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以正義為話題的議論文以正義為話題的議論文
在學習、工作中,大家都跟論文打過交道吧,論文是對某些學術問題進行研究的手段。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的以正義為話題的議論文以正義為話題的議論文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以正義為話題的議論文以正義為話題的議論文1
《我的朋友是條龍》,咦,好奇怪的書名。剛拿到這本書,我就被一個小男孩騎在龍背上,飛越在天空中,下面是藍色的大海和城市,這幅唯美的書皮給深深吸引了。
迫不及待地看完全書,更是被書的內容給深深打動。這本書講的是一個男孩名叫丁豆豆,一天,他在海邊游玩,偶然遇到了藏到海螺中的小金龍。于是,丁豆豆和小金龍成為了朋友。后來為了救胡叔叔,小金龍不幸暴露了身份。一瞬間,它成為了世界焦點,不少別有用心的人想盡各種方法捕捉它。邪惡力量總是十分狡猾,用各種詭計。后來還利用“捉龍器”捉住了小金龍的妹妹……最后,邪惡的屠博士將許多不幸被抓的龍身上的能量匯聚到了自己身上。他本以為自己天下無敵,可以為所欲為了。哪知道在最關鍵的時刻,老龍王終于來了,它用鎮(zhèn)族之寶――射龍箭將屠博士擊敗。小金龍和丁豆豆經過了這一系列的磨難,總算能夠平平安安的過上開心的日子了。
讀完了這本書,我心中還有些氣憤,心中暗想:“這屠博士怎么這么壞,龍們多次將他擊敗,但因為心存仁厚一直沒有將他殺掉。即便他傷害了那么多龍、做了那么多壞事,龍們還是放掉了他。這倒也證明了正義總會戰(zhàn)勝邪惡,雖然胡博士十分奸狡,還利用了龍的力量,看起來天下無敵。但是還是被丁豆豆擊敗。只要心存希望,不拋棄、不放棄,相信正義就能夠戰(zhàn)勝邪惡!
就拿我們敬愛的解放軍叔叔抗日來說。當時情況可謂十分不利,日本人仗著自己擁有強大的裝備對我國的軍人進行層層包圍。因為叛徒的出賣和裝備的差距,我們中國人犧牲了不少?雌饋韺⑷毡敬驍『翢o希望,日本當時簡直就是中國人的噩夢。但是,雖然面對著重重險關,中國的軍人們還是英武不屈。為了保護自己美好的家園,為了守護腳底下的這片土地。中共聯(lián)合一起抗日,剖頭顱、灑熱血,通過一次次的`伏擊戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)……
盡管無數(shù)戰(zhàn)士都犧牲了,但最終還是將日本人打敗。隨著日本人投降的那一刻,有多少中國人流下了激動的淚水。那種正義戰(zhàn)勝邪惡后的高興不是能用語言形容的。你看這腳下黃色的大地,哪一處沒撒過戰(zhàn)士們炙熱的鮮血,哪一處沒埋過敵人的累累白骨。正是因為懷著“正義總會戰(zhàn)勝邪惡”這種信念,中國才能獲得勝利。對于我們而言,雖然現(xiàn)在很少遇到邪惡,但是遇到邪惡勢力的時候,我們一定要不怕,不要怕,團結起來,要堅信正義必將戰(zhàn)勝邪惡。
讓我們心中都懷著“正義總會戰(zhàn)勝邪惡”這種信念,來建設我們美好的家園吧。
以正義為話題的議論文以正義為話題的議論文2
我是一個說不上壞但也沒有爭議的孩子。我喜歡反面人物,喜歡非正義的一方。因為我認為,有時,非正義的一方非常的自由。
這一天,在回家的路上,發(fā)現(xiàn)了一個躺在路中央的老奶奶,路上來來往往的汽車沒有一個停下來扶老奶奶一把。這事說奇也不奇,誰叫最近都說詐騙的比較厲害呢。我正想繼續(xù)向家走,突然,仿佛我來到了一個獨立的思維空間。
對話
在我面前出現(xiàn)了一個老人,張的很慈祥,笑呵呵的,給人一種親切感?吹剿颐枺骸澳闶钦l,這是哪里?”他說道:“我是你心中的正義老人,這里是你的大腦思維空間。”“哦?這里是我的思維空間?那我怎么會到這里來呢。”“呵呵,這個不能告訴你,這是秘密。不過,我是來給你講解什么叫做正義。”
正義,sorry,我對正義不感冒!蔽依碇睔鈮训膶λf。他并沒生氣,摸了下胡子,他說道:“我知道,你喜歡自由的生活,但誰說正義就不自由了,相反,正義比非正義比丑陋的生活更自由。不僅自由還會得到社會的`認可,得到世人的贊美。那么,你為何不選擇正義呢?”“是啊,好像他說的也對唉。”正在我思考的時候,他又說了一句,“正義之事,自古以來受世人歌頌。只是最近幾年出現(xiàn)了丑陋的人做了些丑陋的事。因此,正義也很少見了,但它并沒有絕跡。不是嗎?”終于,我想透了:“你說的好像很對哎,好吧,就先暫時聽你的吧!薄昂呛,那你快點去吧,記住,別讓”正義“成為一級保護動物!闭f完后,他揚長而去。
我又回到了那個街道,那個老奶奶還在那躺著,我高興的跑過去,扶起了老奶奶,從路人的眼光中,我仿佛看到了在后悔之后的贊美。呵呵,這就是正義嗎,好像比非正義更好哦,謝謝你,正義老爺爺。
以正義為話題的議論文以正義為話題的議論文3
當犯罪的陰影向我們襲來時,法律就是我們保護傘,無論貧窮還是貴賤,它都一視同仁,公平公正。它形如我們數(shù)學中的平行線,絕不偏向任何一邊。因為法律的存在,讓每個公民嚴格要求自己,盡自己的義務。
5月13日,我校召開了法制警示宣傳教育大會。站在操場上,看著警察押著的犯人,都低著頭,不語。在公安人員的講解下,我才明白,原來我們都是同齡人,有的甚至比我還小。原來應和我們一樣在教室里快樂地學習,在草地里自由地奔跑、嬉戲。但今昔面對的卻是冰冷的枷鎖還有無情的監(jiān)獄。我們要對他們抱有同情心嗎?不,這是他們挑戰(zhàn)法律而種下的苦果,他們在褻瀆法律的那一刻,可曾想過害了多少人。我能想象到那一幅讓人痛苦無淚的畫面——受害人本應和父母他們快樂地生活在一起,得到家人的呵護,本應弘毅自強,奮斗未來。但由于這突如其來的一切,自己的生命財產受到嚴重威脅,身心遭到極力摧殘。心中從此埋下的陰影而失去了常人應有的`幸福。無辜的人為何遭受如此悲慘的命運。站在這個角度,那些侵犯他人的人怎能值得我們同情。
法律是正義的化身,是維護社會的有力武器,它是我們心中的泰山,永遠毅力不倒!
在受害人孤立無援的時候,是法律幫助了他們,讓他們有膽量為自己討回公道,將逍遙法外的惡人繩之以法……
再次回望主席臺上的囚犯,他們都那么默契地低著頭,是不是已經悔悟自己犯下的錯,看著他們,我們更應該要反省一下自己,他們其實就是自己的一個反面鏡子。他們之所以走上這條犯罪的道路,是因為他們沒有重視法律,無視法律的存在。在當今社會,許多人都還沒有樹立法律意識,其中不也包括我們嗎?我們從來都不去關注社會,了解法律,對法律的認識只能說是雞毛蒜皮,輕視法律的我們可曾想過今天這個以法為先的社會如何立足。法律捍衛(wèi)的是正義,是公平,我們要學法,懂法,守法,學會用法律武器保護自己,相信亡羊補牢,為時不晚……
我的視線再次被拉回到了主席臺,聽著警察的發(fā)言,不由得讓人深思,他們在宣傳法律意識,但何嘗不是在詮釋我們生活的真諦?
讓我們宣言:樹立法律意識,在心中筑起法律的堤壩,用法律來捍衛(wèi)正義。
以正義為話題的議論文以正義為話題的議論文4
金黃的陽光撒落在房檐上,在高低不齊的樓房中,找到一絲縫隙,暖暖的陽光正好打落在一位花甲老人身上。
那位老人與我素不相識,只是在同個小區(qū)里常常碰面。老人的智力或許受過什么損傷,每天像個小孩似的,在家門前閑逛。人們都對她避而遠之。但我每每看到她,心底都會泛起陣陣心疼。小學時,每天早上七點去坐校車,下樓總能看見她在等候的身影。起初,我們四目相對,一片茫然。后來,她每次見到我都會和我打招呼,嘴咧著笑,朝我擺擺手,目送著我上校車才離開。如今上了初中的我,只有周六會回家,她還是沒忘記同我打招呼。以至于一下車看見的是她,便成了種習慣。
但在那天,我下車后,下意識地尋找到那個身影,卻沒找到,心有些空落落的。正當我走進小區(qū)時,意外地發(fā)現(xiàn),原來她在那兒!我正高興地準備去打招呼,卻發(fā)現(xiàn)氣氛不妙。
一個年輕人在站在她面前,虎視眈眈地瞪著她。我望一眼年輕人的身后,小男孩躲在他后背哭泣著。我似乎明白發(fā)生了什么。那個年輕人就這樣指著她的鼻子破口大罵,氣勢洶洶。而她也似乎沒聽懂,還在那里含蓄不清地說著,卻也咬牙切齒。行人來來往往,沒有人去關注,連保安也躲在小亭子里,他看我望了很久,就悄悄地跑來告訴我來龍去脈,還在那指指點點老人的`不對。
我聽完他說的話,不過是老人想送碗湯給孩子,可由于孩子的恐懼,將湯打翻了,燙傷了自己。這本是老人的好心,怎么就錯了呢?我站在那看,卻又不敢上前,我不敢多管困事,年輕人高大魁梧地站在那,倆人牛頭不對馬嘴地吵著,說著,那人動起了手。我再也沒沉住氣了。沖上前去,握住已被嚇壞的老人的手。我瞪著他,可還是沒說什么,年輕人更變本加厲。
幸運的是,有一位哥哥朝我們走來,我仿佛看到了勝利的曙光!他不屑地望著年輕人,握住他正要揮出的拳頭,沖他吼道:“她是個老人,行動不便,也是出于好心,你還有人性嗎!”年輕人臉上登時一塊青一塊白,掛不住面子,還想反駁,卻是無言以對。男孩早已在一旁鬧著小脾氣,拉了拉年輕人的衣角,嚷著要回家,他無奈,指了指我們,落荒而逃。他倉皇失措的背影也讓我滿是厭惡。
老人平復了心情,不停地向我們點頭,轉身跑進家,盛了兩碗湯遞給我們。笑容在她密布皺紋的臉上蕩漾開來,還是像個孩子般天真。
正義也許會遲到,但永遠不會缺席!
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