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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2024-01-16 14:02:42 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的故事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的故事作文

成長(zhǎng)的故事作文1

  今天,天空黑沉沉的,想下雨又下不出來(lái),雷電就像一條火蛇在天際搗蛋,讓人有一種心煩意亂的感覺(jué)。

  我敞在床上,迷迷糊糊地昏睡,渾身沒(méi)力,因?yàn)樽蛱鞗](méi)帶傘,我冒雨回家。母親摸了摸我的額頭,說(shuō):“呀!星兒,你發(fā)燒了!”母親找來(lái)體溫計(jì),幫我測(cè)量了體溫!坝38度呀!”說(shuō)完,她“不管三七二十一”騎車送我到醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,母親大口大口地喘氣,黑發(fā)中隱約出現(xiàn)了幾根銀絲,銀絲末端掛著幾顆晶瑩的汗珠,額頭上仿佛又多了幾條深深的皺紋。醫(yī)生經(jīng)過(guò)診斷后,簡(jiǎn)單扼要地說(shuō)了句:“去打針!”我害怕得臉色大變,從門診逃了出來(lái)。

  頓時(shí),悶雷滾動(dòng),大雨傾盆,雷雨交加。當(dāng)護(hù)士念到我的名字時(shí),我感到雙腿發(fā)軟,動(dòng)彈不得。母親卻扶著我,意味深長(zhǎng)地跟我說(shuō):“孩子,正所謂‘世上無(wú)難事,只怕有心人’,你身為一個(gè)姐姐,如果小小的.針都怕,你還怎么能給你可愛(ài)的弟弟做榜樣呢?”

  我決定勇敢地面對(duì),心情慢慢地穩(wěn)定下來(lái)了,大膽地走向注射室。但是,室內(nèi)的空氣似乎都凝結(jié)了,顯得雅雀無(wú)聲。一秒、兩秒、三秒……突然,護(hù)士對(duì)我笑了笑說(shuō):“可以了,你真是個(gè)勇敢的女孩!”這時(shí)窗外,一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái),我仿佛看到了彩虹。窗外的花草樹(shù)木也顯得虎虎有生氣,母親也迎我笑了笑。

  我從這件事知道了,其實(shí)困難并不可怕!因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!”我要勇敢地面對(duì)人生中的種種挑戰(zhàn)。

成長(zhǎng)的故事作文2

  一轉(zhuǎn)眼,我今年已經(jīng)十歲了。我的成長(zhǎng)故事就像一塊調(diào)色板,五彩繽紛,正是經(jīng)歷了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才讓我不斷的長(zhǎng)大,而在這其中,最讓我印象深刻的是在二年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮上的經(jīng)歷。

  那是二年級(jí)新學(xué)期報(bào)到的那天,因?yàn)槲以谑罴倮锏某錾憩F(xiàn),老師推薦我在第二天的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,可是聽(tīng)到這個(gè)消息我一點(diǎn)都不開(kāi)心,因?yàn)槲覐男【蛯?duì)自己的口語(yǔ)表達(dá)沒(méi)有什么信心,所以我只能勉強(qiáng)地接受了這個(gè)任務(wù)。

  回到家里,我把這件事告訴了媽媽,我對(duì)媽媽說(shuō):“我怕自己講不好!”“沒(méi)問(wèn)題的`,媽媽和你一起準(zhǔn)備,我相信你一定可以!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)。我先把暑假的經(jīng)歷寫成了發(fā)言稿,然后和媽媽一起開(kāi)始一遍又一遍地朗誦起來(lái)。媽媽先演示范讀,我跟著練習(xí)。媽媽把每句話都把握得恰到好處,可是我一讀起來(lái),干巴巴的完全變了味道,之前鼓起的勇氣就像泄了氣的皮球,使我失去了信心。媽媽看出了我的心思,溫和地對(duì)我說(shuō):“嘉嘉,不要急,我們慢慢來(lái)!”我望著媽媽那滿懷期待的眼神,終于鼓起了勇氣繼續(xù)練習(xí)。隨著一遍又一遍的聯(lián)系,我朗讀得越來(lái)越好。

  第二天開(kāi)學(xué)典禮上,我信心十足地走上了升旗臺(tái),熟練又有感情地完成了發(fā)言,得到了老師和同學(xué)們的肯定和贊揚(yáng)。

  通過(guò)這次經(jīng)歷,從媽媽那里我學(xué)到了自信和勇氣,這件事也成為了我成長(zhǎng)道路上難忘的一件事。

成長(zhǎng)的故事作文3

  成長(zhǎng)就像是五味瓶般,擁有酸、甜、苦、辣。酸的如同檸檬一般;苦的如咖啡;辣的如辣椒;甜的如糖果。就讓我從五味瓶中倒出一絲絲甜吧!

  拔牙雖是成長(zhǎng)道路上的更新,但拔牙也是痛苦的事。每當(dāng)牙齒松動(dòng),就一定會(huì)被爸爸媽媽“拖”著去拔牙。牙一掉,血“啪啦啪啦”從中游出來(lái)。拔完牙后,嘴里空空的渾身不自在。而且拔牙也是件很疼的事!這些都是拔牙時(shí)的某些人的感受。而我認(rèn)為拔牙確是一件比較快樂(lè)的事。讓我來(lái)講講!

  早晨,我一如既往地起床?刹煌氖聞t在吃飯時(shí)破土而出。我慢慢的夾菜、咀嚼!鞍ミ!”我痛苦的大叫家里人聞聲放下手頭工作,跑了過(guò)來(lái)。媽媽急切地問(wèn):“怎么啦?”我指了指牙齒。爺爺一看,才呼了一口氣!皼](méi)事的,這只是一顆牙齒松動(dòng)的關(guān)系!薄靶⌒狞c(diǎn)吃,吃完我們?nèi)グ窝馈!蹦棠桃贿吺罩郎系耐肟暌贿呎f(shuō)!鞍窝馈保∥耶(dāng)然知道“拔牙”的意思,雖至今沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)。但早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)過(guò)拔牙的恐怖。我著急地說(shuō):“我不要拔牙!”可家中所有人都不理我。

  到了醫(yī)院,我忐忑不安地坐在凳子上,想著拔牙時(shí),牙被拔出來(lái),血嘩嘩流出來(lái)。想想就恐怖!畢竟,我最害怕血的樣子與味道了。我在心里一直詛咒這顆牙,要不是它我也不用背上這個(gè)厄運(yùn)。醫(yī)生拿來(lái)了工具。我怕得直冒汗。醫(yī)生似乎看出了我的害怕,安慰道:“不用怕,一點(diǎn)都不疼的!甭(tīng)她這么說(shuō),我的`心稍稍安定了下來(lái),自我安慰:不疼的,同學(xué)說(shuō)的不一定真的。我看著醫(yī)生熟練的把牙齒拔下,又安上棉花!耙膊凰闾!蔽腋吲d極了。過(guò)了幾分鐘后,媽媽給我拿來(lái)了好吃的。吃著食物,我也對(duì)拔牙的害怕,在原基礎(chǔ)上,踏平了。

成長(zhǎng)的故事作文4

  我已經(jīng)十歲了,在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生過(guò)許多事,有的我已經(jīng)忘記了,可唯獨(dú)那一件事,讓我記憶猶新……

  一次,我上完畫畫課后,在院中往家走時(shí),我突發(fā)奇想:為什么不去同學(xué)家玩呢?對(duì),回家就騙家長(zhǎng)說(shuō),我把東西落在老師那兒,回去取了,這樣就可以在小朋友家玩了!太好了,我真聰明!于是,我在他家玩了很長(zhǎng)時(shí)間,心中忐忑不安。算了,與其在這兒擔(dān)心,不如多玩一會(huì)兒呢!

  “咕!,肚子“抗議”起來(lái),哦,還沒(méi)吃飯呢,該回去了!還想再玩一會(huì)兒的我不經(jīng)意地看了看手表,天哪!我6:00下的課,現(xiàn)在已經(jīng)6:50了!我像被電擊中了一樣,呆立在那里。

  快回家!出了同學(xué)家門,院子里燈光忽明忽暗,我心驚肉跳,隱隱約約地,后面有個(gè)鬼影一搖一晃向我撲來(lái)……我猛地回過(guò)頭,哦,原來(lái)是一棵樹(shù)。我飛奔起來(lái),終于到了家門口。

  門口,一個(gè)熟悉的身影正在焦急地等待——是爸爸,看,爸爸臉上寫的是對(duì)我的擔(dān)心、焦躁、憂慮。淚水模糊了我的雙眼,我飛奔過(guò)去,緊緊地抱住了爸爸……見(jiàn)到了我,爸爸也流下了欣慰的.淚。一小時(shí)后,當(dāng)我“奮戰(zhàn)”在“作業(yè)山”中時(shí),爸爸為我捧上了一杯溫?zé)岬呐D獭?/p>

  時(shí)間能奪走一切,唯一帶不走的是爸爸對(duì)兒子濃濃的父愛(ài)。從此,我明白了做事要多為別人考慮,不讓父母為我焦心,是我能給他們的小小的力所能及的慰藉。

  在我成長(zhǎng)的道路上,父母的愛(ài),像一本書(shū),讓我讀懂了許多許多……

成長(zhǎng)的故事作文5

  當(dāng)別的孩子?jì)蓩沙鍪罆r(shí);當(dāng)別的孩子被迫離開(kāi)父母時(shí);當(dāng)別的孩子被逼學(xué)習(xí)時(shí)。我卻在奶奶的呵護(hù)下成長(zhǎng)。

  兒時(shí)爸媽早早出門打拼,留下我獨(dú)自一人和爺爺奶奶生活。那時(shí)全家以我為中心,我就是家中的掌上明珠。我在爸媽放下我時(shí),就一個(gè)人玩,一個(gè)人耍,完全不記事的我,沒(méi)有眼淚,沒(méi)有哭聲,如同平常那樣。漸漸地我長(zhǎng)大了,奶奶依然向小時(shí)寵著我,我們的話很少,每每都是奶奶在耳邊的叮囑。

  還記得有一次奶奶告訴我,小時(shí)候你媽媽想你,把你接到余姚玩,我也去了。那天你在屋里玩,你的舅舅喝醉了,抱起你就搖,一個(gè)不小心,你就順勁被扔了出去,當(dāng)時(shí)我們嚇壞了,他把你扔出二三米多,過(guò)后你只是哭,到了晚上連哭也不哭了,不說(shuō)話,不哭不鬧。我們帶你去醫(yī)院后才確定過(guò)沒(méi)事,我們一家人才放心。聽(tīng)了奶奶講我以前故事一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有。

  有一次奶奶跟我說(shuō):“你長(zhǎng)大了總會(huì)忘,到時(shí),你爸媽就會(huì)把你接走,我也就輕松了!闭f(shuō)這句話時(shí),頓時(shí)我看到奶奶眼中的無(wú)奈和不舍。“不會(huì)的.,我和爸爸媽媽的感情不如和你深。“我一口否認(rèn)到。也許是當(dāng)時(shí)的不懂事,是一個(gè)孩子對(duì)奶奶的依賴吧。我想如果還讓我回答這個(gè)問(wèn)題,我依然那樣,不想離開(kāi)奶奶。

  可快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,我和奶奶離開(kāi)了家鄉(xiāng),來(lái)這里上學(xué)。五年級(jí),六年級(jí)。直到現(xiàn)在的七年級(jí)。我長(zhǎng)大了。不會(huì)再因?yàn)槟阍?jīng)的問(wèn)題而亂說(shuō)。我心中那樣清楚。一回首才發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)老了,蒼白的頭發(fā),證明了歲月的殘酷,無(wú)情。也推使了我的成長(zhǎng)。您的老去,成就了我的成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中是痛苦的,是快樂(lè)的。太陽(yáng)總是要升起,地球也是要,成長(zhǎng)在不斷!

成長(zhǎng)的故事作文6

  光陰似箭,日月如梭,成長(zhǎng)就像打翻了五味瓶,我細(xì)細(xì)品嘗著每種滋味。

  成長(zhǎng)的滋味是酸的。記得有一次,我玩著我的籃球,弟弟突然把球搶走了。我追著他跑,當(dāng)我快要追上他的時(shí)候,他忽然摔了一跤,籃球滾出了大門,滾到了馬路上,我正要去撿,可是已經(jīng)被汽車壓爆了。這時(shí),弟弟說(shuō)是我把他推倒的,媽媽罵了我一頓,我想解釋,但是,那樣只會(huì)讓媽媽說(shuō)我撒謊。這時(shí),我覺(jué)得心里酸酸的。

  成長(zhǎng)的滋味是甜的。記得四年級(jí)上學(xué)期,我考試十分認(rèn)真,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都考了100分,老師念分?jǐn)?shù)時(shí),把贊許的目光投向我,全班同學(xué)都羨慕地看著我,媽媽也表?yè)P(yáng)了我。這時(shí),我覺(jué)得心里甜甜的。

  成長(zhǎng)的滋味是苦的。還記得三年級(jí)下學(xué)期時(shí),我認(rèn)為自己已經(jīng)非常的棒,于是考試時(shí)粗心大意,居然考了90分以下。我對(duì)自己十分不滿意,因?yàn)槊恳淮慰荚囄叶际?5分以上。這一次,我只考了89分,當(dāng)我把這個(gè)分?jǐn)?shù)告訴媽媽時(shí),媽媽馬上把我臭罵了一頓。這時(shí),我覺(jué)得成長(zhǎng)的.滋味是苦的。

  成長(zhǎng)的滋味是辣的。有一次上勞動(dòng)課,老師讓我們四人一小組,帶上花泥、花瓶、葉子、鮮花、剪刀去做勞動(dòng)。我?guī)狭缩r花和花泥,我前面的同學(xué)帶了剪刀,我同桌帶了葉子,我同桌前面的同學(xué)帶了花瓶。可是她卻要把花瓶給我?guī),我生氣了:“你憑什么什么都不帶!彼f(shuō):“就因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng)!蔽抑缓寐(tīng)她的,乖乖帶上了花泥、鮮花和花瓶。這時(shí),我覺(jué)得心里火辣辣的,特別憤怒。

  這些滋味會(huì)一直伴隨我長(zhǎng)大,我希望以后酸、苦、辣少一點(diǎn),甜多一點(diǎn)。

成長(zhǎng)的故事作文7

  成長(zhǎng),每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)歷,而成長(zhǎng)的故事有所不同,在寂靜的時(shí)候想那些有趣的事情,那時(shí)我不知道什么是愚蠢,什么是聰明。

  有一次剛剛下完雪,我在外面玩,拿著鏟子鏟雪,那時(shí)雪下得非常厚,非常厚,我的一只腳踩下去能沒(méi)過(guò)膝蓋,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有感覺(jué)到什么,就走上去,走了上去以后褲上就有許多的雪,走出來(lái)以后褲上的雪都融化了,這時(shí)我已經(jīng)把玩雪的事情拋到了九霄云外,在褲上的雪融化的是水,滲在褲上,褲子濕透了,我也感冒了。

  這件事使我知道了,玩得太投入了,忘記了周圍的一切,也是會(huì)吃苦頭的.。

  成長(zhǎng)故事作文 篇每個(gè)人都有一段成長(zhǎng)的經(jīng)歷,請(qǐng)大家來(lái)看一下我的成長(zhǎng)故事吧!

  三年級(jí)的某一天,媽媽有事不能來(lái)接我,讓我自己回家。一路上,我左顧右盼,有點(diǎn)緊張有點(diǎn)害怕。清風(fēng)吹過(guò)我的臉,感覺(jué)一陣陣的涼爽。過(guò)馬路時(shí),我先看了一下左右,見(jiàn)沒(méi)有車輛經(jīng)過(guò),便飛快地跑到對(duì)面。走了大約半個(gè)小時(shí),終于到家了。此時(shí),我已氣喘吁吁,不過(guò)一顆七上八下的心終于放下來(lái)了。

  媽媽見(jiàn)了我,自豪地說(shuō):“你長(zhǎng)大了!本來(lái)有些事你就可以自己一個(gè)人完成。看你多勇敢!”我有點(diǎn)沾沾自喜,感覺(jué)自己一下子有了信心,膽子也變大了。

  從學(xué)校到家里的那一點(diǎn)距離,卻是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一大步。生活中考驗(yàn)無(wú)數(shù),只要我們有勇氣、敢嘗試,生活會(huì)變得更加豐富多彩。

成長(zhǎng)的故事作文8

  成長(zhǎng)是每個(gè)人的人生都要經(jīng)歷的。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)發(fā)生形形色色的事情!段业某砷L(zhǎng)故事》這篇作文便講述了作者的成長(zhǎng)故事。

  這篇文章主要寫了作者通過(guò)在一次洗碗和拖地的過(guò)程中,自己出了各種洋相,最后癱坐在沙發(fā)上的經(jīng)歷。體會(huì)到家長(zhǎng)平時(shí)天天干家務(wù)活有多么的辛苦,多么的勞累,而自己卻從小一直沒(méi)做過(guò)家務(wù)活,認(rèn)為做家務(wù)天經(jīng)地義是家長(zhǎng)的工作,與自己沒(méi)有任何關(guān)系。最后下定決心,以后一定要幫助父母干活做事。

  讀完這篇文章,我想了想我自己,感到十分得羞愧難當(dāng)。覺(jué)得自己真是身在福中不知福。爸媽每天辛苦的工作,早出晚歸;氐郊液筮要不停地干各種各樣的家務(wù)活,沒(méi)有絲毫的怨言。而我卻很不聽(tīng)話,還給他們添各種各樣的麻煩;說(shuō)什么都和父母頂嘴,還沒(méi)剛說(shuō)幾句話就大聲嚷嚷起來(lái),非常任性。

  記得有一次,媽媽為了讓我獨(dú)自體會(huì)一下做家務(wù)的感受,午飯后,故意不刷碗,讓我來(lái)刷?粗枥锏耐胛彝Ω吲d:不就洗幾個(gè)碗嘛,小事一樁。不過(guò)當(dāng)我把碗拿到手時(shí)感覺(jué)不好,因?yàn)橥胩铧c(diǎn)掉地下,幸虧我兩手快速地抱住沒(méi)掉下去,為了不讓這樣的事再發(fā)生,我把自來(lái)水開(kāi)到最大兩手托著碗只是用水簡(jiǎn)單地沖洗幾下就完事,當(dāng)費(fèi)半小時(shí)把碗洗完放好時(shí),嘩嘩的自來(lái)水流了不少,碗還是沒(méi)洗干凈,我的'衣服前面還濕了一大塊。當(dāng)媽媽檢查我的工作完成情況時(shí)表?yè)P(yáng)了我,同時(shí)指出了一些不夠之處(我知道后來(lái)媽媽把碗又重新冼了一遍)。

  這次的做家務(wù)經(jīng)歷讓我明白媽媽每天有多么的辛苦,我以后一定會(huì)會(huì)多幫爸媽做一些事,再也不和他們頂嘴、任性了!

成長(zhǎng)的故事作文9

  那天放學(xué),媽媽讓我去買菜。我又走進(jìn)熱鬧的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上,一剎那,叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲,不時(shí)傳入我的耳積。不一會(huì),我已經(jīng)買了一大子的籃菜,只差西紅柿沒(méi)買了。于是,我來(lái)到一個(gè)賣西紅柿的攤位前。

  這個(gè)小販正在給顧客稱西紅柿,看他穿的那件紅背心,還嘻嘻哈哈的,我就覺(jué)得不順眼。不過(guò),他板車上的西紅柿倒是很好的,還放放得很整齊。我便挑了幾個(gè)放進(jìn)稱盤里,那小販提起稱桿一看,對(duì)我說(shuō):“哎喲,這么巧,正好兩斤!”說(shuō)著他扭過(guò)稱桿給我看。我心想:誰(shuí)知道你那稱有沒(méi)有什么名堂?!我沒(méi)看,便付了錢。那小伙兒把西紅柿一個(gè)個(gè)放進(jìn)我的藍(lán)子里,說(shuō)了聲:“小朋友,慢走!”但我頭也不回地往家走去。

  “那個(gè)穿黃色上衣的同學(xué),等一等!”突然,身后有個(gè)人在叫我。我回頭一看,是那個(gè)買西紅柿的.小販,真煩人!我沒(méi)理他,繼續(xù)往前走。只見(jiàn)“紅背心”一個(gè)健步翻過(guò)板車,大跑到我面前:“小同學(xué),對(duì)不起,剛才我看錯(cuò)了秤,應(yīng)該是一斤半,這是找你的錢。說(shuō)著把五毛錢遞到我手里。

  我先是一愣,隨后睜大眼睛看著面前的小伙子。這就是人們常說(shuō)起的小攤販嗎?他們不是為了賺錢甚至可以不擇手段嗎?我剛想開(kāi)口說(shuō)話,那小販已經(jīng)回到自己的攤位上叫賣去了。他還是嘻嘻哈哈的,可我卻笑不起來(lái),心里熱乎乎的,又是感動(dòng)又是慚愧。

  人與人之間為什么要有那么多的設(shè)防,那么多的排斥和猜忌?只是道聽(tīng)途說(shuō),就把生意人全部看成是重錢幣不重義的人,這是多么的不公平!我抬頭向那穿紅背心的小販望去,他仍舊叫賣著,仍舊笑著。他嘻嘻哈哈的笑聲使我懂得了人與人相處,最重要的是坦率與真誠(chéng)。

成長(zhǎng)的故事作文10

  我叫駱毅,今年十歲了。我有許多成長(zhǎng)的故事,其中印象最深的就是學(xué)鋼琴了。

  第一次去試課的時(shí)候,我和陳老師玩了一個(gè)游戲:大拇指為一指,食指為二指,以此類推。陳老師說(shuō)數(shù)字,我伸出相應(yīng)的.手指。我的一、二、三指都表現(xiàn)的很好,就是四、五指有點(diǎn)不聽(tīng)話,在它伸出去的時(shí)候,其他手指也跟著動(dòng)。這就是為什么老師說(shuō)要加強(qiáng)四、五指練習(xí)的原因。正式開(kāi)始學(xué)習(xí)以后,我只會(huì)一些簡(jiǎn)單的練習(xí)。即使老師布置作業(yè),也是一個(gè)音或兩個(gè)音的練習(xí)。但是我練久了以后,老師就開(kāi)始教我一些簡(jiǎn)單的曲子。像“瑪麗有只小羔羊”,“老麥克唐那”之類的。如果在以前給我看“哈農(nóng)練指法”的話,我看到那么多的音符,肯定會(huì)打退堂鼓。但是一彈,沒(méi)有想象的那么難,反而非常簡(jiǎn)單。

  記得有一次,我們要舉行音樂(lè)會(huì)。教我鋼琴的陳老師把我推薦了上去。我既興奮又緊張,害怕自己彈不好。陳老師便安慰我說(shuō):“不用緊張,不用害怕。只要好好練習(xí),就會(huì)成功!币簿褪沁@句話,樹(shù)立了我演奏的信心。在此之后,我經(jīng)常練習(xí)入場(chǎng)、退場(chǎng)。終于等到音樂(lè)會(huì)那一天了,我還是有點(diǎn)害怕,便不斷地安慰自己。果然,我表演得很棒,音樂(lè)會(huì)大獲成功,我也非常高興。

  我喜歡彈鋼琴,我要繼續(xù)提高水平,爭(zhēng)取考上三級(jí)!

成長(zhǎng)的故事作文11

  成長(zhǎng)的故事每當(dāng)我看見(jiàn)那棵與我一起成長(zhǎng)是桃樹(shù),我的思緒就會(huì)被勾回那段讓我終生難忘的回憶中去……

  記得那是一個(gè)春光明媚的早晨,窗外嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲宛如一首天籟之音把我從夢(mèng)中叫醒,推開(kāi)窗戶,那粉嫩嫩、水靈靈的桃花映入眼簾。連續(xù)下了幾天的雨,天終于晴了,一切植物接受過(guò)雨的洗禮都更加精神了。

  妹妹按捺不住激動(dòng)的心情,硬是把我往山上拽,我只得答應(yīng),誰(shuí)讓她年齡比我小呢。山上的空氣真是清新,放眼望去,綠油油一片,忽然,一個(gè)粉紅色的小身影闖入了我的視線,咦,那棵桃樹(shù)怎么長(zhǎng)高了這么多,都已經(jīng)和我差不多高了。我隨后又想:小樹(shù)都和我一樣高了,不如,在樹(shù)上做個(gè)記號(hào),測(cè)測(cè)我一年長(zhǎng)高了多少。說(shuō)干就干,我靠著樹(shù)干,讓妹妹沿著我的頭頂在樹(shù)干上花了一條線,妹妹看我畫了,便嚷嚷著給自己也畫了一條。

  光陰似箭,日月如梭,一年的時(shí)間在我的筆尖下悄悄的'溜走了。我重又回到了這片久違的土地,這次是我拽著妹妹上山,我們一路飛奔,跑到那棵桃樹(shù)下,把我的身高和記號(hào)做了比較,發(fā)現(xiàn)我竟然比記號(hào)矮,妹妹也是如此。我們倆傷心極了,一年來(lái)我們不但沒(méi)有長(zhǎng)高反而變矮了,這讓我們難以接受。

  回去的時(shí)候,媽媽見(jiàn)我和妹妹那紅紅的眼眶,便詢問(wèn)我們?cè)颉N野咽虑橐晃逡皇闹v給媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)完后竟哈哈大笑起來(lái),我和妹妹百思不得不得其解,媽媽告訴我們:“你們其實(shí)沒(méi)有變矮,你們長(zhǎng)高的同時(shí)小樹(shù)也在長(zhǎng)高呀!”

  我和妹妹恍然大悟,看著對(duì)方那布滿淚痕的臉,情不自禁的笑了……

成長(zhǎng)的故事作文12

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家新年好!今天,我和大家分享的是參加“博學(xué)少年才智大闖關(guān)”活動(dòng)的成長(zhǎng)故事。

  這是我第一次參加決賽,心里又興奮又緊張。老師亮出了第一道題目,我思來(lái)想去,想不出答案來(lái)。正在這當(dāng)兒,答題時(shí)間到了,我只好亮出空白的'題板。接下來(lái)的第二題很簡(jiǎn)單,我不假思索地寫出了答案。時(shí)間就這樣在一題會(huì)一題不會(huì)中過(guò)去了。比賽結(jié)束后,我才感覺(jué)后背一片冰涼,那么冷的天,我居然出了一身汗!

  這次才智大闖關(guān)決賽所有的題目都是問(wèn)答題,不像做選擇題,不會(huì)還可以猜一猜選項(xiàng)。每次我亮出空白的題板,眼角的余光看見(jiàn)其他同學(xué)自信地將答案寫在題板上時(shí),內(nèi)心都深感慚愧;而當(dāng)我能夠順利地寫出答案,又不禁為自己感到自豪。

  閉學(xué)式那天,當(dāng)我們走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),戴上領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的獎(jiǎng)牌時(shí),我的心里別提多高興了!盡管這次比賽只得了銅牌,我還是為能有這樣的鍛煉機(jī)會(huì)而感到激動(dòng),為自己能給班級(jí)爭(zhēng)光而感到驕傲!

  通過(guò)參加“博學(xué)少年才智大闖關(guān)”活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)雖然自己平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),但知識(shí)面太窄了,學(xué)習(xí)中還缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。今后我要更有決心,向更高處攀登,更有自信,取得更好的成績(jī)!

  同學(xué)們,博覽群書(shū),學(xué)無(wú)止境!讓我們一起努力,做有才有智的博學(xué)少年吧!

成長(zhǎng)的故事作文13

  陽(yáng)光跌落在玻璃的一角,留下色彩的斑痕。時(shí)間隨記憶在我的腦海里雕成文字,成長(zhǎng)的路上我靜靜地閱讀著那些屬于我的流年記憶。

 那年,我五歲。

  八月盛夏,我背著那個(gè)紅色的書(shū)包,我走進(jìn)了那個(gè)熟悉的幼兒園。剛踏進(jìn)班級(jí),一個(gè)青蛙玩具就迎面朝我砸來(lái),“啪”的一聲,年幼的我禁不住哭了起來(lái)。打我的是個(gè)小男孩,我剛想伸手抓向那個(gè)小男孩的臉,老師便攔住了我,向我解釋:“他是想把那個(gè)玩具扔給老師,卻無(wú)意砸到了你……”終于,我露出了笑容。

  陽(yáng)光透過(guò)繁密的樹(shù)影,照在我紅潤(rùn)的臉頰,成長(zhǎng)路上,我懂得了做事要考慮全面。

  那年,我八歲。

  那個(gè)溫度正好的'午后,我第一次在沒(méi)有父母的陪伴獨(dú)自回家,每一步都小心翼翼,哪里有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng)我都害怕,可謂是草木皆兵。這時(shí),一陣腳步聲從我身后響起,我的心立刻被揪了起來(lái),馬上加快了腳步?赡侨诉是緊追不舍。此時(shí),我的汗已經(jīng)把T恤衫弄濕了。沒(méi)辦法,我只能回頭了,我鼓起勇氣,猛地一轉(zhuǎn)身,那人竟是我的學(xué)長(zhǎng),我不禁長(zhǎng)呼了一口氣。

  我追著西下的夕陽(yáng),信念堅(jiān)定地走著。成長(zhǎng)路上,我用勇氣戰(zhàn)勝了恐懼。

  今年,我十三歲。

  走過(guò)那條開(kāi)滿香樟的小路和那個(gè)有著一米陽(yáng)光的轉(zhuǎn)角。我迎來(lái)了成長(zhǎng)的一個(gè)新的起點(diǎn),那就是我的初中。升入初中的我們也步入了青春期,雖然時(shí)常有些沉重的作業(yè)壓得我們抬不起頭,但前一段時(shí)間的成長(zhǎng)已經(jīng)讓我們學(xué)會(huì)了調(diào)整自己,讓我們成為更好的自己。十三歲的我們,充滿了朝氣和活力。

  在時(shí)間的見(jiàn)證下,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的這條路上留下了無(wú)數(shù)的腳印。這些腳印有的刻在心里,有的則淡忘在腦海中,只有成長(zhǎng)在悄然中不知不覺(jué)地進(jìn)行著。是成長(zhǎng)把我從年幼的孩童變成了成熟的少年,為我們的青春畫上了濃墨重彩的一筆。

成長(zhǎng)的故事作文14

  “嚓,嚓,嚓!眻A珠筆和紙摩擦的聲音不時(shí)傳出。書(shū)桌前,正在埋頭寫作文的我也在回憶成長(zhǎng)的故事……前年暑假,媽媽到澳大利亞考察去了。家中只剩下我和爸爸兩人。有一天,爸爸為我準(zhǔn)備好了飯菜就上班去了。到中午時(shí),太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。我忽然覺(jué)得十分口渴,我便拿起了杯子去倒水。我來(lái)到飲水機(jī)前,準(zhǔn)備倒水,可飲水機(jī)里一點(diǎn)水也沒(méi)有。此時(shí)的我口渴難耐,忍不住抱怨了幾句:“爸爸也真是的,其它什么都準(zhǔn)備好了,就……”既是這樣,我先把水桶抱下再說(shuō)吧!我暗暗地想。在抱下水桶的同時(shí),我偶然地發(fā)現(xiàn)了叫水的電話號(hào)碼。于是,我便來(lái)到電話機(jī)前,伸手撥下了號(hào)碼。這時(shí),電話里傳出一個(gè)親切的聲音:“喂,你好,這里是東礁水站!蔽伊⒓创鸬溃骸鞍⒁蹋乙煌罢龔V和水,我家在XX新村XX號(hào)602室!蹦前⒁谈嬖V我,十分鐘后送到,我便耐心地等著。十分鐘剛過(guò),樓梯上響起一陣腳步聲。我立即開(kāi)了門,可惜是隔壁的。我剛關(guān)上門,心里就擔(dān)心起來(lái):家里的門鈴壞了,萬(wàn)一他弄錯(cuò)了人家怎么辦呢?于是我便打開(kāi)門,搬了一個(gè)小凳子,坐在門口等待。又過(guò)了兩分鐘,送水人低著頭,扛著水上來(lái)。我付了錢請(qǐng)那送水人把水桶幫我裝上,我立即到了一杯水,喝下去以后,心里甜滋滋的爸爸后來(lái)后,問(wèn):“水是誰(shuí)叫的?”我連忙說(shuō):“爸爸,是我叫的!”爸爸高興地翹起大拇指說(shuō):“咱們地一敏也會(huì)當(dāng)家了!”面對(duì)爸爸的夸獎(jiǎng),我驕傲的說(shuō):“爸爸,你再也不能把我當(dāng)小孩子看待,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!弊詮哪羌乱院,我的'爸媽真的把我當(dāng)作“大人”了。當(dāng)然,我也應(yīng)該不斷努力,表現(xiàn)出我的成熟與水平,讓他們更放心!

成長(zhǎng)的故事作文15

  讓我感到最困難的事——和好朋友吵架而無(wú)法和好。這困難就像狹窄的小巷,讓人無(wú)法穿越,痛苦難受。它也像一顆不定時(shí)炸彈,一爆炸,就使我的身體遍體鱗傷,要治癒好久好久。

  每次和好朋友吵架,在我看來(lái)都是一些芝麻小事,但對(duì)同學(xué)而言就是天大的事情。有時(shí)學(xué)?荚嚪?jǐn)?shù)高過(guò)好朋友一、二分,她就斤斤計(jì)較,要我下次和她考一樣的成績(jī),甚至不能比她高分,讓我哭笑不得;有時(shí)規(guī)定我不能和誰(shuí)太好,如果違反了,就不跟我玩,這樣限制我交朋友,真讓人受不了;還有的時(shí)候意見(jiàn)不和,她像一只瘋狂的獅子,大吼大叫的一直無(wú)法溝通,脾氣大的讓我和同學(xué)一個(gè)個(gè)面面相覷;更多的時(shí)候都是要我做什么事都要等對(duì)方,她根本就不了解“時(shí)間就是金錢”,即使上課快趕不及了,她仍然像“慢郎中”的'慢吞吞的走,急死我這急驚風(fēng)。這些事使我們?nèi)煲恍〕,五天一大吵,甚至吵到最后就翻臉了。有時(shí)就算我想說(shuō)“和好”也說(shuō)不出口。害我喜怒哀樂(lè)的心情像坐云霄飛車般飛上飛下的,痛苦極了!

  老師說(shuō):“宰相肚里能撐船!薄暗灭埲颂幥茵埲!本褪且覀冇袑捄甑男亟,對(duì)待別人。最好是能“嚴(yán)以律己,寬以待人!泵靼走@些道理后,我和好朋友都靜下心來(lái)討論我們之間的情誼,雖然過(guò)程中還是有爭(zhēng)吵,但我們都能知道對(duì)方的心意。也更珍惜這得來(lái)不易的情感。

  每個(gè)人都會(huì)碰到困難,而且每個(gè)人的困難都不相同,困難帶給我們憂愁、痛苦、煩惱,所以當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)它,將這些困難帶來(lái)的酸甜苦辣,做為我人生的成長(zhǎng)。

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