（熱門）我們小學(xué)作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我們小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文 篇1
叮當(dāng)，叮當(dāng)，當(dāng)鐘聲敲過九下，又到了睡覺的時(shí)間，爸爸準(zhǔn)時(shí)地合上了《我愛祖國的藍(lán)天》這本故事書�！敖裉炀椭v到這兒，聽了故事你知道要愛護(hù)水資源了嗎？”
這時(shí)，媽媽熟悉的尖叫聲從陽臺(tái)上傳來，“羊羊，你是不是又故意把水籠頭打開了，陽臺(tái)上都是水了。”不好，媽媽發(fā)現(xiàn)了，嚇得我趕緊躲進(jìn)了被子里。
歡歡喜喜過年啰，爸爸真好，給我買了那么多的煙花，有蝴蝶狀的，有飛機(jī)狀的，各式各樣的，真好看。讓我來放煙花吧，先放個(gè)飛機(jī)狀的，啊，飛的真高啊。再放一個(gè)鉆地鼠，再來一個(gè)連珠炮，啊呀，不好了，被子著火了，怎么辦啊，對，用水滅火。水，水，水，怎么沒有水了。突然，水籠頭說話了，“你平時(shí)不愛惜水，浪費(fèi)水資源，把我肚子里的水都放光了，我也救不了你了”。火越來越大，這可怎么辦啊，爸爸救我，爸爸救我……
“羊羊，羊羊，快醒醒，你是不是做惡夢了？”
“爸爸，我錯(cuò)了，我以后再也不玩水了，再也不浪費(fèi)水資源了�！�
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的'家園，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從我做起。水是我們的好朋友語文 －水是我們的好朋友
我們小學(xué)作文 篇2
大家好，今天我要為大家介紹介紹我們班的班主任，我們的班主任姓蘇。
“嗒嗒搭”上課了！一位漂亮的班主任走上了講臺(tái)，水汪汪的大眼睛，櫻桃般的嘴，蘇老師總是在課堂上鬧笑話，所以我們的班主任經(jīng)常面帶微笑，還有啊！最好不要讓蘇老師生氣，否則她會(huì)大發(fā)雷霆，那是可就慘了。
在課堂上，老師講的有聲有色的'，同學(xué)們都聽得入了神。老師對每一個(gè)學(xué)生都是同樣的關(guān)愛，不會(huì)偏心于某一個(gè)同學(xué)，他隨時(shí)會(huì)提出一些問題讓我們解答，只要我們真的說不出來老師就會(huì)認(rèn)真地和我們解釋，他知識(shí)的淵博令我們贊嘆。
當(dāng)我們的成績考得不太理想的時(shí)候，老師會(huì)耐心地和我們談話，分析考不好的原因，然后給我們一些引導(dǎo)，并鼓勵(lì)我們不斷向上。
這就是我們的好老師。
我們小學(xué)作文 篇3
過年啦！媽媽帶我去買火花火花 。 我最感興趣的是"串天老鼠"，可是，那種火花太危險(xiǎn)了，媽媽不讓我去買，而且價(jià)錢也很貴。我就選了"調(diào)皮王，電光棒，降落傘，雷彈子和飛碟"五種。大年三十晚上，外婆又送我一座"金山火花"和四根六十響煙火。我好幸福啊！
年夜飯還沒吃完，我就急著去放了幾個(gè)"調(diào)皮王"，只見火苗沿著導(dǎo)火線燒到"調(diào)皮王"的體內(nèi)，它下面的尖頂蓋子一下子豎了起來，還繞著各種顏色的光環(huán)，不停地打轉(zhuǎn)，可惜只有兩三秒鐘就熄滅了，真不過癮！我只好連續(xù)放了好幾個(gè)。
等到全家吃完了年夜飯，我就嚷嚷起來："要看煙花的跟我走嘍。"于是，一大幫子人跟我下了五樓來到橋邊。我在橋墩上放穩(wěn)"金山火花"，然后點(diǎn)燃導(dǎo)火線，只見"金山"上噴出了五彩繽紛的`焰火，火星沖上天又四面散開來，像一棵光彩奪目的圣誕樹�？蓻]半分鐘它又熄滅了。
我正為這么漂亮的東西不長久而感到傷心。這時(shí)，媽媽遞過來一根長長的十五響火炮。我接住后點(diǎn)燃了它，它馬上噴出一束束銀光閃閃的亮點(diǎn)，簡直就要打到水面上了，媽媽就讓我舉得高一點(diǎn)，讓火炮打到天空，就像為天空送上一大把鮮花。隨著一聲聲炮響，周圍的人歡叫著，我的心里也樂開了花。
不知不覺地，所有的火花都放完了我們就去看別人放火花。這也很有意思，火花的品種很多。有的火花聲音驚人，需要捂上耳朵才能聽。有的要人高高舉著，它們就像雪一樣旋轉(zhuǎn)著飄落，美極了！還有的發(fā)出口哨一樣的聲音，像打鳥的子彈一樣直沖上天，但一兩秒鐘后高空就展開了一個(gè)又一個(gè)巨大的光球，每一個(gè)光球顏色都不一樣。
我玩得眼冒金星，頭昏眼花，媽媽催我快點(diǎn)休息，可是半夜十二點(diǎn)鐘，我又迷迷呼呼地驚醒了，原來窗外驚心動(dòng)魄，雷聲一樣地響，白天一樣地亮，讓我感到過年真是太好了。
我們的生活多么美好，多么幸福，我真想天天過年！
我們小學(xué)作文 篇4
這事發(fā)生在我上三年級(jí)的時(shí)候。那天是周末，媽媽帶著我到服裝城買衣服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們就看見前面的店鋪門口黑壓壓的圍了一大群人。發(fā)生了什么稀奇事？我連忙拉著媽媽跑過去。嗬，真是里三層外三層呀！我像個(gè)泥鰍，左拱拱，右鉆鉆，也找不出縫兒擠進(jìn)去�？次疫@副猴急的樣兒，媽媽干脆把我抱起來看。啊，這下我終于看清楚了：一個(gè)小伙子和一個(gè)中年人正在吵架呢！那小伙子大概是買主，中年人大概是老板。小伙子指著老板的鼻子破口大罵，臟話像連珠炮似的從他嘴里射出來。老板呢，滿臉漲得通紅，也毫不示弱，臟話像鞭炮劈劈啪啪地炸開了。他倆越罵越兇。周圍那么多人，竟沒有一個(gè)人上前阻止。人群中倒不時(shí)迸發(fā)出一陣陣笑聲，好像大家正在欣賞一段精彩的`小品表演�！皨寢專麄兞R得這么難聽，吵得這么厲害，怎么沒有一個(gè)人去勸勸呀？”我十分納悶地問�！白甙�，走吧！不關(guān)我們的事�！闭f完，媽媽拽著我走開了。
“不關(guān)我們的事”——那么多看熱鬧的人，大概都是這么想的吧，所以才沒有一個(gè)人上去勸勸他倆；所以，那兩個(gè)人的嘴仗才越打越激烈�？墒侨绻蠹叶颊境鰜�，你勸兩句，我勸兩句，那么，這場嘴仗也許就打不起來了。擁有一個(gè)文明、美好的社會(huì)，這不是大家的共同心愿嗎?怎么能說“不關(guān)我們的事”呢？
我們小學(xué)作文 篇5
暑假中一個(gè)信息讓我變得有些困惑，以前的班主任怎么了？原來是因退休年齡到了，不能在做我們的班主任了。所剩不多的暑假時(shí)光中，我就一直在思考這個(gè)問題，同時(shí)也期盼著開學(xué)那天的到來—
到了學(xué)校那天，我們沒有想到，新語文老師不是班主任，而是原來的數(shù)學(xué)老師成了我們新的班主任。數(shù)學(xué)老師高高的、瘦瘦的'是標(biāo)準(zhǔn)“國家級(jí)”型男，以前班主任也是“型女”，不過“型”是那個(gè)“刑”。數(shù)學(xué)老師之前有個(gè)壞習(xí)慣總愛把數(shù)學(xué)課當(dāng)做演練課來上，現(xiàn)在成了班主任這個(gè)壞毛病又變“發(fā)揚(yáng)光大”了。之前的班主任小組合作總是即使性的，小組成員總是換來換去，現(xiàn)在的馮老師把六個(gè)人小組改成四個(gè)人小組，每個(gè)小組都是以星座命名，小組座位是以小組得卡書高低由自己選擇，給我們自己創(chuàng)造了一個(gè)極大的空間。
在奧數(shù)課上，馮老師也是有著自己的方式講解，不按課本，讓同學(xué)們也是更懂更加的能理解。馮老師的學(xué)生要是能做出兩道全年段不會(huì)做的題，在培優(yōu)室里你會(huì)被同學(xué)親切的稱為”呂教授”。我很謙虛，絕不告訴你們是我自己！
馮老師也有著懷念舊故的思想，不由得說，學(xué)校老師不僅都收到了很多賀卡連校長也不例外。我們班在馮老師的計(jì)劃下也送出了一些賀卡，給誰呢？給退休的嚴(yán)老師，那精美外殼包裹住了48顆懂得回報(bào)的心！90分鐘，細(xì)心填充的48張賀卡，向嚴(yán)老師帶去問候。盡管那天興趣課沒有辦法去看望嚴(yán)老師，但我時(shí)刻記著老師送的4個(gè)字“力挽狂瀾”！
馮老師盡管才帶我們半個(gè)學(xué)期，但我從中懂得了很多……
我們小學(xué)作文 篇6
我們的校園是一個(gè)美麗的“花園”，也可以說是高大的校園。讓我們來看看這個(gè)美麗的“花園”吧！
先說操場吧，大得像巨人的'床，又干凈。操場外圍有四條紅色的跑道,里面有綠色的大籃球場。
走進(jìn)畫廊，你一定會(huì)看得不想走。畫廊的畫真逼真啊！像是真的；畫廊真長啊，仿佛那是一條長龍。
最后，我們走到植物園，高大的榕樹四季如春，在茂密的綠葉中，露出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。如果你抬頭看著綠油油的樹葉時(shí)，你會(huì)看見小小的空隙，像天上的小星星。一場春雨過后，有的竹筍冒出了新芽，有的竹筍脫去了舊衣裳，穿上綠油油的新衣裳。桂花有一種淡淡的清香，小小的花朵香香的，即使你站在遠(yuǎn)處，也能聞到那股淡淡的清香。還有各種各樣用植物修剪成的小動(dòng)物，小兔子、老虎、馬……栩栩如生,這些都是花工們辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。
我們校園美麗如花，有時(shí)間，你也來參觀參觀吧！
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