(精選)寫(xiě)小學(xué)的作文5篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
春天來(lái)了,天氣漸漸變得暖和起來(lái)了,小樹(shù)也漸漸的開(kāi)花長(zhǎng)大了,我最熟悉也最喜歡的就就是我們?cè)鹤永锩娴臋鸦?shù)了!我從4歲就認(rèn)識(shí)它了。它每天看著我和我的好朋友一起玩耍,看著我騎自行車(chē),陪伴著我慢慢長(zhǎng)大。
剛才,媽媽帶我去看它,我用我的小手輕輕地摸了摸它的'身體,它的皮膚已經(jīng)很粗燥了,就像一位滿(mǎn)臉滄桑的老人一樣。它到底有多少歲了呢?我也不知道。
它首先有一個(gè)樹(shù)干,然后在樹(shù)干上分了三個(gè)杈,之后又在這三個(gè)樹(shù)杈上分了很多的小樹(shù)杈,給自己形成了一個(gè)天然的大帽子。最后,在每個(gè)枝頭上都長(zhǎng)上了三個(gè)飽滿(mǎn)的小花苞,就像馬上要玻殼的雞蛋一樣,等著春姑娘為它送去一片溫暖,它馬上就綻放了。
每年春天四月份的時(shí)候,它都會(huì)開(kāi)粉紅粉紅的花,開(kāi)的滿(mǎn)枝頭都就是,就像給自己戴了一頂粉紅色的帽子一樣,一陣微風(fēng)吹過(guò),花瓣飄飄灑灑的落到地上,像下了一場(chǎng)花瓣雨一樣。
到了夏天,花都落了,但就是它會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)碧綠碧綠的樹(shù)葉,郁郁蔥蔥,像換了一頂綠色的帽子一樣。我們?cè)跇?shù)下玩耍,歌唱,它為我們遮陰,給我們送來(lái)一片涼爽。
秋天,它的樹(shù)葉都變成了金黃色,為大地染上一片金黃,我們就像在金色的陽(yáng)光下玩耍。
冬天,樹(shù)葉都落了,它變得光禿禿的,真難看!但就是,雪花愿意幫助它,為它披上一層銀色的外衣,讓她暖暖活活的過(guò)冬。媽媽告訴我,冬天的丑陋就是為了給春天帶來(lái)美麗的綻放。
下雨時(shí),櫻花樹(shù)嘩啦嘩啦地唱歌,刮風(fēng)時(shí),沙沙沙地唱歌,下雪時(shí),哧哧哧的唱歌,不管刮風(fēng)還就是下雨,一年四季,它們的歌兒都會(huì)快樂(lè)地唱。
啊!我喜歡你,我可愛(ài)、美麗的櫻花樹(shù)!我要和你一起長(zhǎng)大!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
星期天,我和爸爸媽媽一起去公園玩兒。我們玩了許多有意思的游戲,我非常開(kāi)心。最后我們來(lái)到了釣魚(yú)館。我看見(jiàn)好多人在釣魚(yú),魚(yú)池里有許許多多的.金魚(yú),它們成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去,有紅色的,有黃色的,有黑紅花色的,可漂亮了。
我和爸爸從店主那兒要來(lái)魚(yú)竿、魚(yú)食、水桶,爸爸把魚(yú)食捏成小球放到魚(yú)鉤上,我拿起魚(yú)竿放到水里,不大一會(huì)兒,一條小魚(yú)游過(guò)來(lái),一口咬住了魚(yú)鉤,我急忙提起魚(yú)竿,小心翼翼地把魚(yú)摘下來(lái)放到準(zhǔn)備好的水桶中,爸爸又把魚(yú)食放到魚(yú)鉤上,我又一次把魚(yú)竿放到水里。就這樣,我用了不到一刻鐘就釣上來(lái)10條金魚(yú),爸爸直夸我厲害,媽媽也沖我伸出大拇指,我心里非常自豪。
我們把金魚(yú)放到盛著水的塑料袋里,就高高興興地回家了。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
我家雖不是“書(shū)香門(mén)第”,可打我記事起,家里窗臺(tái)上、桌子上、茶幾上,甚至床鋪上,隨處可見(jiàn)的書(shū)本都給奶奶增添了許多“麻煩”。
生活在這樣的家庭里,想不認(rèn)識(shí)字都難。在我上小學(xué)前,我就認(rèn)識(shí)了不少字,看圖識(shí)字,就連唐詩(shī)宋詞,我也能背誦大家熟悉的好多首。還能把書(shū)中的故事講給同伴聽(tīng)。從那時(shí)起,書(shū)就已經(jīng)成為了我形影不離的朋友。
上小學(xué)后,語(yǔ)文老師很驚訝我的語(yǔ)言理解能力,口頭表達(dá)能力。作文都被老師當(dāng)做范文在班上念。大家羨慕地問(wèn)我:“你的語(yǔ)文為什么這樣好?”我也毫不掩飾地告訴他們——“讀書(shū)多唄!”
其實(shí),我告訴你一個(gè)小秘密。在我四五歲時(shí),伯伯、姑父他們到我家來(lái)都少不了給我?guī)П井?huà)冊(cè)、書(shū)之類(lèi)的禮物。很少給我?guī)┏缘?、玩的。開(kāi)始我并不理解,現(xiàn)在我總算明白了他們的用意。
有書(shū)讀是福氣。我爺爺經(jīng)常對(duì)我講:“讀書(shū)可以改變命運(yùn),山里的孩子讀書(shū)多,可以走出大山!碑(dāng)時(shí)我并不懂得這些道理?晌抑纼蓚(gè)哥哥都已上過(guò)大學(xué),找到了一份理想的工作。我就暗下決心,好好讀書(shū)。
讀古今書(shū)好似欣賞美麗的畫(huà)卷。歷史英雄繽紛無(wú)限,傳奇故事扣人心弦。在書(shū)中徜徉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的神奇:“丑小鴨變成了美麗的小天鵝”,“孫悟空七十二變”,“星球大戰(zhàn)”都能讓人類(lèi)遨游在湛藍(lán)的海洋里……有書(shū)可讀真是人生的一件樂(lè)事!
我渴望通過(guò)“書(shū)籍”這座橋梁與智者交流,打開(kāi)通往智慧的大門(mén)。有許多人愛(ài)書(shū)如寶,手不釋卷。因?yàn)楹脮?shū)可以影響一個(gè)人的一生。
讀書(shū)真好,我愛(ài)讀書(shū)!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
書(shū),被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,從這些名人名言中,我漸漸地知道了讀書(shū)的重要性。
自從我識(shí)字以來(lái),我只知道玩,沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心思,更別說(shuō)什么讀書(shū)了。在一次吃飯時(shí),我看到媽媽在看一本名叫《百科全書(shū)》的書(shū),讀得津津有味,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得特別好奇,便把媽媽手中的書(shū)一下子奪過(guò)來(lái),我也看了起來(lái)。里面的內(nèi)容非常有趣,一下子把我吸引住了,我竟然也讀得津津有味,漸漸地如癡如醉,完全沉浸在書(shū)中……
這是我讀的第一本課外書(shū),也是我愛(ài)上讀書(shū)的第一步。我開(kāi)始讀童話(huà)等各種各樣的'書(shū),越讀越感到有趣,怪不得人們常說(shuō):讀書(shū)仿佛在品“長(zhǎng)生果”,的確如此啊!
記得有一次,我正看一本叫《中華成語(yǔ)》書(shū)時(shí),我的表妹來(lái)了,我依依不舍地放下了手中的書(shū),去和妹妹玩。當(dāng)我出去給妹妹買(mǎi)東西時(shí),調(diào)皮的妹妹竟然把我的書(shū)撕掉了好幾頁(yè),這可是我的心愛(ài)之物。∫粴庵,我打了她幾下,覺(jué)得她不可原諒,還要跟她“絕交”,我放出話(huà):“以后她來(lái)我就走,我在她就別來(lái)!”回到自己的房間里,我把撕下的那幾頁(yè)書(shū)小心翼翼地粘好,放到了我的床頭。
自從我愛(ài)上讀書(shū)之后,知道的四字成語(yǔ)和名人名言越來(lái)越多,明白的道理也越來(lái)越多,讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃,收獲也越來(lái)越大……
我深深地體會(huì)到:書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。我要大聲說(shuō):“我愛(ài)讀書(shū),我要讀更多的書(shū)!”
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
我不希望我的祖國(guó)是垃圾國(guó)家,任憑白色垃圾到處肆無(wú)忌憚,我多么希望我的祖國(guó)是一個(gè)美麗而干凈的,這就需要我們保護(hù)環(huán)境,哪怕?lián)炱鹨粡埣垼材転樽鎳?guó)增添一點(diǎn)色彩。
星期二的早上,天空格外的藍(lán),空氣也格外的清新。我的心情特別的好。我早早的跑到廣場(chǎng)鍛煉身體,我跑著跑著,“沙,沙......”咦!什么東西在我后面跟著,我猛一回頭,定睛一看,原來(lái)是一團(tuán)皺巴巴的紙團(tuán),在我身后當(dāng)起我的小尾巴。不遠(yuǎn)處的`幾個(gè)垃圾在微風(fēng)的吹拂下,在廣場(chǎng)上你追我趕,像趕集似的;▔幍膬蓚(gè)叔叔正在邊說(shuō)邊吃,還邊扔垃圾,我的心頭頓時(shí)涌上一股怒火:“哼!等著瞧!一會(huì)兒我就讓你啞口無(wú)言。”我三下五去二,不一會(huì)就把垃圾撿到手,我抬起頭看到清潔工老爺爺正在掃垃圾,我跑過(guò)去把垃圾放進(jìn)爺爺?shù)拇永,老爺爺愣了一下,隨后就笑了,低下頭嘴里不住地說(shuō):“好孩子呀!好孩子!蔽矣謸炝诵├,放進(jìn)老爺爺?shù)拇永,老爺爺微笑的說(shuō):“哎呀!孩子,你不怕別人說(shuō)你是撿垃圾的?”我笑了說(shuō):“我不怕。保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)該做的!边@時(shí),花壇處的兩個(gè)叔叔停止了說(shuō)笑,都張口結(jié)舌:“恩.——這個(gè)......”我得意地把眉頭一挑,向家走去。溫暖的陽(yáng)光照在我身上......
祖國(guó)的清新美麗需要我們每一個(gè)人行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,從我做起!請(qǐng)從彎腰撿起一片紙開(kāi)始。
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