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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-01-29 12:46:26 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小學(xué)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  假如你問我:你最敬佩哪個(gè)人?我一定不假思索地說(shuō):“當(dāng)然是我本學(xué)期第四單元27課《烏塔》的小主人公——烏塔了”。

  她,在暑假期間,自己外出掙錢,其數(shù)之多竟然能讓自己游遍歐洲的每一個(gè)國(guó)家:法國(guó)、瑞士、奧地利、意大利……而且是分發(fā)廣告單、陪小孩玩掙來(lái)的辛苦費(fèi)。我平時(shí)僅僅是寫作文讓媽媽投到報(bào)紙、雜志上掙一點(diǎn)稿費(fèi),要是讓我拿著廣告單站在馬路上,把它分發(fā)到每一個(gè)行人的手中,甚至有時(shí)還會(huì)受到過往行人的拒絕,早就害羞的臉紅了,而烏塔卻不同。所以,我敬佩烏塔自己掙錢、自己外出的能力。

  當(dāng)然了,烏塔要單只掙錢是沒什么大不了的。我更敬佩她獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門——到隔著幾個(gè)國(guó)家的歐洲去的膽量。她每到一個(gè)地方就查到當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫,還常常給家人打電話,讓爸爸媽媽放心,這樣的'智慧、這樣的細(xì)心,讓我敬佩。

  誰(shuí)都有自己最敬佩的人,有人敬佩牛頓、有人敬佩伽利略,我卻敬佩課文中的小女孩——烏塔。我敬佩她,不是因?yàn)樗敲,也不是因(yàn)樗惺裁刺厥獾牟胖,而是因(yàn)樗形覀冃W(xué)生所達(dá)不到的膽略和智慧。

小學(xué)的作文 篇2

  走進(jìn)自己的心靈,打開心中的鎖,看著屬于自己的秘密。拿出隱藏得最深的那個(gè)秘密,看著看著,后悔的淚滑落。

  桌子上放著爸爸的手機(jī),好奇心的驅(qū)使,使我的手不由自主地伸向了它。按下開關(guān),我開始玩游戲,正玩得不亦樂科時(shí),手機(jī)像抹了油似的從我手中“啪”的'一聲摔落,我驚恐不已,手忙腳亂地?fù)炝似饋?lái),按了開關(guān),手機(jī)卻沒有開,這下死定了。早知道就不去玩游戲了。我懊惱地想。我放下手機(jī),按原來(lái)的樣子擺好后,就偷偷摸摸地溜走了。

  我跑到很遠(yuǎn)的地方去玩,夜晚時(shí)分才騎車回家,天空已褪去藍(lán)色的裙子,披上了黑色的紗衣,顯得高貴而又神秘。幾顆稀疏的星星對(duì)我調(diào)皮地眨著眼睛,可我卻一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),回家后該怎么對(duì)爸爸說(shuō)呢?

  到家后,媽媽就迎上來(lái)問我:“你去哪里了?吃飯了沒有?”“我去玩了,在同學(xué)家吃過了!薄澳阌袥]有動(dòng)你爸爸的手機(jī)?”“沒有!”我回答得異常輕松,心里卻像被幾千萬(wàn)根針扎著一樣,那種感覺,很痛。上樓后,我第一眼看到的就是爸爸在訓(xùn)斥弟弟,說(shuō)弟弟弄壞了他的手機(jī),弟弟正在無(wú)力地辯解,我糾結(jié)著走上前,想承認(rèn)自己的過失,可看到爸爸那雙嚴(yán)厲又兇狠的眼睛,我猶豫了。最后我竟說(shuō):“就是弟弟干的,我都看到了!北晃疫@樣一說(shuō),爸爸的火更大了,他生氣地抽了弟弟一巴掌,弟弟的淚立刻就落了下來(lái),五個(gè)鮮紅的手指印印在他的臉上,也印在了我的心里。

  我后悔地走到陽(yáng)臺(tái)上,悔恨的淚水像斷了線的珠子止不住的流。弟弟平時(shí)對(duì)我那么地好,我是姐姐,可是我卻很霸道,什么都跟他搶,他卻從來(lái)沒有怨過我,我怎么能這樣害他!夜晚,冷風(fēng)吹著,樹葉“唰唰”地響著,好像都是在嘲笑著我,連那輪溫柔的月亮這時(shí)都散發(fā)著陰冷的月光,讓我的心微微顫抖。

  走進(jìn)房間,看著熟睡中的弟弟,臉上那鮮紅掌印還在,輕輕拭去他眼角含著的淚水,撫摸著他那溫軟的臉,幫我掖好被子,自己拿著一床毯子,在他身邊睡下。對(duì)不起,弟弟!

  擦干淚,合上記憶的相冊(cè),走出自己的心,把這個(gè)秘密扔掉,就讓它成為永遠(yuǎn)的秘密吧!

  對(duì)不起!弟弟,我真的很恨自己,可是你又怎會(huì)知道我心中的痛?弟弟,我一定會(huì)努力地彌補(bǔ)對(duì)你的傷害,來(lái)填補(bǔ)你心靈上的傷口的。

小學(xué)的作文 篇3

  早晨,心里悶悶的,不詳?shù)念A(yù)感。沉重的腳步踏進(jìn)了校園,考試成績(jī)出來(lái)了,不太理想。語(yǔ)文88.5,常識(shí)89,哎,看著那些不該錯(cuò)的題目,真是很懊悔,痛惜。放學(xué),"嘩啦啦"的大雨正如我的心情。車子飛快的行駛著,水花濺起,思緒有些亂。

  無(wú)奈,過去的都過去了,這一天總不能在嘆氣中度過吧!在學(xué)校分析了這張?jiān)嚲,從中也得到許多教訓(xùn)。明日,又明日,又是一個(gè)新的開始,新的目標(biāo)。呷了一口熱茶,清香的氣味縈繞著。喉嚨頭,潤(rùn)滑,清爽,感覺有一股暖流慢慢地淌流,像朋友溫暖的手。雨中的`人們,匆匆忙忙,腳步很急,一朵朵花盛開在他們的上方,雨聲為他們伴奏,很美,但,他們注意不到。"叮"電話響起,媽媽走去接了。還沒到半分鐘,電話掛了,我問:"媽,是誰(shuí)打來(lái)的?""打錯(cuò)了"媽媽顯得有些地不耐煩,我也很是失望,為什么不是表姐?。

  忽然,想起窗戶上那幾盆花,已經(jīng)好幾個(gè)禮拜沒有澆水了。一看,呵,那些花盆,滾動(dòng)著晶瑩的水珠。那么多天沒有澆水,它們不但沒有枯萎,反而更加茂盛、美麗,為什么?因?yàn)樗鼈冾B強(qiáng)、堅(jiān)決不向困難低頭,我,得向它們好好學(xué)學(xué)。

  明天,是語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),雖不是大測(cè)試,但要努力去做好它,去完成它。

小學(xué)的作文 篇4

  “世上只有媽媽好!边@句話一點(diǎn)也不假。媽媽在我遇到困難的時(shí)候,向我伸出援助之手;媽媽在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我,給我力量;媽媽在我困惑的時(shí)候,給我指明了方向。這就是我的媽媽——既嚴(yán)厲又溫柔的媽媽。

  我的媽媽有一頭烏黑的頭發(fā),梳著時(shí)尚的波浪發(fā),一雙深邃的眼睛仿佛能看到我的內(nèi)心。媽媽經(jīng)常穿一身豹紋衣服,看起來(lái)亭亭玉立。她高興地時(shí)候善解人意,生氣的時(shí)候令人費(fèi)解,對(duì)我特別嚴(yán)厲。

  媽媽經(jīng)常嘮叨我。對(duì)我的時(shí)間、習(xí)慣都要求嚴(yán)格。比如每次去作文補(bǔ)習(xí)班,媽媽都要求我提前15分鐘到,絕對(duì)不能遲到,更不能夠曠課。當(dāng)我做事拖拖拉拉的`時(shí)候,媽媽就說(shuō):“時(shí)間就是生命,不可以白白地浪費(fèi)掉,要利用好現(xiàn)在的每一分每一秒,將來(lái)漲到了才不會(huì)后悔!庇袝r(shí)候,我不理解媽媽,甚至討厭她的嘮叨,覺得她就是個(gè)“啰嗦老太婆”,直到后來(lái),她給我講了一件事……

  原來(lái),媽媽懷了我是個(gè)月,每天都承受著不同的痛苦。懷孕前期,媽媽不能吃飯,吃什么吐什么;后期媽媽腿部水腫不能走路。生我的時(shí)候,因?yàn)槲翌^太大,又割了一刀才把我取出來(lái)。

  媽媽,為了讓我來(lái)到這個(gè)世界,您承受了多少痛苦啊,但是您從來(lái)沒有抱怨過。我知道了,媽媽所做的一切都是為了我好,我必須尊重她,好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)我的媽媽。

小學(xué)的作文 篇5

  說(shuō)實(shí)話,爸爸除了天天讓我蹲在家做作業(yè),我壓根就不知道他對(duì)我有什么期望。我把作文撇開,把報(bào)紙拿起,心不在焉地看起來(lái)!爸ā币宦曧,不用說(shuō),老爸回來(lái)了。我嚇得連忙把報(bào)紙往桌上一扔,迅速把作文本挪過來(lái)。

  爸爸一進(jìn)屋就興奮地說(shuō):“你看,我買了一本《語(yǔ)文練習(xí)試卷題》!卑职忠贿呑晕倚蕾p地翻著手中的試卷,一邊說(shuō):“你的語(yǔ)文學(xué)得差,這可是‘營(yíng)養(yǎng)品’!這幾天把它做了吧,有好處的'!蔽冶镏欢亲託,聽完爸爸的話,委屈地說(shuō):“嗯,我明天就……”

  “別拖了,眼看就要考試了!”爸爸說(shuō):“今晚做練習(xí)題一到三,做完早點(diǎn)睡。”“爸。我……”

  “怎么,不想做?”爸爸陰著臉問。

  “等星期六看完《金色童年》之后再做不行嗎?”

  “你……”短短一句話,氣得爸爸臉色鐵青,好半天沒說(shuō)話。當(dāng)他檢查完我今天的作業(yè)后,氣急敗壞地說(shuō):“字寫得這么潦草,今晚的作業(yè)都重做一遍!”說(shuō)完,就走出屋了。

  我鼻子一酸,淚水便涌了出來(lái)。爸爸,你對(duì)我的期望,只有不斷地做作業(yè)嗎?我拿著筆極不情愿地寫著,似乎每寫一個(gè)字,對(duì)爸爸的恨就增一分。突然,我感覺背后有人。我扭頭一看,原來(lái)是爸爸。

  “哎!剛才是爸爸不對(duì),原諒爸爸吧!”爸爸嘆了口氣說(shuō):“我并不是不讓你玩,等你考上了好中學(xué),爸爸陪你玩?zhèn)夠……”

  “不!爸爸,別說(shuō)了。”我撲在爸爸懷里哭了。心里默默地說(shuō):“爸爸,現(xiàn)在我理解您望女成鳳的良苦用心,可您理解我想擁有一個(gè)快樂的童年的心嗎?”

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