成長(zhǎng)的作文【集錦14篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼某砷L(zhǎng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我成長(zhǎng)在風(fēng)中，所以我注定漂泊。
即使說，我愛上了遠(yuǎn)方。我常常夢(mèng)到自己像風(fēng)一樣穿梭在陌生的城市的`上空，俯瞰像魔方般的城市從眼前漸次流過，可什么是夢(mèng)想，夢(mèng)過后就只剩下想。于是我常常想：如果有一天我走在異鄉(xiāng)永無止境的路上，我要給誰打電話給誰寫信，告訴他們我有多快樂和滿足。我想這是件幸福的事兒。
我成長(zhǎng)在風(fēng)中，所以生命不免有些空洞。
就像飛蛾，就像蝴蝶。風(fēng)吹散了很多也留下了很多，因此我常常會(huì)哀傷，也難免有得有失。但我永遠(yuǎn)不會(huì)感到滿足，就算給了我整個(gè)世界，我還會(huì)說：你看，那邊還有個(gè)月亮更漂亮。不知道是不是因?yàn)檫@樣，所以我的眼神總顯得空洞而落寞，并且常常不安分地望向遠(yuǎn)方。
我成長(zhǎng)在風(fēng)中……
成長(zhǎng)的作文 篇2
我不知道自己是不是很麻木，對(duì)待別人的痛楚，我竟沒有一點(diǎn)想去關(guān)心的心。就連對(duì)待自己的好朋友也是這樣。
雨欣在我面前哭了，哭的好傷心，好傷心。我卻無動(dòng)于衷，連說幾句安慰的話，都似乎感覺很奢侈。我呆呆的坐在她旁邊，她說了好多好多，可我似乎一句也未曾聽進(jìn)腦海了，一句也沒有。我發(fā)現(xiàn)，我真的麻木了。記得小時(shí)侯，我每次看見別人哭都會(huì)很傷心，甚至一天也開心不起來。雖然那時(shí)可能太幼稚了，可我好象還是當(dāng)初那個(gè)自己。至少，我不會(huì)像現(xiàn)在的'自己一樣看見別人哭，竟然覺得好幼稚。
是不是人長(zhǎng)大了就會(huì)這樣，成為沒有感情的動(dòng)物？我問過好多人這個(gè)問題，他們不是說我有病，就問今天太陽是不是從西邊出來了。我知道自己的這種感覺很難理解，也知道這并非會(huì)是你們的感覺，望大家可以給我一個(gè)你自己的答案。先謝謝拉。
成長(zhǎng)的作文 篇3
我是一個(gè)十分喜愛讀書的學(xué)生。我和書本的淵源還要追溯到幼兒園的時(shí)候，那時(shí)，我特別喜歡看連環(huán)畫，我最喜歡的漫畫書就是《名偵探柯南》。進(jìn)入了小學(xué)，我便開始接觸到《淘氣包馬小跳》、《球迷老爸》、《格林童話》等，它們給了我知識(shí)，讓我懂得一個(gè)又一個(gè)道理，也豐富了我的學(xué)習(xí)生活，使我的業(yè)余時(shí)間非常充實(shí)。
在這里，我要特別向大家推薦《淘氣包馬小跳》，它的.作者是著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻，書中情節(jié)有趣，幽默輕松，人物形象鮮明，深得學(xué)生的喜愛，是一本不得不看的書。在我的眼中，書本比美食還要誘人；比游戲還要有趣，我常常在書籍的世界里遨游，你是不是也心動(dòng)了呢？那就快來吧，讓我們一起成為愛書一族。
成長(zhǎng)的作文 篇4
書是智慧的源泉，是一個(gè)取之不盡的聚寶盆。
我愛書，更愛讀書。我每天洗完澡，睡覺之前都會(huì)看一會(huì)書，大約在半小時(shí)左右。我喜歡看《十萬個(gè)為什么．自然之謎》，它告訴我霜形成于夜間，當(dāng)?shù)孛嫔蠚鉁?℃時(shí)就形成了霜。地震是地殼表面的'巖石圈受到內(nèi)力和外力的共同作用后造成的……等好多自然現(xiàn)象。還看了《安徒生童話》里面有這樣一篇故事《踩面包上的姑娘》，這個(gè)故事告訴了我一定要孝敬父母和家人。
俗話說的好：“讀書面遍，其義自見。讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽乙欢ㄒ嘧x書，勤看書，作一個(gè)小書蟲，和書作一個(gè)好朋友，讓它陪伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文 篇5
《閱讀伴我成長(zhǎng)》你們聽過這么一個(gè)詞嗎?那就是孜孜不倦。我看書就是這樣子的，我房間各處都有書有很多很多本，有一本是我最喜歡的就是《絕佳拍檔》。我看了一遍又一遍，我知道的知識(shí)更多了。
我聽過這么一句話那就是：書籍是人類進(jìn)步的'階梯，我聽過這一句話我就更喜歡我的書了，因?yàn)檫@些書可以讓人知識(shí)無窮，力大無窮。在我喜歡的《絕佳拍檔》里有一句話說：我們可以把禮物送給我們大家的未來，這句話讓我知道未來很長(zhǎng)，可以努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@樣可以讀到很多或不知道的閱讀。
我一定會(huì)看更多的書，我的書雖然很多，可是我不能放棄閱讀，因?yàn)榉艞夐喿x等于放棄了我的生命，我不會(huì)放棄我的生命，我喜歡生命，因?yàn)樯苤匾�。只有一條，所以書也一樣你家沒有相同的，少了一本就再也找不著了，所以閱讀是買書的目地我們一定要好好閱讀哦！
成長(zhǎng)的作文 篇6
閱讀是人類進(jìn)步的階梯，這句話書的好，人們只有在不斷閱讀中成長(zhǎng)，近日我閱讀了一本書名為《鋼鐵是怎樣煉成的》作者以自身經(jīng)歷為構(gòu)材講述了主人公：保爾的一身經(jīng)歷。從他因?yàn)樵诶蠋煹膹?fù)活節(jié)蛋糕里放煙灰，被校長(zhǎng)開出后在工具廠銑工具開始到再后結(jié)識(shí)了許多知心的朋友，再后加入了當(dāng)?shù)氐能婈?duì)一次次在戰(zhàn)場(chǎng)上建功到之后的和平并有了一份份工作，在工作中不斷地為人民做貢獻(xiàn)到了最后的保爾重病纏身，從整日不起到了雙腿殘廢失去了行動(dòng)能力，但他并不因?yàn)檫@些而掉落在黨的隊(duì)伍的最后，在他最后的人生中用筆用生命來進(jìn)行革命的勝利。
正是因?yàn)檫@本書在當(dāng)時(shí)喚醒了無數(shù)愛國(guó)青年的`愛國(guó)情懷。通過了這本書我明白了只有不斷的努力才可以讓自己的祖國(guó)革命成功。此書以精煉的話語讓我們猶如身臨其境的感覺，感受次數(shù)的主人公的一生。
書讓我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇7
我很喜歡閱讀。在我上幼兒園的時(shí)候，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽經(jīng)常給我念故事書，我從書中朦朦朧朧聽懂了一些做人的道理，上一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了很多字，開始嘗試自己閱讀：《白雪公主》，《小百靈鳥》，《金鵝》，《石竹》等書，讓我知道了善與惡，美與丑，聰明與愚蠢。
現(xiàn)在，我是二年級(jí)的小學(xué)生了，我在“閱讀寫作”班里學(xué)到了閱讀方法，愛看的書越來越多，有《閱讀作文》，《走進(jìn)閱讀》，《兒童時(shí)代》，《璀璨的太陽》，《日有所誦》……書籍為我打開了認(rèn)識(shí)世界的大門，告訴我一些基本的寫作技巧，更重要的'是教我怎樣做人。每當(dāng)我捧起書，就會(huì)津津有味，聚精會(huì)神地閱讀著，有時(shí)甚至忘了吃飯，有時(shí)看得入神，難以入睡。
閱讀讓我站得更高，看得更遠(yuǎn)；閱讀讓我獲得了知識(shí)和力量，提前接觸世界，閱讀讓我得到了無窮的快樂。讓閱讀伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文 篇8
我愛讀書，我把讀書當(dāng)成了生活中不可缺少的一部分。只要我一見到書，就像饑餓的人撲在面包上一樣，狼吞虎咽。
記得有一次，媽媽出去買米，讓我看著鍋里的菜別干了，我隨口就答應(yīng)了。過了一會(huì)兒，我找到了前幾天剛買的書，坐在沙發(fā)上，津津有味地看起來。我整個(gè)身心都沉浸在書的海洋里，，遇到開心的地方我就興奮不已；讀到難過的`地方，我就淚流滿面。突然，我聞到了一股焦味，這時(shí)，我才猛地想起來：菜還在鍋里呢。我跑進(jìn)廚房一看，糟了，菜糊了！過了一會(huì)兒，媽媽回來了，看到鍋里的菜，狠狠地怪了我一頓。不過，我還是很高興，因?yàn)槲覐臅铽@得了知識(shí)。
讀書成了我每天的必修課。我就像小蜜蜂，在書的百花園里飛來飛去，采集花蜜。讀書伴隨著我不斷成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文 篇9
書是人類的“營(yíng)養(yǎng)品”，我們所有的知識(shí)都是從書本上學(xué)來的，我們從小到大都離不開它。在我們的成長(zhǎng)過程中，閱讀始終陪伴著我們。
自從我識(shí)字以來，我讀過很多書，其中我最喜歡的一本書是《自然圖書館——哺乳動(dòng)物篇》。這本書是爸爸在上海圖書館買的，拿到這本書后我就迫不及待地打開，這是一本自然科學(xué)少年讀物。它讓我知道了老鼠的天敵——貓、兇猛的老虎、機(jī)警的豹子、萬獸之王——獅子等很多哺乳動(dòng)物，了解了他們的.生活習(xí)慣和生活環(huán)境。我也學(xué)到了很多成語，比如：黑白相間、威風(fēng)凜凜、力大無窮等。通過讀這本書，使我對(duì)我們居住的地球有了更多的了解。
我還看了許多書，有《十萬個(gè)為什么》、《小學(xué)生365天好日記》、《三字經(jīng)》、《百家姓》等，通過讀這些書，我學(xué)到了很多知識(shí)，可長(zhǎng)見識(shí)了。
我覺得：我們能從不同的書中獲得不同的見識(shí)。所以，我應(yīng)該得再多看點(diǎn)書，獲取更多的知識(shí)。
成長(zhǎng)的作文 篇10
人的一生都由書籍來陪伴我們一起共同成長(zhǎng)。
中國(guó)有一句古話叫做：“活到老學(xué)到老一生一世忘不了”，這句話的意思是：人活到老了老年人，也要學(xué)到老年人，一生一世都忘不了這些知識(shí)，好比蜜蜂它有許多的蜜可以采，但是它不肯采，反而還要還要天天的飛來飛去，到處游玩，好好閱讀書本，每一個(gè)階段都有它自己合適讀的書，只要一開始覺得不好看，也不要把書放在一邊，你要多看幾遍之后你就會(huì)感到這本書不在是以前的那本書了，現(xiàn)在的書這一本書是十分有意義的書了，好似一只蝦先蒸一分鐘拿出來一點(diǎn)味道也沒有，只要把這蝦蒸的.時(shí)間在長(zhǎng)一些，這只蝦不在是以前的那一只沒有味道的蝦了，而現(xiàn)在放在這邊的蝦，就是一只味道十分美味的一只蝦了。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我一定要多多的看書，我一定要看好好看的書。
成長(zhǎng)的作文 篇11
閱讀，是一種美美的享受；閱讀，是一種虛心的學(xué)習(xí)；閱讀，是一種無法說出的喜悅。閱讀，還是一種什么呢？它是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；它是一個(gè)園丁，給予我們無窮的知識(shí)；它是一絲愛心，讓我為賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)而感到憐惜······
閱讀可以舒展我們的情緒，可以讓我們懂得更多的知識(shí)，在書海的世界里自由飛翔。就像我一樣，我是一名“書香班級(jí)”里的成員，老師會(huì)組織班級(jí)里的同學(xué)開展一系列的有關(guān)讀書的活動(dòng)，會(huì)和同學(xué)們一起讀課外書，發(fā)讀后感，和同學(xué)們一起，在充滿書香的書海里盡情地暢游。每次，只要老師布置讀書作業(yè)，同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真地閱讀起來，然后把自己真心的`讀后感發(fā)到班級(jí)博客上去，與同學(xué)們一起交流，學(xué)習(xí)。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼�，我們要讀好書，讀厚書，讀懂書，這樣，我們才能更快樂地成長(zhǎng)！
讀書伴我成長(zhǎng)，是人生中最大的樂趣。
成長(zhǎng)的作文 篇12
我們要知到許多的知識(shí)，才能學(xué)好。
我們的中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過5000年的歷史。黃河、長(zhǎng)江哺育了華夏民族，勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了燦爛輝煌而又獨(dú)特有的文化。
每個(gè)人都希望自己在別人眼里是“優(yōu)雅大方”的人。舉止是否得體、語言是文明、行為是否規(guī)范、態(tài)度是否誠(chéng)懇……無不關(guān)系到一個(gè)人的形象。
一句溫暖的話語，一個(gè)善意的微笑，一個(gè)友好的.動(dòng)作，都能夠表出我們對(duì)他人的尊重�；氐郊視r(shí)與父母打聲招呼，是對(duì)長(zhǎng)輩的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好，是對(duì)食堂工作人員的尊重。
每一片垃圾背合，都有一個(gè)公德心淡薄的人。只有每個(gè)人心中都有一顆公德心，社會(huì)秩序才能更充分地體現(xiàn)，和諧社會(huì)才可能實(shí)現(xiàn)。
我們一定要當(dāng)一個(gè)合格的小公民。
成長(zhǎng)的作文 篇13
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基說的，也是我最喜歡的.格言，經(jīng)常閱讀可以開闊我們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)。
我剛能識(shí)字時(shí)，媽媽為我買了各種各樣的童話書，讓我從通俗易懂、生動(dòng)有趣的童話故事中，明白許多的道理。例如：同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)有愛、互相幫助；要尊老愛幼、有好玩的玩具應(yīng)大家一起分享等等。我慢慢地長(zhǎng)大了，閱讀的種類越來越多：有科學(xué)叢書、寓言故事、世界名著、兒童成長(zhǎng)故事等。通過閱讀，使我從中感悟成長(zhǎng)。蒼天大樹如何在艱難的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有這樣一句話：“不經(jīng)風(fēng)雨，難成大樹”。人和樹是一樣的。在生活中，我們只有經(jīng)過磨練，經(jīng)受生活的考驗(yàn)，才能鍛煉出一顆自主自強(qiáng)的心，從而學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的本領(lǐng)。
書是我們的良師益友，在閱讀中我們感悟人生的真諦，在閱讀中我們不斷長(zhǎng)大……
成長(zhǎng)的作文 篇14
我的成長(zhǎng)中有許多收獲！你們想聽一聽嗎？我上一年級(jí)的時(shí)候，下課了，我在玩時(shí)，一個(gè)高年級(jí)學(xué)生把我撞到了，我在操場(chǎng)上大哭。上課時(shí)老師哄我，但我還是放聲大哭，老師趕緊給我媽媽打電話，媽媽沒接電話。老師非常著急，看我腿滿是血，先讓我坐在位子上。下課了，老師把我送到校門口。我到媽媽的學(xué)校，媽媽問我是幾年級(jí)的學(xué)生撞得，去找那個(gè)學(xué)生。
媽媽不讓我動(dòng)，別碰著傷口，媽媽很心疼我。我很感動(dòng)，媽媽愛我，我更愛媽媽。過了幾天，我腿上的'傷口好了，媽媽帶我去找撞我的那個(gè)男孩，我找到那個(gè)男孩。媽媽就去問他：“是不是你把我兒子撞到的。”那個(gè)男孩說不是。媽媽和我非常尷尬，垂頭喪氣回家了，再也不找那個(gè)男孩了。這就是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的一件事，很精彩吧！
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