小學(xué)生寫景作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生寫景作文1
昨天是新湘湖開園首日，除了各項(xiàng)精彩紛呈的文藝演出和體驗(yàn)活動(dòng)外，湖山廣場(chǎng)“追捧”的音樂噴泉也如約登場(chǎng)，看得觀眾如癡如醉。
湖濱音樂噴泉，早已成為杭城一景。但看噴泉，現(xiàn)在有個(gè)規(guī)模更大的了——在湘湖二期的“湖山拱翠”景點(diǎn)，有個(gè)杭州乃至華東的.音樂噴泉。這個(gè)音樂噴泉長(zhǎng)158米，寬38米，設(shè)計(jì)主噴頭高度達(dá)100米，兩組副噴也高達(dá)60米，噴頭還具有360度旋轉(zhuǎn)功能。而且，這個(gè)音樂噴泉最多可容納6000名觀眾同時(shí)觀看。
據(jù)了解，休博會(huì)期間，音樂噴泉將每晚播出3套水景節(jié)目，每套20分鐘左右，以八千年跨湖橋文化、吳越爭(zhēng)霸、蕭山古代歷史人文和勇立潮頭筑新篇為主題。
音樂噴泉位于湖山廣場(chǎng)的“湖山拱翠”景點(diǎn)，昨天下午3點(diǎn)30分，湖岸綿延近百米的一排噴嘴開始噴水，這是開園首日的第一次音樂噴泉表演。直噴、斜噴、旋轉(zhuǎn)噴……音樂噴泉猶如妙齡的跳舞少女，隨著音樂的旋律揮灑著舞步。最有意思的是，當(dāng)《潮涌蕭山》的音樂響起時(shí)，噴泉組合變成了一道道拱門，像是在歡迎八方賓客暢游湘湖;湖面正中心的噴嘴噴出的水還一度達(dá)到近百米。湖面上瞬息萬變的噴泉，令不少現(xiàn)場(chǎng)游客尖叫連連：“哇!太神奇了……”一些觀眾表示，音樂噴泉給人一種夢(mèng)幻的感覺，也為新湘湖增添了一股新活力。
據(jù)介紹，湘湖音樂噴泉長(zhǎng)度達(dá)到了158米，寬度有38米;其中，主噴水柱高度達(dá)到100米，還有2個(gè)能達(dá)到60米高度的副噴，是目前杭州規(guī)模的音樂噴泉。
小學(xué)生寫景作文2
鄉(xiāng)村，不僅僅是一幅多資姿多彩的畫卷，還有更多令人驚嘆的美景。
鄉(xiāng)下人家的雞鴨，一定是隨處可見的。鴨局促不安的步伐，又是那么輕巧，又好像是懼怕自己那方小小的領(lǐng)地——河流被雞給搶走了�？墒请u毫不煩惱，雄雞聳著五彩繽紛好似錦緞的尾巴，來回巡邏，母雞則率領(lǐng)一群小雞，跟鴨群吵幾架，然后憤怒地朝主人報(bào)怨。大黃狗慵懶地趴在地上。鄉(xiāng)村真是無與倫比的美好。
有些人家，是建在青山上的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，濃霧籠罩青翠似玉的山頭，裊裊炊煙點(diǎn)綴，此時(shí)，整座山變成乳白色的.了。山頭人家一聲呼，山腳人家一聲應(yīng)，鄉(xiāng)村真是無與倫比的一支歡歌。
鄉(xiāng)村，自然少不了田野。金秋時(shí)節(jié)，站在山頂上，放眼望去，滿目金黃。走近看，黃色的秸桿擎起飽滿的穗兒，輕輕掠過稻田，好像浮在金黃的海洋上，花海和繁星的海，哪一個(gè)比得上這稻田的海呢？鄉(xiāng)村的秋季，真是無與倫比的豐收的快樂。
當(dāng)然，鄉(xiāng)下人家的房前屋后，更是別有一番風(fēng)味。冬天到了，雞鴨不出籠，冷得直叫喚，看門的狗索性跑進(jìn)屋子里取暖。門前冷清了嗎？不！還有許多梅花正面對(duì)刺骨的寒風(fēng)。瞧，那一朵朵含苞欲放的花骨朵，那么嬌嫩，怎么能與北風(fēng)作斗爭(zhēng)？可是它努力開放著，好似一個(gè)不屈風(fēng)雨又愛美的小姑娘，朝我們展示她的新衣。屋后，是梅花姑娘的好友——翠竹。那一竿竿濃綠的竹呀，身上落滿了風(fēng)雪，從來沒有一聲怨，仍要在春天孕育出新的筍，造福村民。你說，它們有什么理由不被人們盛贊？鄉(xiāng)村的植物，真是像人們一樣樸素而又華麗。
鄉(xiāng)村，不僅僅是那一幅幅山水畫，還有更多美等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
小學(xué)生寫景作文3
這個(gè)星期六，天氣非常晴朗，空氣也很清新。爸爸媽媽帶我們?nèi)ッ餍⒘暧瓮妫?/p>
走在公園門前的大道上，燦爛的陽光暖暖的灑在我身上，讓我非常舒服。頭頂上是湛藍(lán)的天空，幾朵白云時(shí)而飄過。它們有時(shí)會(huì)變成一群嬉鬧的小白兔，有時(shí)會(huì)變成一朵甜甜的棉花糖，有時(shí)會(huì)變成奔跑的小山羊。
公園的道路兩旁有許多高大的樹，有楓樹、梧桐樹，樟樹。楓樹的葉子開始慢慢的由綠變紅，有些已經(jīng)完全變成火紅色，真是好看。而梧桐樹的`葉子卻漸漸地由綠變黃，隨著秋風(fēng)慢慢飄落。我和弟弟還發(fā)現(xiàn)了兩排美國(guó)核桃樹，樹上掛滿了果實(shí)，它們高高的掛在樹上，像是在對(duì)人們說：“豐收的季節(jié)到了，快來把我們采摘走吧！”地上有幾顆掉落下來的果實(shí)，我發(fā)現(xiàn)它外面的果皮是綠色的，剝開厚厚的果皮里面才是硬硬的核桃。果皮就像一件大棉襖，它包裹著里面的核桃，不讓它從高空掉下給摔壞了。
草地上，小草也開始慢慢地變黃了，草叢中開滿了五顏六色的菊花，有橘色的，有白色的，有紫色的，還有金黃色的，在它們周圍還種了一圈一串紅，紅艷艷的，真美麗。許許多多的蜜蜂和蝴蝶在忙碌著，我還看見了從沒見過的蜂鳥也在采蜜，它的嘴巴又細(xì)又長(zhǎng)，翅膀飛快的扇動(dòng)著，東采采，西采采忙個(gè)不停。爸爸告訴我，它不是蜂鳥，而是一種長(zhǎng)得很像蜂鳥的蛾子，叫蜂鳥鷹蛾。
草地的不遠(yuǎn)處有個(gè)小池塘，池塘里有一群魚兒在嬉戲，它們?cè)谒型孀矫圆�，你追我趕的真有趣，還有的在玩吐泡泡的游戲。我和弟弟正想用石子扔水漂，媽媽看見了說：”不要打破這池塘的平靜，你們看它這樣安靜的樣子多美�！罢f著又拿出手機(jī)拍呀拍。
我們?cè)诠珗@里度過了快樂的時(shí)光，也找到了迷人又美麗的秋天。
小學(xué)生寫景作文4
皎潔的月亮，閃爍的小星星，構(gòu)成了一幅美麗的夜景圖。月亮，月亮，請(qǐng)你告訴我，你為什么有時(shí)是“一彎新月”，像艘彎彎的小船;又有時(shí)是“一輪滿月”，像個(gè)晶瑩的玉盤。當(dāng)你是個(gè)小船時(shí)，我多么想乘坐著你去遨游太空，探索宇宙奧秘;當(dāng)你是個(gè)玉盤時(shí)，我常常看著你，我多么希望能到月宮看望嫦娥姐姐，和可愛的小白兔。
星星，星星，像那美麗的寶石散落在月亮的周圍。
我愛那星星，我愛那月亮，我更愛那星月交輝的夜空。
月亮的光不像太陽那么刺眼，剛烈，她是柔而文雅的，給人一種深沉而又有力的感覺。
下弦月的光是慘白的，在天空中顯出沒有力氣的感覺，并且像是衰弱得不能走路，只能在天上待著。圓月的光會(huì)穿過云霧，把透明的光揮灑在大地上，大地好像是用銀子鋪成的。在有積水的洼地上，又映出了無數(shù)個(gè)月亮，把這里映照得如同在水晶體里一般,變成了透明、奇異、夢(mèng)幻般的世界了。
唯一一個(gè)天天與她相伴的朋友可不能忘咯!那就是星星,星星時(shí)而簇?fù)碓谠铝恋膽驯е?時(shí)而組成兩個(gè)大星星,和下弦月組成一張笑臉,時(shí)而掙脫出月亮的懷抱,自由地去飛翔.晚上,微微發(fā)紅的天上,飄著淡淡的霧氣,在這霓虹燈閃爍的城市里,霧也披上了一層五彩的風(fēng)衣,但在月亮的`周圍的霧只有黑色,這仿佛有吞沒力的霧氣,讓月亮?xí)r淡;時(shí)殘;時(shí)深;時(shí)圓,給月亮添上了許多奇妙的色彩……
我愛月亮,她那夢(mèng)幻般的色彩吸引住了我,她那獨(dú)有的風(fēng)景迷住了我……月亮,多么充滿神奇的色彩呀!
小學(xué)生寫景作文5
寒冷的冬伯伯走了，多情的春姑娘邁著輕盈的腳步，婀娜多姿地向我們走來，用它靈巧的雙手，把整個(gè)世界打扮的多姿多彩。
看！她悄悄地來到野地上，野地上百花齊放，五顏六色的花朵沐浴在溫暖的春風(fēng)中，搖晃著腦袋，多么可愛。小草小心翼翼的探出頭來，認(rèn)真的欣賞著這美麗又隱藏著無窮奧秘的世界。柳樹也不甘示弱，匆匆忙忙的趕來了，枝頭吐出了密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)的'微風(fēng)中迎風(fēng)起舞，飄逸的頭發(fā)，更是讓人醉了的春天多了幾分嫵媚。
看！她悄悄地來到小河邊，小河里的冰見到她，早就跑得無影無蹤了。小河成了水的天下，正在嘩嘩的流著，奏響了動(dòng)人的春曲。小河邊，牧童正在吹著笛子，笛聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，和小河的春曲譜寫了一段動(dòng)人的春之交響曲。在這樣的境界里，大牛和小魚都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像在回味著春天的無限樂趣！
看！她又悄悄的來到了田野里，人們正在忙碌的春耕。有的耙地，有的插秧，呦喝聲，叫喚聲，笑聲交織在一起，構(gòu)成一幅繁忙的春耕圖。
春姑娘在陶醉于春種秋收的喜悅中，不遠(yuǎn)傳來的清脆的笑聲吸引了她：許多學(xué)生正在植樹。一個(gè)個(gè)的累的滿頭大汗了，可笑聲卻總是綿綿不斷······
春是一位既美麗又智慧與一身的偉大畫家，她畫出了世間的生機(jī)勃勃，畫出了人們的希望，畫出了人們拼搏的動(dòng)力！
春天是一幅畫，我愛春天！
小學(xué)生寫景作文6
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，正是秋游的好時(shí)光。我和伙伴們興奮不已，早早地來到學(xué)校，坐著大巴去秋游，一路上，我們有說有笑，議論紛紛地談?wù)撝┅?/p>
很快，到了目的地。一下車，就聞到了沁人心脾的花香�！鞍�！周浦花海到了！”我被這一派迷人的自然風(fēng)光陶醉了，放眼望去，仿佛就像來到了花的海洋，有紅的、黃的.、紫的、粉紅的┅┅五彩繽紛。我彎下腰，仔細(xì)觀察著一朵朵花兒，她們好像在向我微笑，說“秋天來了，秋天來了！”突然，飛來了一只蝴蝶，停在花瓣上，吸吮著甜甜的花蜜，好像在說：“謝謝你，花骨朵兒！”走著、走著，我們來到了植物DIY手工廠，同學(xué)們立刻開動(dòng)了起來，我也不甘示弱，拉起袖子管，開始做了起來：先把一小塊木板紙放到花瓶的最底下，加入泥土，到花瓶的一半，然后把植物輕輕地移出，小心地種在花瓶的泥土上，最后加上彩石和自己喜愛的“寵物”，一件美不勝收的作品就完成了！
午餐后，我們來到了世博會(huì)沙特館──月亮船，因?yàn)樵撜桂^遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一艘高高懸掛在空中的“月亮船”而得名，這座展館不但堅(jiān)固，而且美觀，墻面上有許多精美的圖案。展館里，我們觀看了三維電影，看到了沙特在沒有河流和胡泊的惡劣環(huán)境下，創(chuàng)建了美麗的城市，過上了美好的生活，我感到既好玩，又好奇，暗暗感嘆科技的發(fā)展讓生活變得越來越美好。
這次秋游我玩得真開心啊！
小學(xué)生寫景作文7
一月，爸爸、媽媽、哥哥和我去海南旅游。一到那里，我們就聞到一股新鮮空氣，看到道路兩邊高大的椰子樹，樹上長(zhǎng)著大而飽滿的椰果，特別美麗。
海南好玩的地方真多，亞龍灣就是其中之一。那里海水特別清澈，在陽光照耀下波光粼粼，很多人在水里嬉戲。我和哥哥也立刻奔到海水里。一會(huì)兒游過來，一會(huì)兒游過去，像兩條快樂的小魚。亞龍灣的沙灘也特別美，沙粒潔白細(xì)軟，光著腳踩上去又松又軟舒服極了。一些叔叔阿姨們也好象回到了他們的童年時(shí)代，和我們一起堆“城堡”，挖“護(hù)城河”，沉浸在歡樂之中。
你聽說過有魚兒的溫泉嗎？你泡過這樣的溫泉嗎？海南興隆的溫泉和其它溫泉不一樣。它的溫泉水中富含稀有元素氡，對(duì)身體有好處。還有，溫泉里有特別多的小魚，這種小魚專門吃人體的壞死皮膚。當(dāng)我和哥哥高高興興地坐進(jìn)溫泉里，就看見一堆小魚圍過來，像獅子發(fā)現(xiàn)美食一樣盯著我們，并開始咬我們。小魚咬我的.感覺像撓癢癢，一會(huì)兒“咬咬”我的腳心，一會(huì)兒“咬咬”我的肚皮，把我癢得哈哈大笑，再看旁邊的人也跟我一樣狂笑不止。這樣的溫泉真有意思。我以后一定還要來。
海南的水果種類豐富，除了普通水果，還有菠蘿蜜、檳榔、榴蓮、木瓜、獼猴桃、柚子和我愛吃的火龍果。
輕松愉快的海南之旅結(jié)束了，美麗的海南島給我留下了深深的印象。海南，我愛你！
小學(xué)生寫景作文8
“又是一年秋風(fēng)涼，又是一地落葉黃�！秉S葉滿地，天空瓦藍(lán)，一切，都被秋風(fēng)吹拂得潔凈透亮，躁動(dòng)的我們，穿行在秋天的公園里。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一圍墻火紅的爬山虎，一大片連著一大片，毛茸茸的，紅艷艷的，像是給公園圍了條紅色的圍巾。走近那紅圍巾，發(fā)現(xiàn)，它紅得那么新鮮，那么自然，葉脈對(duì)稱而清晰，分布在，手掌狀的葉子上。一陣風(fēng)拂過，一墻的小手掌隨風(fēng)招搖，朝我們熱情地招手。那悅動(dòng)的紅，紅得逼我們的眼。似乎，每一片紅葉上都有一個(gè)新的生命，生長(zhǎng)著，跳動(dòng)著。
漫步在幽靜的林間小道，我發(fā)現(xiàn)，樹葉都已經(jīng)染上了秋的`色彩，金色，黃色，紅色，滿眼滿眼的，仿佛一個(gè)彩色的童話世界。眼前的這片胡楊，在陽光的渲染下，黃得耀眼，秋風(fēng)拂過，胡楊的葉子，如一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞。
繼續(xù)往前走，一排橙紅的杏樹，呈現(xiàn)眼前。站在杏樹下，一片片葉子，輕輕地飄落在我的頭上、身上。我撿起一片葉子，桃心形的，半紅半橙、半紅半黃，猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火焰，紅彤彤的，它是在用余生向秋天展示它所有的熱情嗎？我悄悄將“一團(tuán)火”裝進(jìn)了口袋。
地上的雜草和落葉，混合在一起，五彩斑斕，這里是金燦燦的，那里是綠熒熒的；這里是深綠的，那里便是深紫的……是誰？在地上鋪了一層地毯。
我低下頭，細(xì)細(xì)端詳，慢慢品味，它們的顏色是那樣錯(cuò)落有致，那樣此起彼伏，它們用顏色裝點(diǎn)自己，組合，漸變，混合，再將這些顏色渲染到自己那瘦小的身體上。它們從不起眼到被人注意，從平凡到華麗再到夢(mèng)幻。我沉醉于他們的絢爛的色彩中了。
“況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛”。又是一陣秋風(fēng)起，吹來了秋的味道，那令人沉醉的色彩。
小學(xué)生寫景作文9
夏天，不是烈日炎炎，就是狂風(fēng)大雨，街上的人寥寥無幾，不是在空調(diào)底下乘涼，就是在吃著美味冰涼的冰激凌�？墒悄闶欠褡屑�(xì)聽過，夏天里有許多歌唱家在演唱著截然不同的歌曲。
蟲蟲演唱會(huì)
這一陣夏日剛到的暖風(fēng)，驚醒了銷聲匿跡了一年的蟬，它們伸伸懶腰，開始了它們一年一度的夏季演唱會(huì)。它們清了清早已醞釀好的嗓子縱聲高唱起來�！爸恕恕边@一唱可不得了了，竟把其它有著動(dòng)聽嗓音的“歌唱家”引來了，它們決定一爭(zhēng)高下。于是，“歌唱家”們爭(zhēng)先恐后的.亮出自己的嗓音�！爸恕恕薄翱�，織，織呀——”紡織娘不甘示落�！斑筮笾ā筮笾ā斌耙蚕衿鰤Φ拇u頭——后來居上。“歌唱家”們的表演匯成了夏天必不可少的風(fēng)景線——蟲蟲演唱會(huì)。
狂風(fēng)暴雨曲
在夏天，不是驕陽似火，就是——狂風(fēng)暴雨。狂風(fēng)，往往是暴雨的前奏�！昂簟簟卑褬浯档蒙成匙黜�。大片的烏云洶涌而來，閃電一聲令下，“轟隆隆”，雷電的大嗓門在天際回蕩�！皣}噠噠噠噠噠噠噠噠”，雨珠再也忍受不住寂寞，跑到人間來了。“噠噠噠”，落在樹葉上；“滴滴滴”，落在水面上……
夏天的旋律，歡快，活潑，熱情；沒有春天的柔和，也沒有秋天的悵然，更沒有冬天的死寂！
小學(xué)生寫景作文10
回到家第一個(gè)映入眼簾的便是幾棵所剩無幾的樹。家鄉(xiāng)的秋來了！
家鄉(xiāng)的秋是熱鬧的。
家家戶戶都在忙著收糧，那一堆堆聳起的“小山包”。甚是漂亮，一座座高大的麥子山，象征著今年的收成不錯(cuò)。農(nóng)民們笑著，笑的是那么淳樸。那么的憨厚。
魚池中，也少不了熱鬧的氣氛，漁夫們拿著撒網(wǎng)，在魚池里盡情的撒著。一條條魚從水中浮現(xiàn)出來。從那些跳的歡快的魚中便可以看出來，魚的個(gè)頭非常的大，味道也一定不錯(cuò)。
家鄉(xiāng)的秋是清凈的。
來到山上，布谷鳥不在歡唱，大雁也不在伴奏，它們以飛回到了南方�？礃硬坏酱禾焓遣淮蛩慊貋砹�。抬頭看向樹的頂端，葉子也所剩無幾。只有幾片“戰(zhàn)士”仍在那與秋風(fēng)戰(zhàn)斗。松鼠也不在樹上跳躍了，可能是少了鳥兒的伴奏吧!他們或許此時(shí)正在找過冬的食物，或許已在自己的窩中冬眠了。
家鄉(xiāng)的秋是清脆的。
在樹林中走著，腳下的樹葉與腳面摩擦出一曲清脆歡快的曲子。沙沙聲不停的傳入耳中。秋風(fēng)吹過樹干，樹身輕輕的搖擺一下。發(fā)出爽朗的聲音。小溪仍在山的石縫間躥動(dòng)。嘩嘩的流水聲總是讓人聽得心情愉悅。如果有人能夠聽到山中的音樂會(huì)，那么，我想他一定會(huì)非常開心。一定會(huì)聽到滿意為止，不會(huì)錯(cuò)過一分一秒。
家鄉(xiāng)的秋是迷人的。
站在山頂上，腳下的`家鄉(xiāng)顯示的是那么的渺小。但是卻依然可以看到人們忙碌的身影，小孩在們?cè)诨ハ嘧分�，小狗們跟在身后。幾片樹葉落在眼前，將我的視野分割成一塊一塊的，從那隱隱約約的視野中，讓我看到了家鄉(xiāng)那迷人的景象。使我深深的陶醉在其中。讓我無法自拔！
家鄉(xiāng)的秋是什么？——家鄉(xiāng)的秋是我無法忘記的愛！
小學(xué)生寫景作文11
我喜歡夏天里那來勢(shì)洶洶、去勢(shì)瀟灑的暴雨。夏天的天氣像孫悟空的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，突然烏云密布，狂風(fēng)大作，仿佛要將路邊的樹木連根拔起。忽然，一道刺眼的閃電劃過天空，接著，“轟隆隆”的雷聲震耳欲聾，我嚇得一屁股坐在地上。天空像炸開了個(gè)窟窿。霎時(shí)，暴雨就像天河決了口鋪天蓋地而來！狂風(fēng)呼嘯著，路上的行人有的抱著頭，有的撐著傘，有的干脆把外衣脫下蓋在頭上，一個(gè)個(gè)飛快地奔跑著。濕漉漉的街道就像一條閃閃發(fā)光的河，行人們撐著的雨傘，仿佛是漂在水面的點(diǎn)點(diǎn)花瓣，偶爾過往的車輛，就像水波里穿梭的小船。一會(huì)兒，雷公似乎息怒了，雨也逐漸小起來。站在窗前的我心花怒放，迫不及待地拿上雨傘，走進(jìn)如夢(mèng)如幻的雨中。雨點(diǎn)打在臉上，涼滋滋的，一種特別的感覺就像清澈見底的溪水慢慢流淌在心頭。這時(shí)，我情不自禁地把雨傘一旋，調(diào)皮的`雨點(diǎn)在我的周圍跳起了歡樂的舞蹈，即而投入大地媽媽的懷抱。咦，這雨勝似苦口良藥，憂傷煩惱全被它趕走了。在雨中的感覺舒服極了！漸漸地，雨停了，太陽公公也露出了燦爛的笑容，小樹也直起了腰，樓房像被刷洗過一樣，在陽光下熠熠生輝，悶熱的天氣一掃而空，涼爽極了！小草上、樹葉上掛著晶瑩透亮的水珠，到處都是和諧的美。我喜歡夏天的暴雨！它給我們帶來了涼爽的空氣和勃勃的生機(jī)。
小學(xué)生寫景作文12
炎熱的夏姐姐剛剛和我們揮手告別，美麗的秋姑娘就帶著清涼和溫柔翩然而至。她走啊走啊，在她走過的每一個(gè)地方都發(fā)生了奇妙的變化。
秋姑娘來到田野。一會(huì)兒她摸摸高粱的臉頰，高粱羞紅了臉。一會(huì)兒她抱抱金黃玉米，玉米樂得搖動(dòng)胡須。一會(huì)兒她親親豆莢，只聽見“啪”的一聲，一顆顆飽滿的豆粒歡蹦亂跳地投進(jìn)大地媽媽的懷抱里。秋姑娘又召喚來秋風(fēng)，給正在勞動(dòng)的人們送去陣陣涼爽。看著臉上寫滿豐收喜悅的人們，秋姑娘滿心歡喜地走了。
離開田野，秋姑娘邁著輕盈的腳步走進(jìn)果園。她把火紅的衣裳送給了蘋果和柿子，把黃澄澄衣裳穿在了鴨梨身上。她招呼葡萄換上紫紅色的紗裙，又幫助橘子套上橙黃色的毛衣。石榴也不甘落后，迅速換上粉紅色的外套，美得不得了，還故意露出一排排晶瑩剔透的`牙齒。秋姑娘看著眼前的一切，開心地笑了。
秋姑娘又來到了樹林。她滿含笑意地捧出五顏六色的紗裙和禮服灑向樹林。小樹葉們都爭(zhēng)先恐后地去拿屬于自己的新衣服。秋風(fēng)也趕來幫助，小樹葉們很快換裝完畢。伴著秋風(fēng)，金黃的銀杏樹、火紅的楓樹、青翠的柏樹和暗黃的法桐樹放聲歌唱：“嘩啦啦—嘩啦啦—” 幾片調(diào)皮的黃葉干脆飛到空中伴舞，別提多么美妙了。在它們玩得最快活的時(shí)候，秋姑娘悄無聲息地走了。
啊，秋姑娘來了！她帶來了一派豐收的景象，帶來了一個(gè)五彩斑斕的世界，我們真喜歡她！
小學(xué)生寫景作文13
梅英疏淡，冰澌溶泄，東風(fēng)換年華，不知不覺中，又到了陽春三月。
剛剛抖落冷酷的冰雪，剛剛穿越凜冽的寒風(fēng)，陽春三月，邁著輕盈的腳步款款向我們走來。大地萬物復(fù)蘇，千里鶯啼，萬里映紅。
陽春三月，是春天欣欣然的眼睛，輕輕抖落冬天積壓的煩擾，給郁悶以久的人們一個(gè)朗朗的心情，給蕭瑟的世界一個(gè)暖暖的美景；讓淺淺的綠渲染出濃濃的`生機(jī)，讓淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情。
陽春三月，我們脫下了厚厚的棉衣，開始了新的學(xué)習(xí)生活。俗話說：“一年之計(jì)在于春�！蔽覀円弥@大好時(shí)好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，在這陽春三月里求得事半功倍的成績(jī)。
陽春三月，大人的工作也忙碌起來，人人早出晚歸�？茖W(xué)家們?yōu)樽鎳?guó)的發(fā)展奉獻(xiàn)著，是他們一步步地把祖國(guó)帶上光明大道；工程師們?yōu)樽鎳?guó)的建設(shè)翻山越嶺，架橋鑄路；老師們?yōu)榱藢W(xué)生的成長(zhǎng)嘔心瀝血，起早貪黑；就連農(nóng)民伯伯也開始春播了。
陽春三月，忙碌的不在只是人們，小動(dòng)物也在開始工作了，大雁飛回來了，青蛙蘇醒了，它們沐浴著春天的陽光，在天地間追逐打鬧，一個(gè)個(gè)怡然自得。
“春日春山春水流，春風(fēng)春草春放�！薄ｊ柎喝�，小溪，杜鵑聲聲，春雨蕭蕭，蝴蝶雙雙，一切都那么沒好；陽春三月，小草低頭，百花吐艷，禾苗淺唱，楊柳輕揚(yáng)，一切都那么富有詩(shī)意。陽春三月，給了我們明媚的春光，給了我們生命的綠意，給了我們堅(jiān)定的信念，也給了我們無限的希望和力量。
小學(xué)生寫景作文14
我的家鄉(xiāng)在福州，那里的公園可多了。有左海公園、森林公園、西湖公園、還有南公園……但我最喜歡的要數(shù)風(fēng)景優(yōu)美的西湖公園。西湖公園陽光明媚，這里微風(fēng)習(xí)習(xí)，這里人山人海，西湖五彩繽紛、絢麗多彩、五顏六色，美麗極了。
春天的西湖，一片嫩草綠。柳樹的葉子小小的，薄薄的，看上云柔柔弱弱的樣子，其實(shí)你小看它了，它很頑強(qiáng)。不信，你聽聽，人們常說：有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。說明柳樹的生命力很頑強(qiáng)。小草們就睜開朦朧的雙眼，爭(zhēng)先恐后地破土而出，游客們走路時(shí)格外小心。
夏天的西湖一片翠綠荷花一株株挺立在那兒，它們姿態(tài)各異，有的含苞待放，有的張開了兩三片花瓣，有的全部盛開了，有的似亭亭玉立的少女……有了荷花，當(dāng)然少不了荷葉的映襯，荷葉像一把把大傘，為這些少女遮風(fēng)擋雨，使得這些荷花更加粉嫩，更加秀美。一只只蜻蜓在荷葉上飛舞著，看到這一幕就令我想起一首詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
秋天的西湖是五顏六色，被美麗的菊花包圍著，菊花有點(diǎn)像爪子、有的像蓮花。菊花舒展開了自己的花瓣，有的'是大紅色的，有的是粉紅色的，還有的是梅紅色的，五顏六色，美麗極了。
冬天的西湖一片深紅，美麗的臘梅蘇醒了，臘梅在人不經(jīng)意間開放了，沒有濃郁的花香，卻把冬天裝扮成了一個(gè)深紅的海洋，人們紛紛趕來觀看。
西湖真美呀！一年四季景色都大不同，真像一位魔術(shù)師，把自己變成各種各樣姿態(tài)。但但是我更喜歡建造西湖公園的人們和種花種草的園丁，如果沒有他們，怎么會(huì)有這么美麗的公園哪？
小學(xué)生寫景作文15
我的家鄉(xiāng)杭州是長(zhǎng)江以南一個(gè)風(fēng)景如畫的水鄉(xiāng)。白堤桃花，靈峰梅花出名。而我最喜歡的是家鄉(xiāng)的桂花。
天氣轉(zhuǎn)涼，秋天越來越濃，桂花腳步輕盈，如約而來。隨著它的到來，家鄉(xiāng)的大街小巷開始飄著淡淡的清香。秋天是萬物蕭條的季節(jié)。這種清新的香味驅(qū)散了人們的憂郁。
我最懷念的是爺爺在老房子的院子里種的那棵老桂花樹。它和我一起長(zhǎng)大，像一個(gè)日夜守護(hù)著院子的忠誠(chéng)戰(zhàn)士。它的軀干滄桑，就像爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。樹梢已經(jīng)越過了二樓的窗臺(tái)。秋風(fēng)一洗，密密麻麻的葉子綠得濕漉漉的，葉子下一簇簇金色的桂花開出美麗的笑臉。有的'被樹葉襯托，越來越鮮艷；有的像害羞的女孩，拉下樹葉遮住臉；有的沐浴在陽光中，閃爍著一串串的光彩，仿佛要把它所有的美好展現(xiàn)到極致。裊裊秋風(fēng)吹動(dòng)枝葉，桂花緩緩落下，仿佛下過雨。我伸手拿了幾朵花，仔細(xì)觀察。它們像米粒一樣細(xì)膩，外表樸實(shí)無華。它們不是和嬌艷的桃花爭(zhēng)春色，也不是和凌寒的梅花爭(zhēng)驕傲，而是被冠上了獨(dú)特的芬芳。
在一個(gè)安靜的夜晚，我喜歡和爺爺一起坐在桂花樹下，喝著桂花茶，聽著他“吳剛伐桂”這樣的美麗傳說。
后來老房子拆了，那棵老桂花樹成了我童年記憶中最美好的回憶。
桂花被譽(yù)為故鄉(xiāng)的市花。它樸實(shí)的外表和優(yōu)雅高貴的氣質(zhì)不是家鄉(xiāng)的寫照嗎？我喜歡這個(gè)家鄉(xiāng)的桂花。
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