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寫小學的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫小學的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫小學的作文 篇1
我的語文老師——徐老師，她身材嬌小，美麗動人。她長著一張圓圓的臉，眼睛大大的。
徐老師上課是我最享受的時候。徐老師上課耐心又細心，總是娓娓道來。講到精彩部分了，徐老師更是眉飛色舞，滔滔不絕了。現(xiàn)在回憶起來讓我印象深刻的'句子是：“水是那么的綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的……”我聽了之后，徐老師好似把我們帶到了那里。讓我覺得文章太優(yōu)美了，作者的水平太高了，我也想寫出這樣優(yōu)美而又讓人陶醉的文章�。⌒炖蠋熆偸怯修k法激發(fā)我們對語文的興趣。有一次徐老師在上《想別人沒有想到的》時候，老師提了一個問題：“假如你是一個畫家，你會怎么畫深山藏古寺呢？”這個問題激發(fā)了同學們爭先恐后的舉手，每個同學都想發(fā)表自己的見解，氣氛非常活躍。
下課時徐老師常常和我們玩耍。有一次，她還教我們太極拳哩。怪不得徐老師身材保持得那么好。徐老師真是文武雙全呀！
我愛我的語文老師——徐老師。
寫小學的作文 篇2
郭老師有著一頭齊耳的短發(fā)，炯炯有神的眼睛上戴著一副閃耀著智慧光芒的眼鏡，郭老師比較胖，臉很圓。郭老師喜歡戴絲巾，無論是春夏秋冬，她都戴著一條絲巾。她非常喜歡孩子，她待我們向待自己的孩子一樣，在我們和郭老師之間有母親、朋友、師生這些關(guān)系。
記得有一次，我在課堂上玩筆開小差，被郭老師發(fā)現(xiàn)了，老師用嚴厲的目光看著我，好像在說：不要玩了，集中注意了，好好聽課。然后，又看到了別的地方了，后來，我坐好，把注意力和眼睛都集中到老師那里，老師漸漸的走過來，撫摸著我的頭，
好像在說：你真棒！后來我一直沒有開小差，聽得也很認真，還回答了許多個問題。
上課時，她嚴肅認真，一絲不茍為我們講課，我們有時遇到不懂的地方，她總是不厭其煩，一遍又一遍為我們講解。她讀書聲非常好聽，十分甜美，我們時常陶醉在她的讀書聲中，仿佛身臨其境。
下課后，她搖身一變，成了一位活潑友善的`大朋友，和我們一塊嬉戲、玩耍，有時還會和同學們一起討論，她就象我們一位“知心姐姐”，和她在一起，我們都感到非�？鞓贰＿@就是我心中的好老師__郭老師。
我想長大以后當一位象郭老師一樣的好老師，這只是我的夢想，不過要實現(xiàn)這個夢想，我現(xiàn)在還要更加努力學習。
還有不到半年的時間，我們就要畢業(yè)了，我真舍不得離開你呀！
寫小學的作文 篇3
我是一個粗心的孩子，經(jīng)常因為粗心吃苦頭。
有一天我要寫作業(yè)寫錯了字，可橡皮不見了，急得我團團，沒有橡皮寫錯了字多難看呀！桌子上沒有，床頭柜上也沒有，我翻了翻鉛筆盒，還是沒有，把床上的被褥翻得亂七八糟，就是找不到。后來才想起，原來是放到書包里了。找橡皮足足浪費了十多分鐘。
還有一次，課堂上老師讓把卷子拿出來訂正,我的卷子卻不見了，同學們把卷子都整整齊齊的擺在了桌上，就剩下我一個人了。同學和老師都看著我，我滿臉通紅，頭上冒出豆粒大的汗珠，心怦怦亂跳，把書包翻了個夠，書桌里也沒有，急得我直跺腳，正當這時候才想起來，夾到書里了。
最難忘的是期末考試。老師發(fā)完數(shù)學卷我一看：哈！“小菜一碟”我拿起筆 “唰唰唰”寫了起來，不到二十分鐘就完成了。剩下的時間玩兒了起來，下課鈴一響也沒檢查就交了上去。本來應(yīng)該得滿分結(jié)果只得了88分，錯的都是些簡單的題，如等。媽媽的同事張阿姨問我期末數(shù)學的.了多少分，我把頭低得不能再低了，漲紅著臉，小聲說：“只得了88分�！迸膵寢屢埠茈y堪。
這次的教訓(xùn)刻骨銘心。我暗下決心：以后做時一定要細心，一定要細心
寫小學的作文 篇4
中秋節(jié)的天氣很好,月亮大大的`圓圓的.外婆家的院子里有盆夜來香,晚上花正好開.我和外公、外婆、姨媽聞著花香看月亮,看著月亮想起了遠方的爸爸和媽媽.
今年中秋節(jié)爸爸媽媽都沒和我一起過,有點不開心啦.不過還好,和哥哥還有外婆、外公陪我一起過.昨天我們一起出去玩兒了,還拍了照片.有點遺憾沒抓到小螃蟹。
字我不會打,姨媽幫我打的字.以后我要多學習,自己學會它.
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