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【精品】難忘小學作文600字6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的難忘小學作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘小學作文600字 篇1
在人生的道路上，有快樂和悲傷、成功與失敗，雖然有很多的事我已經記不清，但唯獨學下軍棋的這件事讓我難以忘懷，它讓我感受到了下棋的喜悅。
我從小酷愛下棋，在我爸爸的影響下，我先后學會了五子棋、跳棋和象棋，但唯獨不會下軍棋。這周五，班上同學借了我一副軍棋，晚飯后，我便央求爸爸媽媽一起陪我下軍棋。
首先，爸爸給我們說了規(guī)則，吃子方面，司令最大，后面排列的次序依次是：軍長、師長、旅長、團長、營長、連長、排長、工兵，小棋遇大棋被吃，相同棋子相遇，則同歸于盡，工兵能排除地雷，炸彈與任何棋子相遇都同歸于盡。炸彈不能放到第一排，地雷只能放在后面兩排，軍棋只能放在大本營里，除了工兵，所有的棋子進了大本營都不能出來，總司令犧牲后，犧牲方亮出軍旗，軍旗由對方最小的棋子扛。
知道規(guī)則后，我和媽媽對決，爸爸當監(jiān)理，我把最大的司令排在第一排，吃了媽媽的排長、團長、旅長，媽媽一看形勢不對，把我的棋翻開說：“這是什么棋，太厲害了！”我一看，急得大叫，趕緊找裁判爸爸，爸爸判媽媽違規(guī)。隨后，我有點口渴，我跟著爸爸去廚房倒水，媽媽趁我不注意，偷看我的棋，這次我可不依了，媽媽笑著說：“你也看我的棋嘛！”我趕緊把爸爸找來，說媽媽又耍賴，爸爸同意了我看媽媽的棋，我得意的對媽媽說：“那我就不客氣了喲！”我把媽媽的地雷、軍長、師長和軍旗的位置記在了心中，我先用我的司令吃了媽媽的軍長和師長，把媽媽最厲害的'棋消滅掉，然后我用我的工兵去挖媽媽的地雷，不一會兒，我就大獲全勝，可高興壞我了！
下軍棋真是難忘的事情，它不僅有趣，而且從中我感受到了智慧的快樂！
難忘小學作文600字 篇2
在一個星期一的早晨，沒有鳥叫聲，聞不到花草散發(fā)出來的香味，只感覺到空氣中帶有一絲絲的沉悶。我背著沉甸甸的書包去上學，無精打采的。為什么會這樣呢?因為，今天第一節(jié)課又是體育，想到原來每次上體育就那么難熬，今天又是悲慘的一天
“叮鈴鈴……”第一節(jié)體育課開始了。我邁著沉重的腳步走到操場上。
“立正!”體育老師大聲喊道。
“一二——”我們也不甘示弱地回答道。
“圍著操場跑三圈，走一圈!”老師命令道。大家聽完，如同一頭頭“瘋�！币话阃皼_。剛開始，我還跑在前面幾個，一圈之后，我慢慢就掉隊了。我這時滿頭大汗，感覺沒有力氣了，腿好像灌了鉛似的`，越來越沉重。眼看我離前面隊伍越來越遠，怎么追也追不上了。哎!看來今天又要挨罰了——最后五名的要罰再跑三圈
“再用點力氣，追上隊伍，相信自己!”體育老師用命令的口吻在旁邊大聲為我們打氣。這個時候，我確實跑不動了，最前面隊伍已經把我拉下半圈了�？匆娢疫�在慢騰騰地跑，老師接著吼起來：“快，快，還有一圈半，到了最后還沒追上，是要罰跑三圈的!”想想這個老師，平時布置的體育課程，從來都是要我們不折不扣的完成。雖然很嚴厲，但是老師還是一心為了我們，讓我們有一個良好的體育成績。特別是我這個體育“困難戶”，今天一定要加油了。
“加油啊!杜可萱!”隱隱聽到一個同學在前面喊。我抬頭仔細一看，原來是我的同桌，她已經跑到最前面去了，正回頭為我加油打氣呢。
“快跑，你要是能追上我，放學后請你吃零食!”她似乎已經看出我跑不動了，故意用零食來誘惑我，她也知道我是名副其實的吃貨，一聽到“零食”兩個字，就感覺一下子渾身來了勁，那雙不聽使喚的腿頓時也輕松了不少
于是，我邁開雙腿，大步向前，一百米，五十米，離大部隊越來越近了。終于，在最后時刻，我追上了。
在老師和同學的鼓勵下，我不僅沒被罰跑，還意外收獲了同桌的零食。從此，體育課不再令我恐懼，那一次，令我難忘
難忘小學作文600字 篇3
光陰似箭，日月如梭，原本以為漫長的小學生活一眨眼便要結束了，回想著六年的小學時光，也教會了我許多東西。
記得剛進一年級時，我總是闖禍。和朋友追著玩，我在前面跑，他緊追在后面，一不小心，腳一滑摔倒了，他也沒剎住車。只見一位值日生跑過來，告訴我們課間活動要注意安全，不要追逐打鬧。
當然不止這一次，愛動是我的天性，那天我正在和朋友們嬉戲打鬧，只不過是變成我被追。我正在賣力地跑著，有點累了，便停下來休息了一下，誰知追我的人竟一個飛撲過來壓倒了我，讓我疼的哇哇直叫，這次我才長住記性。
雖然上小學的我總是犯錯，但犯錯未必是件壞事，我在一次次錯誤中吸取了教訓，從老師一次次教導中明白了道理，我從一個懵懂無知的小孩子，變成了一個懂事穩(wěn)重的大男孩�！凹核挥鹗┯谌�。”以前，我總是把一些事強壓到朋友身上去干，認為自己總是對的，常常對他們批評。但我已經改掉了這個壞毛病，無論什么事情我都會事先詢問一下朋友的意見，尊重他人的想法，不再只顧著自己。當朋友與我有異議的時候，我都會求同存異。如果他是對的，我會聽取他的意見;如果他是錯的，我會先聽聽他的意見，來做參考。
正直與善良一直是我做人的標準。在路上只要看見路邊倒下的車子，或是有人遇到困難，我都會主動的`上前幫助，盡管都只是些小事情，但幫助別人我很開心。
六年的小學生活有快樂也有悲傷，有付出也有收獲，使我們蛻變變得更好，這段成長過程是不能忘卻的記憶。展望未來，以后的路還很長，我們都要努力變好，好好學習，珍惜生活!一定會變得越來越好!
六年的小學時光就要結束，我會帶著這里所有的記憶繼續(xù)走下去，我想對我的所有老師和同學們說：“感謝遇見!”
難忘小學作文600字 篇4
當我聽到要去春游的時候，我非常高興，終于又可以去玩了，全班同學都高興得歡呼起來。
去軍訓那一天，我早早的起了床，收拾好行李之后，我就去學校集合了。
等他們自我介紹后，我們就上車了。到達目的地之后，教官給我們每個人發(fā)了一套軍服，我們穿好軍服。看起來就像一個小軍人。這一天幾乎都沒什么活動，只有野炊比較有意義，老師首先叫幾個同學去洗菜，我們排著隊，拿著蔬菜和用具去洗，洗完之后教官又點了其他幾個同學去切菜，同學們在切菜的.時候不小心把一盤香腸打翻了。，我大叫一聲，心想：最好吃的香腸居然被打翻重新撿起來去洗，我才放下心來。我們面前放著一排椅子，菜炒好之后被放在椅子上，然后我就開飯了，吃完飯后，我們就去洗鍋，洗好鍋之后，同學們的小手已經變成黑乎乎的了，真是有趣。
第二天有一個活動，叫閃電報數，教官先在班里選出幾名報數報得最快的同學上去比賽，結束卻得了倒數第一，教官把我們批評了一頓。之后我們又去爬山，山的一邊是如畫的風景，一邊是綠樹青草，我們艱苦的往上走，汗水從發(fā)絲間流下來，在地面上綻開一多水晶花。因為我們班的馮詩堯有氣喘，爬山會很困難，就來了一批同學去照顧她，幫助她，扶她。到了山頂之后，我們又下山了，下山可輕松多了，像坐滑梯一樣，好爽哦！
第三天了，也就是軍訓的最后一天了，首先，我們先去了結營儀式，我們在那里訓練，要是有誰動作不規(guī)范的話，領袖就代我們跑一圈，領袖跑了幾圈后就要不行了，我們很感動，都哭了，每個人的眼睛都腫得像一個誘人的水蜜桃。
這次的軍訓，我們有很多個第一次，第一次洗碗，第一次做飯，第一次流下感動的淚水，第一次離開爸爸媽媽，第一次吃苦受累
難忘小學作文600字 篇5
轉眼暑假過去了，整理房間的時候，無意間翻動相冊，轉動眼球，看見了我們小學的班主任--郭老師。她滿臉真誠的笑容如陽光般燦爛，給人一種溫暖，一種自信，即使在照片里也覺得真實�；匚叮肫鹱约撼錆M微笑的童年，我于是身心陶醉，更有萬語千言。
我的老師啊，我之所以贊美你的微笑，是因為你的微笑如陽光般照亮著整個宮殿，卻也不曾避過我的屋檐，即使對于犯錯的孩子，你也一視同仁。
想起，六年級的時候，我和一個很好的同學因為誤解而沖撞了一位老師，那位老師顯然以為我們小小年經便桀驁不馴，應當批評教育。這時您好匆匆起來了，一邊撫摸著我們的頭，一邊又轉頭看著那位老師，似乎是希望他能夠諒解我們，您的嘴角抽動著，欲言又止。
那位老師點點頭便離開辦公室去上課了，您對著我們，臉上浮了一陣淡淡的微笑，輕輕地說“老師相信你們！”
難忘你的微笑，那是一種愛撫，那是一種信任。
我的老師啊，我之所以贊美你的'微笑，是因為你的微笑如春風般給予小草力量，無時無刻[注: 時時刻刻。表示毫不間斷。]，沒有言語的表情，溫柔而富有詩意。
想起，我們度過的后一個“六一”兒童節(jié)，我被選為學校的朗誦代表，開場便是我朗誦的《長征》。我?guī)е奶叩脚_上，抬頭便看見幾百名學生和老師的眼睛，我心中竟覺得恐懼，短短幾句詞已不知如何開口。這時你出現在了教學樓的二樓上，我清晰地看到您面帶著微笑，舉起雙拳，在為我打氣。我心中浮起一陣感動，一股力量。然后，我用充滿自信的表情，用充滿激情的朗誦征服了所有的觀眾。
難忘你的微笑，那是一種鼓舞，那是一種力量。
我的老師啊，我贊美你的微笑，就如同魚兒贊美江河，鳥兒贊美森林，花兒贊美春天。但是你說過：“江河不是魚兒唯一的依靠的；雄鷹總有一天要征服藍天；眷念春天卻總有一天要走向另一個季節(jié)�！蹦愕奈⑿Σ粌H是信任，不僅是力量，更是一種期待--帶上您的微笑，我將繼續(xù)我的“長征”！
難忘小學作文600字 篇6
說到做錯事的經驗，我就想到“籃球事件”，真是讓我面紅耳赤、后悔不已！
因為我非常熱愛籃球，所以一談到籃球我就雀躍不已！而且我在玩籃球的時候，總是火力全開的攻擊，也奮不顧身的去接落地球。因此，我們老師就叫我“第四代的體育女超人”，所以我就常常自以為是、目中無人，以為自己最厲害。
直到有一次我們班跟四年級一班比賽籃球，那對我們班是非常重要的一場比賽，因為我們班跟他們有一些“過結”，那一次我們被打得像斗敗的一群公雞，輸得慘不忍睹，所以我們班非常希望打敗四年一班，一雪前齒。一聽到要跟四年一班打籃球時，我們班開心的答應，我們都說要把四年一班打得落花流水，讓他們知道我們也不是省油的燈。
體育課到了，我們摩拳擦掌、抬頭挺胸的準備要跟四年級一班“開戰(zhàn)”，給他們一個迎頭痛擊。戰(zhàn)爭開始！我們先拿到球，先進攻，才玩了一會兒，老師說：“第一場比賽結束，四年七班贏了！”只見四年一班垂頭喪氣的`，我們卻樂不可支！
第二場開始，但是這次是他們拿球，接著一個、兩個……強者都被打出去了，只剩下我會接球了；我接到一個落地球，但是我卻沒有傳給外場，而是直接丟人，但卻失手了，所以我們第二場就輸了。第三場我們也輸了！所以我很后悔那一球，如果我傳給外場，說不定我們班就會扳回一場，讓對方也嘗嘗失敗的滋味。雖然我們失敗了，可是我們班的人都說：“沒關系，你已經盡力，不要指責自己�！钡�，我聽到的時候，卻是更加愧疚，淚水差點潰堤。我在心理吶喊著：“對不起，我知道我錯了，對不起！”
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