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初中議論文

時間:2023-06-12 20:18:25 體裁作文 我要投稿

初中議論文范文匯編15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到論文吧,通過論文寫作可以培養(yǎng)我們獨立思考和創(chuàng)新的能力。你寫論文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的初中議論文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中議論文范文匯編15篇

初中議論文范文1

  我們有過一次辯論賽,其主題是:善待順境,挑戰(zhàn)逆境。至于本次活動的一些情形,我記得不多,但這次活動給我的感觸很深。從那時起,我對生活有了更深一步的理解,我認(rèn)為我們處世,宜當(dāng)善待順境,而挑戰(zhàn)逆境。

  人的一生,順逆交織,有誰能預(yù)知下回的分解!

  遇到順境,既不苦其筋骨,也不餓其體膚,有左右逢源之樂,無橫過加身之憂,在此情況下,若能奮發(fā)努力,鍥而不舍,定能取得不凡業(yè)績。

  例如諾貝爾,他家就很富有。他從小就接受良好的教育,且家庭也大力支持他。憑著家庭的支持和自己的努力,他最終在物理、化學(xué)等領(lǐng)域都有了極深厚的造詣。

  優(yōu)越的條件,能減少很多妨礙人成才的因素,但若不充分利用,而陶醉其間,可能會樂極生悲!

  順境,固然可喜,但人的一生總不可能一帆風(fēng)順,總是會遭到一些挫折的,但不要緊,"真的猛士是敢于直面慘淡的人生"的。

  屈原遭放逐,揮筆著有《離騷》,殘疾人邰麗華也能登上世界頂尖藝術(shù)殿堂;集聾啞盲于一身的.海倫o凱勒亦能成為著名作家……所有這些,都足以說明:逆境,甚至不幸,都不意味著生活充滿灰色與失敗,只要我們以一顆不滅的上進(jìn)心,以堅強的毅力去挑戰(zhàn),去拼搏,也是能夠創(chuàng)造奇跡的!有句古話說得好:"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"。"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹"呢?

  "順境易成才,也容易造就蠢才",我們面對順境,不能陶醉其中;"披一路塵土,數(shù)千載風(fēng)流,看夕陽西下,唱大江東去",我們面對逆鏡,不能萎縮。

  這次語文活動給我的感受是深刻的。朋友!讓我們共同牢記:"善待順境,而挑戰(zhàn)逆境"這句話吧!

初中議論文范文2

  恰當(dāng)?shù)倪x擇在我們的人生中就像踏過寬敞順暢的青云大道一樣。適中有強,才是最佳;無適再強,毫無意義。例如,大象是一種較為強大的生物,但是它也不是任何環(huán)境都能生存的生物,它如果在海洋里,或許壽命短得連一條最普通的小魚也比不過。至少小魚在水里是舒適的,大象則不然。而大象在陸地上便如魚得水,因為適者生存。

  一個優(yōu)秀的人,應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)自己長處,而不是盲目地努力和學(xué)習(xí),否則他的成就永遠(yuǎn)只會庸庸碌碌地在中等徘徊,不會最好。能力差一些的人可以選一方面專攻,能力強一些的人可以選兩三方面專攻,未來均可有所成就。他們獲得成就最重要的,是有目標(biāo),有選擇。人生的道路上,我們必須學(xué)會舍棄一些對自己不太重要的事物,選擇一些對自己有利的事物,然后再堅定不移地走下去。當(dāng)然,選擇的時候要綜合興趣和特長來考慮,也可以適當(dāng)采取一些旁人的意見。

  人生就像一場戲,因為有緣才相聚。每個人都有存在的意義,不要妄自菲薄,也不要過于驕傲。這就好比一部電視劇,有主角就必然有配角,但他們都很重要,缺了任何一個人都不是一部完整的電視劇。往往在現(xiàn)實生活中,適合的東西比不適合的東西更為重要,這就跟它本身的`價值毫無關(guān)系了。比如,饑餓的公雞舍棄了珍珠卻吃掉了麥粒,要飛的鳥兒選擇樹枝而舍棄卵巢。適合自己的東西才是最好的,無論貴賤。若是你總在注視高高在上的東西,你最終不僅得不到,而且還會因為忽略而失去最適合自己的東西,丟了芝麻又丟了西瓜;若是你總注視適合自己的東西,你未來將會非常幸福;若是你總在注視下面的東西,你將會失去斗志,變得日漸萎靡,失去最適合自己的東西。

  像我,未來就應(yīng)該學(xué)習(xí)金融專業(yè),擅長數(shù)學(xué);舍棄學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),接觸生物發(fā)毛還不能臨時做手術(shù),容易緊張辦壞事。不得不說,醫(yī)學(xué)是個好專業(yè),但是今生恐怕無法深入接觸和研究。我不敢說自己學(xué)金融一定會有所成就,但這條路一定比醫(yī)學(xué)這條路要好走得多。適者生存,競者發(fā)展,強者輝煌。

  希望大家未來能走一條適合自己的路,煩惱少少,遺憾少少。

初中議論文范文3

  每個人都有各自不同的幸福觀。

  媽媽的幸福觀很簡單:不需要穿金戴銀,不需要榮華富貴,只要父母身體健康,丈夫事業(yè)有成,兒女乖巧,閑來打打毛衣,玩玩撲克,飯前鍋碗瓢盆丁當(dāng)響,飯后一家人說說笑笑,鄰里和睦——就是媽媽最大的幸福。

  爸爸的幸福觀是樸實的:只要父母能夠安度晚年,妻子能夠開開心心,兒女能夠努力學(xué)習(xí)。看上了新電視,爸爸說很幸福;騎上了摩托車,爸爸說很幸福;用上了移動電話,爸爸也很幸福;甚至,我取得了好成績,爸爸還說很幸福;喝一壺酒,炒幾個菜,爸爸說太幸福了——對于爸爸來說,幸福是那樣的多,那樣的.樸實。

  同學(xué)們的幸福是單純的:父母的一個微笑,老師的一句夸獎,朋友一個羨慕的眼神,都足以讓他們高興一天:攻破了一道難題,解決了朋友之間的糾紛,一次小小的活動,都成了千金難買的幸福!

  我的幸福觀是無處不在的:早晨到了學(xué)校,朋友把洗好的桌布拿來;上課回答問題正確;下課同學(xué)們一起玩耍;回家后吃老爸削的蘋果;聽喜歡的音樂;寫一會兒作業(yè);看一會兒電視——都是很大的幸福呀!

  “沒有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的悠然;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠——生活中沒有旁觀者的席位,我們總能找到自己的位置、自己的光澤、自己的聲音!”

  真的,幸福就是這樣簡單,這樣容易得到!朋友,當(dāng)你明白這些時,你會發(fā)現(xiàn),在不知不覺中,你已經(jīng)很幸福了!

初中議論文范文4

  面對紛繁雜亂的世界,面對生活這塊迷幻魔鏡,我們該何去何從?如何才能實現(xiàn)自己的人生價值,開辟屬于自己的一片天空呢?

  人活著,首先要找準(zhǔn)自己的位置。

  東方朔找準(zhǔn)了自己的位置。他沒有模仿他人不被重用就拋官棄甲去隱居,將自己定位在山水田園之間,而是將“避世在朝”作為人生信念,憑著超凡脫俗的智慧與謀略在朝堂之上找到了屬于自己的位置。王甲在被確診為世界三大絕癥之一—漸凍人癥后,逐漸失去了自然賦予他的位置,他說“我必須像男人一樣戰(zhàn)斗下去,直到最后”,于是,他在平面設(shè)計和文學(xué)創(chuàng)作中找到了自己無可替代的位置。永遠(yuǎn)不要懷疑自己的價值,總有一個位置為你留著!

  位置,你必須珍惜!諸葛亮珍惜劉備賜予的軍師位置,于是六出祁山,為完成劉備的統(tǒng)一大業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已,成為一段流傳千古的佳話!氨┳邒寢尅标愑袢卣湎赣H的位置,因此走了七個月的漫長路途,瘦了16斤,終于治愈了自己的脂肪肝,成功救治了兒子的先天性疾病,讓我們看到了平凡生活中閃爍的人性光輝。無論你的位置是大是小,是重要還是平凡,你都必須珍惜,千萬不可自輕自賤或是驕傲自大。只要你學(xué)會珍惜,盡忠職守,再平凡的`位置都會發(fā)出璀璨奪目的光!

  為了理想中的位置,要不斷攀登,到達(dá)人生的新境界!蘇東坡從政治的窄門中從容地走出來,將功名利祿換成了“竹杖芒鞋”,在大自然母親的懷抱中找到了新的位置,讓我們看到了一個豪放,淡泊,豁達(dá)的蘇大學(xué)士——一代文豪;當(dāng)目睹了麻木的群眾時,魯迅毫不猶豫地舍棄了醫(yī)生的位置,拿起手中的筆,拯救著一個又一個靈魂,喚醒了一批又一批國人。珍惜所擁有的位置的同時,不要放棄自己的夢想,不要放棄任何一個獲得理想的位置的機會!

  朋友,請拿起手中的筆,為自己的人生定位,找到合適的位置,珍惜擁有的位置,同時不斷地攀登,你就會唱出人生的神奇!

初中議論文范文5

  曾記否,初一上學(xué)期開學(xué),我們男生敬佩你是圍棋高手,不與你多說話。其實他們是怕說不過你。我倒覺得沒什么好怕的,下圍棋的人不一定大腦反應(yīng)快,就像打籃球的人不一定四肢發(fā)達(dá)一樣。也許這叫撞上了,我的小說在班上讀出來后你不敢再小看我。你說你最怵作家,還說看魯迅的小說后這輩子不敢和作家直面對話,那會讓你很尷尬。

  那時候我以為你是個健談的人,更別說對我有什么惡意。 你跑800米時,我在檢錄處,你咬牙飛奔的模樣是從同學(xué)嘴里知道的。他們還說你不長的頭發(fā)站起來,像女鬼。不過你跑了第一,這些惡搞的話只出現(xiàn)了一遍。

  我認(rèn)為很不公平。我跑800米的模樣被你盡收眼底,跑完你笑著問我為什么閉著眼睛,因為我閉著眼睛不看路跌了。又因為跌了,我第三。又又因為我第三,跑完見你和班主任時,我低著頭。

  那時你說:我跑完用了6分13,你跑完只用了5分42,還是你厲害。

  我面對那么多失望的表情,你又說:本來你第四,最后十米你超一個人,我看呆了。

  我舒心很多,因為我閉著眼睛并不知自己的狀況,就連跑了第三還是你和班主任來告訴我的。

  后來我與班主任沖突,當(dāng)著全班60個人的面,我和班主任橫眉冷對的模樣,全班變無語,你在笑。后來我問你為什么笑,你說犯不著與班主任計較。怪我太單純,當(dāng)時這話說我心坎里了,毫不猶豫地把心中的苦悶跟你說。直到晚上班主任告訴我父親,我才知道你把我的話毫不保留的奉獻(xiàn)給班主任。 到底我還是向你投去鄙夷的目光,你的行為實在讓人無法理解。你總是茫然不解地瞧著我,瞧得我心里發(fā)悶,你在我身上表演一次魔術(shù)。

  你勤快地出入班主任的`辦公室,班上男生罵你內(nèi)奸,我對他們說你問問題來著。

  然后就沒有與你打交道了,你總在偽裝,別人統(tǒng)統(tǒng)的暴露。 那天你和班長吵架,我在場。不知道我說了什么,你在qq空間里惡狠狠地罵我,明明沒殺岳飛,卻當(dāng)一次秦檜。第二天班主任笑話我,說讓我把男人的胸懷放寬廣點。 我——操。

  這是牙齒縫中竄出來的一句話,但它的確竄出來了。 你的成熟讓我像開學(xué)時候的男同胞一樣,躲著你。 風(fēng)平浪靜之后,你在我提議和組織的班會上捅刀子,關(guān)于“理想”的那次,本來以完美告終,我也可以掛上一個優(yōu)秀策劃的名號,誰知你拍案說:真幼稚。什么理想愿望的,全是廢話。

  更可笑的是,你說完后很多剛睡醒的人自覺地鼓起掌來。 我認(rèn)輸。

  你說:gameover的時候才認(rèn)輸,可鄙的。

  不想痛罵你一頓,原因很簡單:我是男生,你是女生。 昨天下午打完籃球賽,你在q上對我說:球打得不錯,跟體育老師有一拼。

  看來,你現(xiàn)在根本不怵作家。

  你叫虞悅,不可逾越。

初中議論文范文6

  成熟的麥子低著頭,是在教我謙遜之美;一群螞蟻能抬走巨物,那是在教我團結(jié)之美;溫柔的水滴穿過巖石,是在教我堅韌是美;蜜蜂在花叢中忙碌,是在教我們勤勞之美。待我們一起傾聽美的聲音……

  美之初篇——生活之美

  生活,就是面帶微笑,那是在叫我們謙遜;生活,就是用心靈之剪,在人生的道路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對困惑與黑暗,靈魂深處燃起的豆大卻明亮而且微笑的燈光。

  有了生活,便有了美。你走進(jìn)生活的那一瞬間,美便沁入你的心靈。生活好比是一本百科全書,包羅萬象,讓人禁不住翻開它。人生路漫長,需人仔細(xì)體味。

  美之次篇——誠實之美

  一個人,擁有了誠實就是舍棄了虛偽;擁有了誠實就舍棄了無聊;擁有了誠實就是舍棄了浮躁。

  人們是永遠(yuǎn)需要誠實的.。一個國家,一個社會,沒有了誠實是多么的可怕。誠實是壇美酒,越久邊越香醇。

  美之中篇——友誼之美

  友誼,其實是一個山谷,你對它呼喚什么,它便對你呼喚什么;你送出什么。就收到什么回報;你播種什么,就收獲什么。

  友誼會在深淵間搭上橋梁。友誼會讓你通行,它也會讓你墜入深淵——那要看是什么友誼了。

  美之末篇——愛之美

  愛是船舶,引你駛向大海;愛是大海,引你尋找寶藏;愛是寶藏,發(fā)出璀璨的光。愛是春日的雨水;愛是夏日的涼風(fēng);愛是秋日的果實;愛是冬日的陽光。

  人們啊。請不要吝惜自己的愛,敞開心胸。多多給予。你會發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)沐浴在愛河里。

  這首《美之四重奏》演奏結(jié)束了,不知道你是否有感慨與收獲?

初中議論文范文7

  生活需要失敗,沒有經(jīng)歷失敗的人生是不完整的人生。 ——題記

  失敗是人生中一道靚麗的風(fēng)景線,給人美的享受;失敗是一道美味佳肴,另人回味無窮;失敗是碧空中的云彩,給天空以完整的面貌;失敗是……

  誰敢斷言失敗不是一道靚麗的風(fēng)景線?

  音樂家貝多芬是大家很熟悉的了(勿忌鄙人選材不新,只因鄙人閱讀量少,因此少有見聞)。在他失聰之后,注定他一生要失敗。對一個音樂家來說,聽覺就是命根。原是指揮的他,因聽不見音樂而讓一場音樂會變成了噪音污染,全場頓議紛紛。面對失敗他曾沉淪,但最后他選擇了堅強。也正因為他的'堅強把他的失敗轉(zhuǎn)變成了驚人的絕唱,輝煌的音樂造旨,他到達(dá)了心靈的頂峰。

  失敗讓人更堅強,貝多芬的成功是人生中靚麗的一道風(fēng)景線,看在眼里,“美”在心里。

  誰說失敗不是美味佳肴?

  當(dāng)你失敗的時候,你會徘徊,你會失落,你會想著要放棄。但我告訴你“失敗乃成功之母”,多多的事例告訴我們,不經(jīng)歷失敗,怎么會成功。因此你努力,你不懈,你執(zhí)著,最后你終于揚起笑臉,走上成功的舞臺。

  是呀“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。當(dāng)我們站在成功的彼岸,回味失敗的點點滴滴,我們難以忘記那種失敗的味道,感覺就是佳肴的味道,另人回味無窮。

  誰說失敗不是碧空中的彩云?高掛空中的彩云,形態(tài)各異,凹凸不平,就如人生的坑洼,美麗而具誘惑力,因為有她的存在,天空才會完整,也如人生因有失敗才完整。 被風(fēng)吹殘的果園雖已枝殘葉敗,卻依舊果香四溢。 記住:生活需要失敗,沒有經(jīng)歷失敗的人生是不完整的人生。

初中議論文范文8

  逛大街小巷,只聽到叫嚷,舉頭望月光,看不到天窗,有沒有一個想去的地方,不用再流浪。

  古今中外,偉人們憑借無形的力量來贏得勝利。而那無形的力量來自于不屈不撓的動力與精神! 人們常說:“動力來自壓力!倍矣X得,動力應(yīng)該來自無形的不屈不撓的精神。

  《史記》——司馬遷

  他,司馬遷。從古至今被人們稱為“偉人”!笆芳抑^唱,無韻之離騷!钡摹妒酚洝,在從前、現(xiàn)在,還有將來,都是一部巨作。原本他可以一心一意地做自己的官事,不用耗盡一切心血來鑄成《史記》;原本的他可以死得“重于泰山”,成為當(dāng)時人們眼里的英雄。但是,不僅僅是他父親遺愿的.緣故,他自身的毅力,還有那來自不屈不撓的精神凝聚在一起的動力。使得他在眾人眼里“茍且偷生”也不放棄。他是令人敬佩的。 無私奉獻(xiàn)——叢飛

  當(dāng)代社會,無人不曉的人——叢飛。也許他沒有司馬遷那么偉大,沒有王光美那么令人肅敬,但是,他的所作所為已流傳成一段佳話,烙在人們的腦海里。一名普通的歌手,也許可以養(yǎng)家糊口,可以過上舒適的生活。可是,歌手成為了百名孩子共同的“爸爸”。而自己,家徒四壁。盡管如此,他仍然過著艱辛的生活,也不愿落下一個孩子。一個孩子的希望,一個孩子的未來,一個孩子的命運,他拯救了。他的動力來源于自身那不屈不撓的信念與精神。

  音樂之父——貝多芬

  《歡樂頌》的高尚,《命運》的吶喊。來源于一位不幸的音樂家——貝多芬。不必說他那痛苦不堪的童年,艱難險阻的創(chuàng)業(yè)路,委屈悲涼的晚年。單單是命運給他開的玩笑——耳聾。就足矣將他毀于一旦。生活的逼迫,無形的壓力如同一座巨山般壓著他,使他想要自我了結(jié)。但是,后來的他堅持下來了。從此,他滿足了他的愿望——扼住了命運的喉嚨。他歇斯底里地喊出了他的憤怒,與命運作無形的戰(zhàn)爭。他贏了!憑靠著他那不屈不撓的精神所產(chǎn)生的動力。

  古今中外,偉人們憑借無形的力量來贏得勝利。而那無形的力量來自于不屈不撓的動力與精神!

初中議論文范文9

  朗朗乾坤,堂堂中華,高齡百萬歲,繁衍百億人。鐵肩挑五岳,巨手開三峽,腰環(huán)萬里長城,腳跨九曲黃河。高攀文明圣火,穿越世紀(jì)風(fēng)云,或熊熊薪傳百代,光燦燦彪炳千秋!在那遙遠(yuǎn)而神秘的東方,有一個地大物博的國家,它的名字叫中國,經(jīng)歷了五千年的歲月滄桑,經(jīng)歷了五十個世紀(jì)的雨露風(fēng)霜!

  祖國母親,此時此刻,該如何將你盛裝打扮?花的海洋,歌的山巒,威風(fēng)鑼鼓擂出祝福的吶喊!三峽大壩做你的梳妝臺,碧波萬頃的庫水似明凈鑲嵌,潔凈的巨能化作華夏的星辰,泄洪的飛瀑是您桂冠上的水簾!西氣東輸——母親新梳理的發(fā)辮,辮梢系著江南明珠,發(fā)際插滿冰山雪蓮,光和熱的源流伴著冬不拉日夜奔涌,不滅的圣火在評彈的吟唱中遞傳。

  請披上北京贏得的奧運五環(huán)旗,再掛起51枚金牌串成的項鏈,綠色的'橄欖枝親吻著母親的前額,北京的捷報是給您祝壽的禮單!

  夜幕中閃爍的衛(wèi)星是母親頭上的鉆石,太空漫步的團隊是母親派遣的使團,神州伸展到無盡的蒼穹,母親原本是敦煌的飛天!

  打開殘奧、冬奧的輝煌片章,掛在東方明珠高高的塔尖,中國的展臺將擺滿華夏的智慧,頒獎典禮捧回三大圣會的金杯銀盞,請母親登上神州神奇的花轎——讓世界矚目,中國將騰飛地球之巔!

  祖國母親,今天兒女?dāng)y手悉心把你打扮,結(jié)實的巧手繡好民族振興的史冊,滴落的汗珠打造出壯美的中華河山!我愿——用我雖不嘹亮的歌聲來贊美您!我愿——用我雖不精湛的筆錄描繪您!

  我愿——用我一顆激動真誠的心,為您唱一支永恒祝福的贊歌!

初中議論文范文10

  想起一些人。他們就想在我的世界里盛開過的煙花,被逼迫串到高空痛楚綻放。然后消失。仿佛彼此邂逅的意義,只存在與交會的光華瞬間。煙花騰飛的時候,火焰掉入海中。遺忘就和記得一樣,是送給彼此的最好紀(jì)念。愛,從來都不算是歸宿。也不是我們彼此的救渡。人是如此,習(xí)慣留戀和緬懷。一切遠(yuǎn)走的東西,便義無返顧。人是如此卑微,能力如此小。黑暗的洞,吞噬所有逝去的東西。

  忽然發(fā)覺我已經(jīng)很少談?wù)摰疥P(guān)于“朋友”的話題;蛘呤俏以谔颖苓@樣的話題。只是那個時候我被傷得太多,因此會不愿意去提及。而便覺得不屑。那些是朋友,但不是朋友的定義太多。交心的。不可以交心的。一旦把心都拋給了對方而他卻根本沒有在聽你講,這是巨大的悲哀。只是會有一些事情,一些人,使我們在獨自一人的時候,會無聲感傷。卻沒有任何悔改。有一些事情,一些人,提醒我們曾經(jīng)照耀彼此眼目,粉身碎骨般劇烈,并依舊念想。

  這所有時間的蔓延,幽微瞬間。帶來的光亮,是我們有耐心在落寞的世間繼續(xù)行走。所有的人都清楚,一旦離開這光亮,開始渡河,走到對岸,吞噬我們的將是沉寂黑暗,沒有歸途。

  我會開始變得麻木和疲憊。那是從表面看起來的'形象。抑或事實上是如此,只是不肯承認(rèn)?傁M疑磉叺膶ξ液芎玫娜丝梢钥偸窃谖疑磉叢灰x去。但是他們會一點一點的離我遠(yuǎn)去。而且會越來越遠(yuǎn)。等到我向他們望去的時候,才發(fā)現(xiàn)他們與我已經(jīng)是陌生人。有些人注定要用來紀(jì)念,只是紀(jì)念。不可以留在身邊太久。

  然后是愛情。我一想到這個詞我就會想到另一個詞,遍體鱗傷。一直提到的詞。讓人覺得悲傷的詞。只要一和愛情有了接觸,便怎樣的心情都會隨之而來。脆弱,感傷。因為一點點的小事變得敏感。而根本不會覺得累,心甘情愿的付出。沒有誰可以讓誰不要去觸碰愛情。沒有誰可以讓誰不要去接近悲傷。那時的那時,那些遠(yuǎn)去的愛和悲傷,一直存留,一旦回味,變得盲目不堪。盲目的流淚。其實真的可笑,很可笑。十七歲之前的奢靡的青春。享受奢靡的愛情。看見那些詩里的淡淡的憂傷。不知真的還是假的。也許宿命注定這些憂愁開滿如花的信紙,只等青春散場。時間總是反反復(fù)復(fù)錯錯落落的飄去。來不及嘆息。沒有永遠(yuǎn)。沒有諾言。沒有長久的幸福。只有欲望。只有宿命。只有瞬間的生死。

初中議論文范文11

  夢想是對未來的期盼,有了夢想就有了奮斗的目標(biāo),就能確定努力的方向,發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)夢想的方法,人生才變得有意義。沒有夢想的人,就不會是一個成功的人。有夢想而不奮斗的人,他的夢想只是白日夢。

  中國有五千年的文明歷史。今天的和平是用多少中國人用鮮血換來的,他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)全中國人幸福的夢想,無所畏懼,奮不顧身,趕走了侵略者,創(chuàng)建了現(xiàn)在的和平安寧的新中國。即使在和平時期,看不見硝煙的戰(zhàn)場也時時存在。傳染病、地震、洪水等自然災(zāi)害也常常威脅人們的生命,多少勇士為拯救災(zāi)難中的人們而壯烈犧牲。

  在一代又一代人的共同努力下,中國實現(xiàn)了飛天的夢想。從一個貪窮落后的國家,變成今天世界不可輕視的國家,中國的夢還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。

  我生活在這么一個和平安寧的國家里,享受國家對我的義務(wù)教育,享受老師給我的細(xì)心教導(dǎo)和親人們的`無私關(guān)愛。我是幸福的。那么幸福的我又有什么樣的夢想呢?是想要更多的新衣服還是更美味的零食?都不是。這些確實是孩子們的最愛,但不應(yīng)該是夢想,因為我們不可能永遠(yuǎn)都是孩子。我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大的志向,為中國未來發(fā)展盡自己一份力。

  我的夢想就是長大后當(dāng)一位科學(xué)家,創(chuàng)造出更加美好的發(fā)明,造福人民,造福世界,使中國變得更加強大,想要做到這一點,現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),用豐富的知識來實現(xiàn)夢想,常言道“少壯不努力,老大徒傷悲”。今天的付出,才能實現(xiàn)明天的夢。

初中議論文范文12

  在我們生活中不平等不公平的事隨處可見。

  就拿我家里來說吧。那天我和妹妹兩人在家里玩,只聽見“砰”的一聲,原來是她不小心打碎了一個碗,滿地都是碎片。妹妹嚇得跑到我的房間躲了起來,留我一人收拾殘局。我本想悄悄把地上的碎片掃掉,“毀尸滅跡”的`?蓻]想到老媽早不回晚不回,正好這個時候推門進(jìn)來。我剛想向老媽解釋,可哪想到老媽一見地上的碎片,開口就罵道:“你都那么大個人,怎么這么不小心,連個碗也拿不住……”(此處省略一千個責(zé)備詞)

  我實在聽不下去了“是老妹打破的。「蓡岫假囋谖业念^上。”“這樣!”老媽終于知道改正錯誤了,放低聲音緩緩地開口:“婷婷,你有沒傷到哪里,以后要小心點!边@是什么老媽,也不關(guān)心我一下有沒有受傷,開口就罵。為什么知道冤枉我了還不和我說聲對不起,也不罵妹妹,還關(guān)心地要她小心!氣死我了。

  為什么在家中受到不平等待遇,到了學(xué)校還是一樣。老師對學(xué)習(xí)成績好壞同學(xué)也有一定的偏心程度。像成績好的學(xué)生,老師會很愿意為他們補課,增加一些課外知識,而成績差的學(xué)生,老師會覺得就是多看他們一眼也會不舒服。

  像我以前的一位奧數(shù)老師,那天一位女同學(xué)(她是我們班學(xué)習(xí)尖子)有一道題不懂,課間去問老師,只見老師反復(fù)地給她講解,還不時地問:“你聽懂了沒有!卑盐覀兩险n的時間都退后了十來分鐘。

  又一課間,一位男生(他在我們班是前幾名,不過是倒數(shù)的)也拿了道題去問老師,可老師只回了一句:“你上課不認(rèn)真,沒聽,問同學(xué)去!卑!這是什么世道!為什么老師這么偏心。

  老媽不公平我還能理解,對侄女嘛!可是學(xué)校里怎么也會有這樣的是呢?我想不通。這樣下去成績好的同學(xué)會越來越好,而差的則越來越差。

初中議論文范文13

  人們都說,不管你遇到了多少挫折,都必須重新站起來;再次抬起頭,笑著看待世界。人生會遇到許多難以預(yù)料的事,在這些事物面前,我們應(yīng)當(dāng)正面對待,多往好的一面想并為此而努力。俗話說“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,單獨一人的力量很渺小,不能左右事物的發(fā)生發(fā)展,但我們可以用積極的心態(tài)和樂觀主義精神去面對它。

  人的壽命有長有短,為什么有的人長壽,那是因為他樂觀。我們常說笑一笑,十年少,說的也是這個道理,我們的一生會遇到很多事情,有好的,也有壞的,如果你能樂觀的去對待,那么就算是壞事,你也能從容面對。樂觀的'反義詞是悲觀,悲觀會讓人思想消極,消極的人做不好事情,遇到一點點小麻煩都會很難面對,那會使一個人做什么事情都會失敗。

  樂觀,是成功人士的共同性格。有一個人在沙漠冒險,因天氣太熱找不到水源;而他手中只剩下半杯水了。就在他氣餒、認(rèn)為自己活不下去的時候,他想到:或許我可以活下去!于是他靠這半杯水找到了新的水源,他最終獲得了成功的喜悅。成功屬于準(zhǔn)備好的人,屬于腳步不停的人、堅持的人,更屬于腳步飛快的、樂觀的人。養(yǎng)成樂觀的習(xí)慣告訴自己:世界上只有一個獨一無二的我,我一定會成功!馬上行動,趕緊去做!

  所以,如果我們樂觀看待一切,樂觀看待世界,幸福與成功都會與我們相伴!

初中議論文范文14

  如在塵世喧囂,浮華之中,心靈的距離是多少?如在世外桃源的寧靜,安詳之中,心靈的距離又是多少?

  心靈和心靈的距離,若要因境而定,那么我們無力改變這一切。但是,我們可以試試改變自己。

  曾經(jīng)聽過一個故事:一個中年婦人去買碗,她依照一個老者的竅門選擇:用一只碗,去敲擊另一只,如果得到的是清脆的.聲音,那么那就一定是只好碗。否則反之。中年婦女就那么做了。她一次一次實驗,卻一次一次的失望。最終,店主人告訴婦女:想要發(fā)出脆音,你就先要保證你的這只是好碗。

  心靈與心靈,不也是如此嗎?一定要明確自己的心是否真,是否善,才可去接近另一顆心靈,才有可能拉近心的距離。現(xiàn)在,如若背景是一片空白,那么兩顆心的距離是怎么樣的?

  朋友說:“心和心的距離飄忽不定,難以琢磨啊……你現(xiàn)在和我談笑風(fēng)聲,那么明天?誰敢篤定的說一定還會?”

  我笑,回語:“心與心的距離根本在于人的喜怒哀樂,因為他們不穩(wěn)定,所以心和心的距離就會飄忽。如果人心定,那么,距離自也定!

  朋友笑容滿面:“人心怎可定?一定,人就不是人了,成了機器,無喜,無哀,無樂,無悲!

  那么,自不定,無定。

  哦,所以,心與心的距離,無定,不定。

初中議論文范文15

  彎彎的細(xì)流是我窈窕的身段,淺淺的水面是我淡淡的臉龐,我是一條澄清的小溪,在山間涌動著,奔向我小小的夢想。

  有時候紛飛的花瓣,在水面上飄蕩,隨著清波浮浮沉沉,孤單的`身影沒有人欣賞有時候懶散的鵝卵石,在水底呻吟,被緩緩的磨去棱角有時候纖細(xì)的魚兒,在水中哭泣,沁透我潮濕的心房……

  別人說我無情,只知道向前跑,其實我何嘗不想逗留,欣賞美麗的花,安慰疼痛的石,陪伴幼小的魚苗?墒俏冶仨毩骼,默默地看著遠(yuǎn)去的一切,無可奈何又無怨無悔地尋找生命的出口,匯入河流,流向遠(yuǎn)方。

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