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在告別中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-05-30 09:50:17 話題作文 我要投稿

在告別中成長(zhǎng)作文常用(15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的在告別中成長(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

在告別中成長(zhǎng)作文常用(15篇)

在告別中成長(zhǎng)作文1

  告別,也許是痛苦的,也許是無(wú)奈的,也許是不舍的。但在告別中處處印證著我們成長(zhǎng)的足跡。

  終于,我迎來(lái)了人生中的第一次轉(zhuǎn)折—我要上初中了。懷著萬(wàn)分喜悅和期待之情,我總在假期中幻想著以后的校園生活和學(xué)習(xí)生活。但在一次晚飯中,聽(tīng)爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“孩子就要上初中了,一些生活用品以及食宿的費(fèi)用要先準(zhǔn)備好免得以后孩子住在學(xué)校缺什么東西麻煩。”我的心情突然不安和緊張起來(lái),甚至有點(diǎn)害怕。

  晚上,我一個(gè)人在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),“什么,住校、那不就是要離開(kāi)父母嗎!蔽以谛闹邪底韵胫。第二日,我來(lái)到媽媽身邊,好不容易開(kāi)了口:“媽媽,我一定要住校嗎?可不可……我害怕。”“當(dāng)然要住校了,要不然來(lái)回花時(shí)間,會(huì)妨礙學(xué)習(xí)的!眿寢屨f(shuō),“但是,這有什么好怕的呢,這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,只有這樣才會(huì)長(zhǎng)大,你總不能一輩子在媽媽身邊吧!

  媽媽的話我似乎懂,但依然有不舍。假期生活一天天過(guò)去了。開(kāi)學(xué)那天,為了不讓爸媽擔(dān)心,我整理好心情,自信地背起書(shū)包,倒是爸媽有點(diǎn)擔(dān)心,囑咐了我一遍又一遍,就害怕我不習(xí)慣。

  到了學(xué)校的第一天,特別是夜晚,好漫長(zhǎng),晚自修一下課,我就跑向走廊,抬頭仰望夜空,看著那月亮,尋找內(nèi)心的一點(diǎn)安慰!耙苍S爸媽也在想我,也在擔(dān)心我!蹦且煌,幾乎是個(gè)無(wú)眠夜。

  漫長(zhǎng)的一星期總算過(guò)去了,但我學(xué)會(huì)了照顧自己的衣食住行,打理好自己的.生活用品;氐郊业脑缟,我居然還折了被子,這可是我都不會(huì)做的。

  我告別了母親的溫暖的懷抱,父親堅(jiān)實(shí)的肩膀,我從一個(gè)遇到事情只會(huì)鉆入父母的懷抱撒嬌的女孩成長(zhǎng)為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的,不怕困難的女孩。

  小草告別了地下的黑暗才見(jiàn)到了光明,鳥(niǎo)兒告別溫暖的守護(hù),才飛向自由,花兒告別了羞澀才燦爛地綻放。

  告別,雖然是痛苦的,雖然是無(wú)奈的,雖然是不舍的。但是,只有告別過(guò)去,我們才有新的開(kāi)始,只有告別童年,我們才能成長(zhǎng)。

在告別中成長(zhǎng)作文2

  告別昨天,我們收獲了歲月。

  告別成功,我們收藏了光輝。

  告別憂傷,我們收到了歡樂(lè)。

  我們每天都在告別,告別形形色色的人。在不斷的認(rèn)識(shí)、告別中我們認(rèn)清了這個(gè)世界。

  繁華的都市,清靜的鄉(xiāng)野,都曾向我們告別。就在這一次次的離別中,我們體會(huì)到世情冷暖。

  告別,是一首挽歌。歌聲縈繞的時(shí)候,溢出幾多酸苦。離別中,有許多不曾在意,未能珍惜的記憶浮現(xiàn)。霎那間想起王勃的詩(shī):“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰!边@時(shí)候,我才明白天下沒(méi)有不散的`筵席。于是,不會(huì)再告別時(shí)淚留滿面。告別,幫人懂得微笑。

  告別,是一本故事,揮揮手,告別童年;揮揮手,已不再是貪玩的時(shí)候。告別昨天,告別過(guò)去。離別中,總有些不舍,仿佛時(shí)間像一滴燭淚,淌著淌著,就這么凝固了,凝固在那一個(gè)個(gè)畫(huà)面上。突然才明白:“事非成敗轉(zhuǎn)頭空。”明天依舊一片空白,告別了昨天,明天會(huì)更好的到來(lái),不是嗎?

  告別,是一種儀式。它宣告過(guò)去的離開(kāi),未來(lái)的到來(lái)。就像將士出征前的誓師會(huì),告別了曾經(jīng)的懦弱與氣餒,昂起頭,我們大步向前走。告別,讓我理解一份“采菊東籬下”的淡定從空,一種“從頭收拾舊山河”的豪邁。

  在告別中成長(zhǎng),我不會(huì)沉溺于失敗。

  在告別中成長(zhǎng),我不會(huì)沉緬于光環(huán)。

  在告別中成長(zhǎng),我學(xué)會(huì)珍惜與感動(dòng)。

  在告別中成長(zhǎng),我一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟。

在告別中成長(zhǎng)作文3

  無(wú)數(shù)個(gè)日夜中承受告別的苦楚,才換來(lái)光鮮亮麗的成長(zhǎng)。

  ——題記

  幼鷹告別巢穴,開(kāi)拓屬于自己的一片天空;小獅告別母獅,開(kāi)辟屬于自己的一方領(lǐng)地;我告別頹廢,開(kāi)始屬于自己的奮斗人生。

  凜冬。頹廢

  雨停了,路面崎嶇不平,大大小小的'全是水坑。我眼神呆滯,一步步走上街道,沒(méi)有躲避,泥水濺濕褲腳,鞋面泥濘。寒氣刺骨,我200室卻毫無(wú)感覺(jué),心中早已被考試失敗的痛苦占領(lǐng)。腳下似有千斤巨石,無(wú)法挪步。我側(cè)身坐上了路邊長(zhǎng)椅,心里想著我該以何種心態(tài)與姿態(tài)回到家中,不想回去面臨父母永無(wú)止境的嘮叨,也不敢面對(duì)他們失望的面容。此時(shí),我心中好似有無(wú)數(shù)個(gè)悲傷因子無(wú)休止地運(yùn)動(dòng),甚至要沖破我的身體。我好像墜入了萬(wàn)丈深淵。

  融雪。清醒

  我做了無(wú)數(shù)次心理斗爭(zhēng),再抬起頭時(shí),注意到一個(gè)小水坑閃動(dòng)著粼粼波光。定睛一看,是一只可憐的小蜜蜂被困入水洼中了。它不懈地拍動(dòng)翅膀、奮力起飛,可效果甚微。漸漸地,它沒(méi)了力氣,不再有動(dòng)作,水面很快又歸于平靜。我謹(jǐn)笑,這么快就放棄了嗎?笑它,也笑我自己。我站起身,想幫幫它,可剛走出一步,就看見(jiàn)一個(gè)華麗的身影飛上天空,是那只蜜蜂!原來(lái),它平靜片刻,并不是要放棄,而是為了積蓄力量,換來(lái)一次更有力的振翅,停頓片刻,是為了更絢麗的綻放。

  我那心上厚重的雪,開(kāi)始融化。

  暖春。成長(zhǎng)

  短短幾分鐘,一個(gè)不起眼的小生物給我?guī)?lái)了一次心靈的撼動(dòng),它教會(huì)我何為厚積薄發(fā)。心中那塊石頭被輕而易舉得擊碎,使我茅塞頓開(kāi),我起身,邁著堅(jiān)定與鏗鏘的腳步回家。在那之后的學(xué)習(xí),我將此次的失敗拋于腦后,記住的是那只蜜蜂勝利的姿態(tài),那是我所追求的。

  我開(kāi)始奮進(jìn),重新拾起夢(mèng)想,堅(jiān)信終有一天我會(huì)走出深淵的那一刻,我想我成長(zhǎng)了。

  我逃離深淵,重新?lián)肀Т禾臁?/p>

在告別中成長(zhǎng)作文4

  在我們的成長(zhǎng)道路上,會(huì)遇到各種各樣的事物和人,也許我們和他或是她只是擦肩而過(guò),亦或是走進(jìn)你的生活里增添一份難忘的回憶在轉(zhuǎn)身離開(kāi)。不論怎樣,這些在成長(zhǎng)中是不可缺失的。

  在我的心中,除了親人之外,最重要的莫過(guò)于朋友了吧,當(dāng)然也包括那些在記憶中非常深刻的.陌生人。相信大部分人都是這樣,也正因如此我們才會(huì)獲得多姿多彩,才會(huì)成長(zhǎng)和收獲。

  當(dāng)然了,這些人來(lái)到你的生活里,也自然會(huì)有會(huì)去的那一天,到那時(shí)候也就是他們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我想每個(gè)人到時(shí)心中都會(huì)有不舍、留戀,也不排除是一些怨恨,怨上蒼為何要帶走他們,怨命運(yùn)為何如此多變。但是等到頭腦清醒過(guò)后,又會(huì)仔細(xì)的搜索著曾經(jīng)的畫(huà)面,像放映機(jī)一樣展現(xiàn)出來(lái),那時(shí)你就會(huì)煥然大悟,似乎明白了一切。

  明白了他們來(lái)到你的世界的意義,明白了他們?yōu)槟闼龅拿恳患,甚至是明白了一些你根本無(wú)法參透的人生道理。

  他們雖然離你而去,但實(shí)際上他們也永遠(yuǎn)都在你的身邊,永遠(yuǎn)的烙印在你的心里。告別其實(shí)并不意味著分離,告別更像是一種儀式。它宣告,舊的已然過(guò)去:告別也是一次蛻變,它意味著新的生活即將開(kāi)始:告別更是一股動(dòng)力,它催促著你我炒著新的目標(biāo)不斷前行。

  正因如此,我們沒(méi)有理由去逃避。

  正因如此,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)。

  在一次次的告別中,我們學(xué)會(huì)了許多,我們收獲了成長(zhǎng),我們有青澀走向成熟。

在告別中成長(zhǎng)作文5

  有幸搭上80后的末班車,我們努力的成長(zhǎng)渴望我們的成績(jī)并不是同那末班車一樣遲遲不前。

  幸運(yùn)的是我們走到90的起跑線上,一切都充滿了挑戰(zhàn)我們努力,證明著我們的優(yōu)秀。

  89的我們總是被拿來(lái)作為手術(shù)臺(tái)上待宰的羔羊,初中時(shí)我們成了第一批課改的對(duì)象,一切都成了新的模式,沒(méi)有抱怨只有接受。高中后,面臨我們的又是最后一批可以重來(lái)一年的命運(yùn),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是幸還是悲呢?今年的冬天出奇的冷,坐在寬敞的教室里,即使門(mén)窗緊閉也把我們這群祖國(guó)的話花凍的夠嗆,心中只是在乞求這何時(shí)才給我們溫暖啊?空曠的校園里除了潔白的雪花同我們作伴,昔日里熱鬧的校園只剩下我們高三這一級(jí)的了還在為我們的未來(lái)努力著,同寒冷做最后的.斗爭(zhēng)。沒(méi)有暖氣我們的心在一起,對(duì)未來(lái)的美好幻想可以支持我們走過(guò)苦難,沒(méi)電沒(méi)水的日子我們一同走過(guò)了,灶上的飯如此難咽,再我們的共同團(tuán)結(jié)下有了初步的改善,在即將離開(kāi)學(xué)校里留下了我們的足跡,曾說(shuō)過(guò):只要出了這校門(mén)我們就不在回來(lái)!可誰(shuí)又能保證我們真的做到呢?天空中沒(méi)有留下我們足跡,可我們已飛過(guò)。歡笑過(guò),哭泣過(guò),感動(dòng)過(guò),傷心過(guò),這里有我們太多的記憶,成長(zhǎng)的足跡不會(huì)因?yàn)槲覀兊碾x開(kāi)而消失,讓我們帶著感恩的心靜靜的努力的走過(guò)這余下的5個(gè)月,再我們記憶的天空里給她留個(gè)美麗的味道,即使它已改名,可她依舊是守護(hù)我們長(zhǎng)大的母親啊!不論是礦務(wù)局一中還是蘇山分校你都是同一個(gè)地方,等到若干年后的某一天或許我們已找不到你,或許你在也不認(rèn)識(shí)我們,青蔥歲月我們?cè)谀愕挠鹨硐伦哌^(guò),這份情會(huì)一直埋在我們的心底,猶如那醇厚的酒香,久久不散。

  08的六月我們走進(jìn)高考的戰(zhàn)場(chǎng),八月在等待錄取通知書(shū)的同時(shí)又迎來(lái)了奧運(yùn)的到來(lái),可以說(shuō)我們是多么的幸運(yùn)啊!一同見(jiàn)證了多么光榮的時(shí)刻,相信我們的未來(lái)也會(huì)如此美麗。

在告別中成長(zhǎng)作文6

  讀幼兒園時(shí), 我每天都要穿裙子和皮鞋, 我覺(jué)得很漂亮。

  現(xiàn)在我讀小學(xué)了, 每天都要鍛煉, 跑步和跳繩, 就不能穿皮鞋了。 我每天穿球鞋, 我要把身體練的.棒棒的。

  給小朋友看看我的皮鞋, 我已經(jīng)很久沒(méi)穿了。

在告別中成長(zhǎng)作文7

  十八歲是童年的葬禮,卻是成年的生日。

  ——題記

  古銅的的黃昏中,夕陽(yáng)拂過(guò)我的臉龐,望著遠(yuǎn)去的孤鶩,滄海茫茫,我的心在徘徊……

  絢麗的童年離我而去了,而今留給我的怎是如此蒼白暗淡。

  夕陽(yáng)落下了,我依舊坐在蕭瑟的風(fēng)中,用一把古老的鑰匙,打開(kāi)斑駁記憶的閘門(mén),一朵朵圣潔的記憶蓮花在心中盡情綻放,思緒隨風(fēng)來(lái)到了童年。

  兒時(shí)的記憶多么美好。

  光著腳和伙伴們?cè)谔镆袄,小溪中,山丘上……嬉鬧,歡笑,歡快的.笑聲如樂(lè)曲在空中飄揚(yáng)。

  童年,是游戲的天堂,幸福的樂(lè)園。此刻,才發(fā)現(xiàn)童年的我們夢(mèng)比天高,膽比海闊。一切都如童話中的一樣完美。

  一陣風(fēng)流淌而過(guò),流過(guò)發(fā)梢,流過(guò)唇角。突然兇猛而來(lái)沖破我的記憶,記憶之花瞬間震碎,滑落,無(wú)情的被土地埋沒(méi)。

  黑暗中,童年的歡笑變得尖銳刺耳……

  不知何時(shí)起,純真燦爛的笑容,在我臉上消失了。現(xiàn)今是被眉頭緊鎖的憂郁占據(jù)。心葉上留下了成長(zhǎng)的裂痕,心慌意亂之際,迷失了方向,我駐足了。然而時(shí)間并沒(méi)有因我而停止,它在不經(jīng)意間從我毫無(wú)意念的指尖溜過(guò),不給我留一絲機(jī)會(huì)。

  此刻才發(fā)現(xiàn)童年在我成長(zhǎng)中告別。隨著年齡的增長(zhǎng),兒時(shí)在我手上是玩物的昆蟲(chóng),在成長(zhǎng)中變?yōu)槲易詈ε碌膶?duì)象;兒時(shí)敢作敢為,敢想敢說(shuō)的我,在成長(zhǎng)中變得畏首畏尾;兒時(shí)會(huì)為了期待過(guò)年過(guò)節(jié)而興奮地我,在成長(zhǎng)中變得失意落寞……

  我在夜幕中悼念我逝去的童年。天真爛漫、美好甜蜜的童年,它行走在消逝中。我曾極力挽留,卻只留給我歲月的痕跡,但它告訴我成長(zhǎng)是必然的。我唯有敞開(kāi)心扉,積極樂(lè)觀的迎接它,同樣可將以后的生活過(guò)得跟童年一樣快樂(lè)幸福。

  成長(zhǎng)中的磕磕絆絆是不可避免的,面對(duì)陽(yáng)光就不會(huì)有陰霾。童年已成為歷史,現(xiàn)在要做的是創(chuàng)造新的黎明之路。

  在明朗皎潔的月光中我扔下了手中握著的失落與徘徊向成長(zhǎng)走去。

在告別中成長(zhǎng)作文8

  人生之路漫長(zhǎng)且艱辛,告別了父母溫馨的問(wèn)候,千萬(wàn)不要覺(jué)得失落、茫然,在這種情況下,“堅(jiān)強(qiáng)”是我們首要的欲望。

  在人生的道路中,難免會(huì)有一些坎坷。有陰霾的灰心,有崎嶇的惘然,還有一些沉重的打擊使你意志消沉、前途茫!覀円獣r(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著,在“在告別中成長(zhǎng)”讓它成為我們的格言,伴我們?cè)凇伴L(zhǎng)跑中”獲勝。

  如小草,不懼千金磐石的重壓,仍然頑強(qiáng)亮出自己的本色,我們也有頑強(qiáng)的生命力,去頑強(qiáng)的拼搏,創(chuàng)出自己的一片天地。

  相信,一篇華麗的文章是用一個(gè)個(gè)平凡的漢字寫(xiě)就;一座豪華的宮殿是用一片片普通的磚石筑就。我們也可以慢慢積累一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)去面對(duì)今后的人生。

  總之,困難是我們的必經(jīng)之路,沒(méi)有過(guò)不去的坎,要相信,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。不管什么困難,我們都要確信我們能行,想一想,明天陽(yáng)光會(huì)更加燦爛,笑一笑,我們勇敢的'繼續(xù)去前行。

  凡是遇到困難,我們要有一個(gè)好心態(tài)去接受,要具備自信,背負(fù)起希望的行囊,勇敢向前……即便是失敗,還一切可以從頭再來(lái)。

  “盡情揮灑”,相信你會(huì)在離開(kāi)親人的呵護(hù)下堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng),父母以前的問(wèn)候已成為過(guò)去,它意味著新的變化即將開(kāi)始。告別,同時(shí)也是一種新的出發(fā),會(huì)促使我們朝著新的目標(biāo)不斷前進(jìn),……我們會(huì)由青澀走向成熟。

  謹(jǐn)記:謀事在天,只要努力,人定勝天!

在告別中成長(zhǎng)作文9

  告別父母,我們?cè)诙诘捏w驗(yàn)中成長(zhǎng);告別朋友,我們?cè)诓簧岬捏w驗(yàn)中成長(zhǎng);告別昨天,我們?cè)谶z憾的體驗(yàn)中成長(zhǎng),在告別中成長(zhǎng)作文。 -----題記

  告別,是流逝,也是收獲。

  從邁進(jìn)初中門(mén)檻的那一刻起,我們就告別了父母,告別了家庭的溫馨進(jìn)入到班集體這個(gè)大家庭中。以前在家里,有媽媽叫我起床,有可口的飯菜,有第二天要穿的衣服?涩F(xiàn)在不同了,自己的事情必須自己做。也是在告別中,學(xué)會(huì)了打飯,洗衣這些生活瑣事。

  其實(shí),班集體就是家,老師就是父母,同學(xué)就是兄弟姐妹。

  告別了家,也收獲了家。

  畢業(yè)了,你向左走,我向右走。課桌上的名字早已被撫平,操場(chǎng)上嬉笑打鬧的身影再也沒(méi)有,連電話號(hào)碼也早已淡忘。竟隔絕到了這個(gè)地步。

  現(xiàn)在呢?課桌上又刻下了心連心,操場(chǎng)上又留下了我和舍友快樂(lè)的足跡。

  告別了朋友,也收獲了朋友。

  沐浴晨光想一想:今天該怎樣努力?踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn):今天進(jìn)步了沒(méi)有?也許,這句話是對(duì)的,也許,今天才是最重要的吧!告別昨天,告別昨天的不快。昨天已過(guò)去,今天正新鮮,別讓昨天的'壞情緒腐蝕了今天的好心情。

  用今天彩色的畫(huà)筆來(lái)填充昨天的灰色,來(lái)勾勒今天的圖畫(huà),去描繪明天的絢爛。告別了昨天,也收獲了今天和明天。

  在告別中失去,在告別中獲得,在告別中成長(zhǎng)。

在告別中成長(zhǎng)作文10

  告別父母,我們?cè)趯擂蔚慕?jīng)歷中成長(zhǎng);告別朋友,我們?cè)诓磺樵傅慕?jīng)歷中成長(zhǎng);告別昨天,我們?cè)谶z憾的經(jīng)歷中成長(zhǎng)。

  —銘文

  告別,是通行,也是收獲。

  從進(jìn)入初中門(mén)檻的那一刻起,我們告別了父母,告別了家庭的溫暖,進(jìn)入了班集體的大家庭;氐郊,媽媽把我叫醒,吃了好吃的,第二天有衣服穿。但是現(xiàn)在不一樣了。你要做好自己的`事。也是在告別中,我學(xué)會(huì)了做飯洗衣的日常瑣事。

  其實(shí)上課是家,老師是父母,同學(xué)是兄弟姐妹。

  告別了家,也收獲了家。

  畢業(yè)后,你往左,我往右。課桌上的名字早就捋平了,操場(chǎng)上再也沒(méi)有貪玩的身影,連電話號(hào)碼早就忘了。已經(jīng)被孤立到這種地步。

  現(xiàn)在呢?課桌上刻著交心,操場(chǎng)上留下了我和舍友幸福的腳印。

  告別朋友,也收獲朋友。

  沐浴晨光,想:今天怎么努力?走過(guò)夕陽(yáng),問(wèn):今天有進(jìn)步嗎?也許,這句話是對(duì)的,也許,今天才是最重要的!告別昨天,告別昨天的不快。昨天已經(jīng)過(guò)去,今天是新鮮的,不要讓昨天的壞心情侵蝕今天的好心情。

  用今天的彩筆填滿昨天的灰色,勾勒出今天的畫(huà)面,描繪出明天的輝煌。

  告別昨天,收獲今天和明天。

  在告別中失去,在告別中收獲,在告別中成長(zhǎng)。

在告別中成長(zhǎng)作文11

  告別溫暖的小屋,接受冰冷的風(fēng)雪;告別平坦的大道,踏上荊棘的旅程;告別平靜的海港,迎上洶涌的海浪;告別猥瑣,迎上磨難,在歷練中成長(zhǎng)。

  ――題記

  化蛹成蝶

  蠶,歷經(jīng)漫長(zhǎng)的歲月,積蓄了全身的力量,告別了花季,迎接的`是化蛹的歷練。一層厚厚的鐵甲,包圍著它,忍受著身體被撕裂的痛楚,一點(diǎn)點(diǎn)銳化出美麗的翅膀,用身體撞擊著堅(jiān)硬的外殼,即使渾身酸痛,也不放棄。終于告別一身戎裝,一身彩衣的蠶成為了美麗的蝶。

  飛蛾撲火

  飛蛾,縈繞在火的身旁,它終于告別了黑暗,看見(jiàn)了光明的希望,微弱的火苗輕輕的跳動(dòng),仿佛下一秒就不復(fù)存在。舞動(dòng)著有效的翅膀,告別沒(méi)有光和熱的世界,奮力向火撲去,微弱的火苗,燃燒著我的軀體,疼痛從身體傳到內(nèi)心深處,但是它不放棄,火苗漸漸地壯大。蛾,不復(fù)存在,但卻在告別中升華。

  乘風(fēng)破浪

  我,是一葉扁舟。告別了平靜的港灣。駛向大海,海上洶涌的海浪擊打著我的軀體。凜冽的海風(fēng)刮得我生痛。海浪襲來(lái),將我狠狠地摔在礁石上,我的身體支離破碎。于是,我不再猶豫,告別猥瑣,迎著風(fēng)浪,勇往直前。終于,我乘風(fēng)破浪,到達(dá)了勝利的彼岸,告別了風(fēng)浪,我成長(zhǎng)了。

  風(fēng)雪之后,會(huì)是明媚的陽(yáng)光,荊棘之后,會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。告別之后,會(huì)是歷練成長(zhǎng)。

  

在告別中成長(zhǎng)作文12

  告別在自己的眼淚中開(kāi)始,在自己的放下時(shí)結(jié)束,這中間的時(shí)光就叫成長(zhǎng)。

  ——題記

  成長(zhǎng)中,我們快樂(lè)過(guò),失意過(guò),沉寂過(guò),躁動(dòng)過(guò)??

  成長(zhǎng)的路上,我們逝去很多,卻也收獲了不少,告別,帶給我們傷痛,教會(huì)我們珍惜;成長(zhǎng),帶給我們憂傷,教會(huì)我們快樂(lè)??在一次次的告別中,我們逐漸成長(zhǎng)。

  回憶過(guò)去,我經(jīng)歷了一次又一次的告別,歲月不曾停止,流下一段段滄桑,在一次又一次的告別中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  從前,我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩童,整日在外奔跑,家人對(duì)我呵護(hù)倍至。那時(shí)的我曾經(jīng)認(rèn)為會(huì)一輩子可以渡過(guò)那樣的`時(shí)光,卻不曾想到如今的我,不得不告別幼稚,學(xué)會(huì)成長(zhǎng),懂得珍惜。不久前,母親曾經(jīng)問(wèn)我,如果有一天,有一位關(guān)心、疼愛(ài)的親人離你而去,你會(huì)怎么樣?面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我沉默了。從小到大,我都在親人的呵護(hù)下成長(zhǎng),腦海里只有幸福與家的溫馨,從未遇到親人的離開(kāi),我不曾想過(guò),也不曾體會(huì)到這種感覺(jué)和滋味。我只知道失去就不會(huì)重來(lái),失去就會(huì)感到傷痛。未曾想到不久后的一天,我在學(xué)校放假的前一天晚上,我正在宿舍里收拾東西,表姐走過(guò)來(lái)找我,說(shuō)了一段話,讓我的心情一下子掉到低谷。表姐告訴我,老爺爺在我家病重了。我不知道怎樣了,卻無(wú)法聯(lián)系父母。終于遨到了星期五放學(xué),出了學(xué)校的大門(mén),便看到有人來(lái)接。走近一看便看出是大娘。我向她打聽(tīng)到老爺爺?shù)牟∏,她告訴我老爺爺不行了,我卻不相信。直到到了家,我才意識(shí)到這是真的,我無(wú)法接受。下車后,母親接過(guò)我的書(shū)包,我已潸然淚下,抱著母親放聲痛哭,送走老爺爺,還沉浸在悲痛之中,不曾想到,還有一場(chǎng)悲痛在等著我,就在兩個(gè)星期后,當(dāng)我在一次回家的第二天,意想不到事的發(fā)生了,對(duì)我最疼愛(ài)的老奶奶離開(kāi)了 ,也不曾想到這竟是結(jié)局。我深刻地意識(shí)到,我已逝去了什么,我必須去學(xué)會(huì)珍惜,珍惜眼前所擁有的東西。

  成長(zhǎng)中,愿所有浩瀚都?xì)w于微小,愿風(fēng)載取每一粒塵埃,愿靈魂達(dá)到記憶盡頭,愿時(shí)光晴好,天光微瀾,愿衣襟帶花,歲月來(lái)風(fēng),愿成長(zhǎng)教會(huì)一切??

在告別中成長(zhǎng)作文13

  日子在指尖流淌,不經(jīng)意間,枝頭已綠,春風(fēng)蕩漾。

  ——題記

  我靜靜地坐在教室里,望著窗外的櫻花開(kāi)滿一樹(shù),那粉紅的櫻花在四月的微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳,教室外的香樟樹(shù)又換了嫩葉,綠了一年又一年。黑板上中考的倒計(jì)時(shí)醒目地立在眼前,我也即將告別這三年的初中生活,告別這些與我相處了三年的同窗、老師,我要和他們一一告別,我的香樟樹(shù),我的櫻花樹(shù),還有那曾經(jīng)留下無(wú)數(shù)腳印和歡聲笑語(yǔ)的校園!

  曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)清晨,我們?cè)谙阏翗?shù)下,一邊打掃,一邊背著英語(yǔ)單詞。如今,香樟樹(shù)早已高過(guò)圍墻,我們也長(zhǎng)成了大孩子,不再像剛進(jìn)來(lái)時(shí)連掃帚也拿不動(dòng)。體育課上難得的休息時(shí)分,我們就坐在香樟樹(shù)旁的石階上,擦擦額上的汗水,大口大口地把水灌進(jìn)嘴里,為了體育中考的一千米長(zhǎng)跑,我們夜以繼日地訓(xùn)練著,很明顯,身子在一天天地消瘦,但是,我們終將無(wú)悔于這段青春年華,因?yàn)闆](méi)有汗水,哪來(lái)的收獲?!

  窗外的那棵櫻花樹(shù),在我進(jìn)校時(shí)就已存在了,只是沒(méi)有現(xiàn)在那么高大,如今也與二樓一樣高。每年四月,櫻花盛開(kāi),陣陣香氣,和風(fēng)吹送,我在教室里或奮筆疾書(shū),或大聲朗讀。回想著這無(wú)數(shù)堂課,我的老師,我的同學(xué),如今,他們將要與我告別,我心里是多么的不舍,特別是我們?nèi)陙?lái)結(jié)下的同窗友誼,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!辈还軐(lái),我們?cè)鯓拥奶旄饕环,都始終記著這份情,這份愛(ài)!

  想想自己,剛進(jìn)學(xué)校時(shí),我是怎樣的膽怯,卻在老師的一次次鼓勵(lì)中,同學(xué)們的一次次幫助下,變成了一個(gè)真正的'男子漢,開(kāi)始勇敢地面對(duì)考試的失敗與成功,勇敢地面對(duì)來(lái)自學(xué)習(xí)、生活上的壓力。

  初二時(shí)的一次犯錯(cuò),讓我記憶猶新。一次期中考試,我由于最后一道數(shù)學(xué)幾何證明題一時(shí)想不出思路,便偷偷地瞥了一眼同桌的試卷,結(jié)果被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)“捉拿歸案”,事后,我雖然承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,也暗暗發(fā)誓再也不會(huì)發(fā)生類似的事情,但這個(gè)污點(diǎn)卻成為了同學(xué)們的笑柄。每當(dāng)想起這件事,我的心里就充滿了懊悔。

  今天,我將告別這三年來(lái)的一切,告別曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤,告別曾經(jīng)取得的成績(jī)。我知道,這一切都將成為過(guò)去,也許告別是為了更好的未來(lái),所以我不怕告別。

  每一次的告別就是一次成長(zhǎng)的蛻變。大樹(shù)告別枯葉是為了明年有更新的嫩葉,鳥(niǎo)兒告別母親是為了有更廣闊的天空,我告別過(guò)去,則是為了一個(gè)全新的將來(lái)!

  窗外幾只鳥(niǎo)兒從藍(lán)天掠過(guò),沁人的幽香從窗外飄進(jìn)來(lái),一切都顯得是那么的美好!

在告別中成長(zhǎng)作文14

  人生在世,需要告別許多事物,人總要在吿別中成長(zhǎng)!}記

  揮手一瞬,光陰已逝,就像一意孤行的大雁一樣,一去不復(fù)返。在生活成長(zhǎng)過(guò)程中,我們要不斷的去告別舊事物,在告別中往往能收獲成長(zhǎng)。

  一個(gè)霧蒙蒙的雨天。我被”光榮”的請(qǐng)進(jìn)了辦公室。這件事還要從幾天前說(shuō)起,一年幾十度的演講比賽又要開(kāi)始了,需要參賽者先進(jìn)行投稿。我一如往屆那樣瞄了一眼,轉(zhuǎn)身稿紙就跳進(jìn)了垃圾桶。殊不知在暗處有一雙眼睛盯著我。果不其然,幾天后我就來(lái)到了這里,路上腳似千斤重,一進(jìn)辦公室,首先映入眼簾的就是那似曾相識(shí)的稿紙,我垂下頭,不敢與老師對(duì)視,總覺(jué)得下一秒老師就要變成獅子,一口把我吞掉。但他只是讓我抬起頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我,你在成長(zhǎng)過(guò)程中要學(xué)會(huì)告別過(guò)去的缺點(diǎn),充滿信心,面對(duì)未來(lái),要告別膽怯,學(xué)會(huì)勇敢,你的未來(lái)在自己手中。

  她給了我半周的思考時(shí)間,在這期間,我抽空回了趟家鄉(xiāng),夜晚坐在小院里的躺椅上,感受微風(fēng)吹拂。忽而天空滑落一顆流星,爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò),流星劃落,告別天空,去面向新的未來(lái)。在這個(gè)帶著微風(fēng)的.美妙夜晚,我下定了決心,在經(jīng)歷了自信心訓(xùn)練、備稿、定稿、老師修改后交上了稿件,最后也在競(jìng)選中過(guò)五關(guān)斬六將,成功突破重圍。在后續(xù)的演講上也獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  在那之后,告別過(guò)去,在告別中成長(zhǎng),變成了我的座右銘,時(shí)刻銘記,愿我們都可以在告別中成長(zhǎng)。

在告別中成長(zhǎng)作文15

  光陰似箭,日月如梭,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們告別了許多,也許有遺憾,悲傷的至暗時(shí)刻,但也終會(huì)迎接雨后彩虹。

  在一次月考中,我失利了,在看到那刺眼的成績(jī)時(shí),內(nèi)心像是打翻了五味瓶一樣”酸、甜、苦、辣、咸全部擠進(jìn)了心中,使我無(wú)可奈何。

  在上課評(píng)卷時(shí),老師似乎也有意的批評(píng)了我,想到那比平時(shí)低了20多分的`成績(jī),我頓時(shí)感到臉上火辣辣的,放學(xué)后我背上書(shū)包,連忙離開(kāi)了學(xué)校。

  在回家的路上,仿佛肩上的書(shū)包有千斤重似的,使得我走的愈來(lái)愈慢,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上的鳴叫聲,也仿佛是在譏笑我的成績(jī)。

  到家后,我推開(kāi)大門(mén),徑直走向了我的房間,連母親對(duì)我的詢問(wèn)與關(guān)心也沒(méi)有回答,我放下書(shū)包,坐在書(shū)桌前,眼睛凝視著前方,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),最終落了下來(lái)。

  這時(shí),母親悄悄打開(kāi)了房門(mén),為我遞上了紙巾,并安慰我道:“一次的失利,代表不了什么,我相信只要你吸取過(guò)失,繼續(xù)努力,就一定能成功!”

  隨后,她又悄悄的走出了房間,一陣?yán)滹L(fēng),忽然吹過(guò),我回過(guò)神來(lái),抬頭后發(fā)現(xiàn)不知何時(shí),一輪皎潔的圓月已然升起,圣潔的月光散落在那伴隨著微風(fēng)正輕揚(yáng)搖曳著的樹(shù)葉。星星也升上了天空,忽明忽暗,忽暗忽明,最終定格在了那最耀眼的時(shí)刻。是啊,一次的失利又算得了什么呢?只要我們堅(jiān)定不移的向前方邁去,就一定能成功。

  在這次考試中,雖然我失利了,但也告別了往日的頹廢,現(xiàn)堅(jiān)定的遠(yuǎn)方奔去。

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