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人物小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-05 15:46:02 小學(xué)作文 我要投稿

人物小學(xué)作文【精品】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的人物小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人物小學(xué)作文【精品】

人物小學(xué)作文 篇1

  姑姑最疼愛(ài)我,每年一到暑假或寒假,我就會(huì)去姑姑家玩。

  姑姑今年五十二歲,臉上都是皺紋,皮膚常年被太陽(yáng)照射快成棕色了,她一頭黑色的'頭發(fā),黑色頭發(fā)里還有一些白發(fā),可能是由于姑姑年紀(jì)大了吧,再加上每天忙里忙外的,就長(zhǎng)出了許多白發(fā),我真不想讓姑姑做這么多的活。

  姑姑一大早就要去地里打農(nóng)藥、澆水和除草,我有時(shí)也會(huì)幫姑姑除草,姑姑干完農(nóng)活之后還要去做飯。

  姑姑經(jīng)常去集市給我買(mǎi)很多零食,每天晚上都要問(wèn)我被子蓋的熱還是冷,如果我說(shuō)冷,她就會(huì)給我加上一些被子。

  這就是我的姑姑。

人物小學(xué)作文 篇2

  今天下午,我來(lái)到博達(dá)上作文課,段老師神采奕奕地走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天,我們玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲是只見(jiàn)其人,未聞其聲。”

  “我先告訴你們這個(gè)游戲規(guī)則吧。”段老師對(duì)我們說(shuō),“我在講臺(tái)上批改作業(yè),你們的任務(wù)是察顏觀色,觀察我的表情、神態(tài)、動(dòng)作,看看誰(shuí)是小小觀察家!

  段老師批改作業(yè)真是投入。≈灰(jiàn)她右手握筆,左手抻著紙,低下頭,一行行仔細(xì)地閱讀著手中的作文,她的眉頭時(shí)而緊緊地皺著,眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào),時(shí)而愉快地舒展,像個(gè)感嘆號(hào)。她手中的筆也沒(méi)閑著,不時(shí)在作文紙上畫(huà)著各種記號(hào),坐在底下的我是第一次這么細(xì)致地觀察老師批改作文,我打量著老師的神情,心里真糾結(jié)啊,好像老師批改的不是別人的作文,而是我的作文,段老師一本接一本地批改著,當(dāng)她輕輕地嘆口氣時(shí),我的心就馬上揪起來(lái),心里猜測(cè)著:這篇作文可能差強(qiáng)人意吧?當(dāng)段老師松松肩膀,臉上露出難得的微笑時(shí),我的心情也舒展開(kāi)了:好的作文讓老師覺(jué)得欣慰。有時(shí)老師眼睛盯著某一處,陷入沉思,思考再三,然后揮筆寫(xiě)下一些字,這一定是給這位同學(xué)一些中肯的`建議或者是修改指導(dǎo)。底下的同學(xué)靜悄悄的,大家誰(shuí)都不愿意干擾老師的工作,老師的手勁真大,筆在紙上發(fā)出“刷刷刷”的聲音,此時(shí)這聲音卻是那么動(dòng)聽(tīng)。不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)去了十五分鐘,終于,老師放下手中的筆,宣布 “游戲結(jié)束!”

  大家都長(zhǎng)舒了一口氣,段老師平時(shí)工作的嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,這次是徹底地征服了我們,老師批改我們的作文花費(fèi)那么多的心血,以后作文我可一定要更加認(rèn)真地對(duì)待,不要枉費(fèi)老師的一片苦心啊。

人物小學(xué)作文 篇3

  我的好朋友——唐xx。

  我有一個(gè)好朋友,他叫唐xx,他圓圓的小臉蛋,一個(gè)刺猬頭。他個(gè)子雖然不高但非;蓯(ài)。他一直愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng),所以他還是我們班的一名運(yùn)動(dòng)健將呢!別看他平時(shí)活潑的像一只猴子,可是只要一到賽場(chǎng)上,他就變了個(gè)樣,顯得非常穩(wěn)重。馬上就是跑步比賽了,我拍了拍他的肩膀,笑著說(shuō):“哈哈!這次獎(jiǎng)狀你又要拿定了!笨伤麉s高興不起來(lái),并皺起眉,說(shuō):“不一定呢!對(duì)手不是小菜,如果小看他們,難道還想得獎(jiǎng)狀嗎?”

  比賽即將開(kāi)始,他活動(dòng)了幾下身子,一年嚴(yán)肅的表情,緊盯著前方的終點(diǎn)線(xiàn)。“預(yù)備——跑!”隨著裁判員的一聲號(hào)令,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)飛奔著向前跑去,唐xx就像飛箭一樣,一下子就刺到了終點(diǎn)線(xiàn),結(jié)果當(dāng)然是他的了第一名。在領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,他的臉上終于綻放出了燦爛的笑容。

  在平時(shí)我們一起玩耍時(shí),他卻顯得挺可愛(ài)的呢!哎喲喲,你看,他又來(lái)了,眼睛不停地眨,手縮成了一只小貓咪的.樣子,撒嬌的說(shuō):“譚宇沐,我可不可愛(ài)呀?”看看他的樣子,我心想:這還是我認(rèn)識(shí)的唐xx嗎?我無(wú)奈的說(shuō):“呵呵,可愛(ài)可愛(ài)!”看著他不停地眨著眼睛,我真是不知道該說(shuō)什么好。

  唐xx就是這樣的性格。一會(huì)兒幽默,一會(huì)兒嚴(yán)肅,一會(huì)兒又可愛(ài)。真是讓我“丈二的和尚——摸不著頭腦”了。但是我也很高興有他這樣的朋友,這讓我的生活充滿(mǎn)了不少樂(lè)趣。

人物小學(xué)作文 篇4

  苗條的身材,秀美的披肩長(zhǎng)發(fā),一副近視鏡架在秀氣的鼻梁上,這就是我的語(yǔ)文老師——錢(qián)老師。

  錢(qián)老師的眼睛特別漂亮,好象會(huì)說(shuō)話(huà)似的;那雙眼睛還有特殊的`地方:亮,特別的明亮。那一對(duì)水汪汪的瞳仁骨碌骨碌地轉(zhuǎn),像閃光的露珠在荷葉上晃,又像晶瑩的珍珠在玉盤(pán)上溜。當(dāng)錢(qián)老師的目光轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),跟我的目光相碰時(shí),我趕緊低下頭來(lái),真的,那目光照到心底里去了,老師的眼睛是有特異功能的啊!我忽然來(lái)了點(diǎn)靈感,我想起了電影里的探照燈,想起了童話(huà)里的寶鏡。

  錢(qián)老師不但人長(zhǎng)得漂亮,上課還很幽默。有一次晚自習(xí),錢(qián)老師給我們?cè)u(píng)講作文,當(dāng)時(shí)錢(qián)老師她給我們讀了一篇同學(xué)寫(xiě)的作文是楊奇樂(lè)的《戒酒節(jié)》中間有一段是這樣的:同學(xué)爸爸和他的朋友都喝醉了,開(kāi)車(chē),結(jié)果和別人撞車(chē)了,雙方打了起來(lái),同學(xué)爸爸想去勸架,結(jié)果被別人推了一下,褲子爆了。我們聽(tīng)了都忍不住哈哈大笑,錢(qián)老師只是微微一笑,一本正經(jīng)地說(shuō):“這篇作文雖然很搞笑,但卻很有教育意義,大家要向他學(xué)習(xí),作文中用點(diǎn)幽默的語(yǔ)言,每個(gè)同學(xué)都會(huì)變成幽默大師!苯淌依镉猪懫鹆艘魂囆β暋

  這就是我們的既美麗又上課幽默的錢(qián)老師。

人物小學(xué)作文 篇5

  我有一位與我形影不離的好朋友,他就是王樂(lè)康。

  王樂(lè)康不胖也不瘦,圓圓的頭,有著一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮而又炯炯有神的眼睛,笑起來(lái)露出一對(duì)深深的.小酒窩。

  王樂(lè)康喜歡看書(shū),全神貫注地盯著書(shū)中的文字,很入迷。他還喜歡寫(xiě)字,特別是美術(shù)字,走進(jìn)他家,一幅幅漂亮的字呈現(xiàn)在眼前,可好看了。

  在校園里,我和王樂(lè)康是一對(duì)好伙伴,誰(shuí)有難處,我們倆總是互相幫助,互相關(guān)心。下課時(shí),我們總是形影不離,如親兄弟一般。有一次,做練習(xí)題,我忘記帶涂改液,王樂(lè)康知道了,連忙把他的遞給我,使我能夠按時(shí)完成作業(yè)。放學(xué)了,我們經(jīng)常一起回家,有說(shuō)有笑,好開(kāi)心呀!

  還有一次,我跑步的時(shí)候,一不小心,摔倒在地上,王樂(lè)康看見(jiàn)了,馬上跑過(guò)來(lái),小心地把我扶起,帶我回教室,拿出藥品,用棉花給我的傷口涂上藥水。王樂(lè)康問(wèn)我:“現(xiàn)在好些了嗎?”我說(shuō):“好些了!比缓笏屛以谧簧闲菹,叫我不要亂動(dòng)。

  我為有這樣的一位好伙伴而感到自豪!

人物小學(xué)作文 篇6

  餓哦的爸爸雖然眼睛不太大,卻炯炯有神。中等身材,身體很強(qiáng)壯,渾身好像有使不完的`勁。說(shuō)起話(huà)來(lái)很有哲理,語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng),挺聰明,他總是說(shuō):“一個(gè)腦袋要頂十個(gè)用!

  我爸爸非常疼愛(ài)我,我想吃什么,他就給我買(mǎi)什么。你知道嗎?我家的玩具有飛機(jī)、大炮、軍艦、各式各樣應(yīng)有盡有,多得可以開(kāi)玩具店。我爸爸經(jīng)常和我玩游戲,陪我上街。

  我爸爸對(duì)我學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格,每帶我到一個(gè)地方去,總要讓我記下那里的特征和景物,甚至在開(kāi)車(chē)的路上都對(duì)我提出問(wèn)題和講解知識(shí)。

  我爸爸很兇,每當(dāng)我作業(yè)不小心做錯(cuò),或考試成績(jī)不好時(shí),總是扳著臉,有時(shí)還沖著我吼叫,聲音比雷聲還大哩!記得有一次,我考試成績(jī)不好,爸爸看了成績(jī)單,一把把我抓了過(guò)去,只見(jiàn)他渾身一直顫抖,緊咬著嘴唇,右手舉得老高老高,久久卻沒(méi)有來(lái)。。。。。。我伏在他的懷里哭了。

  我爸爸責(zé)任心很強(qiáng),家中的大小事他全包下了。他關(guān)心我,關(guān)心我媽媽?zhuān)P(guān)心家庭。這就是我爸爸。

人物小學(xué)作文 篇7

  我的外甥吳欣潤(rùn)今年五歲,雖說(shuō)他年小不懂事,但是他比自己大幾歲的人可聰明多了。

  認(rèn)英語(yǔ),雖然他有些不認(rèn)識(shí),但太陽(yáng)sun他卻認(rèn)識(shí),sunsunsun地亂叫。

  以前他喜歡玩陀螺,雖然玩得不好,但他下樓看別人玩陀螺時(shí)總會(huì)學(xué)一點(diǎn),他對(duì)陌生人從不害怕,只要男孩手里拿著它喜歡的東西,他就會(huì)去討,真拿他沒(méi)辦法,怎么勸都勸不會(huì)來(lái)。

  現(xiàn)在呢,他又愛(ài)上了折簡(jiǎn)便型飛機(jī)一下二下三下四下就完成了,在他的書(shū)上這放一架那放一架,他的床上日日夜夜都擺滿(mǎn)了:“飛機(jī)!贝惨殉闪孙w機(jī)停機(jī)的飛機(jī)場(chǎng)。

  欣欣是一個(gè)比誰(shuí)都樂(lè)觀的孩子,他太調(diào)皮了,我就說(shuō)不跟你說(shuō)了,結(jié)果就哭了起來(lái),小便順褲而流,還冒著煙。彌漫著臭氣,結(jié)果被媽媽打了一頓,他問(wèn)欣欣下次敢不敢,欣欣搖搖頭,他媽離開(kāi)后便哈哈大笑,跟我玩了起來(lái)。

  他最好氣,少吃一分鐘便會(huì)裝哭,噩夢(mèng)就是他爸,他爸來(lái)了什么都甭想吃,欣欣因此非常懼怕他爸爸,但是他爸是為了欣欣的'健康,會(huì)怕他上火。

  到那里吃飯,不管認(rèn)不認(rèn)識(shí),喝飲料總會(huì)干杯干杯,天氣炎熱,在外面買(mǎi)飲料時(shí),在人多地方喊干杯,我都不好意思跟他干杯,但是在他百般懇求下,我還是跟他干杯了!

  他開(kāi)心時(shí)總會(huì)叫我阿姨苗君,是用土話(huà)說(shuō)的,隨喊我大名,但我一點(diǎn)也不生氣,反而被他的天真給逗笑。

  大圓眼睛,天真可愛(ài)的欣欣充滿(mǎn)了熱情,對(duì)人誠(chéng)懇,想不到五歲的小孩,竟成為了我學(xué)習(xí)的榜樣。

  哦,對(duì)了,只學(xué)習(xí)個(gè)別優(yōu)點(diǎn),撒尿習(xí)慣可不好,我才不學(xué)習(xí)呢!嘻嘻!

人物小學(xué)作文 篇8

  《西游記》我國(guó)四大名著之一,每當(dāng)我讀起這本書(shū),都會(huì)情不自禁地融入到精彩的故事情節(jié)中。

  《西游記》里面的人物形象各有千秋,人物性格千差萬(wàn)別。比如:懦弱以慈悲為懷的唐僧;本領(lǐng)高強(qiáng)、矢志不渝、善惡分明的孫悟空;誠(chéng)實(shí)憨厚、擅長(zhǎng)水性的沙僧;力大無(wú)窮、自私貪吃的豬八戒。

  《西游記》中我最喜歡的人物是孫悟空,他是一個(gè)不同凡響的人物,天資聰穎,但他有些野性難馴,不把任何人放在眼里,甚至大鬧天空;但他同妖怪斗爭(zhēng)的精神值得稱(chēng)頌,在困難面前隨機(jī)應(yīng)變;紅孩兒用三味真火燒的九死一生,可他依舊精神煥發(fā),勇敢戰(zhàn)斗;小雷音寺中,群神被擒,他孤軍深入,與惡魔較量;他善于用計(jì)謀,變身不同角色,一步步將惡魔鏟除。師徒四人最終取得真經(jīng)。

  這本書(shū)中有一個(gè)故事情節(jié)令我印象十分深刻,也最能體現(xiàn)孫悟空的`性格,就是“孫悟空三打白骨精”這一章。寫(xiě)的是孫悟空曾在太上老君的八卦爐中練就火眼金睛,只要他一看,就能識(shí)破妖怪的計(jì)謀,輕輕松松趕走妖怪。但是唐僧卻不能識(shí)破妖怪的真面目,誤認(rèn)為孫悟空傷害無(wú)辜,并把他趕回花果山。唐僧失去孫悟空的保護(hù),很快遇到了危險(xiǎn),被妖怪捉到洞中。為了救出師傅,豬八戒去花果山向?qū)O悟空求救,令人意外的是孫悟空便爽快地答應(yīng)了,可見(jiàn)孫悟空是一個(gè)忠心耿耿的人物。

  這本書(shū)告訴我們:做事不是一帆風(fēng)順的,總要經(jīng)歷艱難和曲折,消滅假、丑、惡,弘揚(yáng)真善美。要學(xué)習(xí)孫悟空性格中最閃耀的一面:善惡分明,擁有一顆寬容、忠貞的心。

人物小學(xué)作文 篇9

  在一張流露著難以描繪其風(fēng)韻的鵝蛋臉上,嵌著兩只烏黑的大眼睛,上面兩道彎彎細(xì)長(zhǎng)的眉毛,純凈得猶如人工畫(huà)就的一般,眼睛上蓋著濃密的睫毛。

  當(dāng)眼簾低垂時(shí),給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影;細(xì)巧而挺直的鼻子透出股靈氣,鼻翼微鼓,像是對(duì)情欲生活的強(qiáng)烈渴望;一張端正的`小嘴輪廓分明,柔唇微啟,露出一口潔白如奶的牙齒;皮膚顏色就像未經(jīng)人手觸摸過(guò)的蜜桃上的絨衣:這些就是這張美麗的臉蛋給您的大致印象。

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