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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-10 07:40:52 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】我的小學(xué)作文匯編9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】我的小學(xué)作文匯編9篇

我的小學(xué)作文 篇1

  每個(gè)人都有最喜歡的文具,我最喜歡一支桔黃色的鉛筆,這支筆是媽媽送給我的,她還對我說:“祝愿你學(xué)習(xí)更上一層樓。”這支筆顏色很鮮艷,上面刻著可愛的'一些圖案,我恨不得晚上睡覺時(shí)都拿著。

  我輕輕地捧起我最喜歡的鉛筆,只見這支鉛筆媽媽是圓柱體的,顏色是五顏六色、五彩繽紛,她的圖案分成四格,第一格是一個(gè)花園,第二格是小牛、狐貍和小鳥共同座一個(gè)長椅上,顯得很舒服,第三格是鱷魚老師在上課,顯得很威武,第四格是有許多方格,里面有:魔術(shù)師、小朋友等等一些人物,她的頂端是橡皮,下端是尖尖的筆芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。

  她幫助我記作業(yè)、寫日記等等。她真是我形影不離的好朋友。

我的小學(xué)作文 篇2

  每天,我背著書包上學(xué)時(shí)的路上,必會經(jīng)過學(xué)校大門西邊的十字路口。在十字路口中間總會站著一個(gè)偉岸的身影。面對著許許多多來往的行人和車輛,時(shí)而轉(zhuǎn)身,時(shí)而揮動著手臂,眼神專注而堅(jiān)定,在他那流暢,優(yōu)美的動作指揮下,那些縱橫交錯(cuò)的行人和行駛的車輛都變得井然有序,道路暢通。那個(gè)人就是我崇拜的交通警察叔叔。

  夏日里,驕陽似火,我總能看到他那衣背濕透的'背影,額頭上的汗珠,沿著那被烈日曬得通紅的臉頰直往下流,他卻顧不得擦拭。他怕自己一個(gè)不經(jīng)意的動作會使得道路上的行人和車輛出現(xiàn)不可挽回的遺憾。

  冬天里,寒風(fēng)刺骨,我在有暖氣的家里還覺得寒氣逼人,可他呢?還堅(jiān)持在自己的崗位上專心致志的指揮交通。

  還記得有一次在這個(gè)路口發(fā)生了一起交通事故,一個(gè)騎著自行車的人被汽車撞倒,情況十分緊急,圍觀了許多人,只見這時(shí)交通警察叔叔好像超人一樣立即出現(xiàn)在事發(fā)現(xiàn)場。他一邊疏散圍觀的群眾,一邊急忙聯(lián)系120急救中心,把受傷的人送往醫(yī)院。而后又勘察現(xiàn)場,記錄肇事車輛的車牌號,事故發(fā)生的原因,以及駕駛員的狀態(tài),望著那鎮(zhèn)靜而威嚴(yán)的樣子,是那么的神圣莊嚴(yán),簡直帥極了。我從心底對交通警察叔叔充滿了敬佩。

  等長大以后我也要做一名這樣的人。

我的小學(xué)作文 篇3

  我有很多很多熟悉的人,但我最熟悉的人還是我的表妹——翁梓燃。

  她今年五歲了,她的眉毛彎彎的,眼睛小小的,鼻子高高的,嘴巴小小的,像櫻桃一樣。她的頭發(fā)很長很長,每次她的媽媽都幫她扎很漂亮的辮子。她非常喜歡畫畫,每次我去她家玩的時(shí)候,她總是送給我兩三張她畫的畫,而且畫得都很好。有一次,我們約好了去兒童世界玩,我到了她家,看到她在畫畫,我叫她趕快走吧,她好像沒聽見一樣,專心致志地繼續(xù)畫她的畫。我又催她快一點(diǎn),“好,馬上就可以了!彼钢姳恚霸俚任椅宸昼。”我在旁邊等啊等啊,五分鐘過去了,妹妹的畫終于畫完了。她把自己的.畫小心翼翼地裝起來,我們一起開開心心的去兒童世界玩了。

  妹妹真的很喜歡畫畫,她畫的東西連我都畫不出來,而且畫什么像什么,我的妹妹真厲害!我也要像她一樣學(xué)會畫畫,還要比她畫的得更好。

我的小學(xué)作文 篇4

  我的課余生活除了看電視,讀書,玩電腦,打羽毛球,每天還有一門必修課——彈電子琴。

  “玥約,彈電子琴了!”唉,又是老媽那恐怖的聲音。無奈,每天,我都要把練習(xí)的曲子彈上幾十遍?菰、乏味這兩點(diǎn)就足以讓我感受到彈電子琴的苦處了,尤其是冬、夏兩季。

  冬天天氣很冷,把我的小手凍得通紅。到了炎熱的夏天,悶熱的天氣會使我煩躁不安,可惡的蚊子又來湊熱鬧。

  天氣對我的影響還不是最重的,媽媽的嚴(yán)格那才叫恐怖。只要我彈錯(cuò)一個(gè)音符,媽媽就會讓我重彈一遍。面對媽媽的嚴(yán)格要求,我?guī)状味加蟹艞壍哪铑^。但是我堅(jiān)信:冬練三九,夏練三伏;苦后總會是甜的,風(fēng)雨過后總會見彩虹!

  這就是我的課余生活之一——彈電子琴。她帶給我的`不僅是甜甜的滋味,還讓我品嘗到了澀澀的味道,更讓我懂得了一個(gè)道理:只要努力,再困難的事也能解決。

我的小學(xué)作文 篇5

  我身材勻稱,不胖也不瘦,平時(shí),烏黑的頭發(fā)梳成兩條細(xì)而短的麻雀辮,走起路來一晃一晃的,仿佛兩只小麻雀在跳迪斯科。加上紅潤潤的小臉上長著一雙小瞇眼,內(nèi)雙。淡淡的眉毛下有著筆挺的鼻子,小巧的嘴能說會道,常常把爺爺、奶奶逗得直樂。不過最可愛的還是我那臉頰上的酒窩,一沖別人笑,它瞬間露了出來,顯得活潑可愛。

  我這人很有幽默感,愛好也很廣泛,如:打保齡球、游泳,打羽毛球等。雖然不是太擅長,但我都很喜歡。不過,我最喜歡的還是聽音樂,因?yàn)橐魳窌o帶來我美的享受。每次放學(xué)回家,我忙把CD機(jī)打開,津津有味地欣賞著歌曲,有時(shí)還會跟著哼上幾句。

  酷愛音樂的我還發(fā)生了這樣一件有趣的事:有一次,我問表姐借了一盤VCD拿回家聽。我一到家,興奮不已,忙把VCD放進(jìn)CD機(jī)里——因?yàn)槲覜]有察覺到。過了五分鐘,我才發(fā)現(xiàn)CD機(jī)無聲,忙上前拍CD機(jī),嘴里還嘀咕著:“怎么回事,機(jī)子壞了?”我氣急敗壞,用手不停的在拍打,我見還是無效,便用起子想把CD機(jī)給拆了,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)CD機(jī)有一排字:CD/DCD。我才恍然大悟,興奮地放錯(cuò)機(jī)子了,太搞笑了。我忙馬不停蹄地沖進(jìn)大房間,把VCD盤放進(jìn)VCD機(jī)中。終于聽到了美妙音樂,我高興地隨著音樂起舞。盡管滿頭大汗,但是心想:總算沒白忙。我陶醉在歌聲中,忘了一切。也不知過了多久,媽媽回來了,一看家里給我弄地亂七八糟,氣不打一處來,跟我大聲吼道:“作業(yè)寫好了嗎?在家發(fā)瘋?”我竟然無動于衷,可把媽媽氣壞了,快步走過來關(guān)掉VCD機(jī),打了我的`頭一下,我仿佛從夢中驚醒,忙抬起頭來還傻呼呼地說:“媽媽,誰惹你了,干嘛大呼小叫?”我媽被我氣的差點(diǎn)暈倒。同學(xué)們。你們猜:打罵一頓不說,還被罰整理一星期家務(wù),我被媽媽罰慘了?晌也幻靼孜义e(cuò)在哪兒。你們明白嗎?

  這就是我,一個(gè)富有幽默感,酷愛音樂的女孩!

我的小學(xué)作文 篇6

  二十年后的我是什么樣呢?想知道嗎?如果想知道,我現(xiàn)在就帶你去看看吧!

  踏進(jìn)學(xué)校的第一步,你就會知道我是一名老師。這時(shí)你一定會問:“學(xué)校怎么沒有操場呢?”其實(shí)操場在地下呢!學(xué)生們可乘電梯下去玩耍。這樣既節(jié)省了空間,又減少了占地。好啦,不在這兒轉(zhuǎn)啦,我還要上課呢。走進(jìn)教室,同學(xué)們便說:“語文老師好!”這時(shí)你又知道了我是一名語文老師!敖裉,我們學(xué)習(xí)第十三課《夜色》。請大家把書翻到58頁!薄拔倚r(shí)候膽子很小、很小,天一黑就不敢往外看……”我一邊說,一邊按下了電子講桌上的`粉色按鈕。突然,教室變黑啦,課桌、椅子不見啦,講臺、講桌也沒有了,月亮出來了,月光灑滿了教室。教室變長變大了,花兒、草兒和樹木都出現(xiàn)在了地上,還有許許多多的小生物。同學(xué)們興奮極啦,聚精會神地感受著。一個(gè)同學(xué)竟然忍不住用手去摸小貓、小狗的背。讓孩子們感受了大自然的美景后,我又按下藍(lán)色的按鈕,一切又回到了原樣!昂美玻埓蠹乙砸股珵轭},寫一篇作文……”

  “寶貝,快起來,要遲到啦!卑?是一場夢?如果這一切的一切全都是真的,那該多好!寬廣的地下操場、多功能的電子教室,親身感受,身臨其境。在這種教室里學(xué)習(xí),那該多美呀!在這種操場上玩耍,那玩的會多么開心!

我的小學(xué)作文 篇7

  我喜歡多彩的星空,喜歡日出時(shí)的迷人晨影,我更喜歡夕陽西下時(shí)的壯觀景象。

  今天,我去了花園新村,在回家的路上,我想到了這時(shí)的夕陽,便抬頭望了一下,看到夕陽已經(jīng)懸掛在半空了。落日的余暉照在人們的臉上,人們的'臉就仿佛鍍上了一層金;照在水面上,河水浮光躍金,波光粼粼,似乎一顆顆神奇的小星星在閃閃發(fā)光;照在樹上,樹葉好像涂上了一層油,顯得更加翠綠。當(dāng)我再次抬頭望的時(shí)候,夕陽只剩下一半在外面了。

  夕陽旁邊的云霞,色彩變化極多,一會兒半百合色,一會兒金黃色,一會兒半紅半黃,一會兒半灰半紅,你一眨眼,它又變成柴檀色的了,真是色彩繽紛,變幻無窮。

  云霞的形狀也一會兒一個(gè)樣。有時(shí)像團(tuán)團(tuán)棉花糖,有時(shí)像江面上的波浪,有時(shí)像連綿不斷的山峰……它們變化得那樣自然,那樣迅速,那樣神奇。

  我被這神奇的景色迷住了!然而夕陽卻要和我告別了。它緩緩地落下,墜入云層,把云朵染成紫檀色。我知道太陽快要下山了,便目不轉(zhuǎn)睛地望著它。眨眼的工夫,太陽就只剩下半邊紅臉盤,它微笑著對我 :“小朋友,明天見!”說完,便倏地鉆進(jìn)了云層里,只留下美麗的云霞在天邊。

我的小學(xué)作文 篇8

  張老師,我小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)教師,一個(gè)年紀(jì)不很大,但看上去卻很老的老教師;她同樣也是學(xué)校的教導(dǎo)處主任。以上的這些大概都是在她上我們班的第一課得知的。地位高,這是眾所周知的,畢竟是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教導(dǎo)嘛!即使這樣,但我卻不大喜歡她,這也是有許多的原因的。

  她總喜歡絮叨些什么,用魯迅先生的話來說,就是喜歡“切切察察”:“×××上課很認(rèn)真,但有些人,例如×××就疏散得很。”自言自語也就罷了;還喜歡上課時(shí)說,當(dāng)著全班人的面說,也有提到我的時(shí)候,但均為后著偏多,看著別的同學(xué)用異樣的眼光盯著我,便尷尬的很。此時(shí),對她的敬意便消失得一干二凈。

  說真的,這還算不上些什么,最怕的便是她那從天而將的口水。每逢當(dāng)她講到重點(diǎn)時(shí),那口水便成了從槍口射出的`子彈,向四周掃射,可她卻全然不知,“山河依舊”。站得遠(yuǎn)些,還勉強(qiáng)過得去,可一旦走近了,那結(jié)果便是可以想象的到的。向她提吧!那恐怕是不行的!也有人上課時(shí)提過,到最后卻背上了“不尊敬老師”、“擾亂課堂秩序”的“雙重罪名”;下課提吧!她滿口答應(yīng),可到了上課時(shí),卻又繼續(xù)掃射,“全然”不顧我們。

  因?yàn)榉N種原因,無論怎么樣,我都看她“不順眼”:普通話說不標(biāo)準(zhǔn),占用體育課,喜歡告狀,喜歡經(jīng)常考試……

  然而,對她也有產(chǎn)生敬意的時(shí)候,而這種敬意一直延續(xù)到現(xiàn)在,從未發(fā)生過改變。

  記得那是一次春游,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),在我登到山頂時(shí),早已氣喘如牛、口干舌燥,然而卻找不出一滴水來解渴。錢是有的,卻沒有小賣部;橘子汁也有一些,卻不能用來解渴;萬般無奈之下,只好向同學(xué)們求救,哪知他們的瓶子也是空空如也;有的人有些,卻一毛不拔,也難怪,這么熱的天,這么累,這么需要水!誰會把“救命水”“施舍”于我呢?

  我坐在一塊青石上發(fā)愁,一旁坐著的張老師看出了我的心思,從包里掏出一瓶“農(nóng)夫山泉”給我,是一瓶沒有開動過的!我渾身都震悚了起來,雖然極想將它接過一飲而盡,但還是將水推了回去,“喝吧!早就知道你渴了!”

  “你呢?”

  “我有,我不渴!”

  這下我放心了,將瓶子打開,像抽水機(jī)一樣貪婪地喝著水,宛如品嘗著人間美味的甘露;而透過瓶子,看見的分明是老師那慈祥的面龐,心頭一陣感動,以前的瑣事仿佛從我的腦海里全部消失,也忘卻了她對我的不好。

  ……

  ……

  事后,不知誰向我提起:“張老師給你的是她的最后一瓶水;登了大半天的山,誰不渴?”頓時(shí)腦子便嗡嗡作響,仿佛遭遇到了一個(gè)霹靂……

  現(xiàn)在,我已讀初二了,但至于張老師那慈祥的面龐,或?qū)λ木匆,猶在!

我的小學(xué)作文 篇9

  “我眼中的學(xué)校”是一艘船,把我從膽怯含羞載向展示的舞臺。學(xué)校是學(xué)生從家庭走向社會的橋梁,是教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺,是校長譜寫人生樂章的鍵盤。學(xué)校要把目光投向五光十色的.社會,投向風(fēng)起云涌的市場經(jīng)濟(jì)大潮,投向未來的世界。

  我們學(xué)校舉行的比賽可謂比比皆是,不計(jì)其數(shù)。同學(xué)們都積極參與,我也不能袖手旁觀,也加入到他們的“大隊(duì)伍”里。參加了各種高難度的比賽,而且都得了名次:讀書小博士、航模比賽年級組第一名、小數(shù)報(bào)杯小小數(shù)學(xué)家二等獎(jiǎng)、全國小學(xué)組電腦繪畫二等獎(jiǎng)最讓我自豪的是航模比賽。那是我三年級的事了,說起來還有點(diǎn)高興呢:

  那天中午,我正在專心致志的埋頭“苦”寫作業(yè),因?yàn)檎n堂作業(yè)像“數(shù)不勝數(shù)的小兵”一樣,讓我去“沖鋒陷陣[注: 陷:攻破,深入。不顧一切,攻入敵人陳地。形容作戰(zhàn)勇猛。]”,我拿起“自動筆槍”,對著“小兵”“掃射”!突然,王老師讓我們出去排隊(duì)。我不管三七二十一,朝著門外就沖了出去。

  到了籃球場,之間面前有個(gè)用粗皮管圍起來的水池,里面放著路障和兩艘航模船只。老師讓我上去比賽,我心里一緊,不過我盡量讓自己平靜,因?yàn)檫@是一場遙控比賽,對我有優(yōu)勢,所以我在那里靜靜的等。

  開始了,我的對手是三(1)班的蔣笑塵。我們倆面面相覷,等待比賽開始。比賽開始了,我不管對手,看著賽道就跑。我看著紅色障礙物,心想:對付這些“小東西”,簡直是不費(fèi)我吹灰之力,小菜一碟!我很快到達(dá)終點(diǎn),得了年級組第一名,我悅目娛心,甭提有多高興了!

  從這件事中,我明白每個(gè)人都有自己的一技之長,要對自己充滿信心,能力才可以得到提高,讓每個(gè)孩子都“發(fā)光發(fā)亮”,更上一層樓[注: 原意是要想看得更遠(yuǎn),就要登得更高。后比喻使已取得的成績再提高一步。]!

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