讀書為話題作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的讀書為話題作文,希望能夠幫助到大家。
讀書為話題作文1
喜歡翻開書本時的那股墨香味。
在清閑的午后,在落日的黃昏,一杯清茶,一縷書香,看親情如燈,悄無聲息的照亮我們生命里的每一個角落,直至我們潸然淚下;品人生如棋,在無常的生活中抱一顆平常心,在平凡事中領悟到藴藏著的深情……
有很多喜歡看的書,小說,散文,詩歌,童話,漫畫,歷史,科學,神話,全部由我的最愛。讀一本小說,我走在漫長而曲折的道路的心臟;商品散文,詩歌我在天空中自由飛翔;看漫畫,我在幻想的世界里歡笑;科學技術(shù)的學習,我想在科學界的未來。在這本書的香氣,我長大了,很高興。
我喜歡楊紅英輕松幽默的文筆,聰明機智的吳綿,調(diào)皮的馬小跳,小大人盧曼,通情達理的東陽,他們的`善良勇敢,他們的大膽坦率……
就像秦文俊貼近生活的語言,喜歡她出口成一章才華橫溢的女人林小梅,喜歡那個永遠不會長大的小女孩賈梅,也像那個心腸硬的哥哥賈莉。
還有很多很多最喜歡的作家,伍美珍,郁雨君,業(yè)務曉娜.......
書是路燈。當你讀到更多的書,你心中的路就會寬廣而明亮。書籍是路標。當你困惑的時候,他們會引導你,為你收集香味。書籍是驛站,在這里你可以放松,傾聽時代的腳步,追求生活的表現(xiàn)。書不能說話,但它們可以一直和你的心說話。書走不動,但卻時時刻刻催你思考。
在滿是墨水的文字中,我行走,成長,快樂!
讀書為話題作文2
讀書,相信大家都知道吧,每個人都讀過,可是又有幾個人是全身心的投入進去的呢,在本學期中偉大的理學家、教育家的朱熹提出了讀書有三到,就是心到,眼到,口到。如果思想不在書上,那么眼睛就不會看仔細,思想和眼睛就不能集中,就只能隨便朗讀?隙ㄓ洸蛔。词褂涀×,也不能持久。在三到之中,集中思想最重要。思想集中了,眼睛肯定回看仔細的。
我覺得每個人只要把這三到在每節(jié)課上都做到了,成績就一定會提高的,其實每個人的智商都相差無幾。關鍵是他的心有沒有鉆進學習里。只要肯學,有股鉆研的精神,每個人都會是好學生。
物理學家牛頓,有一次正在城里買菜,他一邊賣一邊看書。突然,下起雨刮起風了。牛頓不但沒有趕快回家,還在風里逆風順風地走來走去。后來他又高心得跳起來了。待他走到他原來的地方時,菜籃和里面的菜早已不知去向了。
再談到我自己,,老師每一次布置背書的`回家作業(yè),我有時要讀10遍才勉強背得出,這不就是我不專心的后果嗎?白天再到組長那兒去背,昨晚背的東西早已飛到九霄云外去了。
我已下定決心,以后讀書一定專心。
讀書為話題作文3
閑來無事時,總喜歡翻翻書,聽聽音樂。走進文字累積得情感記憶里!
書,積累著人類想要表述出的感情:有美麗的景物,有美好的友情,有令人受益終生的寓言,有絢爛而又纏綿的愛情,有的是可歌可泣的悲喜劇,有的是搞笑而不失風雅情趣的笑話,每一種都會讓你欲罷不能。每一次讀書,都是一次洗禮靈魂的過程。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有明月清風,書中自有芳草白云,書中自有天高云淡,書中自有蒼桑心情。天下的風光自在讀書中。每一次讀書都是一次心靈的旅行!
以一顆淡泊的心,追求寧靜樸素與親人相濡以沫、平靜相守的.生活,卻也向往煙火人間的繁華生活。塵世中的我們總不免被世俗的生活所牽絆,希望能品嘗平凡人生的種種悲喜,終究魚和熊掌不能兼得也,就算再想,也無法改變事實。有了書,就可以在書中追求心中所想,品味塵世間所的不到的快感。
讀書也是一種學習,可以讓我們的文筆更流暢,還可以造就我們美好的明天,使我們的未來更加欣欣向榮,讓我們終生受益。讀書,讓我們開闊了求索的視野;讀書,催動了渴望奮進的腳步;讀書,讓我們富有夢想,插上夢想的翅膀,自由翱翔,開拓生命的奇跡!
書,溫暖的將記憶烤得蓬松而馨香;書,清純?nèi)缁ò晟系某柯。讓我們枕著書香前行吧?/p>
紅顏易老,韶華易逝。請省下我們旺盛的精力和時間,在這有限的年華里,多讀讀書,與書為伴吧!
讀書為話題作文4
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”我們幾乎每天都與書為伴,讀書可以把我們從無知的荒野,領向智慧的彼岸。
而在以前的.時候,我可不這么認為。每當我寫完作業(yè)后,第一件事就是:打開電視,放松心情?删驮谖铱吹媒蚪蛴形,已經(jīng)到了癡迷狀態(tài)時,媽媽走過來了,“啪唧”一聲,就把電視機關了,大聲嚷嚷道:“陶夢詩,快去給我看書!”我頭上好像壓了一塊巨石,被迫去房間里看書。沒想到我剛看了不一會兒,就陶醉其中。一會兒被主人公帶到了他的夢幻世界,一會兒又和他一起飛上了蔚藍的天空……讀透了書,我又開始領悟其中的道理,摘抄好詞好句。
第二天,我不用媽媽再催我去看書了,而是不由自主地走進房間,捧起書來看,因為我已經(jīng)體會到了其中的樂趣。在同學面前,我用幾個成語就回答了他們提出的問題,他們都把我佩服得五體投地。在考試中,我把平時積累的詞句應用在附加題上,寫完了一大半,得到了老師的贊賞。媽媽也夸我在家時懂事了,可以做家務活,幫助媽媽了……當然,這都是我讀書后的變化。
讀書可以治愚,讀書可以塑造人格,讀書可以得到快樂,我越來越喜歡讀書了。
讀書為話題作文5
許多名人都是喜歡讀書的,我也很愛讀書,書就像一艘小船讓我們在知識的海洋漫游,莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,我也這么認為。
在我二三年級的時候,我一回到家就看我的那本《故事大王》,里面有考驗思維的小故事和一些成功秘訣。一開始我看的津津有味,讀書就是這樣,一旦喜歡上了讀書,就會愛上讀書。我喜歡看故事書和名著,因為他們都有故事情節(jié),和許多道理。
在我三年級的時候,我中午會去小飯桌,中午睡覺的時候,我會趴在枕頭上看會那本《水滸傳》,宋江是一個重情重義的`人。我讀書有一個習慣,讀到我喜歡的書時,我會反復地讀。記住里面的內(nèi)容。在背誦英語詞匯時,我會很快的背下來,因為我有一個方法就是看一遍寫一遍,但不是在本子上寫,而是在桌子用手比劃著寫,這種方法很管用,寫一二遍就背過了。
書就像一位朋友,讀書多了可以幫助我們寫好作為,也可以讓我們知道更多的道理,要寫好作文就一定要寫發(fā)自內(nèi)心的作文,寫作文要寫真實情感,這樣才能寫出發(fā)自內(nèi)心的情感。
讀書是個好習慣,所以我們要多讀書,讀好書。
讀書為話題作文6
歐陽修“朝而往,暮而歸,四是之景不同,而樂亦無窮也! 他的樂趣在于去醉翁亭飲酒;陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”,他的樂趣在于與世無爭地過著寧靜的鄉(xiāng)村生活。而“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,我的樂趣則在于讀書。
五年前,我只對《安徒生童話》和《格林童話》情有獨鐘,因為這兩本書讓我明白了什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡。.
當上了初中以后,我瘋狂的戀上了小說. 夏洛蒂.勃朗特的《簡.愛》,;奧斯汀的《傲慢與偏見》,斯威夫特的《格列佛游記》.艾米莉.勃朗特的`《呼嘯山莊》,還有笛福的《魯濱遜漂流記》……這些都是我初中生活中必不可少的,就像莎士比亞說的”書籍是全世界最好的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀.”
笛福的《魯濱遜漂流記》就是讓我懂得人生的一本書。這本書主講的就是:主人公在一次海難中,被漂在一個荒無人煙的小島,他在島上艱苦地生活,學會了許多事情。在荒島的生活沒有讓他沮喪,也沒有讓他消沉,反而讓他的人生多了一次冒險的經(jīng)歷與一份堅持不懈的精神。他在島上的生活雖然艱苦,但是靠自己的勞動換來的,卻讓他幸福、快樂、滿足。
讀完這本書后,我覺得:人生這兩個字很平凡,但意義很大。我們不能受到委屈或遇到挫折就退縮,就沮喪。我們應該勇敢面對,堅持不懈,學這本書的主人公一樣與困難抗爭到底。
讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。
讀書為話題作文7
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽矣X得,這句話說得一點兒也不錯。
我是一個不愛讀書的小女孩,別說讓我拿著書廢寢忘食地去讀,就是一目十行,我也讀不下去。媽媽常用杜甫的名句:“讀書破萬卷,下筆如有神!眮斫逃摇Kf我聽,但我就是不做。直到有一件事,讓我徹底愛上了讀書,并孜孜不倦地讀下去。
那是在一個炎熱的夏天的夜晚,我洗完澡準備上床睡覺,發(fā)現(xiàn)書房里的燈還在亮著,我輕輕地推開門,躡手躡腳地走進去,“媽媽,”我驚奇地小叫一聲。我很詫異,這么晚了,媽媽在那兒干嘛呢?為了一探究竟,我悄悄地走上前去,哦,媽媽在看書呢!
“媽媽怎么那么投入呢?連我進來都不知道,真是的!毕胪,我就出去,上床睡覺了。第二天,我走進書房,發(fā)現(xiàn)桌子上放著一本書,噢,是媽媽昨天讀的書。我翻開看了看,啊!我驚呆了,原來書的.海洋這么浩瀚。生動有趣的故事,優(yōu)美風趣的語言,經(jīng)典勵志的名言,每一個故事,每一句話語,都在激勵著我。我愛上了讀書。
從那天以后,我真的愛上了讀書,我認為讀書是每個人在人生必須經(jīng)過的一條路。書可以讓整個世界變得更有趣,令人生變得豐富多彩,讓個人變得更有品味。 讀書成了我生活中的一部分,成為了我的樂趣。
我愛讀書。
讀書為話題作文8
我的性格,古怪,時而歡快時而孤獨,所以當我的朋友冷熱我。只有它是我永恒的朋友,那就是 - 書。圖書,豐富了我的靈魂;書籍,培養(yǎng)自己的感情;這本書,讓我跟一個偉大的人;這本書,所以我從嬰兒羽毛可以成為文盲措辭斷字“文人”。作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽也坏貌徽f:“書,一個地帶對我的生活鋪設!
我記得在我五六歲的時候,我愛上了這本很棒的漫畫書,并不時地讓父母給我買一些。隨著我的成長,我對那些寫童話故事的拼音書產(chǎn)生了濃厚的興趣,我每天都不能放過它們。到了五年級,我對讀那些書不滿意。于是,一本世界名著在我的眼中旋轉(zhuǎn),F(xiàn)在,我要去看哈利波特!當然,這本書需要閱讀和使用。在課堂上,只要能講到那些書,課后和同學聊天,豐富的知識讓我展示自己的本領;寫作文時,有大量的`文學思想流淌在我的腦海中,這真的與俗話相對應:“讀書破萬卷,寫作如神!
書籍,不僅讓我擁有豐富的知識,而且讓我了解許多奧秘。我在夏洛特的網(wǎng)里找到了生命的真正意義,我在唐吉訶德身上看到了人性的光輝。這本書給了我無數(shù),它將使我的余生使用。
讀書為話題作文9
書,是人類進步的階梯。這句名言是高爾基說的。他提倡我們要多讀書,讀好書。我們要多讀書。
讀書時,你會發(fā)現(xiàn)書中有一種非常神奇的魔力,他會讓你感到仿佛置身在他所講的故事中,它會把你帶到一個又一個美麗的的童話世界。它會讓你愛上閱讀。閱讀,既可以讓你變成有豐富知識的人,也可以讓你從中找到快樂。書,說是我要號召大家多讀書,讀好書!
多讀書,讀好書的`意義是:要多讀書,還要讀有用的書。要多讀一些對學習有幫助的書;要多讀一些對自己有幫助的書。我來個大家介紹幾本,如:《三國演義》、《愛的教育》、《一百條裙子》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《時代廣場的蟋蟀》、《親愛的漢修先生》、《七天》、《十月》、《20xx年》、《消失再醒來之后》、《鵝卵石》、《青色的圍墻》、《把你帶走》、《小黃鸝鳥》、《再看一眼》等,這些書有的是關于歷史的:有的是關于告誡我們不要干什么的;有些是關于一些有趣的事情。另外多看一些歷史的書,像:《封神演義》、《岳飛傳》、《七俠五義》、《兒女英雄傳》、《名人傳》,這些書都是可以讓你了解到古代的名人和古代的事。不過不要總是看漫畫一類的書,偶爾可以看幾頁,不要多看!
在這我提倡大家多讀書,讀好書。多讀一些對學習有幫助的,多讀一些歷史的書,了解一下古代人是怎么生活的!
讀書為話題作文10
書籍是人類進步的階梯。書,是知識的源泉,取之不盡,用之不竭。書是人生中指路的明燈,永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈,如同鍛煉身體一般。
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!”這是高爾基曾說過的一名名言。不錯,我每每手里拿著一本好書,就會迫不及待地翻開書,先“鯨吞”幾個小時,再“牛食”幾分鐘,細細品味著書中的含意。品著品著,不知不覺被書中的情節(jié)卷入其中,隨之卷動,時常被文章里的歡樂氣氛感染,獨自笑起來;有時看到緊張之處,那扣人心弦的.情節(jié)促使我那顆心“怦怦”亂跳;有時又會為故事中主人公的悲慘遭遇而落淚……
在書的海洋中,在《鋼鐵是怎樣煉成的》書里,我懂得了做任何事情都要有堅強的意志,不要知難而退,反要知難而上;在《心靈雞湯》里,又使我留下了對自己的信心,體會了人的真、善、美;在《水滸傳》、《三國演義》中,我結(jié)識了忠義寬厚的宋江,領略了諸葛亮的足智多謀……
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。在茫茫書海中,我感受到了天的高遠,地的廣漠,陽光的燦爛,空氣的清新,自然的奧秘,宇宙的神奇……我在書的世界里流連,在書的世界中陶醉,在書的世界中靜聽自己成長的拔節(jié)聲。
一頁風云散,變化了時空。只有書依舊,笑看秋月春風。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我要學習挑山工那種精神,一步一個腳印,朝著科學高峰堅持不懈地攀登。
讀書為話題作文11
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。然而,讀書不等于成功。那么,成功的關鍵因素有什么呢?
培根說:“讀書補天然之不足,經(jīng)驗又補讀書之不足”。因此,讀書并不是成功的唯一條件,只有“言行合一”才會真正掌握知識。
張海迪是近代青年人學習的`榜樣,她身體有殘疾,但不代表她不會成功。她自學課程,有結(jié)合生活中的實踐經(jīng)驗,終于使她獲得了成功。這不正印證了“讀書補天然之不足”這一道理嗎?
而成功,必要的因素還有經(jīng)驗。常在海邊生活的老漁民,他們對海邊特別有經(jīng)驗,他們知道什么時候會刮風、下雨,什么樣的現(xiàn)象預示著海嘯…而這些知識,若是只從書本上尋找,是沒有一個確切的答案的,唯有自己去體驗、去經(jīng)歷,這才算是做到了“知行合一”?墒牵切O民只對海邊生活很了解,等到了內(nèi)陸呢,也有他們不了解的知識,所以,我們也要廣泛讀書,了解更多的信息。這不就印證了“經(jīng)驗又補讀書之不足”嗎?
所以,我們不能死讀書,做一個“紙上談兵”的人,而是要到社會中去體驗,不是有句話是說“大自然是人類最好的老師”嗎?大概就是這個意思吧!但我們又不能只經(jīng)歷某一部分而忽略其他部分,這也是不正確的。因此,我們要做到讀書加經(jīng)驗,這樣才會牢固地掌握知識,才會離成功更近!
讀書為話題作文12
我是一個小書迷,成天抱著書不放,就連上廁所時都要偷偷摸摸拿一本書進去看,為此也挨了不少罵,可就是不能減少我對讀書的喜愛。
有一次,我又偷偷摸摸的拿了一本書進廁所去看。為了”銷毀“證據(jù),我還把門鎖上(我在家上廁所媽媽從來不讓我鎖門,趴窩在廁所里干”壞事“),這回我可以安心地干”壞事“了。沒看多大會兒,忽然從門外傳來一陣敲門聲。糟了,是老媽回來了,要是讓她”老人家“知道我在廁所里偷偷摸摸的.”干壞事“,那我就等著”機關槍掃射“吧!時間不等人,一眨眼的功夫,老媽就進門了。果然,沒過一會兒,媽媽就敲起衛(wèi)生間的門,問:”靜怡碩,你在里面干什么?“我吞吞吐吐地回答:”我……我……沒……沒干……什么!啊蹦悄銥槭裁存i門?“”我……怕……怕你聞臭味兒!啊蹦且膊恍校_門,讓我看看你在干什么!“完了,這回難逃一劫了,我只好打開了門。媽媽看我又在看書,又施展起了”無敵嘮叨功“:“說你多少遍了,你就是不聽,廁所光線不好,而且你至于在廁所里看這么一小會兒書嘛……”
唉!悠哉悠哉,看來我以后在廁所里看書要加點兒“防御裝備”嘍。
讀書為話題作文13
高爾基曾經(jīng)說過:“愛書,書是人類進步的階梯!蹦憧梢栽跁姓业綄毑,也可以找到黃金。古人說:“書有自己的顏如玉,書有自己的金殿!
當我還是個孩子的時候,我什么都不知道,但隨著年齡的增長,我丟了我的書。當然,我的第一本書是“安徒生”的童話故事。這本書
出身,在我的記憶中一直很模糊,似乎是在家里找到的。起初,我被它美麗的封面和插圖所吸引,但當我翻開它時,里面的`故事像磁鐵一樣吸引著我。從那時起,我心中就有了這樣一段記憶:一個六七歲的小女孩,在春天的午后獨自在房間里看書,靜靜地坐了一個下午,直到夕陽把最后一絲美麗的光彩抹去。
當我長大后,書籍仍然是我生活中不可或缺的一部分。學習是無止境的,我坐在船上慢慢地享受。書是海,我是快樂的小魚,暢游在書中的大海;書是天空,我是快樂的鳥,翱翔于天空。從“西游記”到“紅樓夢”,從“女孩日記”到“淘氣跳馬”,從“愛的教育”到“如果給我三天光明”,從兒童文學的“實用摘要”。我津津有味地讀書,正是因為這本書的幫助,我單調(diào)的生活突然變得豐富多彩。
書,我吸,和享受。她讓我死像一般的美酒,讓我沉醉。我?guī)缀醪荒芮谒镊攘ΑN覜]有力氣反抗的書對我的誘惑,沒有敢于反抗油墨的清香陣陣。
讀書為話題作文14
讀書是一種樂趣,我們要學會享受讀書,享受讀書的樂趣。
喝上一杯飲料,抱上一個枕頭,躺在沙發(fā)上一邊看書一邊聽著好聽的音樂,享受讀書的樂趣。在這種優(yōu)雅又舒適的環(huán)境之中,你會漸漸發(fā)覺這本書是那么的有趣。你的目光,沉浸在書的海洋當中,那樣陶醉,仿佛置身在書中。
“吃飯了!”這句話說的是那大聲,可我卻渾然不知,因為我還陶醉在“享受讀書”的樂趣之中。
好的'環(huán)境中讀書,是一種享受,可我覺得:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。好書不厭百回讀,多讀書,在精益求精中獲得樂趣,也是一種享受。
初讀《傲慢與偏見》,我只知道這是一本描寫愛情的小說,那時的我才剛滿六歲,根本就看不懂這是講什么的。二讀《傲慢與偏見》,知道了這本書的主要內(nèi)容。三讀《傲慢與偏見》,我知道了這本書所表達的思想。
通過讀《傲慢與偏見》這件事,我懂得了:享受讀書,不僅僅是享受讀書時舒適的環(huán)境,更要享受讀書給你帶來的巨大收獲與樂趣。
讀書為話題作文15
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!笔堑,每當我暢游在書的世界里,就像漫步在云中的階梯,不斷攀登一座座知識的高峰。
小時候我一點也不喜歡讀書,即使讀也只是讀漫畫書,直到一年級的時候,我的.同學推薦我讀了第一本書——《木偶奇遇記》。從此我便一發(fā)不可收拾的開始讀書,書里的故事有的讓我潸然淚下,有的讓我眉開眼笑,我會和主人公一起哭、一起笑、一起生氣、一起后悔……
隨著年齡的增長,我讀書的欲望就像放進烤箱的面包,一點一點的變大。三年級時,我看了《中國民間故事》,那時我走馬觀花,幾乎只看故事情節(jié),并沒有深刻體會它的寓意,但他還是像一塊磁石吸引著我,讓我重新深入閱讀。
直到現(xiàn)在我仍在讀書,書是我的朋友、姐妹。無聊時,它會讓我不再孤獨;憂傷時,它會讓我忘記煩惱;開心時,他會讓我快樂翻倍。沒有書的家園,是沒有鳥的森林;沒有書的地方,就是沒有收獲的農(nóng)田;沒有書的世界,就是沒有水的河流。我就像一只小蜜蜂,在書的百花園中飛來飛去,采集知識,收獲快樂,我愛讀書。
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