[精]我的成長(zhǎng)故事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的我的成長(zhǎng)故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的成長(zhǎng)故事作文1
我的成長(zhǎng)故事很多,讓我講一個(gè)給你聽(tīng)吧!
我非常喜歡旅游,但每次旅游我就跟一般人旅游一樣很隨意。除了買(mǎi)紀(jì)念品沒(méi)有其他的收獲。
可是, 去年暑假,去北歐旅游的那次,我改變了自己的做法。我每到一個(gè)地方旅游,都會(huì)先了解這個(gè)地方的風(fēng)俗、比較出名的東西、美食、景點(diǎn),了解它的歷史……
去北歐之前,我還不知道有芬蘭這個(gè)國(guó)家;挪威,是一種啤酒的牌子嗎;童話世界—丹麥,是什么樣子的……等一系列疑問(wèn)。
到了北歐,經(jīng)過(guò)了解,我知道了:芬蘭這個(gè)國(guó)家,是姆咪的家鄉(xiāng);而是在去峽灣的路上。常常都能遇見(jiàn)一群羊橫臥在路正中央的'地方。
挪威,有森林,航海歷史悠久,盛產(chǎn)三文魚(yú),可以看到北極光。
丹麥,童話家安徒生的故鄉(xiāng)。果然,我們看到:城市中心—哥本哈根的大廣場(chǎng)上,有著舉世聞名的童話大作家—安徒生的銅像。你看,他手中拿著一本厚厚的書(shū),戴著帽子,拿著手杖,滿是紳士的風(fēng)度。
還有海邊的美人魚(yú)雕像,可美了!讓我想起童話《海的女兒》。那里,處處的房子都充滿了童話的氣息……
北歐的美食,第一眼的感覺(jué)就是美!餐桌上五彩繽紛的,奶酪,披薩,面包,香腸應(yīng)有盡有,美不勝收!還有插在花瓶的嬌艷欲滴的鮮花。為餐桌加上溫馨的點(diǎn)綴!
回來(lái),寫(xiě)了一篇作文《美好的北歐之旅》。把我的旅游經(jīng)歷與獲得的歷史地理傳說(shuō)典故等等見(jiàn)識(shí)寫(xiě)上去。讓好多人了解北歐。他們都夸我寫(xiě)得好。讓我覺(jué)得自己似乎長(zhǎng)大不少。
這就是我的成長(zhǎng)故事。
我的成長(zhǎng)故事作文2
童年是豐富多彩的、有趣的,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有歡笑、悲傷、感動(dòng),接下來(lái)就來(lái)講一講關(guān)于我當(dāng)主持人的故事吧!
我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的,沒(méi)有什么勇氣、信心,從不敢上臺(tái),可在一次六一兒童節(jié)活動(dòng)時(shí),要選四個(gè)小主持人,我本心想我本來(lái)就聲音小,而且一上臺(tái)就緊張,當(dāng)個(gè)小主持人也沒(méi)用?墒橇钗殷@訝的是,大部分都選我去當(dāng),一直在喊:“王語(yǔ)萱,選王語(yǔ)萱!”最后還是選了我和另外三位同學(xué)。
下課的'時(shí)候同學(xué)都走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你第一次當(dāng)主持人上臺(tái),可千萬(wàn)不要緊張!放松!我們大家都相信你,支持你,加油!”聽(tīng)完這句話,我心里頓時(shí)特別溫暖,我下定決心要把這次主持人當(dāng)好,一定!
這幾天我們一直堅(jiān)持練習(xí),把主持詞背得滾瓜爛熟,就為那一天可以讓同學(xué)老師大吃一驚,讓他們知道我們是最棒的!
六一兒童節(jié)到了,我們四個(gè)人穿好相同的服裝準(zhǔn)備上臺(tái),我心里忐忑不安,還是特別緊張,身體不停的顫抖著,我深呼吸,保持好的狀態(tài)上臺(tái)主持,接著精彩的時(shí)刻到了!我們四個(gè)人走上臺(tái)介紹自己,還給大家打個(gè)招呼,從同學(xué)老師的眼睛里可以看出期待的眼神情,旁邊同學(xué)都迫不及待地說(shuō):“快一點(diǎn)!快一點(diǎn)!”我們開(kāi)始講主持詞,在講的過(guò)程中,我越來(lái)越不緊張,反而更輕松了,我的聲音越來(lái)越大,下面幾十雙眼睛盯著我們,莫名其妙的感覺(jué)到一種喜悅,等活動(dòng)結(jié)束后,掌聲持續(xù)不斷,我們特別激動(dòng),這次當(dāng)主持人可真成功!
通過(guò)老師同學(xué)們對(duì)我的鼓舞,讓我從一個(gè)沒(méi)勇氣的人變成一個(gè)充滿信心的人,我心里特別高興,這就是我的第一次主持人經(jīng)歷,讓我成長(zhǎng)的是我變成了一個(gè)聲音大,有勇氣,有信心的人,還要感謝鼓舞我的那些人,當(dāng)然也要感謝自己,勇敢的邁出這一步。
我的成長(zhǎng)故事作文3
生活就像大海一樣,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)驚濤駭浪。風(fēng)平浪靜時(shí),一切往事在腦中空空蕩蕩,沒(méi)留下什么印象,然而,有些平凡小事永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
記得去年快過(guò)年前的一天,媽媽在家做大掃除,我在寫(xiě)作業(yè)?斓街形绲臅r(shí)候,我的肚子“咕,咕”叫了起來(lái),我走出房門(mén)一看老媽還在打掃衛(wèi)生,就說(shuō)“從早上干到中午了,你不累嗎?”媽媽大聲地對(duì)我說(shuō)“不做作業(yè)出來(lái)干什么?”我馬上反駁道:“老媽都中午了,快餓死了,還寫(xiě)什么作業(yè)。俊闭f(shuō)著我使勁捂著肚子裝可憐。老媽說(shuō):“小寶貝,你看,媽這不正忙嗎,再堅(jiān)持一會(huì)兒我就做飯。”我靈機(jī)一動(dòng),雖然我從來(lái)沒(méi)做過(guò)飯,但經(jīng)!坝^摩”老媽做飯。老媽沒(méi)空做飯我自己可以做呀!
我悄悄溜進(jìn)廚房,從菜籃里拿出一棵大白菜,在水槽里洗了又洗,等洗干凈了再把它切成一段段的,準(zhǔn)備炒菜。我學(xué)著老媽的樣子,先打開(kāi)火,在鍋里倒上油,等油熱了我就把白菜放進(jìn)去,用鏟子把大白菜翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,過(guò)一會(huì)放上鹽,再把蓋子蓋上,不一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)“吱吱”的聲音,我心里美著呢!老媽聽(tīng)見(jiàn)有聲響就跑到廚房來(lái),她一邊說(shuō)我能干,一邊又怕我事辦砸了!皼](méi)事老媽?zhuān)裉炷闶裁匆膊挥霉,一切讓我?lái),你只要跟我說(shuō)調(diào)料咋放就OK了!薄蔽遗呐男馗笮,那個(gè)范就像一大廚。在老媽的指點(diǎn)下,我把調(diào)料放齊了。不一會(huì)兒,清炒大白菜上桌了。我自信地讓老媽嘗嘗,媽媽一邊吃一邊夸贊好吃,不一會(huì)兒我倆就把它消滅了。
到現(xiàn)在我還是不明白老媽是餓了還是我做的'菜好吃,不過(guò)這都不是主要的,最讓我難忘的是我第一次炒菜的經(jīng)歷以及體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
我的成長(zhǎng)故事作文4
兒童時(shí)代的一件件往事隨著歲月的流逝,深深的嵌入了樹(shù)的年輪。這些故事像天上的星星,有一顆格外的美,格外的亮。
在我8歲那年,忽然想學(xué)騎自行車(chē),就讓爸爸陪著我練習(xí)。爸爸用手把著車(chē)后座,讓我騎?晌覅s總是忐忑不安,不敢騎。后來(lái),我決定自己練習(xí)。我雙手把著車(chē)把,掌握平衡,腳在地上滑著,滑著就往上蹬。經(jīng)過(guò)七、八天的不懈努力,終于蹬上了,而且騎得可遠(yuǎn)了。我興高采烈地騎,腳蹬得飛快。這時(shí),我有種不祥的'預(yù)感,想停下來(lái),可一害怕,腦子一片空白,什么也不會(huì)了,也忘了摁剎車(chē),結(jié)果騎到了泥坑里,摔了一身的泥水,衣服、褲子擦破了,手和膝蓋也蹭破了皮。我哭哭啼啼地把自行車(chē)抬起來(lái),滿身泥水地推著自行車(chē)往家走。
到了家,我忍不住哇哇大哭。媽媽一臉驚訝,問(wèn)我說(shuō):“你這咋的啦?”我一臉委屈的說(shuō):“我騎車(chē)摔倒了,弄了一身泥點(diǎn),還把衣服、褲子劃破了。腿還壞了!眿寢屝α诵,心疼地說(shuō):“你倒是慢點(diǎn)呀,沒(méi)學(xué)會(huì)的呢,還不慢點(diǎn)!學(xué)會(huì)的都不快騎呢,沒(méi)什么大事,我一會(huì)給你抹點(diǎn)碘伏!蔽覀牡攸c(diǎn)點(diǎn)頭,撅著嘴說(shuō):“那好吧!”
過(guò)了幾天,腿養(yǎng)好了。我又把自行車(chē)推出來(lái)。我告訴自己:不能放棄,要堅(jiān)持,加油!我坐在后面騎,騎得還可以。爸爸告訴我說(shuō):“你在后面能騎,在前面應(yīng)該也能!蔽艺f(shuō):“好,那我試試!睕](méi)想到在爸爸的看護(hù)下,我學(xué)會(huì)了,我真的學(xué)會(huì)了!
這件事讓我懂得了失敗是成功之母。如果我放棄了后來(lái)的騎自行車(chē),現(xiàn)在的我就不會(huì)騎了。現(xiàn)在的我可以站著騎,可以單手騎。我懂得了做事情不能半途而廢,做什么事都要勇敢,讓我們?cè)诓恍傅嘏ο滦腋?鞓?lè)地成長(zhǎng)吧!
我的成長(zhǎng)故事作文5
很小很小的時(shí)候,我就離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)蜖敔斈棠趟麄円黄鹕。我記得,那段日子,是我最快?lè)的時(shí)候了。
又到夏天了,熱得受不了的時(shí)候。每到放學(xué)時(shí)間,我和我的朋友就喜歡把鞋子脫了,打著赤腳瀟灑地走在路上。當(dāng)然,那很燙,所以我們就總是走那一條條橫貫田間的小徑,踩在泥巴路上,松松的,軟綿綿的,舒服極了!早晨,背著書(shū)包往學(xué)校里走。漫步到河邊時(shí),竟發(fā)現(xiàn)河面上又不知不覺(jué)得長(zhǎng)出了許多菱角,我們漸漸地停下了腳步。只見(jiàn)一個(gè)男生手持著長(zhǎng)柄的傘,準(zhǔn)備用傘去挑起那些菱角藤,可藤?zèng)]挑到,傘卻掉到河里去了——引來(lái)了一陣歡笑……
麥子熟透了,像一片金色的海洋,收割機(jī)該派上用場(chǎng)了。麥子割完后,爺爺奶奶可忙了,可這時(shí)的`我們輕松,幸福極了。放學(xué)的時(shí)候一起走在空空的田中,或者找一塊比較干,稻草比較多的田野,把那些稻草都堆起來(lái),平鋪成一個(gè)“床”,我們便躺在上面,看著那蔚藍(lán)的天空,或閉著眼傾聽(tīng)——大自然的歌聲。
秋天,是個(gè)豐收的季節(jié)。我家前面那片橘林上結(jié)滿了大大小小的桔子。我請(qǐng)了許多人來(lái)我們家摘桔子,我們一起爬到桔樹(shù)上,甚至坐在茂盛一點(diǎn)兒的樹(shù)頂上,呆在上面也就不想回家了。過(guò)一段時(shí)間候,桔子樹(shù)上的果實(shí)都差不多摘完了,我們便在那下面一起玩捉迷藏,有趣極了……
一天一天地成長(zhǎng)著,每一天都是那么新奇,不管是傷心還是開(kāi)心,每一天都是美好的!
我的成長(zhǎng)故事作文6
成長(zhǎng)是一個(gè)人的一生中必要的所有經(jīng)歷。有人說(shuō):我的成長(zhǎng)是失敗,因?yàn)槲业囊淮侮P(guān)鍵考試失敗了,失敗的很徹底、很丟人;也有人說(shuō):我的成長(zhǎng)是成功的,因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)時(shí)期干成了一件大事。其實(shí)成長(zhǎng)是沒(méi)有界限的,你們都有著收獲,收獲即意味著成功,而這些收獲都應(yīng)該在你的意料之外的!
人固有一世,或傲躁輕狂,或飄如浮云。我也是如此。記得在上小學(xué)的那段時(shí)間,我有一段就是這個(gè)狀態(tài),目中無(wú)人、自以為是、無(wú)人能及……可是有一次考試改變了我。
“嗶——嗶——嗶”,期中聯(lián)合小測(cè),聽(tīng)到這個(gè)聲音我的心情便不好起來(lái),平時(shí)我的`成績(jī)還是可以的,只是這次連試卷都沒(méi)有做完,成績(jī)不好是可想而知的了。正如我所料,沒(méi)過(guò)兩天,班主任老師便將我叫到她辦公室了,她將卷子拍了一下放在桌子上,指著分?jǐn)?shù)、用紅筆圈出的0分以及沒(méi)做的題目對(duì)我說(shuō):“你自己想想吧,結(jié)合這次成績(jī)以及最近學(xué)習(xí)狀態(tài),作為班長(zhǎng),你有這種能力做好的……”。后來(lái)我認(rèn)真分析了這張卷子,再反思自己最近的行為表現(xiàn),就在考試后的第二天,我看見(jiàn)了初升的太陽(yáng),為此我還特地跟它說(shuō)了幾句:面對(duì)現(xiàn)狀,改變自我;風(fēng)華正茂,今天你好!
后來(lái),我遇到了好多次這樣的困境與情形,我便把那時(shí)的考試卷拿出來(lái)翻閱一遍,重溫歷史教訓(xùn),這樣也便想到了解決問(wèn)題的方法和策略。
這也許是一次失敗的經(jīng)歷,但從中我感悟了成長(zhǎng),收獲了獨(dú)立面對(duì)和勇敢思考以及積極進(jìn)取,意外的收獲也許指的就是這些吧!
人的成長(zhǎng)在不經(jīng)意間進(jìn)行,而收獲往往也在不經(jīng)意間到來(lái)。所以請(qǐng)同學(xué)們隨時(shí)帶著自己一些意外的收獲,繼續(xù)砥礪前行!
我的成長(zhǎng)故事作文7
每個(gè)人都要經(jīng)歷成長(zhǎng)才能夠成為頂天立地的人,在這個(gè)過(guò)程中我們可能會(huì)遭遇很多困難,我們必須克服它們。
在我成長(zhǎng)的記憶中,發(fā)生過(guò)許多事,有的讓我驕傲;有的使我憂傷;有的讓我引以為戒;有的讓我終生難忘。其中有一件事情給我留下了不可磨滅的印象,那就是暑假里學(xué)自行車(chē)。
記得上三年級(jí)的時(shí)候,看見(jiàn)跟我年齡相仿的孩子,騎著車(chē)在路上自由自在的樣子,我真羨慕啊!于是到了暑假,我就叫媽媽教我騎車(chē)。那天下午,媽媽給我找來(lái)了一輛舊車(chē)子,教我學(xué)自行車(chē)。我想,要想學(xué),一定要學(xué)出精彩,我騎上車(chē),媽媽把住了車(chē)把,讓我慢慢騎。我小心翼翼地騎出了十多米遠(yuǎn),越騎越快,媽媽說(shuō)“我松手了,你自己把握好平衡”。這時(shí),我開(kāi)始緊張,媽媽剛一松手,車(chē)子就不聽(tīng)話了,車(chē)把往旁邊一歪,我撲通一聲摔倒了,腳正好磕在石頭上,頓時(shí)流出鮮血,一陣劇痛難忍。我咬緊牙關(guān),扶起車(chē)子繼續(xù)練習(xí),這時(shí),媽媽又來(lái)幫我握著車(chē)把,并教我騎車(chē)的技巧,“騎車(chē)眼睛向前看,身體要直。”我在媽媽指導(dǎo)下練習(xí)騎車(chē),當(dāng)媽媽再次松開(kāi)手時(shí),我就沒(méi)有那么緊張,而是照媽媽教我的`技巧騎,果然比上次有進(jìn)步,不過(guò)還是差點(diǎn)摔倒。在媽媽的幫助下,我已經(jīng)掌握了平衡,不管腳有多少傷,我都會(huì)堅(jiān)持下去,我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
我信心大增,又慢慢地騎,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我掌握了騎車(chē)技巧,學(xué)會(huì)了騎車(chē),這時(shí)我有一種特別的感覺(jué)。
往事如煙,很多事情已經(jīng)記不清了,這件事情卻深深印在我的腦海中,它讓我懂得了,一個(gè)人做一件事并不難,難的是勇敢面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
我的成長(zhǎng)故事作文8
身處逆境,是否能夠憑借自身而立足是強(qiáng)與弱的分界線,唯有突破那道屏障,才能立足扎根于逆境之中,否則,會(huì)將自己推向更深的泥潭,所以,我們點(diǎn)化阻礙的動(dòng)力,自立不逆境之中。
年輕人對(duì)胡楊樹(shù)的百般照料,使其產(chǎn)生了依賴(lài)性,無(wú)法將根扎得更深,無(wú)法自立生存,而老人的方法,則是讓成活的樹(shù)苗自己去汲取養(yǎng)分,從而打下深深的根基。顯然,兩者的結(jié)果是截然不同的。立足于逮住社會(huì)來(lái)看,若不靠自己,如何能穩(wěn)住腳步,若可以憑借自己的能力,反而在身處逆境時(shí)能夠更加糖煉出自己的意志,堅(jiān)定不移,穩(wěn)扎不倒風(fēng)暴過(guò)后依然直著身板。所以,在逆境中,更需自立。
如果問(wèn)起原因的話,那自然是因?yàn)樽粤⒂谀婢持惺浅晒Φ闹匾。成功道路上哪里不?huì)有失敗,哪里不會(huì)有坎坷,好能在這之中自立而存,那么,又有什么要吧停下你通向成功的點(diǎn)呢?立足于逆境,通向成功,這不正是我們所需要的`嗎?
但是說(shuō)不做,又哪里能夠真正地自立。要自立,首先當(dāng)然得擺脫依賴(lài),要從小事開(kāi)始能夠自己動(dòng)手解決,而不是總是依靠別人,才不會(huì)形成思維定勢(shì)——依賴(lài)。能夠自己的事自己做之后,便是要培養(yǎng)“心靈有自立”,也就是使自己更加強(qiáng)大起來(lái),以便在逆境中仍保持自己的自立、而不至于在慌亂之中失去原有的自立。所以自立于逆境擺信賴(lài),強(qiáng)大內(nèi)心。
當(dāng)你真正做到定自于逆境時(shí),你會(huì)有真正乘風(fēng)破浪的能力,以致于突破逆境,并在逆境中磨礪自己,反而會(huì)更加有益。真正是自立于逆境中,就在現(xiàn)實(shí)生活中更能立足于社會(huì)上。
逆境而自立,使自己突破屏障,向著更大的方向走去,向著成功的方向走去!
我的成長(zhǎng)故事作文9
我們都會(huì)成長(zhǎng)。會(huì)從一個(gè)只會(huì)哇哇大哭的孩童,變成一個(gè)自立的人。但在成長(zhǎng)的同時(shí)。你發(fā)現(xiàn)他(她)們的影子了嗎?
總覺(jué)得今天的媽媽有點(diǎn)兒怪,平時(shí)都是拉著我,而今天卻讓我一個(gè)人走。一直到了馬路邊緣,轉(zhuǎn)過(guò)頭卻不見(jiàn)了她的身影——才想起她說(shuō)過(guò)、卻讓我忽略的“自己走”!
我站在地上跺腳,看著道路那邊的同學(xué)們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。我只能在這里渴望幫助。終于,來(lái)不及了,一股勁頭兒推動(dòng)我邁下臺(tái)階,卻又退了回來(lái),又勉強(qiáng)走了兩步,腦袋像個(gè)撥浪鼓——學(xué)著媽媽的樣子左看右看,走三步、退兩步地“前進(jìn)”著。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間。我仍然徘徊在馬路邊緣,去往學(xué)校的同學(xué)似乎越來(lái)越少了。我急了,回頭看看漸漸空曠的路邊,只能快步走向前了。在我的前面,有車(chē)子似乎就要和我撞上了,司機(jī)停下,我也停下,又急匆匆地跑到路中間。
我喘息著,眼睛瞪大,緊張的身體僵硬住了,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),又遭到了“災(zāi)難”——前后都有車(chē),氣流在我身前身后波動(dòng),書(shū)包重了,心臟“怦怦”地跳著,身上微微抖著,頭上已滴下大滴的汗,淚水也在打轉(zhuǎn)……幸好,這些車(chē)子通過(guò)只有幾秒鐘,接著又恢復(fù)了剛剛的空曠。
停了一會(huì)兒,大約一分鐘后才從恐懼中走出來(lái),向前跑著,一步,兩步……我來(lái)到了對(duì)面,有些驚喜地松開(kāi)緊握的拳頭,全身竟有些癱軟。直到放學(xué)回了家,我還心有余悸。
“其實(shí),早上媽媽是故意把你丟在那的,那是鍛煉你。你瞧,像你這么大的孩子,哪有不會(huì)過(guò)道的.?”她打著為我好的“旗號(hào)”來(lái)哄著我,哼,我憤憤地回到了自己的房間,依然生氣!
那時(shí)候我真傻,媽媽對(duì)我的愛(ài)就在這些“放手”中。∵@是她在為我的成長(zhǎng)來(lái)助力的呀!
我的成長(zhǎng)故事作文10
那幽靜的廳堂、高腳的青銅燈、寬大的椅子、精巧的木器…為了那些令人神往的事物,我曾苦苦地夢(mèng)想過(guò),追求過(guò)。也曾為了一條用玻璃制作的、僅值400法郎的“項(xiàng)鏈”而耗費(fèi)了整整10年的青春。空虛、無(wú)聊、寂寞像幽靈一樣地糾纏著我,生活失去了生機(jī)。于是我的名字成了“愛(ài)慕虛榮、貪圖享樂(lè)”的代名詞。
今天我來(lái)到這21世紀(jì)的中國(guó),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界如此美好一—豐富的知識(shí)、勤勞質(zhì)樸的中國(guó)人、摯誠(chéng)純潔的友誼....
走在喧囂的大街上,隨處可見(jiàn)高科技的結(jié)晶:激光電筒、全自動(dòng)洗衣機(jī)、全數(shù)碼電視機(jī)……哦,還有那些用機(jī)器制作、鑲嵌著各種花邊的`晚禮服,做工極其精細(xì)的首飾。真是琳瑯滿目,包羅萬(wàn)象,比起青銅燈、木器、椅子簡(jiǎn)直有趣多了。令人奇怪的是雖然他們有了豐富、充裕的物質(zhì),可他們并不像佛來(lái)思節(jié)夫人那樣整天活在吃喝、跳舞、享樂(lè)之中。
在工廠,只有轟隆隆的機(jī)器聲、工人們熱火朝天的干勁及臉頰上、背脊上的滴滴汗珠。
在學(xué)校里有教師伏案?jìng)湔n的身影,有學(xué)生刻苦努力、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,有老師愛(ài)“生”如“子”的濃濃師生情,也有同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的真摯友情。
看來(lái)美就在生活中,只是缺少發(fā)現(xiàn)。這個(gè)世界如此美麗;厝ズ笪业冒堰@一偉大發(fā)現(xiàn)告訴所有人,包括佛來(lái)思節(jié)夫人。
我的成長(zhǎng)故事作文11
成長(zhǎng)是什么呢?有人說(shuō):“成長(zhǎng)是一朵美麗的玫瑰花,在你不經(jīng)意間慢慢綻放!边有人說(shuō):“成長(zhǎng)是一個(gè)陽(yáng)光放射的光芒!
清亮亮的大河,美麗的田野,一望無(wú)際的蘆葦灘,這里是美麗的油麻地村。這里有桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬等,當(dāng)桑桑要面對(duì)死亡時(shí),當(dāng)晚霞抹去最后一絲光芒時(shí),桑桑要實(shí)現(xiàn)他當(dāng)年許下的諾言,帶著妹妹(柳柳)去看夕陽(yáng),當(dāng)?shù)攘赐晗﹃?yáng)時(shí),桑桑成長(zhǎng)了,變成了一位有責(zé)任心頂天立地的.男子漢。
陸鶴是一個(gè)光頭男孩,他用自己的純真、幻想來(lái)掩蓋自己的缺陷,頭上每天都戴著一頂帽子。在一次表演中,陸鶴演了一個(gè)角色,他最討厭給別人看自己的頭,可在文藝表演那天,他把帽子扔到了天空,卻得到了好的稱(chēng)贊。
細(xì)馬是一個(gè)表面快樂(lè),而內(nèi)心卻很孤獨(dú)的一個(gè)孩子。細(xì)馬從來(lái)不上學(xué),每天放羊好像很開(kāi)心的樣子。二爺死的早,二爺死后二媽也瘋了,細(xì)馬很孤獨(dú),在他心里已經(jīng)沒(méi)有了支撐力。他用自己瘦弱的身軀,撐起一個(gè)原本已經(jīng)殘破的家,這可能就是成長(zhǎng)的蛻變吧!
我喜歡讀《草房子》,更愛(ài)《草房子》里的孩子們,這些孩子是彼此成長(zhǎng)的見(jiàn)證者,桑桑讓別人看到了他的善良,細(xì)馬讓別人看到了他的強(qiáng)大,紙?jiān)伦寗e人看到了她的溫柔,這些孩子還是彼此的幫助者,他們彼此幫助、彼此關(guān)心、彼此成長(zhǎng),這才是真正的好伙伴。
我的成長(zhǎng)故事作文12
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)時(shí),都會(huì)遇到一些特別的事。比如:在游泳的時(shí)候不小心把泳池里的水吞進(jìn)肚了……下面,我說(shuō)一說(shuō)我成長(zhǎng)的期間令我記憶最深刻的是吧!
那天剛放學(xué),我就以百米沖廁班跑回家?墒钦l(shuí)知道,我跑到十字路口時(shí),腳一滑,摔倒在地,我低頭一看,原來(lái)是個(gè)西瓜皮。我大聲喊道:“這是誰(shuí)扔的西瓜皮呀!”沒(méi)人回答,我心想:這亂扔西瓜皮的人一定走遠(yuǎn)了。我沒(méi)辦法,只好把西瓜皮丟進(jìn)垃圾桶里!拔鞴掀槭裁催@么滑呢?”這個(gè)問(wèn)題我邊走邊想。
我走到樓下時(shí),才把這個(gè)問(wèn)題想明白:有人吃完西瓜會(huì)剩一點(diǎn)果肉,這些果肉里含有大量的水分。我一踩上去,果肉里的水分都擠了出來(lái),所以我才會(huì)滑倒的。
回到家后,媽媽趕快遞給我一片西瓜:“趕緊吃了吧!”“正好,我準(zhǔn)備用西瓜皮做一個(gè)發(fā)明呢!”說(shuō)完,我就大吃特吃起來(lái)。不一會(huì)兒,我就吃了七片西瓜。我走到媽媽屋,拿了一些繩子,就開(kāi)始我的發(fā)明。
我把腳踩到西瓜皮上,然后用繩子把我的腳和西瓜皮系到一起!按蠊Ω娉!我先去試滑一下!蔽议_(kāi)心的說(shuō)。我走到走廊里,從這頭滑到那頭,從那頭滑到這頭!霸嚮晒ΑN胰ソo朋友們展示展示!闭f(shuō)完,我就跑去找小伙伴。
接下來(lái)我講一講我記憶深刻的`第二件事!
這天,我早上起床就開(kāi)始寫(xiě)我的英語(yǔ)作業(yè)。寫(xiě)完后,我看了一眼時(shí)間:“十點(diǎn)半了!我遲到了半個(gè)小時(shí)!”說(shuō)完我就跑去上英語(yǔ)班了,到了英語(yǔ)班,我被罰抄寫(xiě)單詞。這件事,是我終身難忘的一件事!
寫(xiě)完這篇作文后,我知道了,人一生有不同的難忘事。
我的成長(zhǎng)故事作文13
在我很小的時(shí)候,我是一個(gè)非常可愛(ài)聽(tīng)話的小男孩,就是膽子比較小,非常怕黑不敢一個(gè)人睡覺(jué),也不敢一個(gè)人在黑暗的地方,所以在黑暗的地方我都要人陪著我。隨著年齡的長(zhǎng)大,我已經(jīng)有了不少的進(jìn)步。但是我還是對(duì)黑暗有一點(diǎn)恐懼,我必須要找一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉一下我的膽子。
機(jī)會(huì)來(lái)了終于,是個(gè)星期五的晚上,媽媽讓我去下面的小賣(mài)店賣(mài)點(diǎn)東西上來(lái),我說(shuō):“我不去”。媽媽涚:“翔翔已經(jīng)是男子漢了可以幫媽媽做點(diǎn)事情了”,我想了想還是答應(yīng)媽媽去了,因?yàn)槲蚁胱瞿凶訚h不想做怕黑的膽小鬼,然而一到下面,我就感到非常地后悔外面的燈光非常地暗,那里的樹(shù)就像一個(gè)個(gè)幽靈動(dòng)來(lái)動(dòng)去可怕極了,我不想去了直想回家,可向會(huì)走的時(shí)候我心里想我都下來(lái)了,一定要幫媽媽買(mǎi)到東西才回家。我又接著往前走,我聽(tīng)到了一個(gè)怪聲音,我大聲地尖叫,往后一看,原來(lái)是一只小貓,然后我飛快地跑到了小賣(mài)店……
買(mǎi)完之后,我又來(lái)到燈光不亮的地方,我努力想一件搞笑的事情我就不會(huì)害怕了,我想起多啦A夢(mèng),我一邊笑一邊走,走著走著就來(lái)到了樓下,我想:我竟然走過(guò)了這條燈光不亮的小路,我的`心甜滋滋的。
現(xiàn)在,我已經(jīng)不怕黑了,因?yàn)槲抑懒丝謶謥?lái)自自己的內(nèi)心,要是想打敗恐懼,就一定要戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心。
我的成長(zhǎng)故事作文14
打開(kāi)我美好的記憶的寶盒,里面記載著許許多多的往事,它們就像一顆顆美麗的珍珠,發(fā)出奇異的光芒。就讓我拿出來(lái)一顆和你分享一下吧。
一天,媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“今天,我可以帶你去玩,你想去哪里玩?”我思考了一下說(shuō):“去皮小皮吧!”我在等待媽媽的回答,這時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō):“可以!蔽壹辈豢纱5搅四抢,我一下子就跑了進(jìn)去,這時(shí)候媽媽給我了一個(gè)小包打開(kāi)看了看里面有一張地圖,我一眼就看到了科學(xué)實(shí)驗(yàn),我走到了那里,我進(jìn)去了之后,老師對(duì)我說(shuō):“我們開(kāi)課吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師開(kāi)始拿了一個(gè)小小的蠟燭,然后拿白開(kāi)水,然后老師對(duì)我們說(shuō):“我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用的這兩樣?xùn)|西。”然后老師把蠟燭點(diǎn)燃,然后把水倒進(jìn)了一個(gè)小盤(pán)子上,接著把點(diǎn)燃的蠟燭放在水的.上面,最后把一個(gè)套子放在了蠟燭的上面,突然一下水升上來(lái)了,我覺(jué)得太神奇了。這時(shí)候老師問(wèn):“誰(shuí)愿意上來(lái),試一試,我只選三個(gè)人!蔽液臀业膬蓚(gè)旁的同學(xué)大膽的舉手了。我旁邊的一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我先試一試吧!”老師幫它點(diǎn)燃了蠟燭,倒進(jìn)了水,她把蠟燭放了上去,蠟燭一下就滅了,老師對(duì)她說(shuō):“你失敗了!比缓笫俏,我放了上去,然后把套子放上去,水慢慢的升上來(lái)了,然后老師笑著對(duì)我說(shuō):“你成功了,不錯(cuò)!”我開(kāi)心極了。
這次皮小皮之旅真讓我長(zhǎng)學(xué)問(wèn)呀!
我的成長(zhǎng)故事作文15
成長(zhǎng)是什么呢?成長(zhǎng)像一首歌,是一首漫長(zhǎng)的歌;成長(zhǎng)是一首詩(shī),一首美妙而著名的詩(shī)。“昨天”,還是汗流滿面的和朋友在游戲,可“今天”卻在校園里認(rèn)真的學(xué)習(xí);“昨天”還在聽(tīng)媽媽講她小時(shí)候的故事,“今天”卻看起一本書(shū)來(lái)。成長(zhǎng)就這么簡(jiǎn)單,是“昨天”向往“今天”過(guò)程,在不經(jīng)意間,進(jìn)入了知識(shí)的海洋。
小時(shí)候,我幻想能與別人與眾不同;想知道太陽(yáng)有多大,天有多高,幻想能解開(kāi)恐龍滅絕的秘密……長(zhǎng)大些才知道這一切都是無(wú)法改變的,已經(jīng)是命中注定的,那時(shí)才知道原來(lái)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了許多,我已經(jīng)從媽媽的懷抱中展開(kāi)雙翅飛向廣闊的天空。
成長(zhǎng)的歌從我一出生就為我譜寫(xiě),踏下了一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的'腳印,我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了許多道理,在成長(zhǎng)的路途中有許多困難在等待我們,只有克服戰(zhàn)勝它才能看到新空和綠地。
成長(zhǎng)就是如此,不斷克服困難才會(huì)慢慢長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過(guò)程中就會(huì)不斷懂得人生的道理,人生是前途無(wú)量的,前途是一片光明的,就在你跨出一小步時(shí),成功和希望就在你眼前。人生就如此,在一次次磨難中成長(zhǎng),在一次次挑戰(zhàn)中明白了人生之理,認(rèn)識(shí)真正的自己。才能不斷的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,父母是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的人,他們永遠(yuǎn)會(huì)鼓勵(lì)和幫助我,成功時(shí)是朋友陪著我,失敗時(shí)卻永遠(yuǎn)是家人陪著我,看著我不斷的成長(zhǎng),走出自己的身影。
成長(zhǎng)是什么?現(xiàn)在我才明白了:成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的路,而路邊總有人鼓勵(lì)我,幫助我,支持我,不要怕,抬起頭向前走,總有人在保護(hù)我,不要怕跌倒,那只是成功的一小步。
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