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小學的作文400字優(yōu)秀（10篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學的作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的作文400字 篇1
我家住在西湖邊上，每當我一出家門，就會被那美麗的西湖景色所吸引。
福州的西湖雖然不像杭州西湖那樣嫵媚多姿，也沒有揚州瘦西湖的清秀婉麗，但是也別有一番風味。每天清晨，一副美麗的山水畫就
映入人們的眼簾：只見太陽慢慢地擠出湖面，霎時間，整個湖面到處都是紫紅色的了。偶爾落下的樹葉擴散出一道道水紋，顯得一切都是那么和諧。
近看西湖的湖水，它是那樣的`靜，靜得讓你感覺不到它在流動；它是那樣的清，清得似乎可以看到湖里嬉戲得魚蝦；它又是那樣的綠，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。暖暖的微風輕輕地吹過湖面，又為寧靜的湖面增添了許多的色彩。
每當?shù)搅舜禾斓臅r候，則又是另外一番景象呀！那湖水瘦了一冬，寂寞了一季，如今卻深深的，且綠的象是一塊碩大無比的碧玉，透著讓人銷魂的溫潤。艷陽下，那閃動的波光，似有所希翼，有所渴望，帶著些嫵媚，帶著些嬌羞，讓人感到一種熠熠的神采，一種脈脈的溫情。
湖邊長滿青青的野草，那些草象柳樹的枝條一樣沿著湖面生長著，一直生長到湖面的邊緣才停止，遠遠望去，似乎象是一個技術高超的裁縫剪出來的一樣，草的最底下一截慢慢地變白，使得西湖更加秀美。
在湖心的中央有一座小島，島上的花草沒有了限制，長得異常的蔥郁。每當夜深人靜的時候，橋上的點點燈光倒映在水中，晚風吹來，更讓人感覺到了一種意想不到的美。
這美麗的西湖給大家?guī)砹嗽S多歡笑，許多愉悅。
小學的作文400字 篇2
今天我們實踐活動去了植物園，那里就是郁金香的世界�，F(xiàn)在正是郁金香盛開的季節(jié)，走進植物園，放眼一放，這一簇，那一簇，滿眼都是盛開的郁金香。其中最漂亮的是紫色郁金香，我最喜歡紫色了，它神秘而高貴；紅色的郁金香，也很有特色，就像是一個個跳躍的火苗；還有黃色的郁金香，就像是百合花一樣，花瓣是向外翻卷著的；還有紅色帶白邊的，就好像是能工巧匠染上去的一樣，很別致。遠遠望著這郁金香，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫、紅加白、紅加綠……顏色各異、爭奇斗艷，吸引了許多許多游客來觀賞、拍照。我站在道中央深吸了一口雨后清新的空氣，真香��！離花這么遠的道中央，竟然也夾著郁金香濃郁的香味！我又貼近在花前細細的聞一口，��！更香了！立刻讓人神清氣爽。郁金香真不愧是荷蘭的國花呀！它純潔、高雅，象征著美好與勝利。哎？看那里，那是一只可愛的小兔子。小兔子在郁金香的`世界上方，仿佛是郁金香的守護神，微笑著向我們招手，像是要讓我們上去，去陪它玩耍。這只可愛的小兔子，給這郁金香的世界增添了一份活力，使郁金香們更生動，更活潑了！
郁金香的世界讓我留連忘返，下次有機會我一定還來！
小學的作文400字 篇3
1937年8月28日，上海火車南站的火車馬上就要到站了，人們正焦急地等待著這一列車，把他（她）們帶到安全的地方去。他們拎著包裹，手抱著孩子，有些年輕力壯的人還扶著幾位白發(fā)蒼蒼的.老人。但他們誰也不知道，死神正悄悄地走到他們身旁。
就在這時，幾架轟炸機突然飛來，投了一枚炸彈。大家看見了，就喊著：“救命�。【让�！快跑��！”大家看了看四周，該往哪兒跑呢？幾枚炸彈已經(jīng)在地面上狂轟濫炸，小明和爸爸媽媽正在拼命地奔跑，他們已扔下所有的包裹和家當。突然，一枚炸彈落在了小明媽媽身旁，媽媽對爸爸說：“一定要照顧好小明�！卑职挚匆娏嗽屡_旁有一處空隙，就把孩子放進去。爸爸剛站起身，也被炸死了。
等爆炸聲停息了，小明從空隙中爬出來，眼前就是一大片廢墟，還有慘不忍睹的尸體。小明一邊哭一邊喊著：“爸爸—媽媽—”小明的爸爸媽媽已經(jīng)死了，我希望那些好心人可以收留小明。
日本鬼子們，你們?yōu)樽约旱乃叫�，卻讓無辜的人失去親人。如果你就是其中的一員，你會怎么想？
現(xiàn)在，我們雖然生活在和平環(huán)境中，但不少地區(qū)還是彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。我要大聲呼吁：要和平不要戰(zhàn)爭！讓我們一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭！
小學的作文400字 篇4
別看我的媽媽在會計師事務所上班，工作認認真真，一絲不茍，把別人的錢一分一厘算得清清楚楚的，可是在日常生活中她可是一個冒失鬼。
有一個星期天，媽媽良心發(fā)現(xiàn)要親手給我做湯圓吃。由于媽媽從來沒有下過廚房，所以看見冰箱里有一袋很像米粉的東西，也不仔細看清楚，就拿出來全部倒在了碗里，然后加了兩杯水，就開始攪拌。媽媽一會兒把“米粉”往中間堆，一會兒像炒菜一樣翻來翻去，可是奇怪了，這“米粉”怎么都不能粘成一團。媽媽折騰了大半天，就是不能做成湯圓，只好向爸爸求救。爸爸來到廚房一看，覺得不對勁，拿起那個包裝袋一看：“哎呀，這不是米粉，是味精呀！”媽媽這才煥然大悟。可是這兩斤味精就這么被糟蹋了。
還有一次，媽媽正津津有味地在電腦上看韓劇，電腦桌上放著滿滿的一杯水，當媽媽起身的時候，沒有注意到邊上的.水杯，結果“砰”的一聲，原來衣服勾倒了水杯，這杯水不正不歪正好倒在了鍵盤上，我們家可憐的鍵盤就到閻王爺那報到去了。
看，這就是我的冒失鬼媽媽，因為她的冒失，爸爸辛苦賺的錢，就這么被浪費的。
小學的作文400字 篇5
我希望未來的學校建在潔白的云彩上，教學樓是用水晶做成的，可以調節(jié)室內溫度和亮度，使教室冬暖夏涼，每塊水晶又都是一塊太陽能電池，它能保證我們的電能供應。
我們教室里每個桌子都是聲控的，上面都有一個小型智能平板電腦。上課時，小平板電腦會自動錄像和錄音，把老師講的重要部分做成一個視頻，永久的'保存在平板電腦里。還有在你上課的時候，一些你不懂的地方，電腦還會給你講解，直到你聽明白…
我們學校的操場也是用水晶做的，上面還鋪著地毯。在課間，同學們要是不小心摔倒了，地毯會起到保護作用，他們就不會摔傷了。每天還有機器人把操場上的地毯打掃的干干凈凈。在操場的旁邊，還有許多新型健身器材、游泳池與小花園。下課了，同學們不僅可以在操場上追逐嬉戲，還可以在健身器材那邊鍛煉身體。在夏天，游泳池里的水是五彩的，對人的身體沒有一點傷害，而且水非常的清涼，游起來非常舒服。在冬天，游泳池就變成了一個大冰箱，會把里面的水都凍成冰塊兒，形成一個巨大的滑冰場，同學們就可以在上面盡情滑冰了。
上科學課的時候，我們可以乘坐宇宙飛船來到宇宙，近距離的觀察宇宙里的一切，讓我們身臨其境。
另外，我們的學校還可以隨著云彩飄到世界各地的上空，同學們就可以在云彩上來觀察到全世界了。
這就是我們未來的學校，你喜歡嗎？
小學的作文400字 篇6
周日傍晚，我和爸爸媽媽從夫子廟回家，經(jīng)過隧道時，太陽正西下落在山頭，可就是短短的幾分鐘，從隧道出來，太陽周邊的云已經(jīng)有了奇妙的變化。
只見眼前的紅日正在徐徐的落下，云已是五顏六色的了，天空就像是被打翻顏料的畫布。天空先是蔚藍的，慢慢的被晚霞染成了淡黃色，太陽變成了一張大大的玉盤，周圍鑲著一圈金邊，又像是一個金光燦燦的戒指。漸漸的云變成了紅色，天空仿佛燃起了一場大火，又逐漸變成了紫色。還有的云就像是一塊珍貴的瑪瑙。
夕陽下的云不僅顏色五彩繽紛，形狀也是變化多端。有的'像是一匹奔馳的駿馬，環(huán)繞著太陽馬不停蹄的跑；有的又像是一只怒吼的雄獅，張牙舞爪；有的又是像是一只乖巧的小兔，在靜靜的啃著胡蘿卜。
夕陽慢慢西沉，周圍的一切開始模糊了，像是蒙上了一層輕紗，隱隱約約的，最后太陽似乎努力的向我揮揮手，說聲“再見”，收起了所有的光芒，無聲無息的消失了。
夕陽西下時的云變化無窮，瑰麗無比，如詩如畫，美麗極了！
小學的作文400字 篇7
在一場狂風暴雨后，迎來了美麗的彩虹，人們看見了，都紛紛拿起手機拍照，就連花草樹木也贊嘆道。彩虹得意極了，說：“看來，我是自然界最美的了！”即將要走的風雨兄弟聽見了，風生氣地說：“彩虹妹妹你別得意，是我還有雨和太陽創(chuàng)造了你。”彩虹覇道地說：“哼！說你呀，你倆給我走得越遠越好！”雨憤怒地說：“我們也是做出過貢獻的呀！”彩虹一聲不吭。
過了幾個星期，因為一直沒下雨，彩虹就憋不住了，她知道：自已應該聽風雨的話，哭著去找太陽爺爺，太陽爺爺和氣地說：“不用哭，風雨兄弟一定會原諒你的`。”于是，她去找風雨兄弟，最后在非洲找到了，風雨兄弟正在為非洲人民造福呢！彩虹慚愧地說：“風雨兄弟，我不該得意忘形，對不起。”風和雨和藹可親地說：“其實我們也有錯，不該對你這么兇，對不起�！�
最后，他們?yōu)榉侵奕嗣窀闪嗽S多好事，雨為人們送去了水，風為人們帶來了涼快，彩虹讓人們看到了美景……
正如：有丑，才有美；有矮，才有高；有傷心，才有快樂。
小學的作文400字 篇8
秋來了，天涼了，葉落了。傍晚時分，我閑來無事，便隨便走走。走累了，站在一棵槐樹下，靠著樹，思緒萬千。剛上初中，還有稍許的不適應，學習更累了，再沒有那么多的時間玩耍。因為一切早已和小學生活不一樣了。正想著，一陣風刮來了，好涼爽！盡管是初秋，但此時的傍晚已經(jīng)十分涼爽了。我裹了裹衣服，理了理被吹亂的頭發(fā)，找回被吹亂的思緒。
忽然，一片樹葉從我的頭上滑了下來。撿起來，仔細地端詳著手中這片樹葉：葉的邊緣早已干枯，葉面變成了金黃色，只有微微的'一點綠摻雜在其中，葉的紋理顯得更加清晰了。也許是剛才那陣風吧，把它吹落了。再抬頭看看這棵樹，遠沒有盛夏時節(jié)那般氣派，而是默默地低著頭，等待著自己樹葉的凋零。
此時，樹上的大部分樹葉已經(jīng)微微泛黃，只等著再過些時日生命的結束。猛地，我想到了一個問題——秋天來得如此之快，樹葉會不會適應呢？陣陣秋風吹來，樹葉搖擺、搖擺，然后落下，結束了它短暫的一生，它將轉化為新的養(yǎng)料，支持又一年嫩葉的新生。時間過得太快了，它還來不及適應就要落下。我呢？初中生活縱然來得快，可是時間不等人��！我必須利用我最美好的年華抓緊時間努力學習，否則初中三年一眨眼就又過去了。 這片樹葉警醒著我，激勵著我：時間就是生命！
小學的作文400字 篇9
雨，下了整整一個晚上。春雨，細如絲。它們像牛毛一樣，飄飄灑灑，密密麻麻；又像絲綢一般柔軟，撫摸著大地的臉。春雨，喚醒了沉睡了一個冬天的花、草、樹、木、鳥、獸、蟲、魚。
第二天清晨，隨著第一縷朝霞的出現(xiàn)，明麗的太陽緩緩地升起來。大地也換上了新春裝，到處都是嫩綠的'小草。小燕子仿佛是春的使者，飛來飛去，好似在呼喚大家都來看那花叢中盛開的花朵——它們姹紫嫣紅、爭奇斗艷。
小河邊，春風輕輕的吹拂柳樹嫩綠的枝條�？吹竭@個情景，我不禁回想起了一首絕句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！毙『永锏谋┮踩诨�，水面上有幾只鴨子游來游去，好似在進行水上芭蕾表演�？吹剿鼈冣蛔缘玫臉幼�，我又想到了一句詩：“春江水暖鴨先知�！�
小青蛙們也過來湊熱鬧了，它們“呱呱”地叫著，好像在為鴨子們加油。河邊的一條小路上傳來了一陣陣笑聲，孩子們背著書包上學去了。遠處的田地一片綠油油，農民伯伯正在種地，希望今年會有個好收成。
啊，真是一年之際在于春��！
小學的作文400字 篇10
有人把書比喻成知識的鑰匙，那是因為它能打開任意一個題目的大門;有人把書比喻成知識的鋪路石，那是因為它能幫助我們走向一個又一個勝利的彼岸;還有人把書比喻成大海，那是因為它像大海一樣廣闊無垠。而我最喜歡在書的海洋里盡情的遨游。
每當我拿起《假如給我三天光明》這本書時，我仿佛眼前就出現(xiàn)了這樣的一個場景：海倫坐在椅子上，拿著一本盲文書，莎莉文老師用心的給她講解單詞拼寫，海倫的手上捆著一層紗布，她為了學盲文，手指都摸出了血，我的.眼睛濕潤了，不禁潸然淚下。
每當我看到《天使的名字是媽媽》這篇作文時，我眼前仿佛出現(xiàn)了還未出生的孩子問上帝的最后一個問題：“那么上帝，如果我犯錯誤了那個天使會生我氣嗎?”“不，不會的!她不但不會生你氣，而且會更愛你，去吧!那位天使在呼喚你!那位天使叫媽媽!”上帝的話剛說完孩子就誕生在人世間了，嘴角有著一絲微笑。這就是我和我母親母女深情的詮釋。對不起，媽媽我沒有用好成績來報答你。
每當我觸碰到《盧溝橋烽火》這篇課文時，我就想起那句話“大刀向鬼子們的頭上砍去!”這句話正是說明了這次戰(zhàn)役的悲壯!有多少戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上死去?他們是為了我們，為了國家!用自己的生命來做出貢獻，多么讓人敬佩!因此也引起了我學習的高昂之氣。
沒錯，書的世界，無邊無際。
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