(薦)成長(zhǎng)學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)學(xué)生作文 篇1
小時(shí)侯，我總是覺得書上常常說的真、善、美似乎離我很遠(yuǎn)，每當(dāng)我問到媽媽什么叫做真善美時(shí)，媽媽總是笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會(huì)。
從爸爸的口中,我聽得最多的是，做人要坦誠(chéng)，做事必須腳踏實(shí)地。有一次，同學(xué)小紅約我到他家吃飯，我先是答應(yīng)，可后來因?yàn)閯e的原因沒去成，而我也沒打電話通知他。之后小紅告訴我他非常失望。又過了幾天，我約小紅到我家來玩，他提出，我先到他家吃完飯，他才去我家玩，這次我去了他家，可是他卻沒來我家玩，我也感到非常失望�？梢娺`約失信就是一種不誠(chéng)實(shí)的行為，它會(huì)給人的心靈帶來永久的傷害。這件事時(shí)時(shí)提醒我為人處事要講誠(chéng)信，哪怕是小事也要一諾千金決不失信。我也明白了孔子的學(xué)生曾參為什么會(huì)有“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？”的說法了。
只有誠(chéng)信，你才會(huì)有真朋友。然而，媽媽還告訴我說，勤奮學(xué)習(xí)是一種美，積極向上是一種美，文明禮貌是一種美，樂觀健康也是一種美，美不只存在于外表。
我從小就是一個(gè)愛美的小女孩。有一次，我還偷過媽媽的口紅，把自己抹成一個(gè)大花臉。記得那一次，媽媽并沒有批評(píng)我。而是對(duì)我說，愛美之心人人皆有，形象美只是表面的美，心靈美才是真正的美。歌德也曾說過：“外在美只能取悅一時(shí)，內(nèi)在美方能經(jīng)久不衰�！痹趯W(xué)校里，當(dāng)我在課堂上面對(duì)老師的提問侃侃而談，老師會(huì)說：“你是最美的'�！保划�(dāng)我做錯(cuò)了事，勇于承認(rèn)，向同學(xué)說“對(duì)不起”的時(shí)候，同學(xué)會(huì)說：“你是最美的�！�；當(dāng)好朋友碰到困難時(shí)，我說：“讓我來！”，朋友也會(huì)說：“你是最美的�！庇谑�，我明白了，勤奮學(xué)習(xí)是一種美，積極向上是一種美，文明禮貌是一種美，樂觀健康也是一種美。
真善美就在我們身邊，我們要多多觀察身邊的小事，真善美就會(huì)陪伴在我們成長(zhǎng)的路上。
成長(zhǎng)學(xué)生作文 篇2
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，從小到大，我一直謹(jǐn)記這句名言。
我是個(gè)膽小的女生，小時(shí)候，媽媽上街，我總跟著去。有一天，媽媽說：“你應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能老跟著媽媽了�！庇谑撬约荷辖郑屛掖粼诩依�。我心里害怕極了。媽媽一走，我就爬上床，蜷縮在被子里哆嗦。過了好久，我聽被子外沒什么動(dòng)靜，就大膽起來，爬出被子，心里卻仍想著“妖魔鬼怪別來吃我”。又過了好久，我屏住呼吸，卻連一根針掉在地上的聲音都沒聽見，于是放開膽子，盡情地玩。哪有什么妖魔鬼怪，是人自己想太多了。
一次臨近期末，我的`數(shù)學(xué)成績(jī)下滑的很快。一張挺簡(jiǎn)單的卷子，卻被我做得錯(cuò)誤百出，映入眼簾的是幾個(gè)紅叉叉和一個(gè)難看的分?jǐn)?shù)——87！我回到家，媽媽痛斥我：“怎么這么差，上次的93我都覺得忍無可忍了！”沒辦法，媽媽在試卷中挑出我容易錯(cuò)的那幾條，每天變著組一張?jiān)嚲�。我做多了試卷，看試卷也認(rèn)真多了，也能知道哪些題目是出卷老師的“最愛”。期末考，我就給媽媽捧回了一個(gè)滿分獎(jiǎng)。
在磨練中成長(zhǎng)，就要知道“摔倒了，再站起來”的道理。以前，我坐在爸爸的自行車后，總是不慎將腳夾在車輪里，幾乎兩三天就會(huì)夾一次。夾多了，我也漸漸明白，坐在自行車后面，要把腳分開，不能貼著車輪。這，就是我在磨礪中懂得的。
在磨礪中成長(zhǎng)，就要知道“摔倒了，再站起來”；就要克服自己，沖破心理障礙；就要不畏困難，以“勇往直前”的精神沖刺。人，只有在磨礪中成長(zhǎng)，才能成長(zhǎng)得更堅(jiān)強(qiáng)！
成長(zhǎng)學(xué)生作文 篇3
在很小很小的時(shí)候，總是盼望著快快長(zhǎng)大，憧憬著長(zhǎng)大后的生活：可以像哥哥、姐姐一樣背著書包去學(xué)校，認(rèn)識(shí)很多的朋友，學(xué)習(xí)很多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)好多的字…長(zhǎng)大后，卻懷念起兒時(shí)的快樂：可以任意對(duì)著長(zhǎng)輩撒嬌，享受著濃濃的關(guān)愛，無憂無慮，不需要任何的擔(dān)心于憂愁。我們就是這樣貪婪，總想把這一切都隨著我的意識(shí)而改變。
在成長(zhǎng)的過程中，我們總會(huì)遇到很多很多的難題，會(huì)有很多很多坎坷的路需要我們來解決。譬如：在中學(xué)時(shí)期，父母的嘮叨會(huì)加倍、嚴(yán)厲會(huì)加倍、擔(dān)心也會(huì)加倍，為此我們可能很沖動(dòng)，很任性，會(huì)頂撞父母和老師，跟同學(xué)不合就會(huì)打架……等等，這一系列的`事情都屬于成長(zhǎng)的煩惱。
我也有很多很多的煩惱：成績(jī)上不去，父母就嘮叨個(gè)不停，總是拿別人和我比，說我這樣不好那樣不好。從此以后整個(gè)家庭的氛圍就開始不一樣了：回到家中是死一般的寂靜，家人坐在一起不再是開心的聊天而是對(duì)我進(jìn)行思想教育，讓我怎么做才能把成績(jī)追上去。但他們不知道，他們?cè)缫褜⒁环N無形而沉重的壓力安置在我的肩頭，重量，也在不停的增加……
我知道他們是為我好，只要我堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，熬過去了，那么我就將不這么辛苦，但有時(shí)候真的無法說服自己，不知道要怎么辦才好！總是要我做東做西的，可你們沒有告訴我要怎么做呀！我要從哪里開始？于是，你們的嘮叨越來越多，我的煩惱越來越多，矛盾也就從此發(fā)芽！
成長(zhǎng)，原本是多么好的一件事，可現(xiàn)在又是多么艱難的一件事！我們害怕長(zhǎng)大了，害怕了那不和睦的家庭從此變的冷冷清清；害怕了那越來越多的嘮叨！我們開始膽小了，叛逆了，變壞了。父母啊，老師，幫幫我們！我們不想要你們的嘆息，也不要嘮叨；我們不愿要你們操心，也不要失去了希望！
愿每一位正處于成長(zhǎng)煩惱中的同年人們，能夠忍耐與堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)受住成長(zhǎng)的考驗(yàn)，成為一塊發(fā)光的鉆石！
成長(zhǎng)學(xué)生作文 篇4
慢慢的，已經(jīng)成為了一個(gè)初中生，自己回家是一定的，雖然回家的方法多不勝數(shù)，但是一到下雨天還是要坐公交車的。在公交車上，我也進(jìn)行了一番鍛煉。
眼力鍛煉
學(xué)校外的公交車站上人山人海，一不小心就會(huì)被人流給擋住視線，于是，公交車就從身邊呼嘯而過。無奈，只好重新再等一輛唄。所以眼力的鍛煉至關(guān)重要，踮起腳，睜大眼，仔細(xì)盯著車頂上的牌子看，嘿嘿，經(jīng)過小學(xué)以及近幾天來的`鍛煉，車子已經(jīng)不在從我眼皮低下溜走了。
腦力鍛煉
等車和乘車也需要智慧和記憶力的。只要前一班沒有擠上，那么就可以優(yōu)哉游哉的“逛”了，不過時(shí)間必須在5分鐘左右啦，不然，還沒等你趕到車站，車子已經(jīng)起步。所以對(duì)時(shí)間的掌握也變得尤為重要了。因此，現(xiàn)在完成作業(yè)、背課文都特別迅速，完全沒有拖沓的問題了。
力量鍛煉
我們放學(xué)正趕上大人們下班的高峰期，所以吶，在車上被人推來擠去是避免不了了。一輛滿載乘客的汽車，突然打了一個(gè)急轉(zhuǎn)，之后又是一個(gè)緊急剎車，最后再向相反方向一拐，車上的人似一陣波浪滾滾而來，前胸貼后背，擠的人喘不過氣來。這時(shí)應(yīng)該下車了，先使一個(gè)“乘風(fēng)破浪”把人群排開，終于有空地了，再出一個(gè)“排山倒�！庇彩恰皻ⅰ背鲆粭l血路，腳底下功夫也要一流，扎個(gè)馬步，就這樣踉踉蹌蹌離開了擁擠的車廂。力量鍛煉還真是困難重重！
成長(zhǎng)中處處都精彩，要看自己是不是關(guān)注，成長(zhǎng)的幸福，是從一件小事中感受到的。在這鍛煉中，我不但收獲了鍛煉的成果，更獲得了意外的幸福。
成長(zhǎng)學(xué)生作文 篇5
我們成長(zhǎng)中一定有許多故事吧！今天就由我來講一個(gè)我自己的故事。
記得那是暑假中的一天，我做完當(dāng)天的作業(yè)，於是媽媽帶我出門散步。散步途中我們走到了游泳館旁。媽媽問了問我：“小朋友，你想?yún)⒓佑斡居?xùn)練嗎？”“嗯？”我沒有聽清楚，媽媽又問：“你沒有聽清楚嗎？”“嗯！因?yàn)槁曇籼须s了，幾乎聽不見聲音�！薄皨寢屧僬f一遍，你聽好�。 眿寢尨舐暤卣f�！跋�?yún)⒓佑斡居?xùn)練嗎？”“想！”這回我大聲地回答了媽媽。雖然，我的心理打起了小鼓，但我還是想嘗試下……我參加的游泳訓(xùn)練因?yàn)橐杏斡净A(chǔ)，所以先要參加考試。游泳考試那天我緊張得要命！把所有的游泳動(dòng)作全忘光了。這時(shí)候，教練的`指令馬上要發(fā)出�？荚囬_始了！第一個(gè)出場(chǎng)的就是我。糟糕！我的腦袋一片空白。站在水池邊，我不知所措，我告訴自己，放鬆放鬆，然後拼命地吸氣。當(dāng)我蹬壁畫水滑出去的時(shí)候，我漸漸地忘記了不安，慢慢地想起了動(dòng)作：收，翻，蹬，夾，哈，是因?yàn)槲也缓⒑ε铝�，這樣自然就不緊張了嘛！遊到一般時(shí)候，我感到十分累，支撐不住了，好像馬上就要沉下去了，我放慢動(dòng)作，想起了媽媽常常跟我說地話“堅(jiān)持到底，就是勝利！”然後，又深深地吸一口氣，一鼓作氣地遊到了終點(diǎn)站。在終點(diǎn)站，我笑了。因?yàn)�，我�?jiān)持到了最後。這是我成長(zhǎng)中應(yīng)該面對(duì)的，也可以說是必須經(jīng)歷的，所以我只能勇敢地去面對(duì)它！
通過這件事情，我感悟到一個(gè)道理，那就是做任何一件事情，我們都要付出努力，並堅(jiān)持到底。堅(jiān)持了就會(huì)成功。
成長(zhǎng)學(xué)生作文 篇6
‘叮鈴鈴’那盼望已久的下課鈴聲終于在我的耳畔響起。；勤勞的報(bào)時(shí)員早已不見了蹤影。起身，舒展了懶腰，放下復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式和那解了半個(gè)小時(shí)都沒有解出的數(shù)學(xué)題。快步跑除了教室，甩去壓抑沖向了天臺(tái)。
抬頭仰望天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，潔白潔白的云朵，遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)將最后一縷陽(yáng)光射向了天臺(tái)。深吸了一口氣，雨后春泥的芳香飄逸在空氣中。
在當(dāng)我準(zhǔn)備會(huì)教室時(shí)，走過水槽邊，一顆小草屹立在水槽里，仔細(xì)一看，咦這咯不是好幾個(gè)星期前的內(nèi)個(gè)小苗么，我還以為那卑微的生命早消失匿跡了，記得當(dāng)時(shí)我還一邊用著異樣的眼光摸著它對(duì)我旁邊的小爽說；‘咦，這是什么哦，小小的綠芽怎么就一個(gè)，多倒霉啊一個(gè)孤零零的在這個(gè)鳥不棲息雨不停留的地方‘’現(xiàn)在想起來我真是小瞧了它，至少它還堅(jiān)強(qiáng)的.活著。那顆與眾不同的種子，跟著風(fēng)的吹逐，承載著生存的夢(mèng)想，來到這個(gè)窄小艱難的生存環(huán)境。那個(gè) 水槽偶能能在大雨磅礴之夜收集到一些雨水，也只有在這個(gè)時(shí)候小苗才能吸收水分成為今天足足有10幾厘米長(zhǎng)的小草。它的莖斜斜的靠著水草邊鉆出，努力的向上伸展著，哦，對(duì)了，在那幾片小小的葉子上還托著一個(gè)小生命———小朵小黃花。根呢，一準(zhǔn)是深入縫中，汲取那微薄的養(yǎng)料。那株小草毅然安靜地立在那里，用那雙綠色的“眼睛”，告訴我些什么。我的心里頓時(shí)充滿了勢(shì)如破竹的力量。我突然想到了，立馬回了教室。呵，不是嗎？一顆小小的種子都可以在縫隙中艱難的生長(zhǎng)，我為什么不能夠再努力仔細(xì)的想想或許換個(gè)角度考慮一下內(nèi)個(gè)數(shù)學(xué)題目呢？
重新審視了這個(gè)題目，在紙上寫下一個(gè)有一個(gè)“X= ”“答：X是。。。的解”。經(jīng)過二十多分鐘的殊死拼搏，我終于解出了那道題，是那顆小草給了我力量，它教會(huì)了我在考驗(yàn)中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)學(xué)生作文 篇7
是誰(shuí)，打翻了五味瓶，灌滿了我們的成長(zhǎng)。——題記
十七年，回眸一瞬間。
有多少學(xué)子遙望著山的那邊，空想著若有若無的風(fēng)景倚窗哀嘆。又有多少佼佼者安然走過高山，享受美的風(fēng)景。然而，是非成敗，轉(zhuǎn)頭空。當(dāng)我們暮然回首，一切的一切，都是成長(zhǎng)的足跡。
酸
十年寒窗苦讀，只為金榜題名日。十年，我們經(jīng)歷了太多的酸楚，太多的離別，太多難忘的事。然而，今天的離別與以后的困難相比是微不足道的。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，班歌響在耳邊，《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》：相信只要我們?cè)倥�，未來將無比絢麗。是它激勵(lì)我們前進(jìn)，時(shí)刻提醒我們自己：我能行。回憶起我們一起生活的日子，現(xiàn)在看來，酸都變成了甜蜜的幸福。
甜
努力就有收獲。當(dāng)我們高興地把成績(jī)單交給父母時(shí)，疲憊的他們擦干汗珠露出了欣慰的笑容，還有什么比這個(gè)更珍貴？可憐天下父母心；我們有什么理由不去努力？如果努力和汗水成正比，我愿意堅(jiān)持，讓努力的汗水熠熠發(fā)光。
苦
走路的時(shí)候嘴里呢喃著甲骨文一樣的古文；
睡覺的時(shí)候腦海里涌現(xiàn)出數(shù)理化的各種公式；
三急的時(shí)候都不忘記帶上詞匯表；
我們似乎總是在埋怨這樣永不停息的事，也總是抱怨“三點(diǎn)一線”死水般的生活。
苦嗎？很苦，但為了夢(mèng)想，我們竭盡全力。
辣
高中生活就像啃著辣椒，每個(gè)人廢寢忘食的埋在知識(shí)的海洋中，彼此顧不上說一句閑語(yǔ)，男生的體育新聞，女生的娛樂八卦，都被十足的辣勁沖淡，取而代之的是各式各樣的試卷和辣人的'分?jǐn)?shù)，以至于我們反問自己高考過后會(huì)是幸福的人生還是辣椒一樣的人生。
咸
咸是什么味道？淡時(shí)若有若無，濃時(shí)澀澀帶苦。高中的生活，成績(jī)的排名和家長(zhǎng)施加的壓力，一并壓在我們身上，壓得我們喘不過氣，我們只要在漆黑的夜里蓋被流淚。此時(shí)依然響起了；相信只要我們?cè)倥�，未來將無比絢麗。這唯美的歌聲，伴我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，就像五味瓶，品完繼續(xù)前進(jìn)。
成長(zhǎng)學(xué)生作文 篇8
每個(gè)人的童年中都有許許多多有趣的事，就像一個(gè)色彩斑斕的記憶寶石盒，什么顏色的寶石都有。我當(dāng)然也不例外，下面我就給大家撿一個(gè)又大又紅的寶石吧！
那是一個(gè)炎熱的夏天，我在外公家里玩，外公在院子里養(yǎng)了很多雞。有一天，外婆、舅舅、外公很早出去買菜，把我一個(gè)人扔在家，我很生氣，心想，他們?cè)趺催@樣，出去也不帶我。在屋里閑著沒事干，便想去院子中，看看那些雞在干什么。我剛進(jìn)去，就聽見“砰”的一聲，一只母雞生了一個(gè)蛋。真好玩耶！我好奇的摸了摸蛋，咦，熱熱的，濕濕的。
這時(shí)，一個(gè)古怪的念頭立刻冒上心頭。我心里在想，雞既然會(huì)生蛋，那么院子中所有的`雞一定都會(huì)生雞蛋嘍，要不掏雞蛋吧，等外公回來了看到這么多的蛋，還不夸獎(jiǎng)我，沒準(zhǔn)還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我呢，對(duì)！掏雞蛋。想完就干，我不管三七二十一，抓起一只雞就往雞窩里掏。那只雞好像知道自己命運(yùn)似的，使勁拍著翅膀，想要逃，我呢，也死抓著雞爪不放。我倒是要看看到底是它厲害還是我厲害，可是掏了老半天也沒掏出一只雞蛋，怎么回事，怎么掏不出來呢？難到我的獎(jiǎng)勵(lì)就這樣飛沒影了嗎？我偏不信，這只掏不出來在掏另一只吧，我隨手把雞一扔，又去抓別的雞。那些雞看見我走來，害怕極了，一個(gè)個(gè)上竄下跳起來，好像老鼠見到貓一樣，拔腿就跑，我呢，就是不肯放手，一個(gè)勁地去抓雞，這不，還沒半個(gè)小時(shí)我就快變成雞毛人了。好不容易才抓到一只雞，我上手就掏它的雞窩，掏得那只雞心疼地“嗷嗷”直叫，又沒掏出來一個(gè)雞蛋，再抓一只……掏得這只雞直吐白沫，于是我又去掏另一只雞窩……外公他們終于回來了，看見我這副狼狽樣，不禁哈哈大笑，問清原因，外公不僅沒夸獎(jiǎng)我，還訓(xùn)了我一頓，后來，我才知道除了院子中的除了那只母雞外，剩下的全都是公雞。
這就是我童年中一件有趣的事，現(xiàn)在回想起來覺得很好笑，兒時(shí)的自己怎么這么天真，雖然說是好笑，但是它時(shí)常告戒我：偷雞不成拾把米，千萬(wàn)不要好心辦壞事。
成長(zhǎng)學(xué)生作文 篇9
踏入綿外剛剛兩個(gè)月，在這個(gè)溫暖的集體，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，快樂地成長(zhǎng)。
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響起來，同學(xué)們像快樂的'小鳥一樣飛出教室跑向操場(chǎng)!這節(jié)是體育課，邱老師說要和我們比賽打羽毛球，同學(xué)們興奮得手舞足蹈。邱老師單槍匹馬應(yīng)戰(zhàn)我們十人組合，看到他勢(shì)單力薄，我們相視一笑，信心滿滿，似乎早已勝券在握。首先上場(chǎng)的是體育委員——王紫霓，只見她面帶微笑，非常自信。邱老師開始發(fā)球，只見他左手輕輕一揚(yáng)，右手一揮，“啪”的一聲，球飛到了王紫霓的頭頂，王紫霓縱身一跳，竟然把球回了過去，同學(xué)們都為她鼓掌，邱老師也為她豎起大拇指。在后邊的征戰(zhàn)中，王紫霓逐漸沒有力氣，還是1:3輸給邱老師。
我是第六個(gè)上場(chǎng)的，看到同學(xué)們打得那么精彩，我很緊張。邱老師微笑著給我發(fā)了一個(gè)短球，我以為接得著，便快速向前跑去，沒想到腳下一滑，摔了一跤，不過好像一點(diǎn)也不疼。我笑笑說，邱老師再發(fā)一個(gè)，邱老師豎起大拇指說：“真勇敢”。同學(xué)們也不斷為我加油，我心里樂滋滋的。邱老師笑著說：“準(zhǔn)備好了嗎，怡然，來了哦?”剛說完，只聽“嗖”的一聲，羽毛球從我頭上飛過去，我驚呆了!邱老師說：“快向后退，球拍向前，用力……”在他的指揮下，我終于接過去了，我們還連打了三個(gè)回合，同學(xué)們都為我鼓掌。雖然最后我們十人組合仍以失敗告終，但這節(jié)體育課是我上過最難忘、最快樂的一節(jié)體育課!
老師的微笑讓我感受到校園生活的快樂，老師給予的信任、鼓勵(lì)讓我快樂成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)學(xué)生作文 篇10
每一個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，我也不例外。
小的時(shí)候在我的家鄉(xiāng)，那有許多游玩的地方，有人民公園、北山公園、南湖公園……還有許多名盛古跡。
記憶中最清晰的是一次爬山，那一天，我、小姨、媽媽和爸爸一起去北山公園爬山。
那種山不是峻險(xiǎn)陡峭的，而是一個(gè)芳草鮮美的“走臺(tái)階”山。
到了公園，矗立眼前的`是一個(gè)高大而雄偉的大山，誰(shuí)看了都會(huì)驚奇一翻。再抬頭望去，啊，我差點(diǎn)嚇暈過去，“我不想爬了，咱們回去吧，我累了！”“堅(jiān)持就是勝利”媽媽說到�！翱�，可是太嚇人了，那么高什么時(shí)候能爬上去呀！”“為什么沒有信心呢？爬到山頂才能看到美麗的景色呀！”媽媽反駁了，我只好跟在后面走，呀，山上的景色真美呀！一片片綠綠的樹林，好像一排排威嚴(yán)的壯士，一朵朵鮮艷的小花和一棵棵嫩綠的小草，好像是那威武壯士的衣服，在山上，我好像感覺自己在夢(mèng)里一樣！
爬呀爬，到了山中間，從山腳到山中間，我想大概走了半個(gè)小時(shí)吧，再往下看看，不用說有多深了！再往上看看，不用說有多高了，簡(jiǎn)直通天上，“媽媽，咱們順著爬到山頂就能到天宮的玉皇大帝那吧？”我喜笑顏開地說，“可是我還是很累，算了，咱們還是不去吧，下山不累�！笨蓩寢寘s說：“成功的彼岸不遠(yuǎn)了，到了山頂，所有美麗的景色就會(huì)浮現(xiàn)在你的眼前，記住，只有付出努力，才會(huì)有豐厚的收獲！”“坐下歇一會(huì)兒吧，我們來照張像”小姨說。我急忙跑到樹下，撫摸著小花，擁抱著形態(tài)各異的大樹，抬起頭，對(duì)鏡頭微微一笑，咔嚓，就在這一刻，它給我的童年的成長(zhǎng)留下了一個(gè)最美好的記憶！
終于，到了山頂，美麗的風(fēng)光與景色讓我癡迷住了。“喂！”小姨叫了我一聲，我才醒悟過來，原來，這次爬山讓我知道了一個(gè)深刻的道理：人生就像爬山路程一樣，只要你堅(jiān)持，盡力去做，沒有什么難得倒你的。
成長(zhǎng)學(xué)生作文 篇11
書籍，是知識(shí)的源泉，是駛?cè)氪蠛５拇�，是暢游世界的指�?biāo)。
讀書，是一種習(xí)慣，好習(xí)慣終身受益。
讀書，是一種時(shí)尚，是永不褪色的絢麗潮流。
讀書，是一種快樂，讓我們享受藝術(shù)的熏陶。
它向你灌輸知識(shí)，為你指示方向，給你照明道路——一本書，就是一個(gè)新的起點(diǎn)，一塊指路牌，一盞照路的明燈。
多讀書，多受益。讓書本走進(jìn)生活，讓書香陪伴我們成長(zhǎng)。
生活里，我們天天在閱讀——閱讀春天的生機(jī)勃勃；閱讀夏天的蟲鳴鳥叫；閱讀秋天的碩果累累；閱讀冬天的安靜素雅。
這近在眼前的，不都被閱讀進(jìn)了心里嗎？
生活中的一切，都印進(jìn)眼里，讀在心里。
讀書也是一樣，把文字讀進(jìn)心里，品味它們的.奇妙，感受它們的獨(dú)特。
書香伴我成長(zhǎng)，愛上閱讀，學(xué)會(huì)品味。
書香飄進(jìn)心里，讓讀書成為快樂的旅途。
文字是無窮的，是不可思議的。
文字往往會(huì)把一切奇妙的事物描繪得活靈活現(xiàn)——看！書中的牧場(chǎng)上牛羊遍野，牧馬成群；書中的校園熱鬧非凡，書聲瑯瑯；書中的大河波濤洶涌，激蕩澎湃······
它們?cè)趺床恢档梦覀內(nèi)ラ喿x呢？
書香飄進(jìn)生活，讓每一天的煩惱，每一天的疲憊，都被書香驅(qū)除。
書香讓我們看到了未來——那一幅幅和諧的畫面。
發(fā)現(xiàn)閱讀，探索閱讀。用書香傳遞幸福；讓書香傳遞快樂。
快來一起快樂閱讀吧！讓呼吸時(shí)時(shí)帶有書香。
推廣閱讀，傳遞書香。讓每一次閱讀都成為快樂的旅途。
讀懂生活，讀懂人生——讓書香時(shí)時(shí)伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)學(xué)生作文 篇12
星期六，讓人心驚膽戰(zhàn)的一天。
今天，我的薩克斯要考4級(jí)，而我一緊張，腦子會(huì)一片空白。怎么辦啊，怎么辦啊，怎么辦啊……我心急如焚，全身都在顫抖，異常緊張。
來到了考級(jí)場(chǎng)所，那里人山人海，已經(jīng)排成了長(zhǎng)隊(duì)。我提著薩克斯排到了最后，一個(gè)喜訊傳來：“薩克斯考級(jí)先來拿準(zhǔn)考證�！蔽掖颐Φ淖哌^去，報(bào)到了我的名字，我拿了準(zhǔn)考證，一看，上面寫了名字，要考幾級(jí)，那個(gè)琴行等等。我極速提著薩克斯往2樓趕，生怕遲到，不能考級(jí)。
服務(wù)的姐姐把我領(lǐng)到了最后一間房間。讓我坐第三個(gè)位置。前面已經(jīng)有兩個(gè)仁兄在等了。我坐在那里，第一件事就是把書拿出來，趕緊翻閱，把不會(huì)的地方再看一遍，旁邊的人也都在嚴(yán)肅的復(fù)習(xí)著。我們相互詢問考幾級(jí)，大部分都是3級(jí)，只有個(gè)別是4級(jí)。有一個(gè)和藹可親的老人來了，他問道：“準(zhǔn)備好沒？”我們異口同聲問道：“你是考官嗎？”老人笑著說：“是啊，緊不緊張？”一個(gè)戴眼鏡的人說：“緊張！”老人拍拍他的'肩膀，笑著說：“小伙子，別緊張，很快就考完了�！笨粗脊龠@么和善，我們也就不緊張了，心情豁朗起來，甚至有人哼起了歌。
看著前面2個(gè)人進(jìn)去，下一個(gè)就到我了，我心里又外甥打燈籠——照舅變得緊張起來，看到第2個(gè)人出來，我該進(jìn)去了，老師悄悄的對(duì)我說：“進(jìn)去要問老師好，不要緊張。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，提著薩克斯進(jìn)去了。
一個(gè)寬闊大房間里，擺設(shè)十分簡(jiǎn)樸，散發(fā)著一種清香，而且還開著空調(diào)，墻壁上貼了一種黑色的棉花，凹凹凸凸。考官坐在那，說：“開始吧�！甭劦竭@種清香，感覺全身放松了，我吹了起來，因?yàn)槔蠋煹哪蛔髀�，我順利的吹完了考�?jí)的曲子。我吐了一口氣，有些趔趄的走到外面，還差點(diǎn)摔了一跤。
唉，終于考完級(jí)了，我可以好好放松了！
成長(zhǎng)學(xué)生作文 篇13
人在成長(zhǎng)中總會(huì)遇到許多事，有開心的事，有悲傷的事，有生氣的事，也有好玩的事。但是，下面我要講的這件事，連我都有點(diǎn)迷糊了，這究竟是一件什么樣的事呢?讓我們來看看吧！
這是我和我的朋友胡浩雯的一件事，和我同班同學(xué)，我倆是最好的朋友，連一根冰棒都要分著吃的那種，可是，就在那天中午，這份美麗的友誼在那次爭(zhēng)吵中破碎了……
那天中午，我?guī)е粡垟?shù)學(xué)卷子回到托管老師那里，我沒考好，錯(cuò)得很多。正準(zhǔn)備改錯(cuò)之時(shí)，胡浩雯一把攔住我說：“著什么急，吃完飯后改不是一樣嗎？”我一邊寫一邊回答：“我錯(cuò)得多，等一下就沒時(shí)間了。”她搶過我的筆，以命令的`口吻對(duì)我說：“不準(zhǔn)寫了，你必須聽我的，不然，我就不和你玩了！”
聽到她這樣說，我也很生氣，賭氣的說：“哼！不就是想比我寫得快嗎？沒門！你還能命令我嗎？我為什么要聽你的？”我搶過筆，正準(zhǔn)備寫，發(fā)現(xiàn)改錯(cuò)的紙不見了。我到處找紙，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，才發(fā)現(xiàn)胡的“幫兇”----洪華陽(yáng)“一本正經(jīng)”的用涂改帶涂著我剛才改過的錯(cuò)，我馬上搶過紙，但她們的“目的”已經(jīng)達(dá)成了，我惱羞成怒，怒吼著要和他們絕交…….
這幾天，我一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，總覺得身邊少了一樣?xùn)|西，心里空落落的，是什么呢？應(yīng)該是朋友的陪伴，是他們的歡聲笑語(yǔ)……我開始想他們了！偶然一個(gè)機(jī)會(huì)，我向他們示好。沒想到他們也有這個(gè)想法。
于是很快，我們又和好了。像從前一樣走在那條小路上。生活中還有許多事等我們?nèi)ンw驗(yàn)、去嘗試。我們要學(xué)會(huì)面對(duì)問題并解決問題，這樣我們才會(huì)不斷長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)學(xué)生作文 篇14
轉(zhuǎn)眼間，那時(shí)候還趴在父母親懷中嗷嗷待哺的我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成的一個(gè)即將步入高三的學(xué)生；那時(shí)候，我們哭泣，父母親會(huì)想盡一切辦法哄我們開心；那時(shí)候我們和小伙伴打架，但沒過多久，又玩成了一團(tuán)，就像什么都沒發(fā)生過一樣？那時(shí)候的回憶被我們塵封在了記憶的深處，但卻從沒有遺忘過。
翻了記憶的書篇，里面有著“歡樂”、“遺憾”、“疼苦”？這些回憶充滿了“笑臉”、“傷心”、“淚水”？
還記得第一天到幼兒園時(shí)的`場(chǎng)景么？當(dāng)父母將我們送到幼兒園之后將離開時(shí)，我們就會(huì)開始哭喊，叫父母“不要走”或“帶我一起走”，那時(shí)候的我們是多么的粘父母，那時(shí)候我們說的話，當(dāng)我們現(xiàn)在想起來的時(shí)候覺得好好笑。
沒過多久，我們就步入了小學(xué)，不像幼兒園那樣，我們身邊開始出現(xiàn)許許多多稱兄道弟的伙伴；經(jīng)常在一起上學(xué)，一起回家，一起吃零食；但小學(xué)畢業(yè)之后，各自去了不同的學(xué)校，相互間的聯(lián)系少了之后，都變得陌生了，再相見時(shí)可能只有打個(gè)招呼，話也少了，不再像那時(shí)候一起打鬧啦！
中學(xué)，我們開始有點(diǎn)叛逆，那時(shí)候非常不順從父母的話，總想著怎么跟父母親作對(duì)，想著怎么樣脫離他們的手掌心；然后，作了一些違反校規(guī)的事情，最后父母被叫到學(xué)校，解決那些我們所犯下的錯(cuò)誤，被領(lǐng)回去之后，還不知道悔改，過不了多久就會(huì)有犯了。那時(shí)候我們覺得自己作的都是對(duì)的；從來沒有認(rèn)為說哪里是錯(cuò)，不該去錯(cuò)。現(xiàn)在回想起來，不由得覺得很對(duì)不起父母親，他們?yōu)槲覀兯赶碌腻e(cuò)誤，承擔(dān)了太多太多。
現(xiàn)在，我們來到了高中之中，開始認(rèn)識(shí)到了我們的責(zé)任，也明白了父母的苦，我們開始為了我們的夢(mèng)想而奮斗；為了父母的期待而奮斗。
成長(zhǎng)的路上，許許多多的回憶我們都不會(huì)忘記，等到我們老的那天；當(dāng)從記憶中翻出來的時(shí)候，我們會(huì)自己笑自己那很傻很天真。
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