我成長我快樂作文

時間：2024-03-17 16:06:32 話題作文我要投稿

我成長我快樂作文13篇【精選】

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我成長我快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我成長我快樂作文13篇【精選】

　　我成長我快樂作文篇1

　　我是一個活潑好動的孩子，一刻都停不下來。上一年級了，為了讓我能夠安靜下來，爸爸媽媽讓我選擇一個我喜歡的東西去學習。當時班上有好幾個同學去學圍棋，我好奇地跟著去上了一堂體驗課，然后我就與圍棋結(jié)下了不解之緣。

　　等真正正式上圍棋課時，老師給我們上的第一節(jié)課就是關(guān)于圍棋的歷史和圍棋的禮儀。老師說圍棋的禮儀就是要尊師重道，尊重對手及尊重圍棋的'本身。東西太深奧，我當時理解不了，老師就簡簡單單地告訴我，就是見到老師要問好，跟同學打招呼。我一想，這不跟學校里老師說的尊師愛友一樣嘛，想想以前，我見到老師不是轉(zhuǎn)個彎就是快跑。從學圍棋后，我就開始主動向老師問好，跟同學們打招呼。一段時間后，老師們都夸我有禮貌，棋院還給我評了個"禮儀之星"，我心里美滋滋的。因為我熱情地跟同學們打招呼，還收獲了許多的友誼，讓我在校園里獲得了更多的快樂。

　　圍棋的第二課，是認識棋盤和黑白子。棋盤就是一塊遼闊的陸地，上面可以擺361顆子，由黑白兩子進行征戰(zhàn)，誰多誰勝。這可不是一件很容易的事情，這是需要足夠的認真，足夠的仔細，足夠的耐心！對于我這個新手來說，我是急于想贏，但剛開始肯定是贏得少，輸?shù)枚啵@肯定就會失去信心的。老師就告訴我們：學習是一步一步來的，不是一蹴而就的，不要急于求成，要有耐心，樂觀的，腳踏實地地打牢基礎(chǔ)，一步一個腳印的走，才能走穩(wěn)走好！我的按照老師說的，認真聽課學習、勤奮地練習。在一次次的對弈中，沉著冷靜的面對，終于從菜鳥到如今的業(yè)余二段。還代表棋院獲得團體第一和第三及個人市里第四的好成績。

　　圍棋的對弈，勝不驕敗不餒，運用到學習當中去，相信我能將各門功課都能學得很好！加油！相信自己！在快樂中學習，在快樂中成長！

　　我成長我快樂作文篇2

　　我從幼兒園起就是一個老師、同學公認的“乖小孩”，膽小，靦腆，做什么事情總是喜歡縮在別人的后面。畫畫、上課，舉手發(fā)言站起來總是兩腿發(fā)軟、抖抖索索。幼時父母想讓我學彈鋼琴，才練了半個月就被“辭職”了，原因是我這樣“默默無聞”的性格，老師認為絕對不適合彈鋼琴。那時我也因為“不出趟”的性格很少參加集體活動和體育鍛煉，因此，爸爸媽媽總是擔心我這樣的性格，會成為我成長的障礙。

　　進入初中以來，認識了很多新的“弟兄們”，開始有了社交�！澳銇砦壹彝�，我來你家玩”的現(xiàn)象也越來越普遍，我的性格也由原來的膽小向奔放轉(zhuǎn)變，有時候表現(xiàn)出來的舉止，讓老師大跌眼鏡，讓同學士別三日，刮目相看，自己也在這種轉(zhuǎn)變里獲得了享受，感到了融入集體的'溫暖，在豐富的活動里身心舒展、快樂地成長。

　　星期六那天，為了慶祝元旦來臨，放學后我和二三好友一路狂奔，沖向盧灣體育館去打籃球，同時也結(jié)識了幾位友善的外校高一的大哥哥，在一起打籃球的過程中我體會到了揮汗如雨的快樂滋味，上籃，中投，三分，速度的飛躍，實在是讓人情不自禁的大呼過癮。運動完后再喝一杯熱的奶茶。哈！爽！

　　回家途中，我想到了和高中大哥哥們交往的情景：高年級的學長們的言談舉止，讓我感到新鮮好奇，也打破了“不要和陌生人說話的”恐懼，原來社交不是那么困難并且又那么有趣。

　　人是要成長的，我慶幸兒時的怯懦已經(jīng)煙消云散，成長中的改變也充滿了快樂。告別了童年的懵懂，成長中走向了少年的青澀，成長里也享受著快樂。童年少年都揮灑著陽光一樣的年輕。

　　年輕無極限=成長無極限=快樂無極限！

　　我成長我快樂作文篇3

　　今天是周末，我和媽媽一起菜市場買菜，媽媽說：“今天你來買，我在后面給你壯壯膽�！蔽腋吲d地跳了起來：“好吧，我也可以像大人一樣買菜了！”

　　到了菜市場，哇！人山人海，菜市場里有賣菜、賣魚、賣肉的，有的在討價還價，還有雞鴨鵝被宰殺的悲慘聲；看！那剛從地里拔出來新鮮的小白菜、油菜，還帶著晶瑩的露珠，這里的蔬菜多種多樣：有脆生生的.蘿卜、紫色的茄子、嫩綠的黃瓜、胖胖的冬瓜、細長的絲瓜、紅通通的西紅柿……還有剛從河里捕來的大魚小蝦，水靈靈的。

　　我去看叔叔殺魚，一條魚活蹦亂跳，它的尾巴一甩，水噴在我臉上。我氣得要命，我一定要吃了它。我問賣魚的叔叔這條魚幾元錢，叔叔說：“要25元�！蔽艺f：“太貴了，20元便宜一點吧。”叔叔說：“好吧，小孩子嘛，就便宜一些賣給你了�！蔽腋吲d地提著魚裝進了菜籃子里。接著，我去買胡蘿卜，阿姨說：“小姑娘，只要一元五角。”我付了錢。賣東西的商販們一張張純樸的臉上都帶著微笑，熱情地向走近的人介紹自己的產(chǎn)品。我和媽媽買了青菜、扁豆和西紅柿……

　　有魚有菜，還得有肉啊，我拉著媽媽走向一處肉攤，這是我媽媽經(jīng)常買肉的店鋪，我拿著錢走了過去，店主早就看到我們母女了，大聲地打著招呼，我稱了一塊五花肉，店主沖我豎起大拇指夸我長大了，我心里樂滋滋的�；丶业穆飞�，我和媽媽邊說笑邊走，菜籃子里裝滿今天的“戰(zhàn)利品”，滿載而歸。

　　最后，一陣香噴噴的味道感染了我，我沿著香味一路尋去，找到了那鋪子，原來是爺爺最喜歡吃的扁食啊！我上前一問：“一碗扁食幾元呀？叔叔說：“3元”，叔叔捧上了一碗熱騰騰，香噴噴的扁食，我付了錢打包，帶回家去給爺爺嘗嘗。

　　這是我第一次買菜，我覺得像個大人，突然之間有一種長大的感覺。

　　我成長我快樂作文篇4

　　我是個愛讀書的女孩。媽媽經(jīng)常給我買書，她還經(jīng)常從一個公益網(wǎng)站獲得免費試讀書。除了買書，我更多的是從圖書館借書，在新華書店看書，和好朋友交換書。一年下來，我讀過的書少說也有三百本。

　　我喜歡的作家可多了，有親切可愛的陽光姐姐伍美珍；《長大的大頭兒子》的作者鄭春華；《君偉上小學》的作者“童書天后”王淑芬……讀著這些大作家的故事，我仿佛已經(jīng)成為了他們的朋友。從一篇篇故事中，我感受到了友誼的珍貴；家庭的溫暖；生活的美好……其中，我最喜歡的要數(shù)《米小圈上學記》的'作者——北貓叔叔，他筆下的校園生活，仿佛寫的就是我們班的故事。我常常把書中的人物和我們班的同學對應起來，比如米小圈就像我們班的崔同學，老是遇到倒霉事兒，不過整天還是樂呵呵的，像個沒事人一樣，總能給身邊的人帶來歡樂，我喜歡這樣的性格。李黎像我們班的蟲蟲，凡事都愛管，喜歡打抱不平，班級里要是少了她，就沒有那么熱鬧啦……故事中人物的角色似乎就在我的身邊，我身邊最親近的朋友仿佛來自書里，這種感覺真是太奇妙了！最近我又讀了他的新作《姜小牙上學記》，書中的故事常常把我逗得哈哈大笑。等我讀完了，再和你們分享我的感受吧！

　　書讀得多了，我也想把我身邊發(fā)生的一些有趣的事情用文字記錄下來，在老師的幫助和鼓勵下，我開始動筆寫小詩歌、小作文。我用一篇作文《美味的砂鍋飯》留住了海南最好吃的臘味砂鍋飯的味道；我用一首小詩《奶奶一定有辦法》記錄了我“無所不能”的奶奶……媽媽從里面挑出一些有趣的作品投稿，沒想到被編輯老師采用了。20xx年，我在《大江晚報》上發(fā)表了2首小詩、3篇小作文。看到自己的作品被印刷成鉛字，我的心里美滋滋的！

　　我讀書，我成長，我快樂！

　　我成長我快樂作文篇5

　　那次站在一千米玻璃棧道之上，俯視著腳下連綿起伏的山巒的經(jīng)歷，讓我充分體驗到了成長的快樂。

　　那時我已攀上藥王山最高峰，一條筆直狹窄的玻璃棧道出現(xiàn)在我的眼前。玻璃棧道好高啊，凌駕于群山之上，仿佛一道彩虹在天邊若隱若現(xiàn)；玻璃棧道真長啊，在兩座山峰之間形成一座大橋，足有百米余長。

　　我的眼睛直視著棧道，不由倒吸一口冷氣。天哪！棧道竟如此之險！過往游客穿梭在玻璃之上，棧道不斷晃動著，仿佛搖搖欲墜。想到這兒，我不禁冷汗直流，一陣寒風猛然吹過，使我的腿瑟瑟發(fā)抖。可周圍同樣登上頂峰的叔叔阿姨的目光好像正注視著我啊，我可不想成為他們的笑料！

　　沒辦法，我硬著頭皮，走上了玻璃棧道。我的雙手緊緊握著欄桿，雙腳小心翼翼緩緩挪動著。我不由自主地向下望了一眼，哇！下面簡直是萬丈深淵！一個個人影如同一只只微小的螞蟻。如果棧道一斷，摔下去……想到這，我連忙加快步伐，想盡快離開這“是非之地”，到另外一座山峰，就絕對安全了。我小步快走著，雙手還是不肯松開欄桿。不知道過了多久，終于，我長長松了一口氣，我成功了，到達“彼岸”了！

　　我回頭注視著玻璃棧道，它似乎還是安然無恙，游客們來回走著，甚至有的還坐在玻璃上，也沒有出任何事故，看起來絲毫沒有剛才那么危險。這回我終于放心了，再次踏上大橋。這次我走得很慢，欣賞著美景。望著層巒疊嶂的山峰，望著被我踩在腳下的山包，我不禁心生感慨：五歲的時候，我連最最矮小的欄桿都不敢爬，最終還是媽媽硬逼著我上去的；七歲時，我已征服拓展公園的攀巖墻；十歲時，在爸爸的鼓勵下，二層樓高的`魔鬼滑梯竟也挑戰(zhàn)成功！而十一歲……回想著過往的一切，我不禁成就感無窮，這些，不都是成長帶來的快樂嗎？

　　成長的快樂如同不斷攀爬一座座艱難險峻的高山，即將攀登的一座比正在攀登的一座更加高，更加險。當一次次爬上山頂之時，注視著前一座已經(jīng)征服的山時產(chǎn)生的喜悅，這就是成長帶來的快樂。

　　我成長我快樂作文篇6

　　夜空，那一顆顆點綴著銀河的珍珠。它們一閃一閃，仿佛是要人們記住它們�？墒切切菍嵲谔嗵啵抑挥浵乱活w——

　　路上，路燈像兩列士兵，整齊的排列。路的盡頭，是一片不知名的黑暗，像一張大嘴要慢慢吞噬掉這一切。而姐姐，她正在路上不緊不慢的走著，似乎在等我。我在后面追著，喊著："姐姐，等等我，你走慢點。"我可不愿意被黑暗吞沒。

　　終于趕上了姐姐，拉著姐姐的手我氣喘吁吁的說："你，你等我一下不行啊！"然后，我大口大口的喘氣。姐姐停下腳步，回過頭冷冷的'看著我，目光像冬日里的寒星。我趕忙閉上嘴，像犯錯的娃娃一樣，低頭跟在后面。

　　路上，路燈拉長了我們的影子。影子緊緊的抓著我的雙腳，只覺得雙腳越來越沉重。夜靜得只能聽到自己的氣息。于是，我更緊的拉住姐姐的手。姐姐似乎被我弄疼了，眉毛一皺，甩開我的手，說："又不是小孩子，干嘛呀？"說完繼續(xù)往前走，身后拖著她的長長影子。而我，只剩下狼狽，只剩下委屈。

　　這是三年前，這燈光，真的好刺眼。

　　今天，我又和姐姐出去。還是那夜，還是兩列路燈，還是如此明亮。路還是向黑暗延伸。我沿著路走，心中格外興奮。我邊走邊說："姐姐，你走快點呀，不然我不等你了嘍！"姐姐在笑，兩眼彎成了線形。姐姐說："瞧你高興的，又不是帶你去旅游，怎么像吃了蜜一樣��？"我想，姐姐一定是笑我傻吧！可是我不介意，依舊我行我素，動作幅度加大，好像皮卡丘�，F(xiàn)在想來，還真的好笑。

　　路燈啊，路燈！你的光為什么越來越溫和呀？

　　這顆星，我記得;這銀河，我也記得——

　　我成長我快樂作文篇7

　　莎士比亞曾經(jīng)說過，“書是全人類的營養(yǎng)品�！睍�，具有一種奇妙的力量，同時它也是讓人喜怒哀樂的小精靈。它會讓我哭、讓我笑、讓我生氣、讓我悲傷。正是這樣，我再也離不開我這個無所不知的“朋友”——書。

　　在我們成長的過程中，因為有了書，生活才變得更加多姿多彩，離開了它，我便無法健康成長，也失去了成長的快樂和意義。

　　當翻開書的第一頁起，我便深深地愛上了這個有趣又帶點兒神秘的“小精靈”——書。當我讀到《賣火柴的小女孩》時，我的心也隨著里面的情節(jié)變得寒冷而孤單，在可憐小女孩的同時，也默默地為她祈禱，為她祝福；當我讀《丑小鴨》時，我的心也被丑小鴨美麗的心靈而感動，我相信總有一天它會變成美麗的白天鵝的；當我讀《小木偶奇遇記》時，我又被這個調(diào)皮又聰明的小木偶深深吸引，并一下喜歡上了它，如果在現(xiàn)實生活中，我一定把它當作我最好的朋友；當我讀《小紅帽》時，我為小紅帽的機智和勇敢而感到自豪，也鼓舞我在面對困難的時候，要自信，要堅強……

　　慢慢地，我長大了，讀的書也廣泛多了。

　　我國的四大名著之一——《水滸傳》讓我感受到了一百零八位好漢那豪爽與大氣；《西游記》中唐僧的.善良與仁慈、孫悟空的千變?nèi)f化與正義感、豬八戒的憨厚與老實、沙僧的任勞任怨讓我今日也忘不了；《三國演義》中的諸葛亮那超于凡人的智慧、關(guān)云長那精湛的武藝至今讓我佩服不已；《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的感情結(jié)局讓人同情、感慨萬千……

　　在我的成長過程中，書，是我生活中不可缺少的部分，是形影不離的好朋友。

　　書，把我?guī)нM了一個奇妙無比的世界。是書，讓我懂得了什么是酸、么是甜、什么是苦、什么是辣。是書，給了我知識與做人的道理。

　　啊，書，你是我最親最愛的朋友！

　　我讀書，我成長，我快樂！

　　我成長我快樂作文篇8

　　每個人都有長大的時候，我也不例外。每個人都有快樂和憂愁的時候，我也不例外。對我來說，在我的成長過程中，快樂遠遠多于憂愁。我的童年充滿幸福和歡樂！多少完美的回憶至今仍縈繞在我的夢里。

　　記得小時候我最喜歡劃船了，只要一有空，爸爸就帶我到公園去劃船。我和爸爸你一槳，我一槳，齊頭并肩，通力合作，我們的小船箭一般地在碧綠的水面上穿梭，一串串歡聲笑語飄蕩在身后，那完美的時光至今難忘。

　　讓我印象最深的'是有一年寒假，我和爸爸、媽媽一齊去鄉(xiāng)下外婆家過年。我看到外婆家河邊有一條小船，心里別提有多高興了。剛吃完午飯，我急切地拉著表姐的手，叫她帶我去劃船，表姐高興地答應了我的要求。但是，鄉(xiāng)下的船和城里的船不一樣，船上沒有槳。用什么劃船呢？正當我們感到納悶的時候，外婆看出了我們的心思。她走過來，笑瞇瞇地說：“你們能夠用小木板來劃船呀�！甭犃送馄诺脑�，我和表姐立即跑進屋，每人拿來了一塊小木板。我們飛快地跑上船，誰知剛上船，船一搖一擺地不聽使喚，把我這個城里的“旱鴨子”嚇得哇哇直叫。表姐但是個“老把式”，她安慰我說：“沒事兒，只要留意點兒，是不會掉到河里去的�！甭犃怂脑�，我也就不那么緊張了。我和表姐一齊喊口令：“123，加油！123，加油！”小船在小河里飛快地穿來穿去，濺起了一朵朵雪白的浪花。我們的歡笑聲引來了一群白鵝，它們圍著小船游來游去，好像在和我們比賽似的，偶爾還伸伸脖子高興地唱著歌呢！

　　劃船是我最喜愛的一項運動。在這項運動中，我學會了奮力拼搏，學會了團結(jié)協(xié)作，學會了勇往直前，學會了當機立斷。我想，人生的成長不就是一次遙遠的航行嗎？只有把握機遇，敢于挑戰(zhàn)，才能順利地到達勝利的彼岸。

　　我成長我快樂作文篇9

　　青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉。青春，是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹。青春，是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干、舒展了滿懷的感蘢，熱烈地擁抱藍天的白揚。

　　正值青春時代的我們，當下最重要的就是學習，為的并不僅僅是取得好成績，考上好大學，更為了自己的未來，為了家人，也為了自己。中國有句老話：活到老，學到老。這充分說明了學習是一個永無止境的過程，學習能帶給我們的不僅僅是知識，重要的是在學習的過程中，我們會沉淀自己，經(jīng)歷成長，收獲知識，最終感到快樂。

　　我們的雜交水稻之父――袁隆平爺爺就是一個好學的人。前不久，在長沙舉辦的中非農(nóng)業(yè)合作發(fā)展研討會上，袁隆平獻上一段英文致辭，一開口就把大家驚呆了！袁老全程脫稿，用英文表示了自己愿意幫助外國友人解決糧食問題，而他的優(yōu)秀并不僅僅體現(xiàn)于此。高中時的他就已經(jīng)是百米自由泳的冠軍了。大學時，他報名參加空軍，體檢和政審都合格了，但為了參與經(jīng)濟建設(shè)，他選擇了留校學習。他還會拉小提琴，在大部分時間都被科研所占據(jù)的情況下，他仍然堅持自己的愛好，抽出時間來練習。他的.英語也很好，俄語也不差，而除了這些，他還會打排球，還會跳踢踏舞他不光是水稻專家，更是一個不斷學習，永遠不知疲倦的人。

　　距離高考的日子越來越近，而我們學習的腳步卻一直不能停下來，現(xiàn)在的日子里總會感到跑步太累，作業(yè)太多，理科太難，聽課太困，睡眠太少，但熬過這些艱難的日子就是：前程似錦。愿你在學習的過程中有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的毅力，也有“百尺竿頭，更進一步”的恒心，更有“頭懸梁，錐刺股”的決心，以夢為馬，不負韶華。

　　我成長我快樂作文篇10

　　有人曾經(jīng)問過我，讀書是什么感覺？

　　我想了想，說，是一種感動吧。

　　而最初帶給我感動的故事，只是一本《賣火柴的小女孩》。

　　這是一個普通到不能再普通的故事，但每一次讀它，我都會有不同的收獲。故事發(fā)生在一個寒冷的除夕夜，一個沒有賣出火柴的小女孩凍僵了。她努力點燃了一根火柴，當希望的火花濺出的那一瞬間，小女孩仿佛看到了火爐和火雞。但火柴是會熄滅的，當她點燃了最后一根火柴時，小女孩看見了奶奶。呵，那是多么慈祥的奶奶��！她笑著撲進了奶奶的懷里，然后，笑著離開了這個世界。當人們發(fā)現(xiàn)小女孩的尸體時，他們都說，她想暖和一下身子。但是，誰也不知道她在火光中是多么的幸福。就像爸爸說的，這個故事是如此簡單，簡單到無法令你產(chǎn)生閱讀的興趣。但當我第一次讀它時，我哭了，是充滿同情的哭；當我第二次讀它時，我笑了，因為女孩終于在去世前感到了快樂；當我第三次讀它時，我的心中交錯許多的情感，我不僅為這個世界的殘酷而憤怒，更為女孩的行為而感動。

　　一根小小的`火柴，或許照亮不了整個世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她眼前出現(xiàn)的，是一個五彩繽紛的世界。所以，我沒有太多的悲傷獻給她。但是，對于這個世界的殘酷與冰冷，我深受震撼。我的同情心，在這里接受洗禮。一個高尚的人，應該具備幫助一個人的美德，去幫助那些比自己弱小的人�？墒�，又會有誰，擁有那樣一根火柴呢？而這個一無所有的小女孩卻用她的夢想與渴望再次感動了我們。

　　每讀一本書都是一種不同的感動，每一種不同的感動都在促使我們成長。書，在感動中激勵我們，在激勵中讓我們成長。我愛讀書，在無形中伴我成長，讓我們永不寂寞！

　　我成長我快樂作文篇11

　　成長的故事就像一首歌，故事是五線譜，我們就是音符；成長的故事就像噴泉，不斷涌出新的泉水；成長的故事就像春天的小草，不斷探出好奇的腦袋；成長中，你會發(fā)現(xiàn)童年的樂趣。這里我也有兩件趣事要和大家一起分享。

　　記得上幼兒園的時候，每天早上，看見媽媽在出門前總會在鏡子前抹口紅。我很好奇，便跑過去想去抓那口紅，說：“媽媽，我也要抹口紅�！眿寢屄犃�，又好笑又有點生氣地說：“小孩子，不可以抹口紅�！闭f著還想打我的小屁股，我拔腿就跑。

　　終于有一天，爸爸媽媽都出去了，留我一個人在家。我想起了那口紅，就跑進媽媽的房間找到了口紅。我開心的拔出蓋子，旋出口紅興奮地抹了起來。突然間在鏡子里我發(fā)現(xiàn)自己的嘴巴變得好嚇人，血紅血紅的，我害怕得哇哇大哭起來。這時，媽媽回來，馬上打開門，一看到我把自己搞得像個紅怪物，也不禁哈哈大笑起來。從此，我再也不碰媽媽的口紅了�，F(xiàn)在想想那時候的`自己真得很幼稚��！

　　還有一件事，也是印象比較深刻。

　　有一天早上，爸爸媽媽都在刷牙，嘴上還有很多白色的小泡泡，我覺得好玩極了，以為爸爸媽媽是用肥皂在刷牙的，還以為肥皂是可以吃的。有一天，我一個在家里閑著無聊，就拿來一塊肥皂，我聞了一下，有一股很香的氣味，我禁不住咬了一口。不多久，我的肚子馬上疼了起來。痛得我哇哇大叫。這時，驚醒了隔壁的鄰居，他們跑過來看看發(fā)生了什么事�？匆娢姨稍诘厣希麄凂R上把我送進了醫(yī)院。等爸爸媽媽趕過來后，鄰居們把事情告訴了他們。爸爸媽媽心痛地對我說：“傻孩子，肥皂不能吃的啊�！敝钡浆F(xiàn)在我還在為自己當時的調(diào)皮讓爸爸媽媽擔心而后悔。

　　但是，現(xiàn)在我覺得，那些畫面已經(jīng)不僅僅是生動的畫面了，它們變成了一個個音符，為我的童年譜出了一首首動人的旋律。

　　我成長我快樂作文篇12

　　成長像蘋果一樣，甜甜的；成長像青梅一樣酸酸的；成長像橄欖一樣澀澀的……正因為這些滋味，童年生活才變得如此美妙，我在慢慢成長中感受快樂。

　　我喜歡看一本本散發(fā)著油墨香味的書，坐在學校圖書館里靜靜地讀著。感受書中跌宕起伏的情景節(jié)，品讀精彩的語言。有時候不經(jīng)為書中的人物命運所感動，只想去幫助他們�；氐郊依�，我喜歡和家人分享自己讀過的書，他們總是靜靜地聽我講書中的故事。不時為我豎起大拇指，那一刻的我別提有多開心了。在閱讀中，我學會了換位思考，誠信待人，學會了分享。

　　我喜歡站在燈光閃爍的`舞臺上主持節(jié)目�？�，耀眼的背后卻浸透了老師辛勤付出的汗水，有時在排練過程中遇到不順心的時候，我總會掉下眼淚�？擅慨敶藭r，在一旁的老師總會低聲鼓勵我：“墨痕，不要哭來再來一次，只要你注意朗讀的節(jié)奏，聲音再大那么一點點，你會更好的……”在一遍又一遍的排練中完，感受到老師的辛勤付出，我也慢慢學會了堅持。學會了不斷超越自己。瞧，那個在舞臺上主持的就是我。那個在讀書節(jié)開幕式上代表學生講話的是我那個心理劇表演中的同學扮演者也是我……每次在舞臺上表演時，我都會得到同學和老師的點贊，然而這一切要改寫老師一路的鼓勵和指導。

　　我喜歡放學后和親密的小伙伴們在校園的運動場盡情玩耍�？葱∠x子在花朵上飛舞，看藍天白云……累了，我們一起分享著自己快樂的事情。

　　現(xiàn)在我已是小學六年級的學生啦，我是如此喜歡小學的生活，上課，下課，放學……每天的生活豐富多彩，收獲的卻是無盡的樂。：習《雄偉的井岡山》被登到《東莞少年報》上，參加東城街道講故事比賽，連續(xù)兩年獲得小組一等獎，參加東城街道創(chuàng)新作文比賽一等獎……每一次手里拿一張張獎狀時，我的心里都樂開了花。

　　我成長，我快樂，現(xiàn)在回過神來，嘴角還在上揚，心兒還在跳著，于是提筆寫下了成長中的無限快樂。