小學(xué)生寫(xiě)景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)生寫(xiě)景的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文1
秋天的雨，是一盒五彩繽紛的顏料；它帶著美麗的顏料，趁你沒(méi)注意，把大自然涂得很美了。
秋天的雨，有許多的香味，它們都藏在小雨滴里呢！你看！ 紅蘋(píng)果得到了
小雨滴，變得更大更甜了；鮮艷的菊花得到了小雨滴，開(kāi)得更香更美了；有的白如雪。有的粉如霞。有的紅如火。有的'黃如金。
秋天的雨飄走了，冬天快要到來(lái)了。小動(dòng)物們都忙碌起來(lái)了，小燕子飛向了南方。小螞蟻找來(lái)糧食準(zhǔn)備過(guò)東
秋天的雨會(huì)帶給你涼爽和歡樂(lè)，它會(huì)帶給農(nóng)民伯伯豐收和希望。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文2
今天，我和爸爸去了孤山看雪景。我聽(tīng)我的父親唱一首明代詩(shī)人林和靜寫(xiě)的雪梅詩(shī)。整首詩(shī)都是用量詞寫(xiě)的。它就像一場(chǎng)暴風(fēng)雪后讀到的:“一場(chǎng)雪是兩場(chǎng)雪，三場(chǎng)雪是四場(chǎng)雪，五場(chǎng)雪是六場(chǎng)雪�！本�，十，許多，沒(méi)有一個(gè)飛進(jìn)李子�！�
一路上，父親背誦了幾首用量詞寫(xiě)的詩(shī)。我對(duì)它們很感興趣，我回來(lái)把它們寫(xiě)在日記里。
宋朝邵雍:“一至二或三里，四或五燕村，六或七亭，八十或九十花�！�
清代紀(jì)曉蘭:“竿、船、漁、鉤�！币粋�(gè)微笑，一個(gè)微笑，一個(gè)人專(zhuān)屬河秋�！�
看看這些簡(jiǎn)單的.量詞。他們?cè)谠?shī)人的作品中描繪了一幅多么豐富生動(dòng)的圖畫(huà)啊!
小學(xué)生寫(xiě)景的作文3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)很美麗的地方，外面的風(fēng)景是五顏六色的，地上不但長(zhǎng)著小花，小草，還有許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔，地上還有許多的.菜，是我的好奶奶種的。我的家是一個(gè)大樓，我住在一樓，因?yàn)槲业哪棠掏炔环奖�，所以，我就住在一樓�?/p>
小學(xué)生寫(xiě)景的作文4
我去過(guò)很多很多的地方，但是讓我想起最多的地方也是我最喜歡的地方就是繁華的五馬街。
五馬街的五匹駿馬，過(guò)了幾百多年，還是安然無(wú)樣地矗立在那里，1688年建立的建筑物也過(guò)了幾百多年，也安然無(wú)祥地立在那里，街上有數(shù)不清的小店，店上掛著許多的牌子，人們�？吹脚谱�，就會(huì)走到小店觀賞觀賞呢!街上還有人山人海，海闊天空的人們，他們來(lái)來(lái)往往，去去回回，似乎他們有一雙走也走不累，跑也跑不累的'小腳，街上還有噴泉呢!水上上下下，人們常常在這里洗水，噴泉有時(shí)候還噴你一身水呢!
繁華的五馬街不愧是我想起最多最喜歡的地方。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文5
理解開(kāi)頭：
理解，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開(kāi)出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛(ài)的`光環(huán)。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì)中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結(jié)尾：
相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花，因?yàn)樗衫斫鈦?lái)澆灌！
小學(xué)生寫(xiě)景的作文6
秋是一個(gè)害羞的小女孩，她一見(jiàn)著了冬哥哥，就膽小的躲了起來(lái)，但她又十分的善良，為稻田媽媽接生了孩子，為草弟弟帶來(lái)了黃色的衣服，還讓我們品嘗到果實(shí)的甘甜可口。
秋是一個(gè)善良的小女孩，她看見(jiàn)了螞蟻的辛苦，就忍不住的把剛剛接生出來(lái)的果實(shí)給了螞蟻，她看見(jiàn)風(fēng)哥哥再為農(nóng)民伯伯散去熱流，就又忍不住的接替風(fēng)哥哥的任務(wù)來(lái)幫風(fēng)哥哥。
秋是一個(gè)愛(ài)做惡作劇的小女孩，她看見(jiàn)了小鳥(niǎo)的懶惰，就故意把這里的天氣弄得非常非常壞，小鳥(niǎo)知道了，連連說(shuō)不敢了，不敢了，弄得秋笑的'哈哈大大笑。
秋就是這樣的小女孩，我們也喜歡她的害羞，喜歡她的善良，喜歡她的愛(ài)做惡作劇的性格，我愛(ài)這樣的秋。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文7
我的家鄉(xiāng)是修武縣，一個(gè)非常美麗的小城市，依山傍水。蔚藍(lán)的天空下一排排整齊的梧桐樹(shù)，像衛(wèi)兵一樣，列在道路兩旁。各種各樣的房屋，錯(cuò)落有致。接到兩起昂的商店里各式的商品琳瑯滿(mǎn)目，讓人目不暇接。街上的行人如織。這一切構(gòu)成了我美麗的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)有很多可以游玩的地方，比如說(shuō)座落于家鄉(xiāng)北面的影視城就是一個(gè)非常值得一游的地方。
去年夏天，爸爸帶我去影視城去玩，這里青山綠水，山上一片片郁郁蔥蔥的`樹(shù)木，一陣陣?guó)B鳴聲聲入耳。山下的溪水清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦成群。我們?cè)谶@里玩耍，十分開(kāi)心。
在那天的夜晚，我坐在會(huì)家的汽車(chē)上，我想：我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成人，帶我孩子一起來(lái)爬山。我還想來(lái)影視城。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文8
春天來(lái)了！小草們不約而同地從地下冒出來(lái)，地上像鋪了一層綠色的地毯。
苗圃里的`樹(shù)枝都露出了小小的“腦袋”，他還沒(méi)有花生米大哩。我想如果我們每天都給他澆水、施肥，他一定可以長(zhǎng)成大樹(shù)。
我來(lái)到花園里，哇！花園里的花好多呀！有桃花、迎春花、梨花，百花齊放，真美呀！
春天可真漂亮呀！
小學(xué)生寫(xiě)景的作文9
徐徐春風(fēng)吹過(guò)，迎面，是泥土和芬芳的花香。走在幽幽小徑上，望著那瀑布飛流，氣勢(shì)之宏偉。內(nèi)心久久不能平靜，兒時(shí)的小溪，如今卻成了瀑布，若不是堅(jiān)持到底，又怎會(huì)這樣?飛流的瀑布——我的朋友，你過(guò)得可好?你敲擊著山澗�！皣W嘩——嘩，嘩啦——嘩……”是一首交響曲么?你回我道：很好——很好……
像是輕盈的薄霧，從遠(yuǎn)方飄來(lái)，下雨了!雨如牛毛般細(xì)，如羽毛般輕。伸出雙手，雨飄飄悠悠地灑落在指間，“啪嗒”一聲，發(fā)出清脆而又微小的聲音。雨，好像一個(gè)女子，跳著一曲無(wú)聲的'舞，在天地間旋轉(zhuǎn)流淌。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文10
清明節(jié)來(lái)到了，我和小表妹一起去郊外踏青�？�，那水平如鏡的河面被瑰麗的朝霞渲染著，銀光閃閃，多么綺麗。河邊，那一棵棵柳樹(shù)翠流，婀娜多姿，纖細(xì)如指的柳條撫摸著河面。遠(yuǎn)處的那個(gè)桃園里的桃花全都盛開(kāi)了，從遠(yuǎn)處看，真像一片紅云降落人間，撲鼻而來(lái)的花香在寂靜的桃園里飄散。
在離桃園不遠(yuǎn)的'地方是一片雪白的梨花，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)展開(kāi)雙臂擁抱春天的白衣天使；有的還是花骨朵兒，像一位位蒙著面紗、害羞的少女不愿讓游客看到她的“廬山真面目�！卑�！春是朝氣蓬勃的，像噴薄的朝陽(yáng)。
��！春是充滿(mǎn)希望的，像初生的圓日。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文11
看，這里的風(fēng)景真美！
春天到了，五顏六色的花朵像對(duì)我微笑一樣綻放。
夏天到了，碧波蕩漾的池塘里的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去，像個(gè)活潑的孩子，真好玩！
秋天，仍在春天生長(zhǎng)的柿子樹(shù)現(xiàn)在碩果累累，就像小紅燈籠。
冬天的'地球像一床白色的被子，真的是一個(gè)純粹的世界。
�。∵@里的風(fēng)景一年四季如畫(huà)，讓我沉醉在仙境中！
小學(xué)生寫(xiě)景的作文12
近了，近了，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到人間，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。
春雨從天而降，滋潤(rùn)著大地，宛如根根細(xì)細(xì)的銀針。雨過(guò)天晴，小草偷偷地伸出頭來(lái)，窺視著周?chē)�，好像在跟誰(shuí)捉迷藏呢!很快，原本光裸裸的'大地，被鋪上了一條綠地毯，這是誰(shuí)鋪的呢，肯定是春姑娘。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文13
我房間的后窗正好有一條小河。小河的不遠(yuǎn)處有一座小巧玲瓏的四角亭子。亭子本來(lái)就很美了，在綠草和河水的映襯下，越發(fā)顯得美麗。近處的河面上有一座拱橋。小橋倒映在河水中，橋洞和倒影恰好成一個(gè)圓形，就像個(gè)圓圓的“O”。小河左邊楊柳依依，右邊綠草如茵。每到傍晚，這兒便成了小區(qū)人們散步、聊天的場(chǎng)所。
坐在房間的'飄窗上，一邊看書(shū)，一邊欣賞美景，真是幸福啊。難怪大家都說(shuō)我們家是景觀房。
小學(xué)生寫(xiě)景的作文14
今天早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我高高興興地來(lái)到校園，忽然發(fā)現(xiàn)校園路旁的松樹(shù)上有一只可愛(ài)的小麻雀，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住樹(shù)枝。頭上的羽毛像咖啡色的頭巾，身上的羽毛像紅褐色的外衣。它站在樹(shù)枝上東張西望，也許正在尋找食物。霎時(shí)間，它兩腿一蹬又向另一棵樹(shù)上的枝頭上飛去，叼起一條小蟲(chóng)，一下子飛走了。它的`出現(xiàn)給這春天的早晨帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
我想小麻雀都知道利用早晨這美好的時(shí)光，作為少先隊(duì)員的我們，也更應(yīng)該加倍珍惜，珍惜這美好的生活，珍惜這充滿(mǎn)生機(jī)的早晨！
小學(xué)生寫(xiě)景的作文15
我是一條臟兮兮的小河。我原來(lái)是一條清澈見(jiàn)底的小河，河里有許多快活的魚(yú)兒游來(lái)游去，每天人們都會(huì)來(lái)散步，小朋友也會(huì)來(lái)玩耍，發(fā)出的.是開(kāi)心的笑聲�？墒乾F(xiàn)在，小魚(yú)、小蝦都像逃難似的離開(kāi)了我，我變得很孤單。我的身上堆積滿(mǎn)了許許多多的垃圾，有塑料袋礦泉水瓶、包裝紙等。人們經(jīng)過(guò)這里，都不約而同地說(shuō)：“太臭了，太臭了！”原本的笑聲變成了埋怨聲。
大家難道不知道，一條小河也是有生命的嗎？你們亂砍樹(shù)，山上裸露的土地會(huì)不斷擴(kuò)大，沙石從山上滾落下來(lái)，打在我身上，啪啪啪！痛極了！如果你們?cè)谄茐沫h(huán)境的話，必將會(huì)收到大自然的懲罰。別讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚！！
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