話題作文9篇(通用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的話題作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話題作文 篇1
勇氣，是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的。通過一次與狗的“賽跑”，讓我體會(huì)到勇氣的含義。
有一次我和父母去姑姑家玩。過了一會(huì)兒，我和妹妹逃出了家，逃離了父母的視線范圍，出去和別人玩。
我和妹妹玩得興奮不已，汗流浹背，就在我們停下來休息時(shí)，我看到了對面有家養(yǎng)了一只小狗。那狗看起來雪白雪白的`，像一團(tuán)白毛球；眼睛水汪汪的，看上去還挺溫順。我和妹妹對這只狗產(chǎn)生了興趣，便不由自主地朝對面走去。剛開始，我還站在一米外的地方和小狗玩耍，后來我越走越近，甚至撫摸著它。我和妹妹笑呵呵地玩著狗，可那狗竟不識(shí)抬舉，直朝我翻白眼。我的興意更濃了，竟還想抱它。
有一句詩說：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”過了一會(huì)兒，那只乖巧的小狗竟憤怒地看著我，然后站起來。膽小的我頓時(shí)被嚇傻了，心想：它該不會(huì)是想殺人滅口吧？我還小，書沒讀完，零食也還沒吃夠呢。我害怕極了，立刻拔腿就跑�？墒俏疫@只“豬”，怎么可能跑得過一只狗呢？就在一米內(nèi)，我差點(diǎn)跪下哀求道：“狗弟弟，不，狗哥哥，下次我再也不敢玩弄您了，請你放我一條生路吧。”這句話，使驚慌失措趕來的父母們笑得都給趴下了�？赡枪凡恢么酰炊械酶土�。我想，這招不行，那就采取攻擊的方式吧。我連忙蹲下，假裝找石頭，想讓它害怕，可是它竟然不怕。我這次是來真的，我把石頭扔了過去，可那狗很容易就避開了。我手腳并用，它竟然如同跳芭蕾舞一樣翩翩起舞。我惱羞成怒：“嗬，好狗子，別以為你會(huì)跳舞就欺負(fù)人，我告訴你，你別這么驕傲自滿，當(dāng)心有一天你會(huì)變成跛子�！蹦枪匪坪跤徐`性，聽得懂，聲音如天空中傳來的聲聲巨雷，并快速向我撲來。我心臟都要跳出來了，急急忙忙地向家跑去，并迅速地關(guān)上了門。
這時(shí)，狗的主人才把它領(lǐng)回去，而且滿懷歉意地向我賠罪。我大步流星地走向父母，自豪地夸耀自己：“這次我雖然被狗追，歷程還有點(diǎn)艱辛，有一點(diǎn)兒緊張，但是，我也勇敢地搏擊了，你們說我勇敢嗎？”父母異口同聲地說：“嗯，你終于找到了勇氣，值得表揚(yáng)�！边@話雖然聽上去像是諷刺，但我還是挺高興的。
其實(shí)，一個(gè)人要想成才，就得不斷地挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。我找到了勇氣，你是不是該祝賀一下我呢？
話題作文 篇2
扁食捏似月牙彎，除夕團(tuán)圓吃餃子。餃子，是我國的傳統(tǒng)特色食品，深受漢族人民的喜愛。餐桌上，自然也少不了它的身影咯！今天是除夕，一定要吃餃子。我和媽媽強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，決定做一桌“餃子宴”。
要做餃子，就要先做好餃子皮。和面，是一個(gè)很重要的步驟。把適量的面粉、水放入盆子里，用筷子不停攪拌，用手不停地揉搓，這樣的面又硬又筋道。我費(fèi)盡了九牛二虎之力，終于做出了一個(gè)可愛的大面團(tuán)。把它分成四份，分別揉搓成像竹竿一樣的條兒，切成一段一段的，現(xiàn)在，展現(xiàn)在眼前的是數(shù)不勝數(shù)的小面團(tuán)了！把這些小面團(tuán)壓成幾個(gè)小餅，這樣，就給餃子皮“定”了個(gè)“型”。搟一下，餃子皮就做好了。
包餃子大賽開始！我和媽媽爭先恐后地拿起餃子皮，三下五除二地放餃子餡，再弄上幾個(gè)漂亮的褶皺，一個(gè)完美的餃子就好端端地放在盤子里啦！就這樣接二連三地包著餃子，時(shí)間悄悄地流逝，不知不覺中，二十分鐘過去了，餃子也包好了。我們筋疲力盡，大汗淋漓，現(xiàn)在，我才感受到美味佳肴的來之不易……
現(xiàn)在，到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——下鍋啦！把餃子分成兩份，一份用來做水餃，一份用來做蒸餃。先做水餃：我把沸水倒入鍋中，讓餃子像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣“撲通”一下跳進(jìn)鍋里，水花濺到了我身上，我大吃一驚，連忙把鍋蓋蓋上，餃子不再那么活躍，慢吞吞地沉入鍋底，過了一會(huì)兒，餃子像成千上萬葉小舟一樣浮出水面，餃子熟了，把餃子撈出來，放進(jìn)碗里，香噴噴的水餃就大功告成了。再做蒸餃：把餃子放入鍋中，等待熟了即可。美味的'“餃子宴”新鮮出爐！
吃一口水餃，鮮嫩爽滑，里面的韭菜仿佛散發(fā)著絲絲甜氣；品嘗一口蒸餃，一股濃濃的年味兒撲鼻而來。我們總共做了108個(gè)餃子，或許吃了這108個(gè)餃子，我就能擁有水滸傳里108個(gè)好漢的氣概了吧？
吃著吃著，我覺得這餃子比其他餃子更加垂涎三尺——因?yàn)樗鴿鉂獾哪晡�，包含著我勞�?dòng)的汗水。
話題作文 篇3
“多么光明，多么黑暗！”這是冰心奶奶《生命》中的一句話。課堂上許老師讓我們理解“黑暗”一詞，他說： “這是褒義詞，千萬不要把它看成貶義詞或者中性詞。誰來說一下？”教室里靜得可怕，沒有誰敢回答。我想：黑暗就是黑暗，不就是光明的反義詞嗎？ “朱禹錕，你說說�！敝煊礤K站起來，沉默一會(huì)兒，支支吾吾地說出了兩個(gè)字： “深邃�！痹S老師大加肯定： “不錯(cuò)，不錯(cuò)！在這里‘深邃’就是對‘黑暗’的最好注腳！”說完要求大家把這個(gè)詞寫兩遍，并且強(qiáng)調(diào)要牢記此詞。
可是有一個(gè)人就是不寫，她是岑珂。她從小跟著奶奶生活，仗著家里有錢，經(jīng)常把零食帶到教室，即使上課時(shí)，嘴也在不停地在“工作”，像磨豆一樣，咔吱，咔吱地響個(gè)不停。她為人還很霸道，和她同桌的那位男同學(xué)的“領(lǐng)地”經(jīng)常被她侵占一大半。 “真是可惡！”我不由鄙夷地掃了她一眼。
“岑珂，你為什么不寫呢？”許老師問。
“我會(huì)寫，為什么還要寫？”聽聽，她的回答擲地有聲，像一塊玻璃摔在了大理石地面上，啪的一聲碎了，那么刺耳。
許老師笑呵呵地說： “那你上來寫在黑板上！”
此時(shí)，我很替許老師擔(dān)心：萬一她寫對了，許老師的臉面可就丟到了“鄔家壩”去了！岑珂昂首走上講臺(tái)，輕松寫了出來。還真寫對了！許老師今天真是遭遇“無比尷尬”了�？煽瘁娴淖郑阂喑笥卸喑螅嵬嵝毙�，哪里有女同學(xué)的“風(fēng)范”……想到這，我心里稍微平靜了些。但看見岑珂滿臉燦爛不可一世的神情，我肺都快氣炸了，對她嘀咕道：“別得意，看你寫的那字， ‘八輩子’營養(yǎng)不良！”
這下觸到了她的痛處，就在她惡狠狠地看著我，想以牙還牙的時(shí)候，許老師說： “楊瑤，你來寫一下！”好個(gè)許老師，他的招式可謂綿綿不絕，叫人防不勝防。我暗想：你個(gè)小丫頭片子想斗許老師，不給許老師臺(tái)階下，你還嫩得很！看本人怎么代許老師收拾你！我暗暗較勁，直奔黑板，用拇指、中指和食指鉗妥半截粉筆，胸有成竹！ “深”字自不必說，輕而易舉寫好， “邃”字“穴”和“～” “豕”相疊我也得心應(yīng)手寫得疏密有致，難度最大的是“走之底”的平捺，我慎之又慎：逆鋒起筆，向右斜下，緩和平出，最后出鋒。寫完了，整個(gè)過程瀟灑流暢，自認(rèn)為雖無顏筋但柳骨猶存。在大家熱烈的掌聲中，我回到了座位。我瞥了一眼岑珂，只見她兩眼冒火，像要把我吃了似的.。許老師大聲說： “大家看楊瑤這字寫得多好，要結(jié)構(gòu)有結(jié)構(gòu)要力度有力度要美觀有美觀，而岑珂同學(xué)的字呢——我好郁悶，從初一起至今，我要你們按字帖練字，每周交一次書法作業(yè)，從沒間斷過�？缮俨糠滞瑢W(xué)敷衍我，就像是給我練字似的。勤能補(bǔ)拙，熟能生巧，懶惰是學(xué)習(xí)的大敵……”
岑珂的眼眶濕潤了，慚愧地低下了頭。
話題作文 篇4
一講書房，書柜里書們的爭吵聲立刻不絕于耳：“你別擠了，沒看見我都快被擠扁了！”“哎呦，別擠我！再擠我就要掉出去了！”我低頭瞧瞧剛買來的一套新書，再抬頭瞅瞅被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)男瘢挥傻脟@了口氣——
我剛上一年級時(shí)，媽媽為我的書們買回來一個(gè)“家”——一個(gè)小書柜。它總共有四層，乳白色的木架，天藍(lán)色的柜門，顯得十分典雅漂亮。小書柜剛進(jìn)家門，我便迫不及待地讓無家可歸的書搬進(jìn)了這個(gè)豪華的“家”。那時(shí)我的.書還不是很多，小書柜輕輕松松便容納下了這些新“住戶”，我的藏書們彼此相處得很是融洽。
可隨著我的識(shí)字量和閱讀量的逐步增長，書柜一天天變得擁擠起來。我不得不讓我心愛的藏書在電腦桌、書桌，餐桌上四處“流浪”。沒辦法，我只好絞盡腦汁地想出各種理由說服媽媽為書們購置一個(gè)新“家”。一次，我沒有及時(shí)將看完的書放進(jìn)書柜，借著媽媽數(shù)落我的機(jī)會(huì)，我趕緊說：“媽，再買一個(gè)新書柜吧。你看，這書柜塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，我就是想把書及時(shí)放回去，哪里塞得進(jìn)去呢？”媽媽被我的三寸不爛之舌說動(dòng)心了，于是，我們開始了緊張地“選房”過程……
“哎喲！你別碰我，你身上臟兮兮的，把我弄臟了怎么辦！”“你牛什么牛？有本事別住這里呀！”聽，書們又開始吵架了，我得趕緊過去勸架！誰知，書們立刻團(tuán)結(jié)一心地將矛頭指向了我：“都是你，家里都這么擠了，還一個(gè)勁兒地買新書！”“就是就是，不是說要搬新家嗎？怎么怎么又沒消息了？”罵聲向我迎面襲來，三十六計(jì)，走為上策，我趕緊腳底抹油——溜了。
話題作文 篇5
在我的**群里，有由我發(fā)起的“不忘六年”小學(xué)同學(xué)群�；貞浧鹉橇晟�，歷歷在目。我的那群小伙伴性格迥異，有的踏實(shí)，有的豪爽，有的外向開朗，有的內(nèi)向文靜……
史鈺磊，我小學(xué)六年中最踏實(shí)的同學(xué)。無論是成功，還是失敗，他都不會(huì)表現(xiàn)于色。
三年級的一段時(shí)間，史鈺磊連續(xù)考了兩個(gè)滿分，讓我們個(gè)個(gè)都羨慕得很，可他卻說：“有什么了不起的，我還要考更多的'一百分！”他說這句話的時(shí)候，我從他的眼里看不出一絲驕傲。
他踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，從未半點(diǎn)馬虎。在后來的連續(xù)考試中，他竟然連考了七個(gè)一百分。老師日后經(jīng)常拿他來教育我們，讓我們學(xué)他的踏實(shí)穩(wěn)重。
我的好友張博文是一位即穩(wěn)重又不乏幽默的人。
有一次，音樂課上，老師讓他把說話搗亂的同學(xué)記下來，代管紀(jì)律。下課他正要把名單送給老師，一個(gè)同學(xué)“威脅”他，令他把自己的名字擦掉，可張博文沒有以私廢公，依然向老師報(bào)告了真實(shí)情況。他的品行就像他的臉——方方正正。
他還有一副好脾氣。一次下課，我們一起玩，一個(gè)同學(xué)猛撞了他一下，我正要為他打抱不平，他卻攔住我說：“人家不是故意的，不要為難他了。”
他還是我們班數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。他的字跡工整大方，他的作文語句優(yōu)美，他的頭腦聰明靈活，數(shù)學(xué)難題很少能難住他，有時(shí)連我也自嘆不如。
我有一個(gè)小伙伴叫王志林，他學(xué)習(xí)成績不算很好，但特別熱愛勞動(dòng)。以前，我們只負(fù)責(zé)打掃自己的班級，我們都懶得打掃，只有他一個(gè)人主動(dòng)干活。后來老師表揚(yáng)了他，我們還不服氣。到了三年級，我們的衛(wèi)生區(qū)分到了操場，范圍增大了，可他還是堅(jiān)持不懈的干活，他的堅(jiān)持打動(dòng)了我們。四年級，我們的衛(wèi)生區(qū)變成了男廁所，更沒人去打掃，可王志林沒嫌臟沒嫌臭，經(jīng)常一人干到底，從此我們對他換了看法。
……
時(shí)光如梭，六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼過去了，六年里，我們就像一棵棵小樹，肩并肩成長。多么希望上中學(xué)時(shí)我們還能在一起，去共同分享相處的快樂。但愿我們的友誼像天邊銀河里的星星，地久天長！
話題作文 篇6
不知為什么，對于親人還有熟悉的朋友，我經(jīng)常說“不”，而面對新的或我不甚相交的人，這個(gè)“不”字卻難以啟齒。
很多時(shí)候朋友和我借書，我不敢說“不”，總是心想:“沒事，他會(huì)還給我的�！庇幸淮�，有個(gè)人借我書。幾個(gè)月之后，他還沒還給我。有一天，我偶然想起，就問他看完沒。誰知他說借給同學(xué)了，我心里很生氣:我是借給你的，再說，你和我說一聲也行啊。到現(xiàn)在已經(jīng)好幾年了，那本書還是沒還給我，我我也懶得要了。其實(shí)，讓我傷心的不是書不在了，而是他這個(gè)人，是他的不守信用。雖說應(yīng)該看淡這些，可我內(nèi)心始終不是滋味。
對于親人就不一樣了，不管啥要求，我要是不樂意就直接了當(dāng)?shù)恼f“不”，甚至連理由都沒有。聽起來似乎有點(diǎn)兒小傲嬌，不懂事，但若是親人累了，我會(huì)主動(dòng)的去幫他們。和親人在一起，我最開心。
想了這么多年，我也得出一個(gè)結(jié)論:親人和朋友我熟悉，知道即使我說“不”，他們也不會(huì)不理我，會(huì)照樣愛我。而那些未知的人，我怕，怕他們的意見，怕他們不理我，所以就不敢說“不”。
其實(shí)我也知道:何必委屈自己呢？你說清楚了緣由，說明自己的難處，再說“不”，他們也不會(huì)不答應(yīng)的吧，又會(huì)有什么意見呢？如果真的有意見的話，那樣的朋友不值得相交。
我有太多顧慮了，人生在世，來到這世上本就不容易，何必委屈?瀟瀟灑灑的.走一遭，多好。
鼓起勇氣！勇敢的說“不”，這樣會(huì)活的更瀟灑的。就算你日日說“行”，他們又會(huì)記得你什么好呢？開開心心的，在別人心中留下最爽朗的自己。
——致自己，也致所有像我一樣的人
話題作文 篇7
生于憂患，死于安樂！因此讓貧窮的人有了拼搏的精神，不怕吃苦，埋頭苦干，樂觀，善良，忠實(shí)待人的美好品質(zhì)。
只要你敢于去拼搏，貧困不會(huì)伴隨你一生的，然而你即使很富有，不去拼搏，整天貪圖享樂，那么你表面上是富有的，而內(nèi)心確實(shí)貧窮的！而且很有可能那些表面的富有也會(huì)離你遠(yuǎn)去的！
曾聽父母講過這樣一個(gè)故事，那時(shí)候的北京還不是首都，在這里有一個(gè)送郵件的，他在這里沒有房子，沒有親人，但他樂于待人，經(jīng)常幫助身邊的朋友，深的好友好評！一天他賺了點(diǎn)錢，在朋友的幫助下買了一塊地，他便用樹枝和茅草搭起了一個(gè)簡易的“家”，在日后的每一天中，他在送信回家的途中看到好的磚塊、石頭，就撿回家，吃完飯，便開始用磚頭一塊一塊的砌起來，臉上露出了一絲絲笑容，就這樣過了一天又一天，從未停止！
一年過去了，自己心愛的房子終于落成了！心中異常的興奮，這么多年了，終于有個(gè)家了，并找到家的感覺了，他小時(shí)候父母就不在了，奶奶一直把他拉扯長大，然而在他16歲那年，奶奶也離他遠(yuǎn)去，現(xiàn)在的'他已經(jīng)20了
又過了一年北京被選為首都，房價(jià)大漲，他把他唯一的”家“賣了出去，用這些錢開始創(chuàng)業(yè)，因?yàn)樗麄児旧a(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量可靠，外觀好看，贏得了消費(fèi)者的親奈，因此走上人生的巔峰，不久之后就結(jié)婚了，生了一對可愛的龍鳳胎，孩子長大之后也不忘教育！
一個(gè)人即使他身邊的物資非常貧困，但只要他有一顆積極向上，不畏苦難的心，和善良，真誠待人的美好品質(zhì)，那么他是富有的！并且擁有那些身外之物，只是時(shí)間問題，況且能做到如此在乎的也不是身外之物了！
話題作文 篇8
每天晚上習(xí)慣性的溫習(xí)一遍：今天，我明白了什么。有人對昨天遺憾，有人對今天抱怨，有人對明天充滿期待。而現(xiàn)在，是否有人愿意去摸索失去后，現(xiàn)實(shí)下的真相呢？
我以16年的年華發(fā)誓，這16年我過得很好。沒有經(jīng)歷慘淡的人生，也沒有遇見淋漓的鮮血。偶爾得到過遺憾，偶爾失去過恩惠。但至少，這16年間我懵懂的意識(shí)得到了釋放。
得到，是一瞬間的事。失去，卻像是幾個(gè)世紀(jì)的事。就像閃電，一次次驚駭?shù)拈W電，一次次令人難忘。沒有人在意得到的過程，就不會(huì)預(yù)知失去后的悔恨。就像沒有人知道時(shí)間正在走，等回過頭時(shí)，時(shí)間已經(jīng)走了。
人們的慣性，是在失去之后懊悔上一陣子就過了。沒有人會(huì)在一個(gè)問題：為什么會(huì)失去？為什么要失去？失去后的真相是什么？
從懵懂開始，每每迷茫時(shí)總會(huì)想到這個(gè)問題。到現(xiàn)在，多少有些啟發(fā)。身邊的人，發(fā)生的事，難忘的經(jīng)歷，都是失去前的點(diǎn)綴。真正耐人尋味的是在此之后。憤恨的，后悔的，懼怕的，種種人類復(fù)雜的思想和感情。從文言到白話，過渡期是艱難的`。從得到到失去，過程卻是風(fēng)平浪靜。
以愚人的觀點(diǎn)來講，失去并不可怕，可怕的是失去后現(xiàn)實(shí)下的赤裸裸的真相。真相赤熱而猛烈，固執(zhí)而不羈。灼燒每一片肌膚，刺破每一個(gè)細(xì)胞。極少有人敢去摸索失去后的真相。寫小說需要編制一個(gè)美麗的謊言，接著用華麗的語句去圓謊，越圓越謊，最后打上幸福的句點(diǎn)。有誰敢去捅破那一層糖衣彈的外殼。只怕一捅，就完了。悲傷的，仇恨的，無交集的，蜂擁而至。理不清頭緒，糾纏不清。
縱使真相殘酷，但也有人像飛蛾撲火樣想最低淵谷摸索去。
喜歡的繼續(xù)，厭惡的不停歇。這就是失去后現(xiàn)實(shí)下的真相。曾經(jīng)擁有過就很幸福。這句話雖然俗了些，但也算是大智若愚。繼續(xù)追求失去后現(xiàn)實(shí)下的真相，是幸福的。
飛機(jī)在空中自由飛旋，是它的使命。我們在失去后懂得感恩，懂得繼續(xù)追尋，是我們的使命。
放手不愛你的，調(diào)整心態(tài)。你應(yīng)該是強(qiáng)大的，應(yīng)該是振作的。
光景延年，我們終以燦爛的姿態(tài)綻放在盛大時(shí)光里。
話題作文 篇9
清晨起來，懶散的打開窗，不禁驚喜昨夜又下了一整夜的雨，雨水把光滑的水泥地打出成片的濕暈，亮的透明�；@球架下一個(gè)未帶走的籃球，濕了全身透。偶爾有幾個(gè)打傘的走過步履輕盈，鮮艷的傘和灰蒙蒙的天形成強(qiáng)烈反差，沒有日光，只有霧靄和升騰起來的炊煙，清凈而無聲，沉悶而新鮮。
一陣涼風(fēng)吹過，我把披在身上的毛衫緊了緊，其實(shí)真正的暑天還未到，這是遼北的夏季。
我喜歡藝術(shù)，喜歡過一種詩意般的生活，喜歡日子像水一樣，清幽曼妙。
六月末的黃昏下起了小雨，來不及去打傘，半瞇起眼瞼，任斜飄來的雨絲打在臉上、發(fā)梢上，絲絲涼涼，像流水沖刷浮萍，青白而寂寥。單純看雨，看花，單純行走，單純看綠草平鋪的路上，水珠晶瑩剔透。一個(gè)孩子跟著爺爺在屋檐下等媽媽，穿著雨衣卻一臉茫然，爺爺不悲不喜望著細(xì)雨綿綿，雨水讓孩子悲傷，卻無關(guān)大人歡喜。
撐傘、走路，最好在光滑的石板上，草綠色的半身裙和白色棉布上衣是我對這個(gè)雨季的`答復(fù)和留戀。山色空蒙，水氣和霧靄凝重的飄蕩在半空，我想起戀愛，美妙而纏繞，像霧也像雨，讓人歡喜，然而又飄忽不定、有時(shí)瞬間即逝，找不到理由不愛，也找不到理由山盟海誓。只能遙望著它，美麗而小心翼翼。
六月的雨，不慍不火，不悲不喜。卻能下到心里。像散發(fā)出來的古老的香水，在煙霧縹緲中迷失自己，去想去回憶，可是大多的記憶卻又久遠(yuǎn)而疼痛。
上海的朋友說，下了好幾天的雨，心情也跟著抑郁。我告訴她，江南煙雨最美了。她說，我喜歡你的遼北。哈，遼北。遼北是海洋上的半島，平原的地勢總能看到或聞到稻米花香，海風(fēng)吹起六月的稻花，伴著細(xì)雨，清清點(diǎn)點(diǎn)�；蛟S每個(gè)人都在遙望遠(yuǎn)方，觸及不到的想象也許是那么的美好，我在遼北看著雨打芭蕉，卻想起江南的花瓣和有丁香花姑娘飄過的雨巷，斑駁的綠瓦灰墻和碧波蕩漾的流水古巷，你們在記憶里像一座遙不可及的繡春樓。
對于雨的記憶是在兒時(shí)，雨讓人的心干凈。那時(shí)喜歡被雨淋濕，也會(huì)懂雨意綿綿才最有詩意。它不同于雪，下雪的日子是干冷的，而雨只是濕潤的涼。
六月的雨漂在遼東半島上，漂在祖國的大部分地方，我想，它也一定漂在奶奶的墳?zāi)股�，淋濕了新土上長出的嫩草。
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