寫小學(xué)的作文

（必備）實(shí)用的寫小學(xué)的作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的寫小學(xué)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寫小學(xué)的作文 篇1

　　我的妹妹叫趙依諾，現(xiàn)在已經(jīng)一歲半了。她有一雙明亮的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，小小的嘴巴，笑起來(lái)還有一對(duì)小小的酒窩，小臉紅得像紅蘋果一樣，可愛(ài)極了!

　　妹妹最喜歡和我玩了。我放學(xué)一回到家，她就迎上來(lái)抱著我，要我和她一起玩捉迷藏。我偷偷地躲在一個(gè)地方，她就在家中的每個(gè)房間找來(lái)找去。一旦她找不到我，就會(huì)急得直喊“哥哥”。這時(shí)，我就突然出現(xiàn)在她的面前，她就“咯咯”地笑個(gè)不停。

　　妹妹是個(gè)小饞貓。只要我手上拿著好吃的'東西，她就飛快地跑到我的面前，伸著小手向我要，嘴里還喊著“吃，吃!”如果我不給她，她就會(huì)“哇哇”地哭。最后，我當(dāng)然是給她吃了，只不過(guò)先逗她玩一會(huì)兒。

　　我喜歡我的妹妹。

寫小學(xué)的作文 篇2

　　在談?wù)撐⒉蛔愕赖募寄軙r(shí)，人們常說(shuō)那是不在話下的“雕蟲(chóng)小技”，意即人們常說(shuō)的“小兒科”�！靶〖肌比菀桌斫�，“雕蟲(chóng)”是什么意思呢？

　　“雕蟲(chóng)”本指雕刻蟲(chóng)書(shū)。所謂蟲(chóng)書(shū)，是古代篆字的一種。漢字由象形文字發(fā)展而來(lái)，古代的`蟲(chóng)書(shū)這種篆字，即以纖細(xì)曲長(zhǎng)的筆畫所寫的字體，多由鳥(niǎo)蟲(chóng)形體發(fā)展而來(lái)�，F(xiàn)在仍有“雕蟲(chóng)篆刻”一語(yǔ)，說(shuō)的就是這種雕蟲(chóng)鳥(niǎo)的篆刻，意指微不足道的小技藝。

　　揚(yáng)雄在《法言·吾子》一書(shū)中自問(wèn)自答說(shuō)：“有人問(wèn)我揚(yáng)雄：‘你少年時(shí)喜歡寫辭賦嗎？’我回答：‘是的。只不過(guò)是孩童寫寫畫畫的小技能罷了。’稍停一會(huì)兒我又說(shuō)：‘大丈夫是不會(huì)干那小玩意兒的！”’顯然這里把填寫辭賦比作小事、小技，“雕蟲(chóng)篆刻”是令人看不起的兒童畫圖般的“小兒科”呢！

　　此后，李白說(shuō)過(guò)“恐雕蟲(chóng)小技，不合大人”的話；《北史·李渾傳》還有“雕蟲(chóng)小技，吾不如君”的謙詞。這兩處用了和今日一樣的“雕蟲(chóng)小技”，雖也指微不足道的小文字技巧，卻用于自我謙虛，意思是：“我這點(diǎn)寫作小本事，絕對(duì)不如你呀！”因此，現(xiàn)在大家用此成語(yǔ)時(shí)，既可用于貶斥他人的小技能，也可以用于自我謙虛之辭。

寫小學(xué)的作文 篇3

　　你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)，匯成一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。一個(gè)人倘若沒(méi)有夢(mèng)想，那他的一生將會(huì)平平庸庸，碌碌無(wú)為。而有了夢(mèng)想，我們的人生才會(huì)多姿多彩，才會(huì)為它去拼搏，去奮斗。

　　我的夢(mèng)想是什么呢？我的'夢(mèng)想很多很多……

　　我想當(dāng)一名教師。我要用自己辛勤的汗水，培養(yǎng)出大批的國(guó)家棟梁之才。桃李滿天下，這是多么光榮而又值得驕傲的成就啊！

　　我想當(dāng)一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種超級(jí)機(jī)器人，給他的大腦輸入大量的數(shù)據(jù)信息，使它即會(huì)說(shuō)話，又會(huì)計(jì)算，還擁有活躍的思維和敏捷的動(dòng)作。他能夠分析和判斷各種問(wèn)題，成為我們?nèi)粘９ぷ鞯暮脦褪帧?/p>

　　夢(mèng)想是人生的指路明燈，夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。心中有夢(mèng)，就要勇敢地去挑戰(zhàn)，去挑戰(zhàn)自我，去挑戰(zhàn)極限。

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