我們小學作文

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　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我們小學作文8篇，歡迎大家分享。

我們小學作文 篇1

　　盛行是什么？是一些人一時對某件事或某些東西特別感到愛好，可是與朋友一同做的事，卻是令人難以忘記的夸姣回想。

　　在咱們校園，每個 班、每個人，都會對一些工作感愛好，一個人、兩個人、三個人一同做某件事，逐漸的，構(gòu)成一種盛行新潮流，一班愛打乒乓球、二班愛打電玩……當然咱們班也有自 己盛行的東西。那個東西在咱們的班級里，現(xiàn)已是不可或缺的，就算花再多的時刻、腦力，也要把它學會。

　　在咱們班，咱們處處拜師，跟現(xiàn)已學會的人學習，教師期望咱們在結(jié)業(yè)前都能學會“操控”它，我會永久記住那個畫面、那個感覺、那份心境、那份感動。

　　咱們班就開端盛行“它”，不只盛行，咱們班還樹立“它”的愛好小組，籌辦進程，使咱們班十分繁忙，乃至還制造一個特大號的“它”來當標志，咱們搜集了許多圓點貼紙，那時，我看到咱們團結(jié)一心，曾經(jīng)笨笨、調(diào)皮的人，都不相同了。

　　現(xiàn)在，咱們還在努力學習，朝全班都會轉(zhuǎn)的方針行進，它是咱們最喜歡的`玩具、是打發(fā)時刻的東西，是拉近同學間間隔的一條繩子，它是“魔方”，是咱們獨愛的朋友。

我們小學作文 篇2

　　“叮呤呤，叮呤呤”隨著鈴聲響起，終于考完試了，解放了！同學們歡呼著，啊，辛苦了一個學期，終于等到這一刻，終于放假了！大家背著書包，像鳥籠里的小鳥一樣，“飛”出了教室。

　　回到家里，我還是按捺不住興奮，跟父母分享快樂：“老媽！這次考試我很有把握，絕對能拿個高分給您報孝報孝！而且......我可以放假了！”我本以為母親會替我高興，可是她卻冷冷地說：“是是是，你這丫頭，都快考初中了還這么放縱。我告訴你，這個假期你可別想著看電視玩電腦，這堆習題，開學前給我做完，否則的中學，做夢去！”我的眼前頓時浮現(xiàn)出一個情景——桌子上有做不完的作業(yè)，我就在作業(yè)黑洞里徘徊�！班蓿瑢α�！每個星期六，都要去上語文補習班。還有隔天上數(shù)學補習班，然后星期四上英語補習班。鋼琴課，畫畫課都不上了，專心學習，聽見沒有！”我心都碎了，再也撿不回來了。頓時我又“飛”到了補習班鳥籠里。就這樣，作業(yè)、補習班陪我度過了這個假期。

　　媽媽，爸爸，我知道您對我的良苦用心，我知道您想讓我考上好的中學，您總是說：“等你長大了，我們就不管你啦！”可是，我啥時才算長大？我啥時才能長大？我希望您能讓我順其自然，給我娛樂時間，哪怕是一點點也好！我想和我的'同學玩啥，我想和你們談心。給我一點自由，我一定會好好管好自己，不放縱，長大給您報孝的！

我們小學作文 篇3

　　遠處又傳來陣陣酒香，一條條流水上漂著一只烏篷船，大街上的人們是那么和藹可親，這就是我的家鄉(xiāng)，紹興。

　　我們紹興的鑒湖雖然沒有太湖那樣雄偉壯觀，但是它碧波蕩漾，水質(zhì)好，用來制作黃酒，我們的黃酒雖然沒有國外紅酒那么高檔，但它歷史悠久，讓人喝了以后流連忘返……這就是一個別具一格的紹興。

　　紹興是水鄉(xiāng)。一條條河流流淌著，貫穿整個紹興，猶如在寶石中鑲嵌著條條金色般美麗。晚上，我在環(huán)城河邊，水面是那么平靜，只微微掠過一陣風時，才蕩起了波紋。白天，河水十分清澈，倒映著藍天白云，讓人仿佛游在仙境。有時候，還開來幾條游船，這才打破了鏡子一般，過了一會兒，又恢復了原狀。

　　我又來到了一條小河，小河上有烏篷船，我坐上了烏篷船，船夫戴著烏氈帽。小船慢慢行駛，清風拂過我的.臉頰，十分清爽。我將手伸到水中，清涼極了。我隨著船搖到了一條小街，街上有一棵垂柳，像一個在梳著頭發(fā)的姑娘。我上岸了，再看船，它又細又長，全身烏黑，真有些古老的味道，這也正是我們家鄉(xiāng)—紹興的獨特的風景。

　　紹興的景色美，人情更美。在大街小巷中，總能夠看到許多老人真用著家鄉(xiāng)話交談著，一會兒語氣高昂，一會兒哈哈大笑，顯得十分和諧的人情風景。

　　我們小朋友也是無憂無慮，一起蹲在某個地方玩耍起來，或者是到處追追跑跑，紹興因我們而變得快樂起來。

　　在這個城市中的我，是它養(yǎng)育著我，我長大以后一定要報答它，讓這座城市更加美好。

　　在這片土地上，我漸漸長大，我愛我的家鄉(xiāng)—紹興。

我們小學作文 篇4

　　早晨起來，我打開窗戶，哇！真美啊！大地充滿了生機！

　　一眼望去，“大地媽媽” 脫掉了“白棉襖”， 穿上了五彩斑斕的“襯衫” ；小河水“叮咚叮咚”唱著歌兒奔向遠方，河里的小魚正在互相追打，還有一些魚兒還在比賽吐泡泡兒呢！調(diào)皮的“綠葉娃娃” 從“大樹姐姐’’ 的手里鉆了出來；高山用綠色的面膜把自己全身摸綠了；花姐姐露出了笑臉兒，不時散發(fā)出香氣，小蜜蜂飛到了花蕊上，好像在和花姐姐說悄悄話。蝴蝶、小草、小花、樹葉、蒲公英隨著風的節(jié)奏、 小鳥的歌聲翩翩起舞。春雨弟弟在空中盡情玩耍，可它們還沒玩夠，就回到了“大地媽媽” 的懷抱。

　　我來到了外面，聞到了一股芬芳撲鼻的味道，聽到了“吱吱吱”的`聲音，這是誰的聲音呢？我尋聲往右邊的一棵樹上看，原來是報喜員——喜鵲在向我們報喜：“春天來了！春天來了！”接著，我來到小石子路上，是一群小朋友在歡笑著奔跑，他們在做什么呢？原來在放風箏埃河邊，一只大鴨子帶著一群小鴨子在河面上游來游去，頓時，我想起“春江水暖鴨先知” 這句詩來。

　　春天難道不是正向我們走來嗎？

我們小學作文 篇5

　　我在紅姨媽的輔習班學習。紅姨媽是一個很有學問的人。(這是媽媽經(jīng)常對我說的話，當然我也這樣認為)。咳咳，先不聊這些，我今天講的是紅姨媽的.丈夫——朱老師。

　　朱老師身高一米七二，腿很長，頭發(fā)很厚，手很寬大，因為比我的手大的多，反正朱老師是一個典型的帥鍋（哥），要是再年輕十歲就好了。

　　朱老師特別愛玩手機，我和紅姨媽的同感。因為如果是作業(yè)被紅姨媽搶改的詒。朱老師就會無事可干。等下，有事干，玩手機，看微信，玩游戲，發(fā)信息，刷朋友圈，樣樣精通，至少我認為，如果要穿越到朱老師的前世，不說百分之百，十有八九是古時的電器家(咳咳，古時好像一沒電……)

　　用紅姨媽的一句話來描寫朱老師“嘴硬”，我也看見朱老師“嘴硬”，朱老師的嘴卻實硬，不對，朱老師的嘴是非常硬，有時無理也要說出三分理。

　　朱老師特別愛開玩笑，有時還當著同學們的面開玩笑。隨便舉個例子，有一回紅姨媽口有點渴，叫朱老師端杯水來。朱老師競惡作劇的開玩笑“給你點口水喝”哈，氣得紅姨媽說“惡心，”當時我特想笑。

　　這就是我們輔習班的朱帥鍋，等等好像又說錯了，是朱老師啦！

我們小學作文 篇6

　　美，人人都有，個性美，相貌美，心靈美，品質(zhì)美，這些美無處不在，只是我門缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這不，我就發(fā)現(xiàn)了一種。有一天我正在寫作業(yè)，“刷刷”的寫字聲使我忘記了娛樂，全部投入到了寫作之中。一種聲音打破了這種沉靜—只聽“啪”的一聲，文具盒從桌子上掉了下來，墨囊摔了出來。天公不作美，我的鋼筆用了一會兒就沒水了。怎么辦？我的心里掛滿了問號，向同學借？不行，會耽誤同學思考。那怎么辦？我急的'像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。就在我焦急萬分時，一句問候，使我心里的懸空的石頭落了下來�！�“趙恩佑，你怎么了？”我指了1下墨囊�！拔医枘恪闭f罷。程浩文遞給我了一只墨囊。我道謝后，開始寫作業(yè)了。

　　這一句話，像一杯水，給沙漠中的旅客解渴；像一把傘，給雨中被淋的人遮雨；像一場春雨，滋潤常年干旱的土地。美，無處不在。在公路上，在大街上，在每個地方，都閃耀著美的光芒。美，無處不在，它像一個樂譜，譜寫著每個人不同的美。

我們小學作文 篇7

　　今天，我們班迎來了惹人喜愛的新伙伴，它們就是小彭帶來的一對小倉鼠。

　　它們，胖胖的，就像一個個小肉球。首先映入你眼簾的，是它們那身黑灰色的毛，還有小小的瞇瞇眼嵌在那個小腦袋上，似乎永遠沒有睡醒的樣子。特別是它們的一對小耳朵，站在遠處乍一看，還以為它沒有長耳朵呢。但走近一瞧，發(fā)現(xiàn)它們的耳朵緊緊地貼在毛絨絨的'小腦袋旁，很不起眼。再看看它們的尾巴，又短又粗，用手摸摸還十分硬。

　　可別被它們的外表迷惑，它們也有活潑的一面呢！

　　瞧！就在我說話間，一只小倉鼠不知何時來到了籠子邊，只見它雙手雙腳緊緊地趴住欄桿，奮力地向“二樓”爬去。不一會，小肉球就已經(jīng)在樓頂了，它東張西望后，又慢悠悠地來到了滑梯入口，“哧溜”一下，小肉球就從滑梯上滾了下來。

　　才過了一會兒，兩個家伙就開始犯懶了。

　　它們躺在自己舒服的“家里”，沒精打采的，一直在打盹，可我看它們睡覺也不忘了吃呢。一只倉鼠看見了一片嫩黃的玉米片，這可是它最喜歡吃的食物哩。它捧起玉米片就往小嘴巴里送，吧唧吧唧，很快玉米片就吃完了。

　　這時候，小彭告訴我們，倉鼠的嘴巴和兔子一樣是三瓣嘴，它只有兩顆牙齒。我仔細一看，還真是的，不過這兩顆牙齒真厲害。

　　沒過一會兒，小倉鼠們就睡著了，一只倉鼠把頭縮進了它的身體里，像一只發(fā)霉的肉丸，另一只倉鼠緊挨著前面那只，隨意地躺在木屑上，閉上了眼睛。

　　小倉鼠，謝謝你們，今天你可給我們上了一堂豐富的作文課。

我們小學作文 篇8

　　來這個班已經(jīng)一年多了，我突然發(fā)現(xiàn)這些時光竟是那么的美好的!大家一起笑，一起哭，一起努力，一起分享快樂，一起面對困難，一起承擔痛苦...... 這一切的一切，是多么的'讓人戀戀不舍!原來，失去了才懂得珍惜。

　　剛開始來到這個班，大家都還很陌生，每個人都是個做個的事，對這個班級漠不關(guān)心，可是現(xiàn)在不同了，大家已經(jīng)把這個班當作一個大家庭，這次的跳舞比賽就是一個很好的證明，大家配合得是那么的默契，最終得到了一等獎，那一刻，我聽到大家的歡呼聲，我終于明白，一個優(yōu)秀班級的原則，原來就是彼此心連心，共同合作。

　　在 一個班級最缺少不了朋友，我也有許多，在這里我最想提的是陳安迪。她是一個美麗聰明的女孩，每一次的考試她都會穩(wěn)居班上前幾名，也是老師的得力助手，對待同學，她從來都是笑臉相迎，在這里我想對她說：“安迪，你要努力去追求你的夢想，就算失敗，你也不要氣餒，我會在背后默默的支持你的!”

　　W706班的同學們，雖然可能要分班，但大家不要傷心，因為，我們永遠都是一個大家庭，友誼永遠在這里珍藏，夢想永遠在這里飛翔!

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