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我的老師小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-14 16:02:44 小學(xué)作文 我要投稿

【薦】我的老師小學(xué)作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我的老師小學(xué)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】我的老師小學(xué)作文3篇

我的老師小學(xué)作文 篇1

  我認(rèn)識(shí)的老師非常多,給我印象最深刻的老師是包老師。

  包老師在我眼里,是又高又胖的,所以我認(rèn)為包老師非常的“特殊”,像一個(gè)比較胖的“1”,總給人一種和藹可親的感覺。包老師的眼睛很有特點(diǎn)。一雙和藹可親的眼睛,就是讓人很舒服。她還經(jīng)常穿運(yùn)動(dòng)服,陪我們一起運(yùn)動(dòng)。

  我們經(jīng)歷的.事情又很多,其中有一件事讓我非常深刻。

  記得有一次,林子琪把一只活潑可愛的小雞帶到學(xué)校來。我是第一個(gè)知道的,所以我答應(yīng)她,幫她保密。

  上課的時(shí)候,小雞不停地嘰嘰叫,真的是讓人提心吊膽。終于下課了,似乎已經(jīng)有人知道這個(gè)教室里面有小雞了,他們隨著聲音找到了藏在林子琪書包里面的黃色小雞。大家看到了小雞,非常驚訝。因?yàn)榕掠绊懤蠋熒险n,所以林子琪主動(dòng)去告訴了包老師。她開始還擔(dān)心包老師會(huì)批評(píng)她,可沒想到包老師不到?jīng)]有批評(píng)她,還幫她保密。

  不久,林子琪帶小雞來學(xué)校的事情傳到了劉卓靈的耳朵里。于是,劉卓靈來“欺負(fù)”小雞,這時(shí)包老師挺身而出,批評(píng)了劉卓靈。小雞脫險(xiǎn)了,我們也松了一口氣。

  包老師在我的眼里,有時(shí)像個(gè)照明燈,為我指路;有時(shí)又像媽媽,來安慰我;有時(shí)又像個(gè)大姐姐,來幫助我。

  謝謝包老師對(duì)我關(guān)心的照顧。

我的老師小學(xué)作文 篇2

  我的老師杜老師的面貌、“喜怒無!、平時(shí)之間的相處······說都說不完。

  那么就先介紹杜老師的面貌吧:眼睛大大的、戴著一副眼鏡、臉鼓鼓的、鼻子不歪也不斜、嘴巴大大的、頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng),長(zhǎng)得很嚴(yán)肅。

  先介紹杜老師的“喜怒無常”吧:杜老師的.脾氣不穩(wěn)定,我想這是是跟我們的表現(xiàn)有關(guān):有時(shí)候我們表現(xiàn)好了,杜老師就會(huì)表?yè)P(yáng)、夸獎(jiǎng)我們;我們表現(xiàn)不好呢,杜老師可能不開心的時(shí)候,就把我們“教育”了一頓。又開心又不開心矛盾的狀態(tài)呢,老師是不會(huì)的。老師的“喜怒無常”真是變化多端。

  再說從開學(xué)到現(xiàn)在杜老師沒有不為我們操心,一直都但心我們,而我們就一直惹杜老師生氣,我們口口聲聲說會(huì)聽杜老師的話,可是呢!我們說到卻沒做到,枉費(fèi)杜老師的心思。

  我們和杜老師之間發(fā)生了許多事情呢!比如說:上課的時(shí)候、背書的時(shí)候、教書的時(shí)候、歌唱的時(shí)候······杜老師都費(fèi)很多心機(jī)來教我們。有一次,我的聽寫本有錯(cuò),杜老師并不責(zé)怪我,反而還教我們。還有,作業(yè)我們不懂她都會(huì)耐心的跟我們講,第一次你寫錯(cuò)了她也也不會(huì)責(zé)怪你,繼續(xù)錯(cuò)下去不改的話杜老師可能會(huì)就會(huì)生氣哦,這也是人之常情嘛!

  只要你犯錯(cuò)了,記住不要再犯錯(cuò)了就可以了,因?yàn)槭虑槭虏贿^三。杜老師比任何老師要嚴(yán)肅,但比任何老師都要好。

我的老師小學(xué)作文 篇3

  看,前面那個(gè)美麗、年輕的“摩登女郎”,她腳上踩著一雙閃亮的高跟鞋,身上穿著充滿活力、時(shí)尚的衣服,披著一頭長(zhǎng)發(fā)。verynice!她回過頭來對(duì)著我溫柔一笑,哈,原來是我們的班主任———閔老師。

  閔老師不像其它的班主任那樣古板,嚴(yán)厲,而是對(duì)我們很溫柔,善良,知識(shí)也很淵博。閔老師上課的時(shí)候,常常讓我們身臨其境,她的眼中閃爍著睿智的光芒,她的聲音像山中的清泉那樣甜美。帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。碰到不懂的地方,她就會(huì)很細(xì)心的廛給我們聽,一遍不懂就兩遍,兩遍不懂就三遍......直到我們弄懂為止。所以我們班的語文成績(jī)一直都是名列前茅。

  她上課時(shí)是為我們傳授知識(shí)的`老師,下課時(shí)她就成了我們的大朋友,和我們一起聊天,跳繩,做游戲。我們都愿意和她呆在一起。

  在生活上,她也對(duì)我們有著無微不至的關(guān)心。有一天早上,我有點(diǎn)不舒服,但我還是堅(jiān)持去上學(xué)了。上課的時(shí)候,我突然吐了出來。她立刻把我扶到一邊,并馬上與我媽媽取得了聯(lián)系,讓媽媽送我去醫(yī)院。在等媽媽來的時(shí)候,她拿來熱水給我喝,并擦去我頭上的汗珠。我覺得我的心里暖暖的,也沒有那么難受了。我仿佛看見閔老師身上散發(fā)著愛的光芒,她就是我心中的天使!

  這就是我最喜歡的老師,我要學(xué)習(xí)她身上的閃光點(diǎn),做一個(gè)像她那樣品格高尚的人!

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