng)里奏響生命的樂(lè)章,縱讓個(gè)性飛揚(yáng):我的青春,我做主!

  青春不是年華,而是心境,如水的心境。有的水一瀉千里,奔騰不息,唯永不停息的追求方能成就千古流傳的偉績(jī),那便如一生為遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈奮斗者。有的人如清瑩透澈的清水一般,為人處世堅(jiān)持正確的原則,為人所敬仰。也有甘于平庸而碌碌無(wú)為者,就如同那廣闊平原上或群山環(huán)繞中的靜湖一般,囿于一隅,波瀾不興。

  每個(gè)人的青春都有自己的'活法,那各樣的水會(huì)在我們心中激蕩起伏,泛起陣陣漪漣當(dāng)我們的青春蕩漾在靜幽的清湖上,我們要奮力激起屬于自己的浪花,理智的選擇起舞的方向,傾心主宰自己的命運(yùn),讓生命在深水里涌流!

  歲月悠悠,衰微只及肌膚,熱忱拋卻,頹唐必至靈魂。憂煩惶恐或是喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。歲月應(yīng)是一首歡樂(lè)的歌,不該有過(guò)多的淚水融進(jìn)音符和旋律。把青春當(dāng)做一幅絢麗的油彩畫(huà),不要讓殘缺暗淡顏色和畫(huà)筆。當(dāng)意識(shí)到,生命是一條單向車(chē)道,永遠(yuǎn)都不可能再次路過(guò)相同的風(fēng)景,我們真該全身心的感受生活中快樂(lè)的真諦。誠(chéng)然,我的青春,可以選擇微笑,點(diǎn)綴如花歲月,讓熱情照亮生命的曙光!

  一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),青春是一種限時(shí)貨幣。當(dāng)一個(gè)人盡情的揮霍這種貨幣帶來(lái)的享受時(shí),就意味著青春逝去之時(shí)。年輕的朋友們,請(qǐng)把握住我們美麗的青春吧!我的青春由我做主!我做主的青春,就是讓青春長(zhǎng)成一棵粗壯的大樹(shù),讓樹(shù)的枝枝葉葉匯成一片生命的光澤;在青春的世界里,讓沙粒變成珍珠,石頭化作黃金,枯枝長(zhǎng)出新葉,沙漠布滿深林

  追逐青春的夢(mèng)想,凌空搏擊風(fēng)雨!當(dāng)微風(fēng)撫摸青春的花蕾,歲月便記下你多年來(lái)的起早貪黑,讓我們用筆尖描繪美麗的青春。當(dāng)青春被迷茫縈繞,請(qǐng)遙望那曦星辰仍依戀著明月的方位,讓那縷縷星光融化往日的苦樂(lè)喜悲,成功的希冀便如癡如醉,再大的坎坷也會(huì)勇敢面對(duì)。我的青春,讓心隨夢(mèng)想展翅高飛!

  我的青春讓我來(lái)歌唱!

  演練我的青春,讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲。讓我們奔跑在舞臺(tái)上,展現(xiàn)一顆顆有價(jià)值的靈魂。青春充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,讓我們?cè)谏钪性凭碓剖,塑造像藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,昂首挺胸的走在前列。我的青春我做主,人生會(huì)更精彩!

高中青春的作文 篇3

  涌動(dòng)的雨,青春的模樣,我們的簡(jiǎn)單過(guò)往。——題記

  時(shí)光追馬,催人長(zhǎng)大,我們肆無(wú)忌憚的任性,毫無(wú)畏懼的追夢(mèng)。不必等到風(fēng)停,不必等到下一個(gè)遠(yuǎn)方,河水正在流淌,趁陽(yáng)光正好,趁微風(fēng)不燥,趁我們擁有美好時(shí)光。不知不覺(jué),我們變了模樣,也變得那樣倔強(qiáng),青春涌動(dòng),我們變了模樣,是青春變了模樣。

  我們從不言棄,為夢(mèng)想負(fù)隅頑抗;我們總是與家長(zhǎng),老師唱反調(diào);我們喜歡明星偶像,遙不可及卻是心中的一束光。青春不一定要桀驁不馴,但必須個(gè)性張揚(yáng)。也許就是青春模樣。

  經(jīng)常會(huì)被老師批評(píng);時(shí)常會(huì)有令人失望的成績(jī)單;每天作業(yè)成山疲憊不堪。我們的青春模樣留在了課桌上,留在了教室里,灑在了操場(chǎng)上。和同學(xué)昔日的打鬧,偶爾在學(xué)校廣播聽(tīng)到自己喜歡的歌,靜靜聆聽(tīng),運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們演繹著熱血的青春模樣。一切都那么想要這珍惜。也許這就是涌動(dòng)的青春,平凡而美好,瘋狂而溫情。

  匆匆那年,多希望是永遠(yuǎn),我們此時(shí)如果感受到這就是青春的涌動(dòng),而我們正值青春模樣,我們定會(huì)欣喜若狂。是啊,青春是一場(chǎng)大雨,即使感冒了還想再淋一次。這場(chǎng)雨不眠不休的在他心里打下無(wú)數(shù)個(gè)漣漪。雨停后,停下自己佇立時(shí)的'安靜,留下一頁(yè)哀而不傷的回憶。

  翻開(kāi)我們的筆記本,傾述著被誤解的隱痛,勾勒著小小歡喜,仿佛青春的美好自己,感受到青春涌動(dòng)的氣息。還記得當(dāng)看到《青春派》里居然因?yàn)榍啻簳r(shí)的情竇初開(kāi),放棄了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),而展現(xiàn)瀟灑倔強(qiáng)的青春。不是每個(gè)人都向居然一樣在畢業(yè)時(shí),對(duì)自己心儀的女孩表白,但每個(gè)人都可以為涌動(dòng)的青春去瘋狂。

  在璀璨如錦的年華里,我們帶著自己最薄的翼,青春褪為身后的風(fēng)景。當(dāng)世界懲罰了我們的天真,磨損了我們的夢(mèng),但我們內(nèi)心總會(huì)再次勇敢開(kāi)放,這就是我們的青春模樣,瘋狂倔強(qiáng)的模樣。

  歲月把明媚的陽(yáng)光砸撒在我們身上,天空明凈蔚藍(lán),夢(mèng)想正在綻放,青春悄悄涌動(dòng)。不要怕前路漫漫,不要怕人間冷暖,我們無(wú)畏風(fēng)雨,勇往直前。用燦爛星空,綻放不一樣的自己,不一樣的青春模樣。

  后記:雨中故事,青春模樣,我們的獨(dú)家記憶。

高中青春的作文 篇4

  十八歲,飄如落花,逝如流水,不禁有一絲說(shuō)不清、道不盡的情愫縈繞心田。18歲,是什么樣的浪漫年華呢?走在這條青春路上,我的情感越來(lái)越復(fù)雜,越來(lái)越模糊,越來(lái)越困惑。于是,我總愛(ài)仰望藍(lán)天,凝望碧水,默默傾訴著自己的情懷,尋覓內(nèi)心的一份恬靜。

  我獨(dú)自走在河岸的柳樹(shù)下,靜靜地凝望那片湛藍(lán)明朗的天空。左搖右擺的柳樹(shù),在微風(fēng)中奏響著青春與友誼的交響曲,“青春情懷總是詩(shī)”,此刻,我頗感一份詩(shī)情畫(huà)意的味道,一種余音裊裊的氣味。想一想,發(fā)覺(jué)自己內(nèi)心許久不曾擁有這份安寧了。

  在一個(gè)百花齊放的`公園里,我看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小女孩摟著媽媽撒嬌,然后拉著媽手向噴泉跑去,耳邊傳來(lái)她銀鈴般的笑聲。這一切,怎么這樣熟悉?我依稀看見(jiàn)昔日稚氣十足的我,不禁后悔沒(méi)有數(shù)過(guò)往昔輕輕巧巧的腳步。看見(jiàn)童年之花綻然開(kāi)放,許多酸甜苦澀在夢(mèng)半醒間概嘆。我好留戀無(wú)憂無(wú)慮的童年,可今非昔日,去者已矣!

  雨霧漫漫,我走進(jìn)綠草如茵的操場(chǎng)上,看見(jiàn)一群少年正在踢足球,汗水混雨水。每一滴水珠都洋溢著青春的活力。我在石板上靜靜地坐著。我仰著臉,享受雨的愛(ài)撫;我伸出手,接住上天的恩賜。我喜歡雨,把每一滴都當(dāng)作一次心靈的洗禮。我渴望把自己投入湍急而激越的生活中,愿生命有如飛瀉急轉(zhuǎn)、轟響飛濺的瀑布一樣,那么雄壯、激揚(yáng)和充實(shí)。我想走得瀟灑浪漫,把一切世俗的目光拋于身后,去走自己路。

  一個(gè)人,一生只有一次花季雨季。一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,富于幻想的小男孩漸漸長(zhǎng)大。我留戀美好的童年,更充滿了對(duì)未來(lái)的向往與渴望。

  這是我的青春日記。我那漫無(wú)邊際的幻想,隨著我的步伐,走在青春的前頭,邁向我的花季雨季!

高中青春的作文 篇5

  一路走來(lái),成長(zhǎng)的足跡有深有淺,成長(zhǎng)的故事有酸有甜。但是,我一直用心走著。因?yàn)槲抑莱砷L(zhǎng)是青春的美麗,是一生最好的收藏品。

  ___題記

  或許我們就在彼此不經(jīng)意中,在眾人堅(jiān)定的目光中漸漸地告別童年那段天真爛漫的時(shí)光。這一切就像,微風(fēng)過(guò)處,湖面上留下層層的漣漪般那樣自然,不需要換算。

  成長(zhǎng)中,我在收獲,在感知。父母叮呤的話語(yǔ),語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育是我幸福的符號(hào)。我試著走進(jìn)他們的內(nèi)心,理解他們的想法。深深懂得"可憐天下父母心"的含義。所以,對(duì)于他們的要求,我都盡自己最大的能力做好。為了不讓他們失望,我在不懈努力著。我在想:他們給我最偉大的愛(ài),我也要回報(bào)他們最貼心的感動(dòng)。因此成長(zhǎng)中,不斷上進(jìn),不斷讓自己往前奔跑。青春是一只風(fēng)鈴,只有我不停奔跑才可以發(fā)出悅耳的聲音。

  青春年華是一段金色歲月,這個(gè)時(shí)候的我們有太多對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)生活的向往。曾幾何時(shí),我與自己友好的朋友,在繁星點(diǎn)綴的夜空中,編織彼此美麗而羞澀的夢(mèng),許下我們的星語(yǔ)心愿。期待一切美好的祝愿都可以實(shí)現(xiàn)。我們也曾在碧海藍(lán)天下,分享成長(zhǎng)的歡樂(lè),悲傷。在我看來(lái),這些都是如此純潔,就像梔子花開(kāi)時(shí),淡淡的'清香,淡淡的美。。。。。。這些都是成長(zhǎng)的快樂(lè),讓我擁有一群友善的朋友,擁有一段美好的回憶。

  我覺(jué)得,我是幸福的,有父母的愛(ài),有朋友的支持,感謝他們?cè)谖胰松枧_(tái)背后給予我信心與勇氣,給予我一份微笑,一份鼓勵(lì)。讓我在失敗中不迷茫,不放棄。在無(wú)助中不失望,不孤單。在青春的長(zhǎng)河中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)忍耐。學(xué)會(huì)對(duì)生活微笑。我想,他們會(huì)是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!有了他們的支持,我會(huì)一直朝著自己的夢(mèng)想努力的。

  成長(zhǎng)中有鮮花,有掌聲,有淚水,但是一路上也有他們的陪伴,青春的畫(huà)卷中有我們共同書(shū)寫(xiě)的一頁(yè)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),最大的快樂(lè)就是身邊擁有他們。如今,我不想過(guò)多地?fù)?dān)憂我的未來(lái),也不會(huì)一直沉迷過(guò)去。我只想踏實(shí)地走好眼前的路,用最專(zhuān)注的目光注視前方,然后,給生活一道海岸線,收拾一份美麗心情,打造幸福的生活。

  成長(zhǎng),是青春的美麗。在擁有中珍惜,我對(duì)自己說(shuō):我要好好把握眼前的幸福。成長(zhǎng)有很多故事,它們像星星一樣點(diǎn)綴在我雨季的天空,我相信往后我將收獲更多的驚喜與感動(dòng)!

高中青春的作文 篇6

  曾經(jīng)的我期待著成長(zhǎng),希望早日跨入青春的大門(mén);如今的我站在這青春的門(mén)口卻搖擺不定。

  我疑惑,青春是什么?青春在哪里?青春怎么樣?無(wú)數(shù)疑問(wèn)涌進(jìn)我的腦海里,我曾經(jīng)如此期待如此盼望的青春如今就在我的眼前,我卻不敢再向前一步,站在青春的門(mén)口,我對(duì)它有一種莫名的畏懼,我不清楚這種畏懼由何而來(lái),只覺(jué)得我害怕失去,我迷戀曾經(jīng)的童年,曾經(jīng)的無(wú)憂無(wú)慮,我害怕失去童年,我害怕失去無(wú)憂無(wú)慮,我擔(dān)心過(guò)去的與我從此再無(wú)交點(diǎn)。

  我曾仰望星空,看著明月嵌在變幻莫測(cè)的夜空中,我不知,傳說(shuō)中的嫦娥、吳剛是否就住在那里,我不知道是否有人與我一樣仰望星空,心早已知,踏人青春那是遲早的事情,或許須臾之后,我就踏人青春,真的,好幾次我都有一種莫名的感覺(jué),好像青春就在我眼前,好像青春舉手之間即可捕捉,但我猶豫,我擔(dān)心,我害怕,我曾偷窺青春門(mén)口的景象,正如這夜空,謎一般,變幻無(wú)窮。

  一次雨后,我步入公園漫步前行,隨著視覺(jué)的改變,我又多次迷離,是那樣一滴,那樣一滴純潔的水珠,不,那是由無(wú)數(shù)個(gè)小水珠匯聚而成,無(wú)數(shù)的小水珠,順著那一絲絲的細(xì)長(zhǎng)的又交錯(cuò)相通的葉脈匯聚在一起,小水珠慢慢地越來(lái)越大,那纖細(xì)的.葉子被它壓得越來(lái)越彎漸漸地,小水珠匯集了葉子上的所有水分,聚到了葉尖的位置,水珠幾次嘗試,卻不敢滴落下來(lái),好像怕摔得粉身碎骨,但那葉子再也承受不了它的重量,終于往前一躥,滑了下來(lái),在空中形成了一條透明的通道,“滴!”小水珠和水面相交,那一小滴水融入了湖中,僅僅是那一滴水,卻蕩起了一層層波紋,一層層地接踵而至。

  那一刻,我的心中似乎頓悟,這場(chǎng)景多么熟悉,我不正是那一滴小水珠嗎?伴隨著時(shí)間的流逝,我越來(lái)越重,原來(lái)的童年已承受不了我的分量,知識(shí)越學(xué)越多,終究有一天我這滴水要匯入江河之中,與其在葉尖上搖擺不定,不如勇敢向前一躍。

  青春是要來(lái)的,青春遲早要來(lái)的,為什么我們要在這里等呢?為什么我們不主動(dòng)投身青春呢?現(xiàn)在,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,我要沖進(jìn)青春的那道門(mén),即便青春如夜空,謎一般,又變幻無(wú)窮。曾經(jīng)的那些留戀與擔(dān)憂,就讓它們藏在心靈深處,與我一起和青春融合吧!

  青春!青春的大門(mén)為我打開(kāi)吧!我站在青春的門(mén)口,做好準(zhǔn)備,我要沖,我要沖破青春的門(mén),大踏步地走進(jìn)青春!

高中青春的作文 篇7

  風(fēng)輕擁,樹(shù)影動(dòng),恍惚中,夢(mèng)述前塵,是你我的青春舞動(dòng)著曾有過(guò)的單純。

  ——題記

  青春就像一杯咖啡,品一杯愁苦,留一份清雅;青春就像一簾幽夢(mèng),道一場(chǎng)往事,遺一段佳話;青春就像一個(gè)永不停止的摩天輪,載一輪年月,又回到原點(diǎn);青春就像一疊泛黃的相片,定格一抹笑顏,卻回不了從前。

  青春一直在前進(jìn),不舍得停止。但它不曾老去,它有著和時(shí)間比久的勇氣。

  它永遠(yuǎn)有著活力,像沒(méi)有指針的鐘、沒(méi)有年輪的樹(shù),沒(méi)有眉下久留不止的淚,沒(méi)有回憶中能把人吹倒的風(fēng)。它是一首沒(méi)有句點(diǎn)的詩(shī)、沒(méi)有尾音的歌,是一個(gè)快要沉睡的精靈埋葬著前陳的舊事。

  即使它破碎過(guò),也不會(huì)顯露出來(lái),就像寒世中無(wú)助的冰痕,表面無(wú)事,內(nèi)心卻裂開(kāi)一條長(zhǎng)縫。但它不曾失落過(guò),有著寒風(fēng)雨雪的磨練,它終會(huì)裂痕又合,破鏡重圓。

  即使它美麗過(guò),亦不會(huì)顯漏出來(lái),就像擊敗了暴風(fēng)雨的太陽(yáng),在看到彩虹在為它掛起的時(shí)候,也只是一笑而過(guò),繼續(xù)保持著它的溫暖,像流星般看似不曾留戀過(guò)屬于它的舞臺(tái),轉(zhuǎn)身后一去不返,空留一抹長(zhǎng)痕。但我知道,它仍愛(ài)著它的舞臺(tái)。

  青春是我們熟悉的朋友,但偶爾也會(huì)帶著倔強(qiáng),像個(gè)陌生人昂首向前,從不眷戀或回頭張望。它知道,只有這樣,它身后似水的流年才會(huì)洗滌著你我的舊顏,讓我們認(rèn)清挫折,漸漸成熟。

  并且,它要向前走,哪怕只走一寸,也會(huì)給我們的人生載入不可或缺的新篇。

  可能我們都會(huì)在青春中,花大把的時(shí)間去細(xì)數(shù)一路走過(guò)荊棘時(shí)的傷痕累累,然后獨(dú)自躲在角落里,無(wú)助、迷惘。但這些都不是青春希望見(jiàn)到的,它會(huì)給你一雙翅膀,讓你鼓起勇氣去飛翔,去眺望快要發(fā)生的一切美好的事,并遮住你身后束縛著你的悲傷。縱然那些早已掩埋的年少單純的夢(mèng)想,如同摩天輪一樣的.相繼而來(lái),青春也會(huì)細(xì)心地把它們擦洗干凈,排放在你的枕邊,陪你走過(guò)每一個(gè)夢(mèng)。

  擦洗后的夢(mèng)想,因?yàn)榍啻旱南礈欤肋h(yuǎn)不會(huì)破滅,永遠(yuǎn)不會(huì)老去。

  每個(gè)人都有仰望青春的權(quán)力,看著它多變的面龐,帶著前世的塵、今生的風(fēng),你會(huì)感到一陣溫暖、一種活力、一種激情。每個(gè)人都青春過(guò),或者正活在青春中,青春就像永不落幕的黎明呼喚著遠(yuǎn)方滌蕩身心的鐘聲。而那鐘聲,是記載著青春的頌歌。

  生命生生不息,青春也生生不息,像又一年花落后的花開(kāi),像又一天日落后的日出。我想,當(dāng)你慢慢長(zhǎng)大后,當(dāng)你真正領(lǐng)悟青春的時(shí)候,再次仰望青春,眼睛會(huì)流淚。

  而我希望,那會(huì)是幸福的淚水。青春亦然。

高中青春的作文 篇8

  殘風(fēng)卷走落葉,陽(yáng)光照射著我們的青春,在地平線上舞動(dòng)的青春,在雨中歌唱的青春。陽(yáng)光,風(fēng)雨,我們激情的青春。

  藍(lán)色:飄零·朦朧·冰涼

  雨落在了窗邊,不間斷的聲音進(jìn)入我的耳,不知道它從何時(shí)而來(lái),到何時(shí)而去。風(fēng)吹拂著墻邊的樹(shù),發(fā)出“沙沙”的聲音,讓自然的聲音傳到各處,進(jìn)入人們的心中。

  雨,到來(lái)了這個(gè)世界,帶來(lái)淡淡的憂傷,這場(chǎng)雨本是多彩,如今已變成了淡淡的金黃色,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次這樣的洗滌,原本碧綠的樹(shù)葉將要褪去原來(lái)的色彩,世界將變得金黃。這場(chǎng)秋雨,已不知下了多少滴、多長(zhǎng)時(shí)間。它,依然在改變著這個(gè)世界。

  它不斷渲染著這個(gè)早已變得灰暗的世界,把一切骯臟的東西洗掉。走到這濕漉漉的世界,感受著雨水,給我清新的頭腦,讓我明亮的眼睛欣賞著這個(gè)美麗的世界,看到這世界原來(lái)的面貌。

  雨依然下著,這個(gè)世界已成了雨的舞臺(tái),時(shí)而激情,時(shí)而悲傷。這與猶如我的人生經(jīng)歷,時(shí)而是綿綿細(xì)雨,時(shí)而是傾盆大雨,高昂,落魄。希望這場(chǎng)雨不會(huì)停,讓這滴滴細(xì)雨沖刷走內(nèi)心的塵埃,讓這秋風(fēng)帶走我的煩惱。讓著雨水沖刷我的疲憊心靈。

  雨,下著,風(fēng),刮著,我的心卻以變得冰涼。

  白色:給生活一首樂(lè)曲·給生命一片天空

  當(dāng)一首樂(lè)曲響起,不同的旋律會(huì)給人不同的感受,生命這首樂(lè)曲不是的變換著旋律,童年時(shí)期,它是旋律柔和的搖籃曲,青春時(shí)期,它是激昂的.樂(lè)曲……生命本是一個(gè)樂(lè)器,只是看演奏著怎樣去演奏它,演奏的過(guò)程中,演奏者也會(huì)累,這只樂(lè)器也會(huì)無(wú)法再吹響。

  樂(lè)器已經(jīng)擁有,演奏者已經(jīng)拿起樂(lè)器,演奏著者的心態(tài)、心情賦予了樂(lè)曲不同的靈魂,我們無(wú)法決定開(kāi)頭與結(jié)尾,但樂(lè)曲的中間過(guò)程屬于我們,我們可以盡情的演奏屬于自己的樂(lè)曲。每個(gè)人都是在臺(tái)上的演奏者,也是臺(tái)下的觀眾,每個(gè)人的角色都一樣,只要你愛(ài)這份角色,享受著他帶給你的每一絲甘甜與苦澀,你演奏的樂(lè)曲不論怎樣,都已經(jīng)成為天籟之音。

  看著大幕拉開(kāi)時(shí)臺(tái)上表演者那緊張的神情與笨拙的動(dòng)作,心中不時(shí)暗自笑著,再看看那些漫不經(jīng)心的人吹奏者樂(lè)曲,看著這場(chǎng)失敗的表演,心中變得緊張起來(lái)。緊張著,害怕著,擔(dān)心自己的演奏是否會(huì)與臺(tái)上的人一樣,此時(shí)的擔(dān)心已經(jīng)無(wú)用,只要努力的去演奏,不論整場(chǎng)演奏怎樣,我的演奏就是成功的。帶著勇敢、自信,讓自己的人生成為一首永垂不朽的樂(lè)曲。

  灰色:凋零的殘葉·無(wú)奈的離去·寂寥的心靈

  屋外的樹(shù)葉逐漸泛黃,幾片樹(shù)葉落在了地上,人總是要同這樹(shù)葉一般,曲終人散,如同過(guò)客一般匆匆走過(guò)。撿起一片樹(shù)葉,細(xì)細(xì)品味著,頃刻間仿佛懂得了很多。

  曾經(jīng)那些遠(yuǎn)去的朋友,有的已經(jīng)淡忘掉,有的仍然在我心上占著一寸地方,忘記了曾經(jīng)那些往事,無(wú)法忘記的是朋友的那份誠(chéng)摯的情誼。就像葉在碧綠時(shí)逐漸泛黃,人生在最輝煌的時(shí)候漸漸衰敗,與朋友在一起的時(shí)刻總是無(wú)法掩蓋將要逝去的痛苦。多希望再回到曾經(jīng),再去看一下那些已經(jīng)逝去的珍貴情誼。那份珍貴的輕易如同風(fēng)一般逝去,隨風(fēng)飄散之后,留下的就只有那份無(wú)法磨滅的記憶。

  哪有意在最美好的時(shí)候消失在迷霧中,又如同夏天的風(fēng)一般,消逝之后又迎來(lái)一個(gè)新的友誼。多希望再回到那友誼剛開(kāi)始的時(shí)候,讓時(shí)光緩慢行走,再去珍惜那份美好的友誼。

  再回首,它已不再,他也已不在。留下的,就只有在那十字路口的殘影,不愿相信,他已走開(kāi),卻也只能如此,只有把那份友誼在心靈深處用枷鎖封存。

高中青春的作文 篇9

  十八歲,人生最美好的年華,十八歲,青春最真的模樣,它會(huì)是怎樣的你?是懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng),替家人分憂?是懂得拼搏與奮斗,朝著夢(mèng)想?是懂得感恩與努力,笑對(duì)磨難?十八歲,找到最真實(shí)的你。

  庫(kù)切曾說(shuō):“除了手頭的青春,你一無(wú)所有,但就是你這手頭為數(shù)不多的東西決定了你是一個(gè)怎樣的人!笔藲q的青春像位不太嚴(yán)密的師長(zhǎng),但它卻教會(huì)我成長(zhǎng)。五年前的一場(chǎng)事故僵硬了母親溫柔的笑容(從此她成了植物人),本就不太富裕的家庭又加風(fēng)霜,它又在父親的臉上肆虐,滄桑了他的臉龐,但他默默撐起了這個(gè)家,他的苦,我懂。我的青春,不苦,有父母陪伴我就有了家。他們是我最堅(jiān)實(shí)的后盾,讓我有前進(jìn)的方向。十八歲,我的肩上多了責(zé)任擔(dān)當(dāng),十八歲,我在成長(zhǎng),你呢?

  心中有夢(mèng),便有了前進(jìn)的方向。無(wú)奮斗不青春,點(diǎn)亮自己你就是一束光。承認(rèn)目標(biāo),承認(rèn)野心,承認(rèn)永不服輸,承認(rèn)世界并不溫柔,但我骨骼堅(jiān)強(qiáng),精神煥發(fā)。像蔡依林那樣,不是天才,但努力成為地才;像李宇春那樣,野蠻生長(zhǎng),不屈不撓;像易烊千璽那樣,以夢(mèng)為馬,不忘初心。有夢(mèng)就有希望,十八歲,我學(xué)會(huì)了追夢(mèng),你呢?

  既然選擇了詩(shī)和遠(yuǎn)方就不要退縮,要知道在人生的河流中,磨難和挫折都不過(guò)是一朵朵激涌的浪花,你看那浪花飛起、細(xì)碎、微小,它打濕了你的心情,卻也照映著路邊的風(fēng)景。面對(duì)困難,寧可逆流而上,絕不隨波逐流。這個(gè)世界本就無(wú)法包容“還好”,它只能接受“優(yōu)秀、更優(yōu)秀、超級(jí)優(yōu)秀”。

  已經(jīng)踏上一輪復(fù)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng),我們都是戰(zhàn)士,只有不斷向前沖才能贏得漂亮。校園里努力的身影隨處可見(jiàn):早晨起床鈴響后那一個(gè)沖向操場(chǎng)的身影,洪亮的操前讀聲傳來(lái),他的青春是激情昂揚(yáng)的;午飯時(shí)那一邊吃飯一邊仔細(xì)背單詞的.身影,他的青春是刻苦踏實(shí)的;晚自習(xí)時(shí),那一動(dòng)不動(dòng)地仔細(xì)改錯(cuò)回顧的身影,他的青春是自信明朗的……十八歲,我在努力,你呢?

  高考你對(duì)我們不留情又何妨,不留情我們就證明給你看,我們值得你的贊美,就這么一直勇敢地、有力地、義無(wú)反顧地跑下去吧,到那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),在時(shí)光柔軟的道路上,成長(zhǎng)的小徑上花香馥郁,你會(huì)以你喜歡的生活方式,活成自己希望的模樣。

【高中青春的作文】相關(guān)文章:

青春的高中作文01-27

青春的高中作文11-08

青春高中作文11-06

高中作文:青春11-05

青春作文高中11-03

高中青春作文11-03

高中青春的作文02-21

青春勵(lì)志高中作文02-24

致青春高中作文01-20

感悟青春高中作文01-17