快樂的小學作文

快樂的小學作文[共10篇]

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的小學作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的小學作文 篇1

　　早晨，我剛剛起床，人就異常興奮。因為今天是中秋節(jié)，不但能吃上香噴噴的大魚大肉，還能賞月、打球等等。想到這里，我心里樂開了花。

　　吃罷早飯，我開始做奧數(shù)，雖然題目很難，但我不斷探索，尋找竅門，經(jīng)過不懈努力，一個多小時全解出來了，我快樂極了。

　　中午，外婆、外公來我家過節(jié)。媽媽準備了許多菜，一個三鮮火鍋，還有燒鴨、魚片等等，葷素樣樣齊全。望著一桌香氣四溢的.菜肴，我迫不及待地拿起一塊鴨腿狼吞虎咽地啃起來，旁邊外婆不停地對我說：“慢點吃，別咽著！”

　　下午去學琴，我情緒飽滿，拉得特別有精神。樂得老師一個勁地夸獎我。我好快樂！

　　傍晚，我與爸爸去打乒乓球。打了一會兒，來了兩個高中生。爸爸叫他們與我對練。我們打得相當激烈，周圍不時地發(fā)出一陣陣贊美聲。我邊打邊笑，真是樂不可支！

　　吃過晚飯，大家出去散步。今晚的月亮特別大，特別圓，特別亮，在這皎潔的月光下散步，誰能不說快樂呢？

　　��！

　　多么快樂的中秋節(jié)！

快樂的小學作文 篇2

　　記得小時候，老媽抱著我，給講述春節(jié)的來歷：古時候，有一種叫做“年”的怪獸，它異常兇猛，十分可怕，每到除夕之夜便跑出來傷害附近的居民。每一年除夕，年到了一座村莊旁邊，看見里面正 在放鞭炮，“噼里啪啦”的聲音嚇得它連忙逃向另一座村莊。但是這個村莊里掛著許多紅燈籠，光芒刺得它頭昏眼花，于是它只好夾著尾巴溜走了。后來，人們根據(jù)“年”怕響聲，怕紅色和怕光這三個 特點，年年放鞭炮，穿紅衣，還掛燈籠。這些習俗慢慢傳下來，就形成了我們現(xiàn)在所說的過年。

　　現(xiàn)在，老媽講的這個故事我都歷歷在目。所以，每到過年，我都纏著老媽，讓她給我買鞭炮，再買一個紅燈籠，拿著拆開的鞭炮和小伙伴一起打鞭炮仗，這是我正在過春節(jié)時最快樂的事情了。

　　現(xiàn)在的年也不是以前的年了，那些新衣服，鞭炮和紅燈籠也不失用來恐嚇“年”這樣的怪獸了，而是成了人們娛樂的東西了，因為像“年”這樣的怪獸在世界上其實并不存在，只是一個傳說而已。

　　春節(jié)是中國最盛大的'一個節(jié)日，也是最重要、最隆重的節(jié)日，它是中國獨有的一個節(jié)日。除了以上這些習俗外，還有吃餃子，守歲，拜年、、、、、、

　　過春節(jié)是十分令人開心的，因為我們生活在一個安詳?shù)哪甏�，無憂無慮，快快樂樂。我喜歡這樣的春節(jié)，這就是快樂的春節(jié)。

快樂的小學作文 篇3

　　今天是我們小隊活動的日子，不知道會遇到什么有趣的事呢？

　　我們坐了十分鐘的地鐵，終于到了，游了西湖邊，看了美麗的風景，還玩了很多的游戲，比如說，攀巖，跑山路，爬山……

　　先說說我們的攀巖比賽吧。我們是來到位于西湖邊的保淑山，我一跑，手一抓，就慢慢的往上爬，爬了好幾次，終于爬上去了我一往下面看，就嚇的直往后退。一屁股坐在了地上，我不敢往前去了，因為太可怕了，不過我也為自己的勇氣感到驕傲，居然能爬到這么高。后來因為太危險了，媽媽都把我們叫了下去，我們沿著山路一邊走一邊看樹木，看看有沒有樹木特別的'東西讓我們發(fā)現(xiàn)的，山路很長，也很彎曲，我們還哼起了歌曲，享受著大自然，享受著陽光，真是美極了。

快樂的小學作文 篇4

　　大家都知道每一年的六月一日是全世界小朋友的節(jié)日。每到這一天小朋友都會表演自己這一個月嘔心瀝血的舞蹈給大家看，我知道這一天每一個小朋友都不會忘記的，對嗎？

　　六一兒童節(jié)到了，老師吩囑早晨4點30分到“名門貴族婚紗店化妝”。妝化完了，我們來到學校，排好隊，一起走向電影院。

　　到了電影院，每一個節(jié)目就是一年級的.小朋友表演的節(jié)目，他們表演的可漂亮可整齊了，真是讓人賞心悅目。不到一會就是我們班表演了，我們表演的節(jié)目是拉丁舞，剛一上場舞臺下就是一片歡呼和鼓掌聲，音樂響起，還不能開始跳，要過一會兒，開始跳了，大家都專心致致地想把舞跳好，因為這可是要評獎的，一等獎只有二名，二等獎有三名，三等獎有五名，到了最后一個動作，大家歡呼聲，與鼓手聲比開始的還要大。節(jié)目終于結(jié)束了，下一個節(jié)目是四年級的小朋友們表演的情劇丑小鴨他們表現(xiàn)的可好看了，一個個優(yōu)美的節(jié)目從我眼前演過。六一結(jié)束了我不知道為什么有些舍不得，可能是我們煉了一個多月的節(jié)目就為了這一天，感覺不容易。

　　六一兒童節(jié)過去了，有些快樂，但卻有些舍不得，但總很快樂！

快樂的小學作文 篇5

　　說起童年，一想起那件事，我就禁不住大笑起來。

　　記得那時我在6歲時發(fā)生的一件事情。我正在看《武松打虎》，正看得起勁。忽然，一個電話讓我剛剛聚來的神氣，一下子灰散如煙了，我十分生氣，把門使勁拉開，只見媽媽把手舉得高高，準備敲門，她見我把門打開，手便放下了，說：“寶貝，媽媽有事，你可不可以幫媽媽把菜洗下，回來我給你做好飯，下午媽媽把你帶到華萊士區(qū)吃漢堡行不？”我一聽見要去吃漢堡，連忙答應(yīng)。

　　我把書一扔，挽起袖子說干就干，可是我還是離不開漫畫，所以我邊看書邊洗菜。

　　只見武松走道老虎面前，我也把菜拿上，走道洗衣機旁，把菜丟了進去，有西紅柿，豬肚，黃瓜，土豆，玉米，雞蛋……哇，好多蔬菜��！我開始洗蔬菜，洗衣機開始工作了，里面的西紅柿，已經(jīng)被洗衣機給攪碎了，玉米皮和玉米粒給解體了，土豆把皮給切了，光禿禿的。

　　過了好長時間，洗衣機終于停止了，武松最后也戰(zhàn)勝了老虎，我把洗衣機蓋打開，哇！一股西紅柿的味，我仔細一看，哎呀哎呀，這下完蛋了。媽媽給我買的新衣服變成了”西紅柿”衣服了。我看看，蔬菜也被攪成了蔬菜汁，根本就是被罵的'下場。

　　媽媽一回來，看我傷心的坐在地上，問我：“怎么了呀？”她溫柔的說道，我支支吾吾的說：“我把蔬菜當做衣服放進洗衣機里了�！眿寢屝χ�說道：“傻孩子�！�

　　童年時一場夢，一睡而過，再也回不去了。

快樂的小學作文 篇6

　　盼望著，盼望著，春節(jié)的腳步近了，洋溢著喜慶的味道，不知道誰家窗戶里傳來了歡快的歌聲‘新年好啊，新年好啊，祝福大家新年快樂幸福！’

　　臘月二十三真熱鬧，家家趕做年菜，空氣中彌漫著酒肉的香味，男女老少都穿起新衣，門外貼著紅紅的對聯(lián)屋里貼著各色的年畫。在吃團圓飯時，飯桌上無論如何都要有余【魚】，大家邊吃邊聊天，還說著吉祥話，小孩們最喜歡過年了，有許許多多的好吃的，有瓜子嗑，有飲料喝。飯吃完了，有的打打牌，聊聊天。除夕夜家家動火通宵，不會間斷，每家每戶都看央視‘春節(jié)聯(lián)歡晚會。’快到十二點了，聯(lián)歡晚會的主持人還沒有報道，鞭炮聲就啪啪的響了起來，大人們把鞭炮放完了，就該小孩子們出場了，大家都拿出自己提前準備好的鞭炮，等待已久的孩子們上場了，大家都那出自己準備的打火機，你家一個‘飛輪’上天了，他家一個沖天炮也上天了，大家好像在比誰家的.玩意多飛的高。

　　大年初一是我最喜歡的節(jié)日了，因為可以拿紅包紅包。

　　春節(jié)的最后一天就從那香噴噴的元宵中，燈的世界中啪啪響的鞭炮中過去，就這樣春節(jié)就結(jié)束了。

　　俗話說‘一年之計在于春’，新的一年里很重要的祝我家幸福、天天開心、萬事如意、心想事成、身體健康。

　　教師評語：小作者抓住了自己新年時參加的活動，如：貼對聯(lián)、看聯(lián)歡會、放鞭炮等，讓我們感到新年的歡樂、喜慶。

快樂的小學作文 篇7

　　高興是生命的根源。我有高興秘方，畫畫、看書、聽音樂；媽媽有高興秘方，咖啡、蒔花、DIY；哥哥有高興秘方，閱覽、游戲、跟小狗玩；爸爸也有高興秘方，賽車、吉他、玩弄我。你有高興秘方嗎？和我共享吧！

　　關(guān)心的人，安閑放松做自己，每個人的高興秘方都不同。玩小汽車、做黏土，是弟弟的高興秘方；跳鄭多燕、看甄嬛傳，是媽媽的高興秘方；賺大錢、開跑車兜風，是爸爸的高興秘方；靜下心找本書閱覽，看著王子與公主，從此過著幸福高興的日子，這就是我的高興秘方。你呢？請告訴我你的高興秘方，讓我賞識；讓我效法。

　　我的高興秘方，跟白云相同多。鋼琴是我的.高興秘方，鋼琴能夠讓我們高興。鋼琴彈的很美妙，就會讓許多人高興。音樂盒是我的高興秘方，我不高興的時分。當音樂盒就像媽媽相同，照料、安慰著咱們。我們的高興秘方都不同，高興就像是大地，照亮著咱們。

快樂的小學作文 篇8

　　我的生活是美好的，因為它多姿多彩。

　　我的爸爸是神龍見頭不見尾，我總是抓不到他的尾巴。有時我放學回來他正好坐在客廳里，我就會跑到他的懷里，坐在他的腿上，理所當然地享受一下父愛，爸爸就會說：“澤澤又長胖了�！庇袝r我無意中隨便說說家里沒飲料了，等我放學回來，爸爸已經(jīng)把牛奶買好了。

　　媽媽總是愛臭美，她經(jīng)常買一些新衣服，晚上就會拿出來和舊裙子比較，問我哪個好看。這時我會說：“這條新裙子顏色很亮麗，穿上去像淑女;這條舊裙子雖然顯瘦，但是看上去老氣。”她就會很開心。

　　生活中有時會發(fā)生一些小插曲，爸爸媽媽為有些事因觀點不同而發(fā)生爭吵，爸爸會因為生氣而出去，過兩個小時，我會打電話叫爸爸回家，說要跟他談話，他聽到我小大人的口氣，很快笑瞇瞇地回來了。這時我成了一個小法官，批評了爸爸又批評媽媽，他們看到我嚴肅認真的樣子，忍不住哈哈大笑。

　　有時候我感到無奈，我還沒搞清原因，就被爸爸媽媽打一頓，還沒有辯解的`機會。唉，誰叫他們是大人了，他們總是有很多理由的。

　　媽媽總是讓我學這興趣班，那興趣班，學武術(shù)時，打起來就像在跳舞一樣，所以只好放棄�，F(xiàn)在又在學電子琴，還好，雖然學了一階，還拿了一個獎狀回來，讓爸爸媽媽感到了一點欣慰。

　　今天是父親節(jié)，我卻忘了祝爸爸節(jié)日快樂，該對他說聲“sory!”。

　　生活中就是由這些小插曲組成，它們是生活中的調(diào)味品。只有經(jīng)歷風雨的人生，才是真正的人生。

快樂的小學作文 篇9

　　在成長的旅程中，總有許多挫折、困難擺在我們的眼前，只要我們肯努力跨越這座“大山”，就能獲得成功的喜悅和快樂。而這一次，我便真的是跨越了一座“大山”，成功也帶給了我快樂�！鞍茬�，你什么時候才能學會做飯呢？”這是媽媽的抱怨，也是長在我心里的一個“疙瘩”。眼看著鄰家小妹的妙手做出一道道美味佳肴，引得長輩們嘖嘖贊嘆。再看向自己——連煮方便面都能煮成面糊的我，跟這些同齡人一比，真是烏雞見鳳凰，小巫見大巫了，內(nèi)心極度不是滋味。最后，我終于堅定了信心，向著“學會做飯”這座大山發(fā)起了挑戰(zhàn)。

　　“媽媽，我要學做飯！”一天晚上，我的這句話差點沒讓媽媽覺得自己是在做夢。待媽媽認識到這是真的后，便略帶驚喜的對我說：“行啊，那今天的晚飯就靠你了！”說著起身帶我去廚房。等我套上圍裙后，又說：“嗯，安琪，今天晚上炒一盤小菜……嗯，算了，菜還是我炒，你就做荷包蛋面條好了�！蔽译m對媽媽不相信我炒菜能炒好有些許的不滿，但一聽見讓我去煮荷包蛋面條時，心里便燃起了斗志——不就是煮個面條嘛，簡單！我肯定能做好！

　　“記得把握時間，別把面條又煮成面糊了。而且記住雞蛋和面條下鍋后不要用筷子攪……”媽媽還不放心的叮囑著。“好啦好啦，我知道，我都知道，你放心吧！”我正準備著食材，便心不在焉的應(yīng)著，半句都沒聽進去。兩個雞蛋，水，鹽，還有面條和蔥花。我又仔細的想了想，食材應(yīng)該就這么多，沒別的了。于是我先打開了火，將水倒進鍋里燒開，在水面涌出泡泡冒出白煙時將兩個雞蛋打了進去。隨后我放入面條，見面條聚集在鍋的中央，我便用筷子

　　去攪了攪。可這不攪不知道，一攪可不得了。只見那鍋中的“白龍”囂張的激起幾層白浪，眼看著本來在鍋的四周的白沫迅速吞并了領(lǐng)土——整個鍋里都是白沫！我急得慌，卻不知道該怎么辦，只能干跺腳著急�！罢l讓你攪面條的'？我不是說過了嗎！你怎么不聽呢？”媽媽氣急敗壞的聲音在我的身后響起。“我，我……”我支支吾吾的不知如何應(yīng)答，低下頭，不敢看鍋里的景象，因為我知道，肯定又做砸了。“唉！雞蛋還沒熟透就被你攪破了，那里還能成荷包蛋呢？而且蛋液流出來黏在了面條上，整鍋面都不好看了。”媽

　　媽皺皺眉頭，嘆了口氣，說：“得，你面條也放少了，只夠你一個人的，不夠我和你爸的，你得重新給我們再做一碗。”

　　聽到這句話的我不僅沒有抱怨，卻好像被打了針興奮*似得，為第二次機會高興不已。這一次，我明顯謹慎多了。小心翼翼的放蛋，面條的數(shù)量也比較適中。當?shù)芭c面在鍋中激起一股股白煙時，我手中的筷子卻動也不敢動�？磿r間差不多了，將面裝進兩個大碗里，撒上蔥花和鹽，兩碗香噴噴的荷包蛋面條在我手上成功出鍋了！看著自己的努力換來的成果，我的心中有著極大的滿足和快樂。

　　“第二次和第一次的面像兩個人做的�！眿寢屵@樣評價我做的兩次荷包蛋面條。晚飯，我雖然吃著并不好吃的我第一做的面，但是看著父母吃著我所成功的第二次做的面，覺得很好吃，看著自己的進步，我的心里就滿是快樂和滿足。

　　成功帶給我快樂！在努力向上的過程中，我終于翻越了“學會做飯”這座大山，來到了成功的彼岸！

快樂的小學作文 篇10

　　上體育課時，老師讓兩個同學去保管室拿一根麻繩，我們不知道老師要干嘛，男生更是渾然不知，以為老師又要“折磨”他們呢，趕緊放好表現(xiàn)。

　　“哇！”好大一根麻繩！同學們都尖叫了起來�！敖裉煳覀兣e行一場拔河比賽！”聽了老師的話，我們又激動又興奮，個個摩拳擦掌，躍躍欲試！

　　老師安排了東隊和西隊�！安还�平！”我們東隊的人發(fā)出了抗議，因為他們西隊有好多重量級的.胖子！而我們東隊的男生，用潘妍的話說，那是正宗的“甘蔗”，“胖子站前面！”潘妍站出來，指著我們隊唯一能與西隊抗衡的胖子，他只好不情愿地站在前面了……“預(yù)備——開始！”只見西隊的男生個個得意洋洋，好像在等著勝利的到來，而我們隊的男生像拼了命一樣，手不行，就連腳也上了，個個勁往一處使，嘴里喊著“一、二、三，加油！……”被系在中間的紅領(lǐng)巾，終究還是向了我們這方中，“耶！耶！”我們隊的人開心得手舞足蹈。

　　這真是一節(jié)快樂的體育課！

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