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精選以成長為話題小學(xué)作文400字31篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的以成長為話題小學(xué)作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以成長為話題小學(xué)作文400字 1
每個人在成長中都會有無窮無盡的煩惱，而煩惱就是成長中的絆腳石，只有把它搬走才能繼續(xù)向前走。我的“絆腳石”特別多。其中我最煩惱的就是，科學(xué)成績每次都差得離譜。原因就是科學(xué)課上我總是哈欠連連，好幾次都被科學(xué)老師兼語文老師，也就是同學(xué)口中的胡老師給捉住了。
我的科學(xué)成績一直在“死亡線”上徘徊。考得最好的那次也才83分，而且還是“幾百年前”的事了。那時我才4年級，科學(xué)老師是陳老師。這位“孫悟空的后代”可是繼承了他孫爺爺?shù)幕鹧劢鹁�，上課時每個同學(xué)的一舉一動他可是都看在眼里。不管是男是女，只要在科學(xué)課上動一下，毫無疑問，都會迎來一頓臭罵。這就是陳老師的`“火眼金睛”和上課的嚴(yán)肅，讓我那一次科學(xué)成績提高了20多分哪！可是新的學(xué)期來了，班主任胡老師用各種不合理的理由把陳老師攆跑了，害得我那科學(xué)成績又變回了原樣。
上胡老師的科學(xué)課，簡直是一種煎熬��！我沒有一句聽懂的。我總會懷念以前陳老師在的時候，課上老師的每一句我都能聽懂，而且還精神百倍，不像現(xiàn)在一直打哈欠，眼睛都睜不開，沒有一點精神。
這就是我最大的煩惱，唉，陳老師啊，不看僧面看佛面，回到我們班繼續(xù)上科學(xué)課！
以成長為話題小學(xué)作文400字 2
我們跟隨著時間老人的腳步，一天一天的長大，已經(jīng)從一個可愛的小女孩，成長為一個美麗的少女。
依稀記得童年，記得那時天真無邪的我，那時的我總在想快點長大，童年也有憂愁和苦惱，所以小孩子總想快點長大。
童年總是在笑聲中度過的。眼睛慢慢地閉上，大腦中浮現(xiàn)出一幅畫面，爸爸、媽媽和四歲的我一起在看照片，一家人臉上滿載著幸福的笑容，突然那時的我發(fā)現(xiàn)照片上只有幾張我的照片，心里這樣想著。無意中發(fā)現(xiàn)桌子上放著一部照相機，我突然站了起來，到桌子旁拿起照相機，猛地摔到了地上，說：“讓你們不給我照相！”媽媽的笑容，爸爸的無奈，那時都不明白。小孩子，總是這么簡單的想問題，不問理由，只知道結(jié)果。
眼睛慢慢地睜開，看著鏡子中的自己，已經(jīng)是一個充滿活力和朝氣的女孩，想著以前美好的回憶，還是當(dāng)個小孩比較好。有點酸、有點甜的少女時期，會讓我們了解朋友、家長、老師的苦心，學(xué)習(xí)可能霸占了我們的時間，家長總說未來，老師總在說未來，有時候我們真的很煩，很想一個人靜一靜。如今的.我明白了好好學(xué)習(xí)的原因，因為今天如果你放棄學(xué)習(xí)，明天就有一家好的公司和你說再見，所以為了你的未來，努力的去做每一件事。
有時候突然想一個人靜一靜，到一個環(huán)境優(yōu)美的地方，喝一杯檸檬果汁，你會覺得世界依然那么美好。所以當(dāng)你覺得無助時、煩惱時，品嘗一杯檸檬果汁，或許它會給你帶來安慰，帶來我的祝福。
少女的心總是起伏不定，前一分鐘可能在高空中，下一分鐘就可能落到了地上，我自己也是一樣。想一想一些美好的回憶，你的嘴角會浮現(xiàn)出笑容。
加油，你們都是最棒的！
以成長為話題小學(xué)作文400字 3
人生 總是這樣，即使已經(jīng)知道答案，卻又不經(jīng)意的要去證明這個答案。也許成長往往會伴隨著改變 ，不愿意承受改變，但成長又已是無可奈何，開始擔(dān)憂，這也是一種成長的預(yù)兆吧。平淡 ，擔(dān)憂，失去，痛苦 ，領(lǐng)悟，接受，成長。
不知道在哪一天，我 聽到了實習(xí)老師 要離去的消息，也許在那一刻，我才開始懂得在這兩個月里，她對我們的改變。我們不得不接受這個現(xiàn)實 ，但如果 不是她要離開 ，我們也許不會發(fā)現(xiàn) ，能讓我們?yōu)槠渎錅I 的人又多了一個。平淡總是容易忽略，只是到你明白的時候，擔(dān)憂卻已無用。
既然不能避免，何不盡情一場。那是她要離去的'前一天，我們在拍照拍了一節(jié)課，那時候我們都是瘋狂的，只是那瘋狂背后被掩飾的卻是那淚眼娑娑。那一天是我第一 次愿意舍棄我的靦腆，看著她與我們的每一次合影，我已經(jīng)無法忘記 。我不知為何，卻只是褪下了偽裝徹底投入這份瘋狂，但這份瘋狂也許就是另一份偽裝。難忘 那時我的雙目寂寞 ，更不愿忘記的卻是最后的狂歡，那份偽裝。
那是她離開的那個晚上，我好像是最后一個走的，走的時候看著她的背影，心中說不出的悲寥。其實，這是一種成長吧，人的成長不總是要經(jīng)歷 那些改變嗎，在改變中明白些什么，那就是成長吧。不斷的成長，心也是在改變，心上多了無數(shù)滄桑，只是那曾經(jīng) 也已越來越離我們遠(yuǎn)去。
如果說“不能承受這個結(jié)局，倒不如不曾與你相遇”，那這改變卻又應(yīng)該如何。其實這就意味著在你得到 的同時，也在失去著什么，改變與否，已經(jīng)沒有關(guān)系了，只是這份改變無法被改變，所以就有了成長。
成長已無可奈何，接受也許是我們的唯一結(jié)果吧。
以成長為話題小學(xué)作文400字 4
成長是一座彩虹，讓我們從懵懂漸漸變得成熟；成長是一個五味瓶，夾雜著酸甜苦辣。因此，成長的味道是多樣的。
成長的味道是香甜的。記得我小學(xué)二年級生日時，由于爸爸出差去了，媽媽又要加班，所以沒有人為我慶祝生日，也沒有人為我買生日蛋糕，正當(dāng)我的心情失落時，門鈴響了，我趕忙打開門，只見我的幾個好朋友一起推著一個蛋糕車進(jìn)來了，我又驚又喜，連聲說謝謝。接著，我和大家一起吹蠟燭、吃蛋糕、玩“奶油大戰(zhàn)“……大家玩得不亦樂乎。我也十分的開心。蛋糕吃罷，一群小伙伴給我送來了生日禮物，當(dāng)我手捧著禮物時，一股溫暖與快樂涌上心頭。當(dāng)時，幼稚的我認(rèn)為人生路上全都是香甜的。
可當(dāng)我變得成熟了，才明白成長的味道并不都是香甜的，偶爾也會摻雜著興許苦澀。記得五年級的一次期末考試，我考砸了，聽到這個消息時，我全身麻木了，像被雷打到了一樣：應(yīng)用題錯了、作文偏題、語文八十八、數(shù)學(xué)九十、總分班級第十九，更不要說是全年段了，這讓好強的我傻了眼。這些打擊和老師嚴(yán)厲的批評讓我哭了�；丶液�，就連平時我最愛吃的可口的`飯菜此時都像雞肋一樣食之無味。那一個暑假，我的每一天都是悶悶不樂的。
現(xiàn)在想想，成長的路怎么可能會那么平坦呢？路上難免會布滿荊棘，只有克服成長路上的困難，才能領(lǐng)略成長的酸、甜、苦、辣；只有酸甜苦辣相伴，我成長的詩篇才會頁頁精彩，生命也才會充滿激情與樂趣。
以成長為話題小學(xué)作文400字 5
每個人的生命中，學(xué)習(xí)的對象，不應(yīng)拘泥于書本里的知識，而是要打開心里的窗口，不要被禁錮在自己的空間里；看著窗外的世界，學(xué)習(xí)窗外的事情，你將會看見自己的不足，而你要學(xué)習(xí)的，便是同學(xué)身上的優(yōu)點。
人生就像一場馬拉松，會發(fā)生許多大大小小的'事情；而有一些道理和處事哲學(xué)，往往從同學(xué)身上學(xué)習(xí)，看到自己的缺點，并且改變自己。在學(xué)校，你不是要學(xué)習(xí)知識，而是要了解熱心助人、堅持不放棄、包容別人、給別人機會、誠實不欺騙……這些做人處事的道理，你在家里是學(xué)不到的。
每個同學(xué)都有自己獨特的優(yōu)點，有的同學(xué)功課雖然不怎么好，但是他卻能以樂觀的態(tài)度來面對每一件事情；有的同學(xué)運動方面不怎么好，但是卻能帶給人無比的溫暖。同學(xué)就像是肥料，不斷地為我施肥，使我能開出美麗的花朵；大家不斷地影響整個環(huán)境，漸漸地營造出優(yōu)美的環(huán)境，這些同學(xué)給了我特別的自己。
當(dāng)我打開窗口，讓陽光照進(jìn)來時，我將會發(fā)現(xiàn)以前的我是盲目的，我感受不到別人給我的溫暖，我看不到別人對我的好；但是如今，我能學(xué)習(xí)到看見別人的優(yōu)點，改善自己的缺點，我就能成長！同學(xué)只是給我一個經(jīng)驗，而我的感受和想法，便是要自己領(lǐng)悟和了解；許多事情我要從別人的角度去看，而這樣的我，便已經(jīng)學(xué)到許多事情；而這樣的我，才是真正的成長。
以成長為話題小學(xué)作文400字 6
每個人都曾經(jīng)遇過挫折，不論是考試考差了或是比賽輸了，都必須再接再厲，千萬不可自暴自棄，當(dāng)縮頭烏龜。
還記得我第一次參加武術(shù)大賽時，我毫無畏懼的來到現(xiàn)場，但是一看到對手眼神兇惡的盯著我看，我瞬間變成膽小的老鼠，嚇得躲在媽媽的后面�？墒翘颖芤矝]用，最后還是要上場比賽，于是我無精打采、有氣無力的.打了一套忠義拳……等到所有賽程結(jié)束后，一看成績。“天��！”我竟然最后一名，我的心情非常失落，這時我突然回想起媽媽說過的話：“從哪里跌倒，就從哪里站起來！”這句激勵自己的話語，讓我再度打起精神，恢復(fù)了自信。
有舍才能得，經(jīng)過這次挫敗后，整個暑假我都犧牲在家吹冷氣、看電視的時間，決定參加武術(shù)社團(tuán)，把失去的找回來。拉拉筋、練練拳、跑跑步，為下次比賽做準(zhǔn)備。在練習(xí)時，總會有些吃力，像是拉筋要忍著痛苦，努力壓下去；跑步會喘，要調(diào)整呼吸。不過，這些辛苦是值得的，因為我永不放棄的精神，終于打遍天下無敵手，得到第一名的榮耀！
“沒有礁石，哪激得起美麗的浪花！”人的一生中，一定會遭遇挫折，雖然站起來時傷口會疼，但是要堅持下去、勇敢站起來，挺直胸膛，再往前跨一大步，未來必定有康莊大道等著我們！“跌倒了并不可恥，可恥的是你卻賴在原地不肯起來！”在得到第一名的過程中，我經(jīng)歷過了失敗與挫折，但我并沒有灰心，反而加緊腳步，督促自己迎頭趕上，終于摘下了甜美的果實。
以成長為話題小學(xué)作文400字 7
成長是什么？成長是一滴晶瑩的水滴，一顆有遠(yuǎn)大理想的水滴。雖然，它在途中會遇到澄澈小溪的邀請和自己一起倘佯；空中奔跑的風(fēng)兒也勸說它放棄這個在風(fēng)兒看來是一個荒謬的空想；茂密挺拔的樹木嘲笑它有一個愚蠢的志向。但是它從不氣餒，從不動搖。堅定不移的走著自己認(rèn)為正確的方向，最終流向海洋。
成長是什么？成長是一棵幼小的嫩芽。從萌芽到開花，到結(jié)果，總是永不停歇的在各個不同的成長階段吸取著天地間各種不同的精華，最終才能譜出不同凡響的篇章。
成長是什么？成長是人生這棵大樹上一顆最青最苦的果子，只有吃下它，才能像歷史一樣，經(jīng)得起風(fēng)雨的侵蝕與考驗。但并不是每個人都能完全承受得了成長的苦澀。所以當(dāng)成功的人們站在人生的頂峰高歌吶喊時，而他們只有無限的失落和彷徨！
成長是什么？成長是人生文學(xué)中的一個過渡句。普通文章中的過渡句只是承上啟下段落的`文意。而成長這個過渡句，承上是令人無限回味的童年，啟下則是勾畫出了光輝美好的明天。
成長是什么？成長是最珍貴，最值得把握的一個船槳，是它在波瀾壯闊的碧水中，自由劃翔。是它幫助我們走完人生的荊棘之路。有了它，我們才能駛向遠(yuǎn)方，駛向令人無限憧憬的天堂！
成長，你是水滴，是嫩芽，是苦果，是過渡句，是船槳。是你為我們打下了人生道路成功的基石，鋪下了通往光輝未來的紅地毯！
以成長為話題小學(xué)作文400字 8
我的心靈猶如一片白皚的雪地，上面的每一個腳印都是我成長中的足跡，讓我無法忘記，每當(dāng)這些孩提時的故事浮現(xiàn)在我眼前時，我笑了……
孩提時代的我，是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心，家中有父母的呵護(hù)，使我真正體會到了童年所應(yīng)有的快樂。
而現(xiàn)在，擁有舞勺之年的我，骨子里充滿了“叛逆”。有了個人主義的思想，別人的阻止或幫助總會讓我感到有一絲生氣。有時無所事事，會尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué)，讓他的怒火狂升、與我pk，那種感受真的很爽，當(dāng)然，有人會問我是否為“受虐狂”，當(dāng)我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭吵時，我總會反搏他們，但久而久之，我也明白：其實父母都是為了我好，是自己太固執(zhí)了。
在中學(xué)里，我們每天懷揣著對知識的渴望而努力拼搏，探索文學(xué)海洋的華麗，探索數(shù)學(xué)算術(shù)的.奧妙。世界之大，無奇不有，任何事都有它的獨特之處，而成功的機會只流給在生活中細(xì)心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”，只要我們?nèi)鱿乱涣Ｐ闹心强孟Ｍ姆N子，經(jīng)辛勤勞動后換來的一定是碩果累累的豐收。
在成長中，我體會過了童年的快樂，探求知識的快樂。這時，我發(fā)現(xiàn)，只要懷著信心努力去干一件事，成功后的喜悅會讓你在成長的歷程中更加自信！
以成長為話題小學(xué)作文400字 9
也許終有一天，你會突然發(fā)現(xiàn)，多年前你否定的那些東西，你突然也會很喜歡。只不過當(dāng)年，你的年齡還很小，根本就不懂得這些事情的含義。
也許，每個人都需要不斷的成長，才能夠明白小時候不懂得那些東西，太過于急功近利，跟他們說得清楚，需要一步步慢慢來，才會覺得這一切，都秩序井然，更有意義。
每一段故事，都需要我們看得懂，其實他們未必不喜歡，每個人都有過這樣的精彩，每個人都需要通過這樣的道理，看到那些被歪曲的價值觀，突然都開始走到一個絕境之中。你要相信，這個世界上普通人還是占大多數(shù)的。
只有那些，非常聰明喜歡投機取巧的，和非常忠厚腳踏實地的，最后才能夠有一番不一樣的'體驗和經(jīng)歷。反正我覺得，不管故事還是生活中，都是以這樣的面目結(jié)尾的。
只不過，我們顯得那么絕望，總是在某一個不起眼的片段，看到每一個人，曾經(jīng)那么絕望，但是也曾歇斯底里。
但是，每一次機會，似乎都不被忘記。
你只要記得，就是最好的結(jié)果。
以成長為話題小學(xué)作文400字 10
2006年1月7日我一邊聽著歌曲一邊開始寫著今天的日記。今天的心情說好又不好，說不好又好，好有兩點，一是去了外婆家，去看了外公和弟弟，二是今天是出了太陽，不好有很多啦，比如：爸爸又去打麻將了；老師又給我們布置了好多作業(yè)……最讓我生氣的就是爸爸去打麻將，不——是在忙“事業(yè)”，也許是家里的樂趣沒有外面的大吧！爸爸在打麻將的時候，我和媽媽在家里等他，慢慢的我才知道，我們等是等不回來的，等回來的`卻是悲傷。
我恨死爸爸了，在2005年12月31日的時候，我和媽媽在甜甜的睡夢中進(jìn)入2006年，爸爸卻在麻將桌上進(jìn)入新的一年，有時候打麻將打到凌晨兩點多才回家，我真羨慕別人的爸爸不打麻將，就算別人的爸爸要打麻將，他的女兒或老婆一叫就回家了。我還不知道哪一天公安局把他給抓起來呢。我真希望爸爸哪一天不打麻將了，我們一家快快樂樂的，那多好啊可是讓我和媽媽沒有想到的是，爸爸一回來就開始罵人，原本溫柔的媽媽一下變成了一只“母老虎”，和爸爸吵起架來。
唉，真是像我們小朋友，鬧起矛盾的時候，誰都不讓誰，好起來的時候，比什么時候都開心。今天的日記就寫到這里了
以成長為話題小學(xué)作文400字 11
微風(fēng)掠過，紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩，看著紅領(lǐng)巾我很自豪也很快樂，因為我是少先隊員了。
記得在讀一年級的時候，我們只戴著綠領(lǐng)巾，我看著那些大哥哥和大姐姐們都帶著紅領(lǐng)巾，我那時也想帶上紅領(lǐng)巾。終于有了這么一天金老師帶著我們來到了一個我們不熟悉的地方。一個個六年級的大哥哥和大姐姐們拿著一塊塊鮮艷的.紅領(lǐng)巾走到我們跟前，把紅領(lǐng)巾戴在了我們的脖子上。我看著這紅領(lǐng)巾，想著我終于有紅領(lǐng)巾了，我終于是少先隊員了，接著陳老師帶著我們宣誓：“為共產(chǎn)主義而奮斗……”然后，陳老師又給我們講了紅領(lǐng)巾的故事。
有一次我在我房里看電視看著節(jié)日，突然我聽見“哇哇”的聲音，我走到了走廊上說到：“誰�。∵�讓不讓人看電視啊�。�！”可聲音還沒有斷，我拿出望遠(yuǎn)鏡，東看看，西看看。瞧瞧，終于我找到了聲音的來源，我放大一看“啊”我驚呆了一個兩三歲的小女孩，她肯定是不小心掉進(jìn)了我們對面的淺河里，不過，對她而言是不知多深，我看了看紅領(lǐng)巾……我立刻行動，我在家里拿來粗繩，在繩頭打了一個結(jié)，急忙走了下去，用繩子把她套上了，拉了上來，“終于上來了”我心里高興地說。然后我把她送了回去。
紅領(lǐng)巾伴我成長，讓我快樂，讓我歡喜，讓我有著酸甜苦辣。
以成長為話題小學(xué)作文400字 12
在我成長的過程中，有很多煩惱，我都不知道該怎么面對。每個星期我來到學(xué)校上晚自習(xí)，數(shù)學(xué)作業(yè)不會做，不知怎么了我天和那些學(xué)習(xí)好的人坐在一起，我聽不懂，她卻聽懂了，這是為什么。是我精力不夠集中，還是我壓根就聽不懂。
還有我煩惱的'是每天媽媽對我嘮叨來嘮叨去，煩死了，為了雞毛蒜皮的小事也對我嘮叨真是的，我真是搞不懂，媽媽常常說：“你這么不努力學(xué)習(xí)，怎樣考高中�。磕愠踔芯筒铧c考不上，如果考不上高中，以后的怎么辦��？”現(xiàn)在讀書才會有出息��！孩子，讀書是為了你自已，不是為父母��！是啊，現(xiàn)地不讀書哪有出人頭地一天��！現(xiàn)在連好多大學(xué)生都找不到好菜作��！想起這個問題，我就心煩��！
那幾天，我心里，就在小日記本上寫些日記，可是惱火的是，我的日記里的秘密讓媽媽看見了，我覺得很不舒服，我跟媽媽吵架了，這幾天都在冷戰(zhàn)中，媽媽什么時候才能尊重我呢？我總是幻想，要是我一生中沒有煩惱該多好啊！可人不可能沒有煩惱，就像即使在陽光普照下，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云一樣，其他煩惱并不可怕，關(guān)鍵在于自已，怎么對待它，我一定要學(xué)會如何善變煩惱，帶著多姿多彩的夢走向成熟！
以成長為話題小學(xué)作文400字 13
三天的軍訓(xùn)生活不知不覺地過去了，但這幾天，我發(fā)現(xiàn)自己長大了，因為我懂得了負(fù)責(zé)。
其中，最有意義的是“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”。首先，我們選出了兩名小領(lǐng)袖，他們要為我們承擔(dān)起責(zé)任。我們錯了幾個人，領(lǐng)袖就要位我們承擔(dān)起責(zé)任——跑步。我們錯了幾個人他們就要跑幾圈。當(dāng)我們看到小領(lǐng)袖在跑時，總教官說：“他們是為了你們在跑，她們被責(zé)任逼得無可奈何。當(dāng)他們錯從你們面前跑過時，都不敢抬起頭讓你們看見他們無可奈何的眼神�！笨吹竭@里，聽到這里，我再也控制不住自己的眼水了，在眼水中，我想：我們自己可以承擔(dān)責(zé)任了，我們再也不是當(dāng)年的`小不點了，我們已經(jīng)長大了。但是在生活中，父母想和我們說幾句話，我們就不耐煩的走進(jìn)房間，我們真不應(yīng)該��！在我們還小的時候，為我們承擔(dān)責(zé)任地就是父母�。∥覀冇掷^續(xù)了活動，但錯的人數(shù)大大減少。如果我們第一次就把動作，事情做好。這樣，父母。老師。同學(xué)就不用那么辛苦的為我們負(fù)責(zé)任了。我們已經(jīng)長大了，我們要位自己負(fù)責(zé)。讓我們現(xiàn)在做好自己力所能及的事情，為我們的父母承擔(dān)一些責(zé)任吧！
三天軍訓(xùn)，時間是短暫的，但卻在我心中留下了永恒的記憶，那就是：責(zé)任。
以成長為話題小學(xué)作文400字 14
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了，個子不高，力氣倒是不小，原因呢？自然是我從小抱著我的“人形抱枕”，只是他是個會哭會鬧的小家伙。他就是我調(diào)皮的弟弟。
小家伙剛出生的時候瘦不拉嘰的紅通通一團(tuán)，那時的我笑他好難看。有了一個小家伙，生活開始變得麻煩了一些。媽媽有時候有事，這個時候我就會自告奮勇地要求帶弟弟。鄰居們看到我抱著到我膝蓋的弟弟，都有些擔(dān)心，我會摔倒。媽媽笑著說沒關(guān)系的，她能行的。于是我慢慢地開始了帶弟弟的日子。
每天我會早早地做完自己的作業(yè)，然后有更多的時間來帶弟弟，媽媽就有時間去做飯之類的家務(wù)。這個時候媽媽就會摸著我的.頭說我長大了，變懂事了。我想我是很開心的，不得不說我能幫到媽媽是一件很有成就感的事。我感覺自己也是個小大人了，能幫忙了。而照顧弟弟明顯也是我做姐姐的責(zé)任。我把自己喜歡的玩具都給弟弟玩，有好吃的東西也會想著帶給弟弟吃，弟弟和我很熟悉了，也會時常露著小奶牙對著我笑了。我們相處得很融洽，而這就減輕了媽媽許多的負(fù)擔(dān)。
我正在成長，變得更懂事，給媽媽幫更多的忙。我也從中獲得了很多樂趣。
以成長為話題小學(xué)作文400字 15
成長的煩惱同學(xué)們，相信大家都有煩惱吧。不錯，這世上每個人都有煩惱，有大也有小。
今天，就讓我們一起來訴說煩惱吧。我雖然是個“樂天派”，但是，我也是有煩惱的。比如說，我的學(xué)習(xí)成績就不太好。
假如說有一次考試失手的話，后果就是我媽幾個星期更甚至幾個月的嘮叨。還有我每月得到的零花錢到我手里就會亂花，結(jié)果想攢錢買心愛的“高達(dá)”的偉大目標(biāo)總會破滅。打個比方，煩惱就像一群蚊子，一會兒咬你這兒，一會兒咬你那兒，弄得你全身癢癢。面對煩惱，有些人便束手無策。
對此，我有我的看法。我認(rèn)為，煩惱就像是放在你面前的一塊石頭，你不繞開，就得踢開。對付煩惱就得解決它，找一些比較實際的辦法，對癥下藥就能很好的解決。比如說我的零花錢，我可以將它們放在銀行里，這樣的話，不僅把錢攢起來了，還有利息可以拿呢。
假如說實在沒辦法解決的話，就想一些開心的'事情，轉(zhuǎn)移注意力，保持好的心態(tài)，不要再想它，因為我們還有很多事情要做呢。有句俗話說的好：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。”煩惱不僅是絆腳石，還是我們前進(jìn)的動力。不要讓煩惱吧你你變愁，把笑容掛在嘴邊，看生活是如此的美好，花兒是如此的芳香。
以成長為話題小學(xué)作文400字 16
我們家有一棵平安樹，它是我們搬新家時爸爸買的。爸爸像照顧我一樣似的照顧它，我們都把它當(dāng)成家庭中的一員，我也把它當(dāng)成我的好伙伴。
這幾個月爸爸在外地出差，照顧它的任務(wù)就落在了我的身上。
每天中午一放學(xué)，我就會拿出小杯子，灌上滿滿一杯水，端給它喝。因為它和我一樣非常喜歡喝水，而且每天要喝同樣多的水。如果哪天忘記給他喝水，它就耷拉著“臉”，一副不高興的樣子，多像一個嬌氣的小孩子呀！
每天晚上，當(dāng)我寫完作業(yè)，洗完臉和腳丫的時候，我就會拿起噴壺也給它洗一洗“臉”。它會非常高興地伸展開它的枝葉，向我點頭微笑，還好象發(fā)出哈哈的笑聲。
小樹在我的悉心照料下一天天長大、長高，我經(jīng)常和它進(jìn)行比個子游戲，比一比誰長的高、誰長的`快。最近幾天，我突然發(fā)現(xiàn)小樹悄悄地超過了我，比我高出了半個頭。這可是我的功勞呀。
我想，再過幾個月，等爸爸回來的時候，我和小樹都會長高許多，到時候爸爸一定會為長大的小樹和長高的我吃驚不已。
以成長為話題小學(xué)作文400字 17
誦讀經(jīng)典感悟成長我從幼兒園就開始學(xué)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，這是古代大學(xué)者專門寫給孩子們的讀物。據(jù)說，古代的小孩子剛上學(xué)就要學(xué)《三字經(jīng)》及《弟子規(guī)》等。
自從讀了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，使我受益不少，教會我怎樣做事，怎樣孝敬父母，它還教我很多的道理。比如“融四歲，能讓梨”，就是教導(dǎo)我學(xué)會謙讓；“幼不學(xué)，老何為，人不學(xué)，不如物，幼而學(xué)，壯而行”，這些教導(dǎo)我勤奮學(xué)習(xí)，如果小時候不好好學(xué)習(xí)，長大了就不能成為有用的人；“親師友，習(xí)禮儀”它還教我要尊敬長輩，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣；如《弟子規(guī)》中的“首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文”是講要孝敬父母，友愛兄弟姐妹。爸爸媽媽給了我生命，給了我無盡的.愛，為了養(yǎng)育我，他們付出多少心血，我要好好孝順?biāo)麄�！不要以為我們學(xué)經(jīng)典很枯燥，其實不然。古代的人教給我這么多做人的道理，我要好好學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我能背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等，厲害吧！但我不僅會背，還會理解，活學(xué)活用，應(yīng)用到學(xué)習(xí)和生活上。
以成長為話題小學(xué)作文400字 18
懂得感恩“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”每當(dāng)聽見這親切的歌聲，我便想起《淘氣包馬小跳》這本書。
這系書中我最喜歡《超級市長》。馬小跳一直是人們心中的搗蛋包，調(diào)皮鬼。可他知道感恩父母，感謝老師，感恩一切。最終成了“小市長�！彼c伙伴——唐飛，毛超，張達(dá)一起當(dāng)上了小市長。頑皮搗蛋的他們因為懂得感恩，才獲得“小市長”的稱號。
由此我想到了《豌豆上的公主》這的故事。美好的生活已經(jīng)讓許多人成為“豌豆上的公主�！痹诙鄬訍鄣�.鋪墊下，一顆小小的豌豆叫苦不迭，抱怨不已。再給大家講個故事：再一次學(xué)術(shù)報告后，一名記者對物理大師霍金提出這樣一個問題：“霍金先生，盧伽雷痛已經(jīng)將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，您不認(rèn)為命運讓您失去了許多嗎？”大師臉上充滿了微笑，用他還能活動的那根手指，艱難地叩擊鍵盤，顯示屏上出現(xiàn)了這樣一段文字：
我的手指還能活動；
我的大腦還能思維；
我有終身追求的理想；
我有愛我和我愛的親人和朋友；
對了我還有一顆感恩的心！
這是一段多么平凡的語言，可這簡短的幾句話，讓千萬人為之感動，為之流淚，因為他用一顆感恩的心，去面對一切！
懂得感恩，世界將多么美好！
以成長為話題小學(xué)作文400字 19
堅強 ， 我成長的伙伴
“ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 。 ” 我們在成長的道路中不免會碰到坎坷與挫折 。 這時 ， 我們就要勇敢堅強的去面對它們 ， 去戰(zhàn)勝它們 ， 正如大自然中的萬物一樣 。溪水從高山上往下流 ， 匯聚成河 ， 若不是途中經(jīng)過重重坎坷 ， 它能匯成一條河流嗎 ？它會成功嗎 ？青松長年在山頂上佇立 ， 蒼勁挺拔 ， 若不是經(jīng)歷冬夏的'嚴(yán)寒酷暑 ， 它會顯得如此蒼翠 ？
自然界的一切一切 ， 若不是經(jīng)過那困難重重的挫折 ， 哪會有現(xiàn)在的這樣的萬紫千紅 ， 豐富多彩 ？ 面對挫折 ， 我們也要像大自然中的萬物一樣 ， 堅強面對 。 堅強 ， 是我們永遠(yuǎn)堅定的信念 ！
成長中的挫折是我們?nèi)松缆飞系牡旎?， 學(xué)會堅強面對便是鋪好這塊石頭的基礎(chǔ) 。 當(dāng)我們遇到困難時 ， 就把它想成一座大山 ， 走過了這座大山 ， 你就會看見無限美好的風(fēng)光 ， 所以我們要努力去攀登 。 當(dāng)山路崎嶇時 ， 不要怕 ， 我們有粗壯的胳膊和腰腳 ， 我們在鍛煉 ， 即使失敗了也不要氣餒 。 當(dāng)荊棘劃破皮膚時 ， 那是妖魔在考驗?zāi)愕膱载?， 只要你堅持一下 ， 就能攀上高峰 ， 看見美麗的風(fēng)光了 ！ 這樣一路走去 ， 路上的鮮花會越來越多姿多彩 ， 登頂后的我們 ， 心情也會更加的暢快 。
以成長為話題小學(xué)作文400字 20
我有一個幸福的家庭。我的父母非常愛我，我也愛他們。我在父母的照顧下長大。雖然我整天笑啊笑，但是我有很多煩惱。
我父母工作很忙。他們每天不是上班就是加班。他們一年到頭很少請假陪我。尤其是晚上，醫(yī)院趕時間的`時候，他們就不管我了。每當(dāng)同齡的孩子還在父母懷里撒嬌的時候，我只能陪著玩具。唉，我好煩！
每當(dāng)我看到其他孩子的父母在假期和他們一起玩耍，或者聽他們旅行后的所見所聞，我都很羨慕。但是我爸媽沒時間帶我去，我只好一個人在新縣城逛。真的很無聊！我很想去看看美麗的日月潭、雄偉的長城、故宮、天安門廣場等等，但我只能在書上、電視上或網(wǎng)上看到它們。唉，我好煩！
我沒有同齡人高，我比較瘦，也不愛吃東西。爸爸媽媽總是批評我挑食。但他們不知道，我不吃是因為我不合口味。我真的很羨慕其他孩子的父母能做好吃的，但是我的父母不能也沒有時間。每次做飯我都是胡來。有時候大家甚至吃一碗方便面。色香味無從談起。怎么吃？真的很難咽下去。如果我爸媽每天都能認(rèn)真做飯，我每次就能吃三大碗，我就已經(jīng)是一個堅強的年輕人了。但是、唉，煩！
這是我的成長煩惱。
以成長為話題小學(xué)作文400字 21
歲月的航船在不斷航行，成長的腳印也深深留下，回首已往，成長的路上，有一個人一直牽著我的手。我要感謝你－－生活。因為有你的牽手，人生變得更加多彩；因為有你的牽手，的路會更加好走；因為有你的牽手，我的明天也會更加美好。
她就是我的媽媽，媽媽總是在午飯時給我講人生道理以及許許多多的歷史故事。
一次午飯，媽媽就給我講了第二次世界大戰(zhàn)。在我和媽媽的“知識午餐交流”中，我懂得了許許多多的道理。
媽媽開始講起來：“玥玥，你知道希特勒吧！”
“這個名字有些耳熟兒，可是一時間又記不起來了。”
“那就讓我給你講講吧！1939年9月，日、德、意3個法西斯國家發(fā)動了又一次世界大戰(zhàn)，這就是第二次世界大戰(zhàn)，是希特勒和墨索里尼引起的。當(dāng)時，希特勒他們占領(lǐng)了歐洲的`大部分領(lǐng)土，日本也發(fā)動了對我們祖國的戰(zhàn)爭……”
媽媽津津有味的講著，我也全神貫注的聽著。
當(dāng)媽媽講完后，又帶我到世界地圖那里給我細(xì)心的講著……
媽媽就是這樣，每一件事都要讓我明白情節(jié)和故事里的道理，這使我知道了許許多多歷史知識。
我有一個好媽媽，她讓我的人生變得更精彩、有趣。
以成長為話題小學(xué)作文400字 22
共同成長的同學(xué)與我相處了六年的同學(xué)們：我親愛的媚媚和啊姨婆，我的掃地朋友國寶，我的后桌的骨頭、榆樹、魚尾巴、毛毛蟲、啊姐等人，還有我的藍(lán)顏知己啊爸等人，88，永別了哈�。。�
想想一年級，你們還是小屁孩，我們一起吵架、打架還有搶東西，那好像已經(jīng)過去了吧，呵呵，回想起來還是蠻好的童年，真有趣呀！可是一下就過去，不舍得�。。�！再看看二年級，一樣還是小屁孩啊，可是好像個子長高了點，說話比較風(fēng)趣了，笑的更美跟帥了，我想到我們就要分開了，我好傷心，N想你們的……
三年級吧，我們似乎不像以前那么好了，給我的`感覺是“各走各的吧”這意思，答應(yīng)我，我們還是那個永遠(yuǎn)長不大的小屁孩，好嗎？四年級，來了我的啊爸，我們曾是同桌，手拉手的，上課做小動作，要罰就一起罰，可謂是有福同享，有難同當(dāng)啊！五年級，那幾乎是沒有美好回憶的回憶吧，我從沒感覺到有什么能夠回味的記憶，我只要知道我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的是你們的伙伴就行了……
六年級，我們不是小屁孩了，我們要分開了，我不要啊，我要你們，我要你們和我，全班58人都陪我好嗎？我哭了，想到這些我想哭，我怎么辦，我放心不下你們，你們呢？記住，我會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你們的�。。�
以成長為話題小學(xué)作文400字 23
在我幼兒園的時候，我望著那些戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐大哥哥們，我好羨慕哦！
一眨眼我就上小學(xué)了，一年級的時候五六年級的大哥哥大姐姐給我戴上了顏色鮮艷，嶄新的紅領(lǐng)巾。那時，我激動極了，��！我終于可以戴上這令我羨慕似的紅領(lǐng)巾了，啊！我終于是少先隊員了，��！我在幼兒園時的.夢想終于實現(xiàn)了。
自從我戴上紅領(lǐng)巾后，我驕傲極了。有一次我正在做作業(yè)，一位同學(xué)把另一位同學(xué)拌倒了，那位同學(xué)沒有理她，就走了，我心想：“這位同學(xué)怎么可以這樣呢？他怎么對得起紅領(lǐng)巾，怎么對得起他少先隊員的稱號呢？”現(xiàn)在那摔倒的同學(xué)哭得好傷心呀！我急急忙忙地跑了過去把她扶了起來。我那時候覺得我對得起媽媽把我養(yǎng)大，對得起紅領(lǐng)巾，有它伴我成長，我這一天都很開心。 我曾經(jīng)也做過對不起紅領(lǐng)巾的事————我說謊了。那次我考了84.5分我卻沒有告訴大人，我自己偷偷地簽了名。后來我反思了一小時最后的結(jié)論是：一個人只有城實，只有信用，就等于有了一大筆財富。
之后有紅領(lǐng)巾在我就不敢做壞事了。因為它代表少先隊員，代表祖國，我為戴著它而驕傲。
以成長為話題小學(xué)作文400字 24
在還沒來光明小學(xué)之前，我在家里什么事情都不用做，不用洗衣服，不用打掃衛(wèi)生，不會做的事情由爸爸媽媽做，不會做的作業(yè)有姐姐們教。
來到了光明小學(xué)的第一個星期，學(xué)校就開展了“家庭美德十個一”這個活動，并且要求我們每個星期回家都要做。
到現(xiàn)在我已經(jīng)堅持做了一個多月了，每次都有不同的.感受，但是我始終記的第一次的感受。記得那個星期五回到家了，我正想做“家庭美德十個一”時，我心里很矛盾，想到媽媽會不會又說我：“你怎么老不長進(jìn)，該做的事情都沒有做，你哪來這么多時間來做這些事情��？”這是我又想起了老師對我們說的：去做吧，你會有意想不到的收獲的。于是我勇敢對自己說：“這些事情我遲早都是要做的，那何不現(xiàn)在就做呢？”
我端著一杯茶走向媽媽，心情緊張起來，害怕剛剛想的都會成真。好不容易走到媽媽面前，我鼓起勇氣供起那杯茶，對媽媽說：“媽媽請喝茶�！蔽议]著眼睛等待著媽媽的批評，讓人想不到的是，媽媽竟然對我說我懂事了。我高興的跳起來。
通過那一次的深刻體會，我決定以后還要繼續(xù)做下去。因為媽媽對我說的那一句話不僅僅只是三個字，而是媽媽給我的勇氣，讓我在成長的過程中勇敢的踏向未來。
以成長為話題小學(xué)作文400字 25
它，是我們一至六年級最好的同伴，也是一至六年級同學(xué)的光榮，更是時刻提醒我們要做優(yōu)秀少先隊員的導(dǎo)師，它，就是紅領(lǐng)巾。我們應(yīng)該時時刻刻做高尚品德的好學(xué)生，只有這樣，才能不給紅領(lǐng)巾丟臉，為它爭光。
我在讀一年級的時候，我只能佩戴紅領(lǐng)巾，當(dāng)我看到比我大的哥哥姐姐胸前佩帶著鮮亮的紅領(lǐng)巾時，我就十分羨慕。當(dāng)紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中飄揚的時，我就感到那是多么幸福，光榮的事�。∥蚁耄合聦W(xué)期我一定要努力學(xué)習(xí)，能佩戴上紅領(lǐng)巾。
令我高興的.是，在下學(xué)期時，老師給我們每人發(fā)了一塊嶄新的紅領(lǐng)巾，當(dāng)我激動地佩戴紅領(lǐng)巾時，我就感到十分的榮耀。從此，我的肩上就多了一份責(zé)任。
有一次，我在回家的路上，看見有些人把廣告紙扔在了地上，便若無其事地走了，我當(dāng)時看見了很痛心。我徘徊過，有想過也像那些人一樣走過，當(dāng)作什么事也沒發(fā)生，但我看見胸前的鮮紅的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚時，我想起了我的責(zé)任，我應(yīng)該把它們都撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里。于是，我走過去把它們一一撿起并讓它們回到了“家”。這時的我感到很開心，又很光榮。
紅領(lǐng)巾會時時刻刻提醒著我們，什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做。紅領(lǐng)巾會伴我成長。
以成長為話題小學(xué)作文400字 26
心兒怦怦跳在我5年的學(xué)習(xí)生涯中，最讓我緊張的心兒怦怦跳的，莫過于六年級上學(xué)期的升旗儀式了。那時，宋老師給我和張予超每人一張升旗手表格，讓我們填好后交給她。我一邊填，心里一邊樂開了花：當(dāng)升旗手是一件多么光榮的事情��！星期一一大早，我和張予超就到了升旗臺上練習(xí)升降旗。章老師讓我們先把繩子解開，我望著麻繩愣住了——怎么解呀？張予超和我面面相覷。最后只好讓章老師從頭一步步來教。終于到了做早操的時候了，進(jìn)行曲響起來了，各個班級都陸陸續(xù)續(xù)來到了操場上。我站在升旗臺上，心怦怦跳起來。
連忙在心中反復(fù)回想如何解繩子，揮旗，在國歌想起的什么時候揮旗……接下來就是念升旗手表格的時候了，我望著臺下的幾百雙眼睛，心跳加速了起來：那么多人在看著我，要是出差錯了多丟人啊！到了升旗的`時候，我的手心已經(jīng)微微出汗了，我一邊緊握繩子，一邊在心里回想升旗時的動作。國歌想起了，我在心里默默念著拍子，此時此刻，我的額頭已經(jīng)冒出了細(xì)汗，我一口大氣也不敢喘，目不轉(zhuǎn)睛地盯著紅旗：一秒，兩秒，三秒……“終于，紅旗升到頂端了，我連忙把麻繩重新綁上去。
下臺的時候我腳都快軟了，但心里還是開心的，這畢竟是一次鍛煉我的機會。
以成長為話題小學(xué)作文400字 27
在一生中“書”是我們必不可少的一樣?xùn)|西。他是我們增長知識，茁壯的成長，是我快樂的度過每一天，我非常喜歡“書”，更喜歡“讀書”。
在我的房間里，書架上放著滿滿的書籍，還有一些用來裝飾的公仔。我喜歡看書，書在我的生命中都是不可缺少的！每天一放學(xué)我一回到家就是看書，讀書。我平常讀書都是讀一些《孫子兵法》、《三國演義》、《小豆豆與我》……等書籍。記得一次我讀書讀得太興奮了，結(jié)果把書帶到廁所里看了！后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，弄得媽媽哭笑不得。
讀書伴我成長，讓我快樂的度過每一天，而且每一天都是那樣充實。如火別人向我借書，我會把書緊緊的摟在懷里，書就是我生命中不可缺少的一部分。每天晚上房間里都響著書們的交響曲。
我愛讀書，我和書的關(guān)系就是這樣微妙，這樣妙不可言。在讀書中，我找到自我，找到了人生的方向。
書，我的生命，我的.最愛。他是我快樂的成長，讓我的知識不斷增長。謝謝你——書，陪伴我茁壯的成長，書你是我不再孤單，你使我有了一個快樂的童年，謝謝你……
以成長為話題小學(xué)作文400字 28
成長猶如破繭成蝶的過程，不只是單單從小到大的一個過程，更是人生中的重要經(jīng)歷。只有當(dāng)我們沖破這個護(hù)盾，才能展現(xiàn)自己，看到美麗的世界。糖與檸檬汁的碰撞，甜中帶酸，酸中略甜，似乎正像是成長中的成功與失敗。不管成功還是失敗，過程永遠(yuǎn)是艱辛，就像上面提到的破繭成蝶一樣。
還記得小時候的'想法，自己的身高長了一兩厘米是成長，自己的成績提高一兩分也是成長，但現(xiàn)在我似乎對它有了更完善的理解。也許，我們面對困難，不向困難低頭，多一些思考，就像生活不只是眼前的面包，還有玫瑰和咖啡，這就是成長。成長也和環(huán)境有著關(guān)系，我們有的人一生出來就在愛中長大———父母的愛，老師的愛等等。但有的人會厭倦，在愛中成長，也會在愛中孤單。我們總是要自己學(xué)會長大的。成長又像是一條路，是一條沒有終點的路，但我們似乎還在為了那個“終點”不斷努力著、奮斗著。一路上，成長賦予我們太多的味道，灑下無數(shù)的汗水和淚水，但如果你在驀然回首，會發(fā)現(xiàn)這一路你留下了太多珍貴的回憶。
“成”與“長”本該像破繭成蝶的過程，在前方還有更長的路等著我們。
以成長為話題小學(xué)作文400字 29
最近，我讀了一本書，書名是《愛的教育》。這書的作者是意大利的亞米契斯。
主人公是一位活潑可愛的小男孩。他叫恩里科。這本書主要寫恩里科跟親人、老師、同學(xué)之間發(fā)生的感人的事。開學(xué)第一天，母親拉著他走在去學(xué)校的路上。一路上，許多書店、文具店里都擠滿了人，真是水泄不通。母親把他送到了學(xué)校門口，正巧遇到了二年級的班主任老師。她對恩里科說：“一定要記住我，不能忘記我。”恩里科非常感動，一定要報答老師。母親從報紙上看到一位貧窮的婦女，她住在一個黑漆漆的'閣樓里，里面無燈無物。母親覺得他們很可憐，就帶著恩里科和姐姐為這位貧婦捐物資。感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報�！备螞r是父母，親友們?yōu)槟愀冻龅牟粌H僅是一滴水，而是一片汪洋大海。
是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血，精力，而我們又何曾記起他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。懂得了感恩，學(xué)會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。
以成長為話題小學(xué)作文400字 30
堅持就是勝利，陽光總在風(fēng)雨后。那次運動會，我有了這樣的體會。
那天，2018年第五屆區(qū)級運動會正在進(jìn)行。比賽緊張激烈，參賽選手健步如飛、啦啦隊的“加油”聲響徹耳朵。
突然，廣播中傳來一個聲音：“小學(xué)高段男子400米決賽開始檢錄，第5組第2道046號唐瀟帆�！�
叫到我了！我立刻跟隨裁判到達(dá)賽道。站在起跑線上，我的心“怦怦”直跳。這是我第一次參加400米跑步比賽，會不會得第一？會為學(xué)校增光添彩嗎？
隨著一聲槍響，我沖出了起跑線。耳邊呼呼的風(fēng)聲和隊員們的叫喊聲給了我很大的'勇氣。我使出全身力氣，但仍然排在第二。我毫不氣餒，緊緊“咬住”前面的運動員。第一個彎道，我利用賽道優(yōu)勢反超了。還有半圈，我的雙腿像灌了鉛一樣，沒之前那么利索了。我想：為了學(xué)校的榮譽，不能辜負(fù)老師的期望，我要爭第一。
我咬緊牙關(guān)，拼盡全力，沖向終點，以1分10秒41的優(yōu)異成績獲得了全區(qū)第一名。隊友們一擁而上，歡呼著把我抬回休息場地。
這次運動會深深地烙在了我的心底，讓我明白了一個道理：無論做什么事都要持之以恒，堅持不懈，并且要有自信。
以成長為話題小學(xué)作文400字 31
人生中都是艱難的，有的需要別人幫助，有的只要自己做，那些幫助我們的人，我們應(yīng)該要學(xué)的感恩，我們要學(xué)的怎樣感恩。我們必須感恩父母。
我記得有一天，外面正在下著傾盆大雨，這時候我的學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了，教室里只有幾個人，因為他們已經(jīng)開開心心的跟著爸爸媽媽走了。這幾個人都是沒有傘再等爸爸媽媽來接他們，我也不例外，突然外面有一個身影，看上去像我的爸爸媽媽，但近處一看，不是我的爸爸媽媽。卻是那一位的爸爸媽媽來接他的。過了10分鐘，原來教室里還有幾個人的，可是現(xiàn)在只有我一個人了，突然我聽見有人在叫我，我一看原來是我的媽媽在叫我，我開心極了，我急匆匆的像我的`媽媽那兒跑去。走在半路上，我覺得我好像感冒了，覺得很冷，媽媽看到了我連忙把身上的外衣給了我穿，然后把傘再往我這里靠，我的媽媽的衣服都濕淋淋的，我的媽媽也感冒了。
經(jīng)過這件事，我覺得要感恩父母，除了感恩父母，還要感恩老師，是老師讓我學(xué)到了很多知識，老師就像園丁，每天都在愛護(hù)我們讓我們茁壯成長。
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