難忘的小學作文[優(yōu)選10篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的難忘的小學作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學作文 篇1
我走在回家的路上,突然我看見在草叢里有一個很小的蛋,我走近一看原來是鳥蛋。我輕輕撿起它,小心翼翼地裝進書包里,帶回了家。
我把它裝進了小盆形的抱枕中,等待著它的誕生。“咔嚓”,我聽到了一聲清脆的破殼聲,我跑進臥室,看了一下我的小鳥蛋,它完好無損,那這破殼聲是哪里傳來的.呢?“咔嚓”,破殼聲又響了起來,這下我知道了,這是媽媽在做飯!斑青辍薄ⅰ斑青辍、“咔嚓”、“啾啾”,這次我敢保證我沒聽錯,是我的小鳥,它破殼而出了,我真想立刻看看它剛出生的樣子,它一定是很可愛的!我像箭一般地沖向臥室,坐在床上,拿起抱枕中的蛋殼,迫不及待地盼著小鳥探出頭來,忽然一個玻璃球大小的頭從蛋中探出來,我看得兩眼連眨都不眨,它雖然渾身是血,但是它卻非?蓯。我把一條小包巾放入抱枕中當作小鳥的床,我又從塑料杯的底部剪了一個水杯和食碗,我是多么開心啊!
我倒了點水和小米放在它的水杯和食碗里,讓它飽餐一頓。不出兩天,它就會跳了。
第二天放學后,我回到家就立刻去找我的小鳥,可是卻怎么也找不到它,它到底去哪里了呢?于是我去追問媽媽,媽媽說她在幫我們打掃房間時,不小心踩死了。聽了媽媽的話,我非常傷心,跑到房間里痛哭。
我的小鳥啊!要不是我把你撿回來,說不定你還不會死呢!希望你在天堂里快快樂樂地成長。
難忘的小學作文 篇2
過去的日子如青煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。眼看著六年小學生活一晃而過,我不禁頭涔涔,而淚潸潸了,眼前浮現(xiàn)著當年入學時的場景,眼看著就要離開母校,跟她說再見了。而這難忘的六年小學生活,已經揮之不去,永遠銘刻在我童年記憶的深處。
忘不了我剛入學時的場景,那時到處一片陌生,我拉著媽媽的手走進教導處,一個一個陌生的臉,我還沒問聲好,打聲招呼便使勁往媽媽身后躲。到了班上臺,我膽子十分小,連廁所也不知道在哪里,只是忍著。放學了,便急匆匆地跑回家,是這個學校感染了我,讓我不再懼怕。
忘不了那個別開生面的運動會,正在進行的是我們六年級男子接力賽,眼看著我班的徐星航拿著接力棒,撒腿就跑,他氣勢熊熊,一路斬兵截將,奮力沖向終點,結果他卻在離終點一步之遙的地方停了下來,一位老師情緒激動,一把將徐星航推倒在地,起不來了,眼看著一個個隊員都沖過終點,可他一點辦法也沒有,只是趴在地上,露出掙扎的目光,一點點的失誤,讓這個第一名離我們遠去,但是我們并沒有嘲笑,驚異,責怪他,而是包含,憐憫,理解他,向他投去欽佩的目光。
忘不了那一場緊張激烈的籃球比賽,在總決賽時,我班和2班氣勢熊熊,摩拳擦掌,啦啦隊開始大喊加油,一場龍爭虎斗正在進行,在休息時的`幾分鐘時,又是替水又是扇風,還替毛巾,隊員們則一個個傾聽著教練的錦囊妙計,準備把2班打個措手不及。在下半場比賽時,場上緊張兮兮,場下更是屏住呼吸,最后,我班一24:18打勝了2班,獲得了第一名,教練高呼好樣的!拉拉隊開始擁抱,隊員開始擊掌,一片喜氣揚揚……
忘不了,忘不了,永遠忘不了……小學生活如珍珠一般流光異彩,讓我留連,忘懷……
光陰似箭,日月如梭,轉眼間就要離開母校了,我不禁回頭,讓這美好的校園景色映入我的腦海中,高大的兩棵松樹亭亭玉立,蒼翠欲滴,釉子樹花苞累累,送來縷縷清香,五星紅旗越升越高,只聽見朗朗的讀書聲,新的一天即將到來……
歲月的匆匆,讓我不得不回頭多望幾眼,望幾眼這美麗的校園,把它深深地映刻在心中,我只想問:分開后,我們……還能再見面嗎?
難忘的小學作文 篇3
在我的一生中,我不會忘記媽媽對我的學習警告語,這警告語會影響我改變我的缺點,因為我的家庭是溫暖的.,媽媽陪我學習的時間是長的。
有一次,我媽媽發(fā)現(xiàn)了我的膽小缺點,不敢買東西,我也承認,媽媽知道這習慣不好,便在一個星期天讓我去買早點,我起先不樂意,后來媽媽說:“相信自己,還記得我給你講的故事嗎?你要是害怕,我給你一個棍子,有人欺負你,你就打他,放心去吧。”我很懂事,便拿著錢去了早點店,我在路上很不想前進,可我的腳還是一步步朝前邁著,到了店里,我跟老板娘膽怯地說出要買的東西,阿姨給我早點后,我在回家的途中想了想,買個早點并不難呀!回到家以后,媽媽很開心說“我就說你能行吧,果然成功了”。
以后媽媽讓我買東西,我都乖乖地去了,漸漸地與售貨員說話也不那么膽怯了,很可惜現(xiàn)在不知怎么了,總是不想自己買東西,學習用品都讓媽媽幫我買,她也沒抗議,只是有一些事情,她總是讓我去做,我也明白她的意思。
我想,我的膽小關健是我緬腆的性格造成的,今年的“六。一”兒童節(jié)我參加了,目的還是讓我媽媽開心開心,唉!內向對我來說還是不好的,我要克服、戰(zhàn)勝,成長為一個外向、開朗、陽光的小男子漢。
難忘的小學作文 篇4
迄今為止,我接受了從小學到研究生的教育,成了一名高校教師,做著教書育人的工作。但在做人方面,我覺得接受到的最具影響力的教育卻是來自兩個從未踏入校園半步的人—— — 我的爺爺和我的媽媽。
爺爺目不識丁,他卻通過一件小事教給我一個好大的.道理。上小學時,有一天放學后我和小伙伴們一起往家走,路上要經過自家的承包地,快走到地頭時我發(fā)現(xiàn)爺爺正彎腰在麥地里拔草。當時也不知是出于什么心理,我裝著什么也沒看見。正低頭緊步走著,爺爺抬頭看見了我,我的耳邊立馬響起一聲炸雷:“真少教!看見人也不叫,書都念到驢肚子里了?”那一刻我恨不得找個地縫鉆進去。也就是從那次起,無論在哪里,只要見到認識的人,我都要遠遠地打招呼,哪怕是一個微笑、一個招手,因為我不想讓外人在我家人前面說我缺了家教。
媽媽在認字方面稍好點,她能認得我爸爸和她自己的名字,但是不會提筆寫字。媽媽一直很孝順,只要家里做了好點兒的飯菜,她就要叫我給住在村子另一頭的老奶奶端去一份,或者一碗水餃或者兩個包子……
大概是在我七八歲時的一個晚上吧,家里來了比較重要的客人,我記得媽媽燉了一只雞。端上桌之前,媽媽照例撕下一條雞腿放在碗里,讓我給老奶奶送去。不知是懼怕當時
門外的黑,還是想多吃點兒雞肉,反正我低頭囁嚅著說:“天黑了,老奶奶可能睡了……反正她也不知道!蹦悴聥寢屧趺凑f?媽媽說:“你老奶奶不知道,老天爺知道!
天哪,“老天爺知道”這五個字轟醒了我,一直到現(xiàn)在,尤其是在我想耍點兒小聰明,做點自以為別人不知道的事時,這五個字就會冒出來,只不過,我越來越懂得“老天爺”其實就是良心。
就是這兩個最樸實無華的勞動者—— — 我至愛的爺爺和媽媽,教給了我做人要懂禮貌、做事要講良心的大道理。我一生用之不盡。
難忘的小學作文 篇5
對于每個人來說春節(jié)是最高興最開心,也是最難忘的,我也不例外。
大年三十晚上,我和爸爸媽媽早早的來到了爺爺奶奶家吃年夜飯,一路上都是紅彤彤的對聯(lián)和五顏六色的煙花,到處彌漫著春節(jié)的氣息。
進了屋我看見奶奶早已準備好了年夜飯,看到年夜飯我不停的流口水,真想快點吃一口。大約8點左右,我們圍在飯桌前邊吃飯邊看春晚,晚會的內容可精彩了,有優(yōu)美的歌舞,有幽默的小品,還有逗人開懷大笑的相聲,真是“臺上一分鐘,臺下十年功”!
大約快12點了,爺爺把我們叫出來放煙花,只見一個又一個五彩繽紛的煙花飛上天去,它們有規(guī)律的綻開,有的像展開的巨型扇子,有的像孔雀美麗的尾巴,還有的像一顆流星一閃而過。它們在天空炫耀自己美麗的身影,又優(yōu)雅而自然地展現(xiàn)在我眼前。
最有趣的要數(shù)大年初一了,媽媽早早叫我起床,洗漱完畢后我們就出發(fā)了__當然是去拜年了。滿大街的人相互說著祝福的賀詞,到處一片歡聲笑語。到了老家我和哥哥就給爺爺奶奶拜年,爺爺奶奶還給了我們壓歲錢。接著緊張的時刻到來了,那就是吃餃子里的硬幣,我和哥哥狼吞虎咽的吃了起來,看誰吃得多,因為吃得多吃到硬幣的'幾率就越大。過了一會兒,我好像吃到寶貝似的小心翼翼的把硬幣拿出來,心里別提多高興了,哥哥也投來羨慕的眼光,因為吃到硬幣預示著新的一年運氣更好。
這就是我難忘的春節(jié),一個難忘而充實的春節(jié)。
難忘的小學作文 篇6
一滴露珠可以折射太陽的光輝,一片綠葉可以顯示大地生機。一件平凡小事,都會讓我有所感悟,有所啟發(fā),終身受益。
在五年級的校運動會上,我心不在焉地跳高時,拿了個第二;然后,又毫不情愿地加入了校挑選的體訓隊,由于我不愿意訓練,所以每天下午幾乎都在“逃亡”,直到10月26日的前一個星期之后。
那一天,老師把田徑隊所有隊員都集中起來,告訴我們一個消息:一個星期后,我們將參加20xx年青山湖區(qū)第36屆中小學生田徑區(qū)運動會。我一聽就蒙了,從加入田徑隊到現(xiàn)在,我總共才訓練了不到10次,怎么比?我連忙問老師:“那我要參加什么項目?”老師低頭看了看表,說:“跳高,接力,跳遠!甭牶螅覈樀貌铧c滑一跤,要說跳高也就算了,怎么還有接力和跳遠呢?唉,沒辦法,好好訓練一個星期吧,好歹要比賽了!于是,我正正經經地訓練了一個星期。
一個星期后,我們來到了師專體育場。剛到那兒,50米預賽就要開始了,我正好沒事,就當起了啦啦隊和后勤隊。一聲槍響,參加50米的“陶子”沖了出去,在這短短的8秒里,我們都緊張極了。3、2、1!梅思夢第一名!我和“燕燕”歡呼起來,我走到“陶子”身邊,扶住她說:“決賽還要加油哦!”她狠狠瞪我一眼:“我都累得腳都發(fā)軟了!”然后,我們兩個人開懷大笑起來,旁邊的女生也笑了起來。
我參加的跳高預賽馬上就要開始了,我連忙換上釘鞋,準備比賽。剛開始,站在起跑線上的我腦子一片空白,把老師的話忘到十萬八千里之后去了。結果,十分可惜,我只拿了第二名,沒有進入決賽。接力和跳遠的.成績都更別說了。
運動會結束后,我回到家里,呆呆地望著屋頂,總覺得心里少了些什么。不是沒有拿獎的遺憾,也不是結束后的輕松,而在田徑隊訓練時一心想著偷懶,身體上的苦,比其他田徑隊的朋友的苦少得多,那時我可是在心里沾沾自喜。一想到今后不能和朋友們一邊跑步一邊談笑;不能硬著頭皮聽老師的訓斥;不能再追著體訓隊的男隊員大喊著要揍人。我開始后悔當初為什么要逃跑、躲避訓練。如果我早看到,看清這一點,就會早點醒悟了吧。
只有努力了才會有收獲,機會是不停留的。不要等逝去才后悔當時的一切!且驗檫@許許多多的第一次,才讓我們明白人生的道理。
難忘的小學作文 篇7
“今夏超好玩,一定是童玩。”去童玩節(jié)玩,一直是我期盼已久的事情。這一天終于到了,我們全家一起來到了童玩節(jié)現(xiàn)場。只見,停車場里停滿了車子,還沒有進門,就可以望見里面是人山人海,來玩水的人可真多!可別以為來童玩節(jié)玩的都是小孩子,那你可想錯了,來玩的人也有許許多多的大人,大人玩水也瘋狂。
進門后,我直沖更衣室,換上了游泳衣,第一站我來到了“螃蟹大道”,稱它為“螃蟹大道”,是因為它的'結構象螃蟹。我從其中一只圓筒形的“大鉗子”中走了進去,一路上都有水槍沖著我噴射,在炎炎夏日里,被水這么一沖,真爽!到了“螃蟹”的肚子里,還可以拿起水槍,跟別的認識的、不認識的人對射。由于我射得很準,跟我對射的那位叔叔被我射得連眼睛都睜不開了,最后只有投降。
第二站是水母世界,水母世界底下是一個正方形的水平大水袋,在大水袋上方有許許多多的往下噴的水槍,人在大水袋上蹦跳時,上面的水槍一停不停地、或大或小地向下噴水。因為大水袋上很滑,所以,我一站上去就摔了一個大跟頭,當我剛站起來時,又被別人撞了個大跟頭。水大的時候,我的眼睛根本沒辦法睜開,只聽見周圍的人跟我一樣大呼小叫,拼命蹦跳著,盡情宣泄著各自的快樂!
第三站,我到了高空滑水的地方,就是人走到上面一個平臺,與平臺相接的是一個有水流下來的斜坡,人就是從這個斜坡上滑下來。由于我非常興奮,而經驗不足,第一次在上面平臺上直接跳到斜坡上,結果屁股摔痛了不說,連頭也重重地撞到了斜坡。第二次滑時,我小心地躺了下來,然后再滑下去,這樣就不會撞頭了。
童玩節(jié)里面還有許多好玩的東西,比如水炮、彩虹門、水上行走球等等,讓我玩了個夠,不過,一天曬下來,除了屁股穿著泳褲還白點,全身都黑了。
難忘的小學作文 篇8
轉眼間,小學六年就這樣過去,可童年卻一去不舊了,在這六年里我又想起了。我的一個老師。
在一天上課時,牛教師一走進教室同學們就精神起來了,這里我小學三年級的事,一上課老師先設講課而是出了幾個有趣的問題說:在家靠誰?我們交笞:靠老師,牛老師接著問父母老師能跟你們一輩子嗎?這一問使我們意識到剛才的`錯法了。
我們又立即回答靠不住,接著老師總結說這就對了,我們學習應該自己。這節(jié)課我們就靠自己讀懂課文。老師寫出文章的題目《偉大的友誼》然后又教給了,我們學習的方法,那就是師生同來學習那第一自然段,又讓我們用學習第一段的方法學習其他自然段,別說這方法還真靈,我們一學就會了。
老師又檢查了,其他同學連班里的差生也學會了,牛老師看我們都學會了初中,臉上露出了幸福的微笑,這就是我的牛老師,這就是我的小學生活。
難忘的小學作文 篇9
秋天來了,在一個秋高氣爽的早晨,老師帶領我們來到了植物園游玩。雖然秋天的植物園沒有了夏天繁花似錦的景象,但是秋天的空氣中卻處處散發(fā)著水果成熟的清香。我們沿著彎彎曲曲的小路,看著路兩旁盛開了的菊花,有黃色的.、有白色的。一片一片像花的海洋,讓人陶醉。茂密的樹林里星星點點的黃色樹葉夾雜其中,不時有樹葉落下時發(fā)出“沙沙”地響聲,仿佛告訴我們秋天來了,我也在準備秋裝。
就在我們還在欣賞著植物園的美景時,在不遠處的角落里有幾只梅花鹿吸引了我們的目光。我們飛快地跑過去,只見在柵欄里養(yǎng)著三只梅花鹿,兩只大的,一只小的。那兩只大的梅花鹿不時的舔著小鹿,那一定是小鹿的爸爸和媽媽。瞧,它們三口之家其樂融融的樣子,真叫人羨慕。我們拿了一些草來喂它們,它們趕忙過來吃著可口的草,還不停地點著頭呢!好像是在謝謝我們。
過個一會兒,老師通知我們該回學校了,我們只好依依不舍得離開了可愛的梅花鹿。秋天的植物園真叫人流連忘返。
難忘的小學作文 篇10
在我的成長過程中,有許許多多令人難忘的事, 這些事像一顆顆劃破夜空的'流星。這些事中,有一件給我留下了非常深刻的印象。
那是在周末的時候,我和幾個小朋友正在玩耍,有一個小朋友想和我玩捉迷藏,我不想和那個小朋友玩捉迷藏,便打了他一下,那個小朋友哭了。沒想到那個小朋友把這件事情告訴了>我的老爸。我剛回到家老爸就問我;“你是不是又欺負小朋友了?”我說:“沒有呀!”老爸的神情變得嚴肅了,我有些不安,心里想:我該不該把事情告訴老爸。老爸又說:“既然你沒有欺負小朋友就去寫作業(yè)吧!睂懽鳂I(yè)的時候我心里又想:我已經說謊了,我該不該把事情告訴老爸,老爸會不會批評我。寫完作業(yè)我勇敢的把事情的經過告訴了老爸,結果老爸不但沒有批評我,還表揚我是個誠實的小孩。
這件事雖然過去了很久很久,但我確怎么也忘不掉。這一件事讓我懂得了不要欺負小朋友,要做一個誠實的小孩。
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