我的成長(zhǎng)作文

我的成長(zhǎng)作文[范例15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的成長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的成長(zhǎng)作文1

　　我知道，您一直都在。

　　——題記

　　時(shí)光的河流沖刷回憶的枯枝，散開(kāi)的是心湖的漣漪。

　　我還常想起您。

　　您是極疼愛(ài)我的。還記得小時(shí)候，您躲著擔(dān)心我長(zhǎng)蛀牙的爸媽，偷偷將糖塞進(jìn)我口袋；印象更深刻的，是您搬出那輛陪伴您多年的自行車，載我去草莓園里摘草莓。

　　在路上，您總是聽(tīng)我興致勃勃地講，偶爾說(shuō)說(shuō)你們那時(shí)的狀況。到了草莓園，我在地里肆意奔跑，您總是笑著，嘴角彎彎，眼角都是細(xì)紋。無(wú)論何時(shí)，只要回頭，就迎上您的目光。

　　您的凝望，陪伴著我度過(guò)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童時(shí)期。

　　可是，我?guī)缀跻延洸黄鹉�的模樣。�?duì)您的印象，竟然只剩下昏暗的.房屋、藍(lán)色的供氧瓶、以及潔白的被子。

　　那時(shí)，我已是四年級(jí)，稍微懂事的年紀(jì)。我知道，您要離開(kāi)我們了。每想到這，心里像墜了一塊巨石，沉甸甸的，搖搖欲墜。說(shuō)來(lái)好笑，石頭還沒(méi)墜，成績(jī)到一落千丈。

　　您好似看出了我的焦慮。

　　您把我叫到跟前，以一種深邃的眼神凝望著我，您的嘴張了又合，最終留下一句“孩子，爺爺永遠(yuǎn)在你身邊，陪著你成長(zhǎng)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，好似被注入無(wú)窮的力量。

　　您的凝望，帶領(lǐng)我走過(guò)慌亂。

　　您走的那天，那么安靜，連鳥(niǎo)兒也歇了飛行。家里沒(méi)有擺您的照片，因?yàn)槲覀兌贾�道，您一直在我們身邊�?/p>

　　六年級(jí)那年，我參加了朗誦比賽。

　　我是個(gè)膽小的人，站在臺(tái)上，無(wú)助得只能攥住手中的稿子，連指尖都在發(fā)抖。面對(duì)下面烏泱泱的人頭，我的內(nèi)心呼喊著逃避，這時(shí)，我看到了您。

　　您站在舞臺(tái)邊，無(wú)聲地望著我。您穿著您最寶貴的衣服，嘴角掛著笑，眼神清澈而明亮，穿透臺(tái)上的灰塵。

　　我忽而感到了一股力量，源自于愛(ài)的力量，它讓我得以在舞臺(tái)站定，以最好的姿態(tài)朗誦。

　　爺爺，我知道，您一直在我的身邊凝望著我，無(wú)聲地陪伴著我成長(zhǎng)。也請(qǐng)您放心，我會(huì)以最耀眼的姿態(tài)、最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

我的成長(zhǎng)作文2

　　作者:張秋玉(初中)砰——我陷入了黑暗。我抬頭一看，只有一盞燈。我就這樣稀里糊涂地掉進(jìn)了石頭縫里。這里很黑，陽(yáng)光只能從石頭縫隙中進(jìn)入。但是裂縫很淺，鳥(niǎo)可以用它們的嘴來(lái)抓我。我在這個(gè)石頭縫隙中安頓下來(lái)，我每天都很害怕，擔(dān)心有一天我會(huì)被鳥(niǎo)吃掉，有一天我會(huì)因缺水而死。漸漸地，我接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，不再害怕，只想改變現(xiàn)狀，沖出夾縫，尋找希望！一天早上，清晨的寧?kù)o被打破，一滴露水落在我身上。

　　我忍受著劇痛，直起身來(lái)，突然有了向上沖的力量。我集中了所有的力量，把堅(jiān)硬的土地舉在頭上。最后，地球被我推開(kāi)了，我嘗到了新鮮的空氣體，最后我發(fā)芽了！我非�？释�水，并希望盡快播種。每天的日照時(shí)間都很短，晚上總是很冷。但是我沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想，我仍然堅(jiān)持不懈，抵抗著刺骨的寒風(fēng)。好事多磨。畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)成一棵幼苗了。我從石頭的縫隙中探出頭來(lái)。我非常自豪。即使我被寒風(fēng)吹得搖搖晃晃，我也沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想。我一直堅(jiān)信我會(huì)很快成功！一個(gè)沉重的東西長(zhǎng)在我的頭上，這讓我有點(diǎn)頭重腳輕，直直地彎著身子。我默默地忍受著。我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)艱辛，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我仍然選擇堅(jiān)持下去。我相信我頭上的.東西最終會(huì)綻放，給它應(yīng)有的光彩。隨著時(shí)間的流逝，在大自然的洗禮和我的努力下，我頭上的小花蕾漸漸長(zhǎng)大了。

　　蝴蝶和蜜蜂催促我迅速開(kāi)花。但是我沒(méi)有被他們誘惑。我仍在吸收營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。這一天終于來(lái)了！在那個(gè)寧?kù)o的夜晚，明月高掛，微風(fēng)習(xí)習(xí)，露水濕潤(rùn)。我打開(kāi)花瓣，散發(fā)出奇怪的香味。許多昆蟲(chóng)被香味吸引，圍著我唱歌跳舞。那一刻，我真正感受到了成功的喜悅。你的人類成長(zhǎng)也是如此。你經(jīng)歷了起起落落，接受了困難，堅(jiān)持你的夢(mèng)想，努力工作。鷹擊長(zhǎng)度空，需要接受磨難；沙子變成珍珠，也需要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。人們也是。文章有助于征文活動(dòng)，文章不允許復(fù)制。

我的成長(zhǎng)作文3

　　“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)更多知識(shí)；讀書(shū)使我們懂得人生哲理；讀書(shū)使我們?cè)谥�識(shí)的海洋中成長(zhǎng)。

　　童話篇

　　我從小就喜歡讀各種童話故事，在這些故事里我認(rèn)識(shí)了狡猾又機(jī)智的小狐貍，兇狠的大灰狼，美麗的白雪公主和惡毒的老巫婆，它們從小就伴我成長(zhǎng)，每天晚上，媽媽都要給我講一個(gè)童話故事，否則我就不會(huì)睡覺(jué)。我看過(guò)的童話故事有格林寫的《白雪公主》、《灰姑娘》，安徒生寫的《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》，這些故事還讓我懂得了許多道理，如《丑小鴨》讓我懂得了人重要的不是外在的美貌，而是內(nèi)心的善良。童話伴我成長(zhǎng)。

　　寓言篇

　　在許多的寓言故事中，我最熟悉的事《伊索寓言》中的故事。寓言都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是篇幅很短小，大多是講人或動(dòng)物的，而且每個(gè)故事講完后都會(huì)有一個(gè)道理，所以，在我讀的.眾多的書(shū)中，讓我懂得最多道理的就是寓言故事這一類。小時(shí)候，每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽都會(huì)給我講一個(gè)寓言故事，讓我懂得道理，時(shí)間長(zhǎng)了我知道的故事也就多了，從此我就喜歡上了讀寓言故事，寓言伴我成長(zhǎng)。

　　名著篇

　　隨著我年齡的增長(zhǎng)，我讀書(shū)的內(nèi)容也在隨著改變。我現(xiàn)在正在閱讀名著這一類的書(shū)籍，其中我最喜歡讀的一本名著是清代著名作家吳承恩寫的《西游記》，它主要講的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人去西天求取真經(jīng)的故事。其中我最敬佩的一個(gè)人是孫悟空，他神通廣大、疾惡如仇，再加上在太上老君的煉丹爐里煉的火眼金睛，更現(xiàn)出了孫悟空的勇氣。在一路上，他斬妖除魔，最后到達(dá)西天求取了真經(jīng)。另外我喜歡的名著還有曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、施耐庵的《水滸傳》和吳承恩的《三國(guó)演義》，這些都是我讀過(guò)的。還有我沒(méi)有讀過(guò)的《鋼鐵是怎樣煉成》、《昆蟲(chóng)記》、《小王子》等等名著。我一定會(huì)抽時(shí)間把它們讀完的，名著伴我成長(zhǎng)。

　　我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)作文4

　　20xx年10月，晉江承辦了卡爾美亞洲杯足球賽，我有幸成為牽手球童參加活動(dòng)。

　　一陣輕快略帶著嚴(yán)肅的音樂(lè)響起，開(kāi)幕儀式開(kāi)始了。我們牽著北京理工大學(xué)的足球隊(duì)員們，邁著強(qiáng)有力的步伐，帶著迷人的微笑大步走上場(chǎng)�？粗鴮挸ㄊ孢m的賽場(chǎng)，四周攢動(dòng)的人頭，頓時(shí)，我昂起了頭，滿滿的驕傲涌上心頭：萬(wàn)眾矚目，這就是我們的家鄉(xiāng)！

　　耳畔響起一陣陣掌聲，我情不自禁回想起選拔球童的那一幕幕：“足球知識(shí)競(jìng)答”“爭(zhēng)分奪秒”“九宮格”三個(gè)環(huán)節(jié)。我是負(fù)責(zé)“足球知識(shí)競(jìng)答”環(huán)節(jié)的，當(dāng)時(shí)的我還在為不能到足球場(chǎng)上參與“爭(zhēng)分奪秒”環(huán)節(jié)的傳球而哭過(guò)鼻子鬧過(guò)情緒！因?yàn)槲艺J(rèn)為“知識(shí)競(jìng)賽”是“幕后英雄”，知識(shí)的大融合要背的題目太多，而且關(guān)于外國(guó)的人名、各場(chǎng)賽事的時(shí)間都很容易混淆，讓我萌生退意。我也渴望在足球場(chǎng)上“顯顯威風(fēng)”，踢幾腳帥氣的球，贏得球場(chǎng)上的陣陣掌聲……

　　負(fù)面情緒像火勢(shì)一樣蔓延開(kāi)，幸虧媽媽及時(shí)“滅火”：“一個(gè)團(tuán)隊(duì)好比一臺(tái)機(jī)器，每個(gè)成員就是其中的一個(gè)零件，各展所長(zhǎng)，雖然不起眼，但缺一不可！”我靜心一想：是啊，我是團(tuán)隊(duì)的一員，記憶力強(qiáng)是我的強(qiáng)項(xiàng)，為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光，不應(yīng)該分“臺(tái)前幕后”，心中的“火滅了”，笑容溢上臉龐！我拿起資料，信心十足地準(zhǔn)備起來(lái)。

　　果然有付出就有收獲，“知識(shí)競(jìng)賽”環(huán)節(jié)，我們?nèi)〉昧藵M分30分的.好成績(jī)。緊接著，每個(gè)隊(duì)友都冷靜沉著、齊心協(xié)力、全力以赴，最終我隊(duì)以69分的分?jǐn)?shù)挺進(jìn)了前十名，實(shí)屬不易！這熱烈的掌聲也是獻(xiàn)給我們優(yōu)秀的球童團(tuán)隊(duì)！

　　回到后臺(tái)，我接受了記者的采訪：你有什么感受？我自豪地挺著胸脯，很認(rèn)真地對(duì)著記者答道：“集體的每個(gè)人一定要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，不能只顧自己想的，否則就辦不好�！�

　　是的，“兄弟齊心，其利斷金”，各展所長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，懂得全力以赴地做好自己，這就是成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)作文5

　　小時(shí)候，因?yàn)樾念^積壓著對(duì)母親的怨恨，恨她的磨磨唧唧，恨她的嘮嘮叨叨，所以我時(shí)常捉弄她。雖然我的捉弄總是讓她很生氣，但我從未見(jiàn)過(guò)她因此流過(guò)眼淚。

　　一天，天黑了，烏鴉哭著喪，刺客般成群飛過(guò)。趁她打電話的時(shí)間，小小的我悄悄推開(kāi)門，躡手躡腳地溜了出去，逃離了她的視線。我不管步伐輕重，只顧悶頭跑，到最后，也只是隱約聽(tīng)見(jiàn)她的呵斥：“盧逸軒，回來(lái)！”

　　我躲在一輛車后面，小心地伸著脖子，生怕驚到一旁探頭探腦的狗尾巴草。我屏住呼吸望著她衣著單薄的身影，心中突如其來(lái)生出一絲愧疚：“你不該這樣的！”這聲音在我腦中回響，像戴了擴(kuò)音器一樣，擾得我渾身起雞皮疙瘩。我趕忙搖搖頭，把這可怕的念頭摒除，繼續(xù)冷眼旁觀這場(chǎng)鬧劇。

　　我悠閑，她焦急；我歡喜，她傷心。這鮮明的對(duì)比，如一只大手，將僅存的善良拋棄。一閃而過(guò)的車燈如探照燈似的瞪著我，齜牙咧嘴。我視若無(wú)睹，哼著小曲兒，一開(kāi)始的緊張感也隨之消失了。

　　我又一次將目光投向她，她著急地跺著腳，風(fēng)撩起她的衣裳，卻沒(méi)吹跑滾滾而下的汗珠，熱汗與久違的淚珠一起流下，刮過(guò)她的臉龐。我反應(yīng)過(guò)來(lái)，恨不得立馬沖過(guò)去，抱住她吶喊：“媽，我錯(cuò)了！”可我沒(méi)有，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。我只是緩緩站起，有氣無(wú)力地喊了一聲：“媽……”她轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著我，木訥的愣了少頃后，狂奔向我，緊緊摟著我，眼淚連珠炮似的'滾落，這短暫的沉默，在我看來(lái)，勝過(guò)所有的山盟海誓、千言萬(wàn)語(yǔ)……

　　這荒唐的捉弄，讓我迎來(lái)了轉(zhuǎn)瞬即逝的成長(zhǎng)：父母的罵罵咧咧，只是為了掩飾他們表達(dá)愛(ài)意時(shí)的難為情。

我的成長(zhǎng)作文6

　　又回憶起我的小學(xué)老師，想念，感謝

　　她是一位大家閨秀，言談舉止都與古代淑女相媲美。小學(xué)入班不久，老師到外地學(xué)習(xí)。因?yàn)榇�課老師年輕，所以調(diào)皮的我們把到班里攪得一團(tuán)糟。老師回來(lái)后，大家都被她高雅的氣質(zhì)，強(qiáng)大的氣場(chǎng)“鎮(zhèn)壓”住了。從此，我們班開(kāi)始愈漸優(yōu)秀。

　　老師說(shuō)：“學(xué)習(xí)經(jīng)典能陶冶人的情操�！庇谑抢蠋熼_(kāi)始與我們一并學(xué)習(xí)經(jīng)典。從啟蒙的“弟子規(guī)、圣人訓(xùn)，“過(guò)渡于“大學(xué)之道，在明明德”，到《中庸》、《考經(jīng)》、《古文觀止》，到最深?yuàn)W的《道德經(jīng)》，我們都深深地體悟到生命的道理。每當(dāng)清晨路過(guò)我們班門前，總能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀經(jīng)聲。

　　老師留著一頭短發(fā)，更加具有民國(guó)的氣質(zhì)。那年，學(xué)校朗誦經(jīng)典節(jié)目，她扮演江姐。穿著長(zhǎng)藍(lán)袍，圍著紅圍巾，清脆的聲音，倒真的很相似。

　　她是一位關(guān)心學(xué)生的`好老師。下課時(shí)，我們都愛(ài)圍在老師周圍。問(wèn)課本上的知識(shí)，討論書(shū)籍中的道理，訴說(shuō)生活中的煩惱。每當(dāng)誰(shuí)與朋友鬧了矛盾，老師總會(huì)說(shuō)：“你要放寬心呀！如果撒一把鹽到一杯水里，那么水就變得很咸。但把同樣的一把鹽撒到一個(gè)大湖泊里，那么水是不是不會(huì)有變化呢。人也一樣。把心放寬了，事就小了。把心縮小了，事就大了�！�

　　畢業(yè)后，我也同老師進(jìn)行過(guò)多次電話交談，收益頗多。尤其在這學(xué)期上學(xué)兩周后，我打電話給老師向她“報(bào)告”我轉(zhuǎn)學(xué)的事。老師聽(tīng)了，第一句話就說(shuō)“那很好的呀！那里的老師都很優(yōu)秀，你一定會(huì)進(jìn)步得更快�！比缓罄蠋焼�(wèn)我是否適應(yīng)，我回答還適應(yīng)，老師為我高興。她說(shuō)她相信我一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的。我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，為了不辜負(fù)她的期望。

　　她是給予我“慧命”的人�！爸x謝您，蒞臨我的成長(zhǎng)”

我的成長(zhǎng)作文7

　　在成長(zhǎng)的道路上，母親給予我欣慰的淚水；父親安慰的淚水；朋友給予我快樂(lè)的淚水。

　　母親的淚水是溫暖的，在一個(gè)二年級(jí)的夏天，我到鄰居家里玩，好動(dòng)的我，不小心打碎了鄰居的`花瓶，我當(dāng)時(shí)嚇了一跳，便開(kāi)始緊張起來(lái)，怕媽媽會(huì)罵我，便偷偷地溜了回家把自己鎖在房間里不出來(lái)。下午，媽媽回來(lái)了，鄰居把事情吵著告訴了媽媽，媽媽道了歉，并承諾賠錢，鄰居才不甘心地回去了。媽媽輕輕地敲了敲我的門，讓我出來(lái)一下，我不肯，媽媽就用鑰匙默默地開(kāi)了門，一下子緊緊地抱住我，說(shuō)：“不怕，不怕，有媽媽在，你是不小心的，都過(guò)去了……”說(shuō)著，她的淚水滴落在我的頭上，我頓時(shí)心中感到溫暖與歉意。

　　父親的淚水是憐愛(ài)的。去年夏天，我為了去參加鋼琴比賽，每天持續(xù)彈四小時(shí)琴。有一天，我的手腫了起來(lái)，爸爸不讓我練琴，我堅(jiān)持練琴，結(jié)果，沒(méi)練多久，我手上出現(xiàn)了好幾道傷口，我疼得眼淚都流了下來(lái)。爸爸見(jiàn)狀，急忙用創(chuàng)口貼幫我包扎。我突然感覺(jué)手上熱乎乎、濕濕的，噢！爸爸哭了。我小聲地問(wèn)：“你怎么……”“我沒(méi)事。只是眼睛進(jìn)沙子了�！卑职植亮瞬裂蹨I笑著說(shuō)，“可別再?gòu)椓恕！蔽疫@次沒(méi)有反抗，因?yàn)槲抑�道父親的淚水中包含著心疼與愛(ài)。

　　朋友的淚水是愉快的。那是一年級(jí)冬天，我和朋友被老師選中參加市里比賽舞蹈隊(duì)。每一天都要穿著薄薄的衣服，在沒(méi)有空調(diào)的房間里跳上三個(gè)半小時(shí)，許多朋友都因辛苦而退學(xué)。原本20多人的課堂，在一個(gè)星期內(nèi)只剩下10個(gè)人了。我曾經(jīng)也有這種想法，但朋友勸我說(shuō)：“成功，哪有不需要辛苦的努力呢？”聽(tīng)了這話，我便決定留下來(lái)。經(jīng)一個(gè)月的“魔鬼訓(xùn)練”，我們?cè)谖枧_(tái)上得到了全市一等獎(jiǎng)，我們高興地?fù)肀г谝黄�，她小聲地哭了出�?lái)，說(shuō)：“我們終于成功了�！蔽易屗�靠著我的肩膀哭，暖和的淚水使我那冰涼的身體逐漸變暖，變暖……

　　淚水是溫暖的，是憐愛(ài)的，是愉快的。淚水中的感情才是真感情。

我的成長(zhǎng)作文8

　　5月2日，通過(guò)初賽和復(fù)賽的考驗(yàn)，我在爸爸媽媽的陪伴下去參加20xx年希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽湖州市決賽，初賽的筆試，我進(jìn)入了復(fù)賽;復(fù)賽的演講和回答問(wèn)題我又取得了高分，所以又進(jìn)入了決賽。

　　這次決賽，我只是事先匆匆忙忙地準(zhǔn)備了幾天，對(duì)比賽成績(jī)沒(méi)抱太大希望，完全沒(méi)有復(fù)賽的準(zhǔn)備那么充分。在去參加決賽的路上，爸爸媽媽一直不停地鼓勵(lì)我，可我還是有莫名的緊張感，畢竟我是第一次參加這么大規(guī)模的比賽。

　　在看完小學(xué)A組的精彩演講后，輪到我們小學(xué)B組的了，我很幸運(yùn)抽到15號(hào)，和潘昊華分在一組，他的實(shí)力可非同一般的，去年進(jìn)入了省里的決賽，而我是今年第一次參加的新手哦。

　　等了半個(gè)小時(shí)左右，終于輪到我們組了，一位志愿者姐姐把我們領(lǐng)到臺(tái)上，讓我們逐個(gè)開(kāi)始演講。我緊張的心砰砰亂跳，看到媽媽在臺(tái)下和我打招呼，勉強(qiáng)擠出一絲微笑。聽(tīng)到主持人報(bào)道：“有請(qǐng)十五號(hào)上場(chǎng)”時(shí)，我的.心都要跳到嗓子眼了，沒(méi)辦法，我快速的來(lái)到話筒前開(kāi)始繪聲繪色講起我的小故事，還適當(dāng)穿插了一些動(dòng)作，狀態(tài)非常投入。演講結(jié)束，懸在嗓子眼的心終于落下了，我呼了一口氣，原先緊張的心情慢慢平靜下來(lái)了。我在臺(tái)上的發(fā)揮比預(yù)計(jì)的要好，可是不知結(jié)果會(huì)怎樣。我回到媽媽旁邊，靜靜的聽(tīng)別人的精彩演說(shuō)，真是高手云集啊。當(dāng)開(kāi)始宣布成績(jī)的時(shí)候，我的心情又緊張起來(lái)�！�…十五號(hào)選手，34.1分……。一直到最后一輪結(jié)束才知道我被淘汰了，我有些失望。但回過(guò)頭來(lái)一想，我在參加決賽的65個(gè)人中，排在第二十一名……這個(gè)成績(jī)是用我自己的努力換來(lái)的，不管怎樣，這里面包含著我的汗水和辛苦。

　　這次比賽我收獲了很多，還結(jié)交了許多新朋友，積累了經(jīng)驗(yàn)，收獲了自信。我一定會(huì)再接再勵(lì)，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次走得更遠(yuǎn)!

我的成長(zhǎng)作文9

　　這是一個(gè)安靜的晚上我凝望著天空，月亮已早早的升上天空，星星對(duì)我眨了眨那天真的眼睛。

　　從記事起，我記得二歲，爸爸和媽媽要工作沒(méi)時(shí)間帶我所以我一直在老家生活由于父母工作繁忙無(wú)暇照顧我，我兩歲時(shí)就被送回老家生活，我老家在桐城青草鎮(zhèn)，這是一個(gè)山清水秀的好地方，在那里我度過(guò)了人生最快樂(lè)的時(shí)光。

　　我有一個(gè)表姐，那時(shí)也才四歲，我還有兩個(gè)表弟一個(gè)在這，另一個(gè)在合肥，不過(guò)都還沒(méi)出生罷了！后來(lái)又來(lái)了兩個(gè)表弟，我們四個(gè)整天一塊在泥土里玩耍，形影不離。

　　我的`表姐喜歡玩，從我會(huì)走路了，就帶我去捉螞蚱，我當(dāng)然沒(méi)那個(gè)本事，一蹦就會(huì)摔個(gè)“狗吃泥”我只好在一旁看她捉螞蚱，她后腿一跳，撲了過(guò)去，雙手捂住地面，等把它制服了，就用右手捉住。我望著她凱旋而歸，一臉自豪相，就想試一把，可是每一次都失敗而歸，還帶一身泥！

　　我到三歲才會(huì)說(shuō)話，表姐二歲都會(huì)唱歌了！她天天都唱，歌喉很好聽(tīng)。我到三歲了，表弟才兩歲，還不會(huì)走路天天躺在嬰兒車?yán)�，大姨不在時(shí)奶奶就會(huì)帶他曬曬太陽(yáng)，表姐已經(jīng)在上幼兒園了，我父母也要來(lái)接我回家上幼兒園去了！于是我就已經(jīng)離開(kāi)了老家，那個(gè)山青水秀的地方，我坐在車子的后面，一直望著老家直到消失在視野，我哭了！

　　自從離開(kāi)了老家，回老家的時(shí)間逐漸減少！

　　我上了小學(xué)，開(kāi)始了踏上了我學(xué)業(yè)的路程，學(xué)校里的同學(xué)，朋友給了或多或少我一些心理安慰。學(xué)校里，我交了好多朋友，雖說(shuō)不上知心朋友，但在我無(wú)助時(shí)，幫助我，安慰我。

　　上了初中，學(xué)習(xí)壓力突然變大，快壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，不過(guò)學(xué)校的活動(dòng)怪多的，學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)非常豐富。

　　我長(zhǎng)大了，讓腳印伴隨我的成長(zhǎng)吧！

我的成長(zhǎng)作文10

　　每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都豐富多彩。在我的成長(zhǎng)道路上，印刻著五彩繽紛的腳印，每一個(gè)腳印代表著一個(gè)或成功、或喜悅、每一次的成功與失敗，都讓我懂得了深刻的道理。

　　春節(jié)前的一個(gè)中午，我和章佩芷兩家人相約來(lái)到了什剎�；�冰車。

　　那天天氣很冷溫度很低，路上的行人都戴著帽子，縮著脖子，手揣在兜里。但冰面上的人們卻都興致勃勃，有小學(xué)生們滑著冰車互相追趕，有年輕的叔叔給滑冰車的阿姨拍照，還有小孩兒在冰上玩耍，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)冰面。

　　爸爸為我們租了兩輛冰車。我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有七八個(gè)冰車組成的一條黑色的長(zhǎng)龍慢慢地行駛著。我說(shuō)“我們?nèi)プ飞夏菞l長(zhǎng)龍吧�！�

　　冰車劃起來(lái)可真不容易，七八家合作搭長(zhǎng)龍比想象地難多了。我用手緊緊抓住另一輛冰車的后座。兩個(gè)爸爸把冰叉叉在冰上，使勁向后一用力，不好！手要脫離了，我趕緊又伸腳勾住他們冰車下面的鐵桿。兩個(gè)小冰車可結(jié)實(shí)地連在一起了！�？墒锹闊┙舆B不斷。先是車頭走得太快了，導(dǎo)致又中間斷了。好不容易才又連回了原先的模樣，又因?yàn)橹虚g小孩走神，長(zhǎng)龍又分成了幾段。有了這幾次經(jīng)驗(yàn)，大家都知道團(tuán)結(jié)的.重要性了！于是，大家步調(diào)一致，口中喊著“一二、一二……”，長(zhǎng)龍快速地在冰面上“奔跑”起來(lái)！周圍的人看著好羨慕，也紛紛地滑著冰車追向我們的隊(duì)伍，我們的隊(duì)伍更加龐大了！

　　通過(guò)這件事，我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在我成長(zhǎng)的小路上又刻印了一個(gè)成功的腳印，是��！成長(zhǎng)之路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……絆腳石擋不住我們，失敗不會(huì)使我們棄餒。

　　我要走好成長(zhǎng)之路！

我的成長(zhǎng)作文11

　　我想很多人都有著與我一樣的成長(zhǎng)煩惱，那就是隨著我們的成長(zhǎng)，我們身邊的朋友，大多數(shù)都走散了，關(guān)系也變淡了。

　　很小的時(shí)候，我就有一個(gè)天天玩在一起的朋友。也是因?yàn)槲覀儌z家住的近，所以時(shí)常不是我去她家里找她，就是她來(lái)我家里找我。我到現(xiàn)在還記得我們?cè)谝黄饡r(shí)的一些開(kāi)心事，那時(shí)候我們倆人就像是親姐妹一般，長(zhǎng)輩們也都說(shuō)，我們的關(guān)系很好。

　　只不過(guò)，隨著我們漸漸長(zhǎng)大，然后進(jìn)入了不同的學(xué)校，之后各自有認(rèn)識(shí)了新的朋友。就這樣我們之間的感情變得越來(lái)越淡了，就算有的時(shí)候放假回家倆人碰面了，但是我們之間所擁有的共同話題也不多。一般就是叫住對(duì)方，然后問(wèn)一下近況，之后氣氛就變冷了。于是各自拜別回了各自的家，鮮有來(lái)往了。

　　這確實(shí)是讓我煩惱的一件事，因?yàn)槲艺嫘牡陌阉��?dāng)做了我最好的朋友，只是隨著我們的成長(zhǎng)，隨著我們踏入了不同的環(huán)境，也隨著成長(zhǎng)中對(duì)方的缺席，我們之間的友誼似乎終將歸于平淡。

　　這不過(guò)是在我成長(zhǎng)路上舉的一個(gè)最讓我煩惱的例子，因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)中，我也還有著很多其他的朋友，只不過(guò)，這些朋友也少有一直與我走到最后的。

　　就好像隨著我們的成長(zhǎng)，我身邊的朋友們大都陸陸續(xù)續(xù)的遠(yuǎn)去。雖然也交結(jié)了新的朋友，但是心里終歸有著對(duì)那些漸行漸遠(yuǎn)的.朋友的不舍。我很懷念與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，同時(shí)也很希望我與他們能夠一直走下去，只不過(guò)這似乎是我太天真了。

　　成長(zhǎng)路上的煩惱有很多，每個(gè)人也都會(huì)有成長(zhǎng)的煩惱，或許這些煩惱就是我們成長(zhǎng)的意義，因?yàn)槭浅砷L(zhǎng)讓我們懂得好好珍惜現(xiàn)在陪伴在自己身邊的人。

我的成長(zhǎng)作文12

　　那天放學(xué)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了你，卻遲遲不愿過(guò)去和你打招呼。你看你，什么都好，學(xué)習(xí)好，家境好，相貌好，人緣好，讓人好生羨慕。今年過(guò)年，好像又長(zhǎng)高了不少。

　　現(xiàn)在的你，像化繭成蝶了一般，已經(jīng)是我可望不可及的了。一種無(wú)形的自卑感涌到心頭，難受極了。

　　一切都在悄無(wú)聲息地發(fā)生著變化。

　　初一時(shí)，我們一個(gè)班，那時(shí)，是很好很好的朋友吧，至少，我是這么認(rèn)為的。而現(xiàn)在，是距離隔斷了彼此，還是時(shí)光淡化了友誼？我不知道。

　　初三了的你，像個(gè)一夜間明了事理的孩子，發(fā)了瘋似的學(xué)習(xí)。當(dāng)年還落后于我的你，現(xiàn)在超過(guò)我已不止一星半點(diǎn)了。

　　在學(xué)校，我們迎面相遇，你總是若無(wú)其事地走過(guò)，而我，卻是艱難地別過(guò)頭。很佩服你竟能把曾經(jīng)的友誼看得那么淡，比白開(kāi)水還淡。又或許，朋友諸多的你，從沒(méi)把那當(dāng)回事。我不知道，也沒(méi)必要知道了——不管是我曾經(jīng)過(guò)激的言辭傷到了你還是，你根本不在乎，都沒(méi)有必要了。

　　我想，我該醒悟了。太沉迷與過(guò)去，只會(huì)讓我失去了現(xiàn)在，放棄了未來(lái)。倒不如好好珍惜眼前的.時(shí)光、眼前的人。我的人生之路還很漫長(zhǎng)，若是為了這段凄慘破敗的友誼而傷感、自甘墮落，那未免太無(wú)能。

　　公交車來(lái)了，上了車，我沒(méi)有說(shuō)話，只是朝著和你一道的CQR笑了笑，她也回了我一個(gè)微笑。而你，面無(wú)表情。

　　下車后，我望著漸漸遠(yuǎn)去的公交車，默默地想，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力超過(guò)你；我會(huì)耐心地等，等著你在我心中留下的傷口慢慢愈合。

　　而我們之間那所謂的“情誼”，也將從此畫上句點(diǎn)。

　　當(dāng)然，“朋友”，也愿你一路走好。

我的成長(zhǎng)作文13

　　成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)就是以前弱小的你變得強(qiáng)大了。成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)就是以前驕傲的你此刻變得謙虛了。成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)就是以前自私的你此刻變得為他人著想了。成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)就是以前膽小的你此刻變得勇敢了。成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)就是你美麗的蛻變，就是你長(zhǎng)大的過(guò)程，就是你變得越來(lái)越完美的篇章。

　　你、我、他，都在成長(zhǎng)。

　　有一件事，使我想起來(lái)就記憶猶新。那是在8歲的時(shí)候，在一次期中考試的時(shí)候。我以優(yōu)異的成績(jī)考了全班第一名�？荚嚭蟮奈揖妥兊牡靡馔�形了，上課時(shí)，我漫不經(jīng)心，課后，認(rèn)真復(fù)習(xí)的想法也消失到九霄云外了，這時(shí)我心里總想著：沒(méi)事，我不用學(xué)了，不學(xué)也能考第一。當(dāng)有人欺負(fù)我的時(shí)候，我就用第一名來(lái)耀武揚(yáng)威。

　　老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的心思，一次下課后，老師找我談話，其實(shí)我表面上順從，心里抱怨的怒火已經(jīng)在熊熊燃燒了。老師一向在針對(duì)我驕傲的觀點(diǎn)說(shuō)，可我的心已經(jīng)飛遠(yuǎn)了。老師講的什么，說(shuō)的什么，我是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。談完后，我還是以前的那個(gè)樣貌。這次的談話對(duì)我跑來(lái)說(shuō)只是浪費(fèi)時(shí)光，根本沒(méi)有作用。

　　我就這樣度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，此刻我又迎來(lái)了期末考試，我翻開(kāi)書(shū)復(fù)習(xí)，可是我什么也不會(huì)，我絕望了，后悔了，我想：如果有后悔藥吃多好��！想著想著，眼淚里的淚珠在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，任憑它流下來(lái)。我拼命的看書(shū)，可是沒(méi)有老師講怎樣行呢。算了，考就考吧，下次、我不會(huì)這樣了，必須不會(huì)了，我打了自我一個(gè)耳光，臉上的`痛不及心中的痛的萬(wàn)分之一。

　　考試結(jié)果出來(lái)了，我的成績(jī)一落千丈，沒(méi)有考進(jìn)前10名。這時(shí)的我只是想用功，只是想學(xué)習(xí)，我不能放下，不能氣餒，不能絕望。我抱著這樣一個(gè)期望和決心，又開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生涯。我按照自我的規(guī)則，不斷的前進(jìn)……

　　多么普通的一件事，可是經(jīng)過(guò)這件事之后，我長(zhǎng)大了，我成長(zhǎng)了，我成熟了。成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是我跌倒了，卻猶如得到了黃金，因?yàn)槲叶�得了道理，懂得了做人的道�?

　　��！我成長(zhǎng)了！

我的成長(zhǎng)作文14

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有很多的喜、怒，哀、樂(lè)的事，可是有一些事情早已忘掉在腦后，有一件事卻深深地刻在我的心中。

　　那是在一個(gè)秋天的下午，我在廣場(chǎng)上看到很多的小朋友在廣場(chǎng)上逍遙自在的滑著滑板，我打心底里羨慕，心里癢癢的，也想要一個(gè)滑板。于是便回到家，讓媽媽也給我買一個(gè)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的“口水戰(zhàn)”，媽媽總算答應(yīng)了�？墒怯幸粋�(gè)條件：買了必須學(xué)會(huì)滑，不能讓滑板在家睡大覺(jué)。我爽快的`答應(yīng)了。于是便和媽媽來(lái)到了滑板店，看著各式各樣漂亮的滑板，我開(kāi)心極了。挑選了十幾分鐘便挑到了一個(gè)我喜歡的滑板�？粗�它可愛(ài)漂亮的樣子，我真恨不得馬上站在它的身上飛起來(lái)。

　　于是我立刻和媽媽來(lái)到了廣場(chǎng)，迫不及待的練了起來(lái)。我學(xué)著別人的樣子，先把左腳抬起來(lái)放在了滑板上，向前跑幾步，隨著跑的動(dòng)力，把另一只腳也放在了滑板上，可是，我剛站在滑板上就“叭”的一聲摔在了地上，痛的我的眼淚都流了下來(lái)。我不死心，又站了起來(lái)，繼續(xù)的練起來(lái)，可是滑板怎么也不聽(tīng)我的使喚，我總是會(huì)摔到。于是，我發(fā)起了牢騷：“不練了，我學(xué)不會(huì)！”媽媽聽(tīng)了走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你不練了，豈不是半途而廢？沒(méi)有吃苦的精神，你什么事情也做不好。兒子！堅(jiān)持就是勝利！媽媽相信你能行！”我聽(tīng)了以后增加了很大的信心，又開(kāi)始練起來(lái)了。這一次，我仔細(xì)站在旁邊看別人滑滑板的方法，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，找到了自己不行的根源，反復(fù)的練習(xí)。終于沒(méi)過(guò)多久，我能滑幾步了，別提我的心里有多高興了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)能在滑板上自由自在的滑翔了，我很自豪！經(jīng)過(guò)那件事以后，我明白了很多的道理：做什么事情都要有持之以恒和不怕吃苦的精神，堅(jiān)持就是勝利！它將永遠(yuǎn)伴著我繼續(xù)成長(zhǎng)！

我的成長(zhǎng)作文15

　　經(jīng)過(guò)三年漫長(zhǎng)的幼兒園的學(xué)習(xí)生活，我終于進(jìn)入了小學(xué)一年級(jí)。經(jīng)過(guò)快一年的全新學(xué)習(xí)生活，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我的各個(gè)方面都有了顯著的進(jìn)步。

　　第一：通過(guò)老師的教育和家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，我有了很大的進(jìn)步。例如，有一次放學(xué)回家，在進(jìn)入電梯的一剎那，有一位叔叔從電梯里出來(lái)，一下撞到我了，還沒(méi)等那位叔叔說(shuō)話，我就有禮貌地說(shuō)：“叔叔對(duì)不起!”在一年級(jí)之前，我的膽子一向都很小，不管自己是對(duì)還是錯(cuò)，都感覺(jué)不好意思，有話說(shuō)不出。這時(shí)那位叔叔有點(diǎn)不好意思地對(duì)我說(shuō)：“小朋友是我對(duì)不起你啊!是我先撞到你的'啊，小朋友真有禮貌!”通過(guò)這件事情，我覺(jué)得以后不管在哪里遇到什么說(shuō)不清楚的矛盾，自己先說(shuō)一句“對(duì)不起”總是有好處的。

　　第二，在家里也有了很大的進(jìn)步。例如在上小學(xué)之前，我總喜歡跟爸爸媽媽在一起睡覺(jué)，總感覺(jué)只要有了父母的保護(hù)，自己才感到有安全感�？墒遣痪们埃瑺敔�?shù)酵獾厣习嗔�，一個(gè)月才回來(lái)一次。由于我家和爺爺奶奶家不住在一起。爺爺一走，只有奶奶一個(gè)人在家了。聽(tīng)爸爸說(shuō)奶奶一直都是膽子小，每天只有爺爺在家，奶奶才不害怕。這下?tīng)敔斏习嗖换貋?lái)，奶奶該怎么辦呢？爸爸媽媽對(duì)奶奶很是不放心。這時(shí)我勇敢地站了出來(lái)，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們不要擔(dān)心，從今天開(kāi)始，晚上就由我陪奶奶睡覺(jué)吧，讓我來(lái)保護(hù)奶奶�！边@時(shí)爸爸媽媽都笑了。爸爸撫摸著我的小腦袋說(shuō)：“兒子啊!你終于長(zhǎng)大了!”

　　第三，在學(xué)校里也有很大的進(jìn)步。在上幼兒園的時(shí)候，每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得做作業(yè)太累了，還不如玩游戲、玩玩具呢。所以老師布置的作業(yè)很少能完成的�？勺詮纳狭诵�學(xué)以后，班主任徐老師就對(duì)我們說(shuō)：“每天的學(xué)習(xí)、做功課就像大人們的工作一樣，一定要自己按時(shí)獨(dú)立完成不對(duì)�！甭�(tīng)了徐老師的話后，我每天都能上課認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)后能按時(shí)獨(dú)立完成老師所布置的全部作業(yè)。

　　通過(guò)以上所述，不管在家在學(xué)校都有很大進(jìn)步。所以我覺(jué)得我真得長(zhǎng)大了!

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