- 難忘的小學(xué)生活作文600字 推薦度：
- 我最難忘的一件事小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
難忘的小學(xué)作文優(yōu)秀【9篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文 篇1
在20xx年的夏天，我們學(xué)校非常榮幸地舉行了美育活動(dòng)。迎來了許多嘉賓，有各個(gè)學(xué)校的學(xué)生跟老師分別在我們學(xué)校的操場(chǎng)上展覽自己學(xué)校的作品。而我們學(xué)校的作品則在校園里展出。其中包含著許多社團(tuán)的作品跟許多學(xué)生的作品，更有些社團(tuán)則是靠自己的表演來吸引同學(xué)們的注意。有表演古箏的，有表演詩(shī)朗誦的，還有彈琵琶跟捏橡皮泥的。更有表演無(wú)人機(jī)的同學(xué)。
走進(jìn)操場(chǎng)，你就會(huì)看到許多別的學(xué)校的作品，里面有用彩紙做的'畫，有用蠟筆和彩鉛畫。更有素描畫還有的學(xué)校別出心裁，是用橡皮泥捏出來的，貼在紙上。有些學(xué)校還比有些財(cái)政把畫畫到了書簽上供同學(xué)們游覽。這里邊有些則是用橡皮泥別的校園里的學(xué)生捏出來的。操場(chǎng)上更是人山人海，許多同學(xué)都被校外的學(xué)生的作品給吸引了。往東走就是我們學(xué)校的作品了，一抬頭就就會(huì)看到許多風(fēng)車和用毛線纏成的小燈籠，十分美麗。往左右掃視就是許多幅畫，有畫星空的，有畫大樹的，還有一些學(xué)生別出心裁畫了一些宇宙的圖片。朝西看就有很多社團(tuán)在表演了。而表演的地方都是吸引了許多校外的領(lǐng)導(dǎo)在觀看。他們看完表演就對(duì)于這些同學(xué)們鼓鼓掌。
這就是我們學(xué)校的美育活動(dòng)。是最有意思的一個(gè)活動(dòng)。也是小學(xué)中我最難忘的一個(gè)活動(dòng)。
難忘的小學(xué)作文 篇2
星期六,馬老師跟我們說:"明天早上我們?nèi)ソ瓥|公園春游!"我聽見這個(gè)消息,心里覺得很開心.我回家把這件事告訴爸爸媽媽,立刻準(zhǔn)備了干糧和水,等待著明天的春游.
星期天一大早,我飛快地起床,著急地叫媽媽送我去學(xué)校.終于,到了春游的時(shí)候,我和同學(xué)們手拉手,在老師的帶領(lǐng)下向江東公園走去.一路上和風(fēng)習(xí)習(xí),路邊的綠化園林在陽(yáng)光的照射下一片綠油油的.
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`看見江東公園的大門敞開著歡迎我們.一進(jìn)門就看見許許多多的樹,你看:有郁郁蔥蔥的槐樹,有露出點(diǎn)點(diǎn)花蕾的桃樹,還有開滿鮮花的白玉蘭和紫玉蘭......公園的水池里碧波蕩漾,仔細(xì)看看,水里面還有細(xì)細(xì)的小蝌蚪呢!空氣中有一陣陣甜甜的香味,沁人心脾.
忽然出現(xiàn)了一條小河,河里有三塊大石頭.同學(xué)們飛快地走了過去.我在石頭邊,兩腳發(fā)抖,怎么也邁不出去.我在心里對(duì)自己說:"加油,你是勇敢的孩子!"終 于,我慢慢地走上了一塊大石頭,一步步地走到河對(duì)岸,我高興地跳了起來.游玩了一會(huì)兒,老師叫我們?cè)谄降厣戏纸M休息,同學(xué)們鋪好桌布,大家一起分享食物, 每個(gè)人都是喜笑顏開的.
快到中午了,春游結(jié)束了.爸爸來接我,我對(duì)爸爸說:"爸爸,江東公園的景色太美了,我喜歡這次春游!"
難忘的小學(xué)作文 篇3
在我心里，有這么一堂課，他讓我從膽怯到勇敢，它被我珍藏在心中，久久無(wú)法忘卻。
那節(jié)課是我在二年級(jí)時(shí)上的，那時(shí)的我十分膽怯，一直不敢回答老師的問題，因?yàn)楹ε麓疱e(cuò)了會(huì)被老師罰和責(zé)罵，害怕被同學(xué)嘲笑。
那一天老師提出問題后，我腦海里浮出了一個(gè)答案，但由于害怕我只好縮在角落里等別人回答。我向四周看了看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是你看看我，我看看你，希望別人能答出來。由于沒人回答問題，所有人又害怕發(fā)出聲音被老師注意而讓自己回答，所以教室里十分安靜，靜得連根針掉在地上都聽得見聲音。老師左右看看，想找一個(gè)回答問題的同學(xué)，我趕緊避開老師的視線�！皬堄铉銇碓囋�。”在如此安靜的狀態(tài)下，老師的聲音顯得那么的如雷貫耳。老師剛說完，我便下意識(shí)地站了起來，我心想：只能硬著頭皮上了。于是我把剛才想到的.答案說了出來，可誰(shuí)知，我剛剛說完答案，老師便說：“張宇琦說得很好�！苯又囗懫鹆死坐Q般的掌聲，我緩緩坐下——原來，回答問題這么輕松。
雖然，回答老師的問題對(duì)于大家來說十分簡(jiǎn)單，但對(duì)于那是膽怯的我來說卻非常困難，如果老師沒有喊我，我也不一定有勇氣去回答那個(gè)問題。
從那以后，我知道了，要勇躍回答老師的問題，就算答錯(cuò)了也沒關(guān)系，老師并不會(huì)罰和責(zé)罵同學(xué)們也不會(huì)嘲笑。接下來的三年級(jí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以主動(dòng)并準(zhǔn)確地回答老師的問題了，但我依然不會(huì)忘記那堂課，因?yàn)槭撬刮覍W(xué)會(huì)了勇敢！
難忘的小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都有考試，但考試的目的不同，有的人考試是為了鍛煉自己，有的人考試是為了得到某種獎(jiǎng)勵(lì)，有的人考試是為了……我三年級(jí)的那次考試是為了獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)這次考試又讓我終生難忘。
那一次，媽媽說只要考到95分以上就給我買一個(gè)手機(jī)。我每次都考80幾分，是因?yàn)樘中拇笠�，所以我�?5分以上有些困難。于是一個(gè)方案在我心中形成了，那就是抄�？荚嚳扉_始了，我不像其他同學(xué)那樣緊張，因?yàn)槲以缬蓄A(yù)謀，可以保證95分以上�？荚囬_始了，我先把所有會(huì)做的題做完，只剩一道應(yīng)用題了，我拿出紙團(tuán)，抄了起來，抄了以后，我心里忐忑不安，總感覺心里不舒服，好像一座大山壓著我似的。成績(jī)出來了，我考了97分，對(duì)于這個(gè)成績(jī)我卻感不到一絲高興。我回到家媽媽高興地拿起我的卷子。“考得不錯(cuò)，看來手機(jī)你已經(jīng)到手了�！眿寢屨f。我聽到這話心里很不是滋味，于是忍不住說出了真相。媽媽的心情一落千丈，但還是不相信的問我說：“你真的是抄的？”我說“這是真的'，這次我確實(shí)是抄的�！眿寢寣�(duì)我說：“你做得對(duì)，做到這一點(diǎn)確實(shí)是不容易，可能我對(duì)你要求太高了，但下一次一定不要抄，這次我原諒你。”我的心情終于平靜下來了，我要報(bào)答媽媽的寬容，在以后的學(xué)習(xí)中我加緊努力，終于考了一次真正的100分，手機(jī)終于到手了。
這次考試對(duì)我來說刻骨銘心，自從那次起我再也沒有抄過。
難忘的小學(xué)作文 篇5
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園.更難忘那老師的諄諄教誨.難忘，一切都是難忘……
回想以前的小學(xué)生活，對(duì)我？一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里充滿了激動(dòng)。
我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境，我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方，在我的心靈中的一絲快樂，一絲安慰.我們不會(huì)分離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起.讓我來祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久吧！
在這離別之即，我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要，我的無(wú)知，我的年少，耗費(fèi)了老師多少心血，老師對(duì)我說的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴....千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是“清新呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人......是的，我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來的么？此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：“老師謝謝你們！
過了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會(huì)忘記她的.身影，當(dāng)我早晨輕輕的走過校園，聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎？我即將離開我的母校到高一級(jí)學(xué)校，我戀戀不舍.但我清楚的知道，那將是我另一所母校。
難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的老師，�。‰y忘的小學(xué)生活......
難忘的小學(xué)作文 篇6
早上我們懶洋洋地起了床。天上還烏黑的，朝外看，海面上金光閃閃的，好像撒滿了金子一樣。來到餐廳，小朋友們已來了許多，飯菜一上桌，我們你爭(zhēng)我搶，像小老虎吃肉一樣席卷一空，最后桌上除了一盤我們吃不慣的饅頭外，都是空飯碗。
今天張老師帶我們進(jìn)行的是捉螃蟹比賽。來到大海邊,老師發(fā)給我們每人一把小鏟子和一個(gè)小塑料桶。我拿著小鏟子使勁地挖，可挖了十幾個(gè)洞，一個(gè)螃蟹都沒見到，只挖到一些希奇古怪的東西。我問老師為什么沒有螃蟹，老師說：“螃蟹住在小洞里，而且是歪洞�！蔽颐靼琢耍凑绽蠋煹腵方法又挖了一個(gè)小洞。我很快看見一只螃蟹腿子，我很高興，可仔細(xì)一看，原來是一只斷了的螃蟹腿。我又挖了一個(gè)小洞，看見一個(gè)已干掉的螃蟹殼。我不甘心，又挖了一個(gè)小洞 ，功夫不負(fù)有心人，終于挖到了一只活螃蟹。很快我的小桶里就裝了半桶螃蟹 。我想：“今天有螃蟹大餐吃了！”回頭一看，小朋友們的臉上好像灌了蜜一樣，每個(gè)人的小桶也都或多或少地裝著螃蟹。最后我們小組得了第二名。
兩天的旅游結(jié)束了，我們真想再玩一玩呀！臨上車前，我對(duì)著大海喊：“再見了，大海；再見了，山東！”大海卷起一波又一波浪花，好像在說：“歡迎下次再來�！�
難忘的小學(xué)作文 篇7
在我的記憶中，最難忘的一句話就是“誠(chéng)信，為人之本”。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽拿出兩張電影票朝我揚(yáng)了揚(yáng)，我驚喜極了�！安贿^……”媽媽的.話讓我一頓，“前提是你得把作業(yè)在兩點(diǎn)前都完成，否則這票子就只能作廢了�！蔽业淖煲幌伦勇N了起來：“怎么那么多要求啊！”不過看著媽媽那副不可商量的神情，我只能妥協(xié)。
心急火燎的我奮筆疾書，時(shí)不時(shí)望一眼鬧鐘，生怕錯(cuò)過時(shí)間。終于，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，我完成了作業(yè)�？墒牵�(dāng)我們準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，門鈴響了。原來是鄰居的小姐姐：“阿姨，我家電腦壞了，能不能借用一下電腦做PPT？我們周一要交的�！薄皝韥韥�！”媽媽熱情地招呼她進(jìn)書房。五分鐘，十分鐘……我坐立不安，心情焦急起來，暗暗郁悶：真是好事多磨！好不容易在兩點(diǎn)之前完成作業(yè)，可現(xiàn)在看來今天是去不了電影院了。就在這時(shí)，小姐姐終于出來了，可時(shí)針已經(jīng)指向三點(diǎn)，離電影開場(chǎng)不到五分鐘，我失望地看著桌上的電影票，心里頭一肚子難受。媽媽卻看穿了我的心思，笑瞇瞇地說道：“怎么了？看上去很不開心。”我嘟著嘴：“你剛才答應(yīng)我的，可現(xiàn)在準(zhǔn)看不成了！”“傻孩子，這場(chǎng)看不成，我們可以看下一場(chǎng)��！”聽了媽媽的話，我心情大好，“可是，這樣不是又要花錢了嗎？”媽媽看著我意味深長(zhǎng)地說：“誠(chéng)信為人之本，一個(gè)人說到就要做到，我答應(yīng)帶你去看電影，盡管有困難也要克服，否則就成了一個(gè)言而無(wú)信的人了！”說著，把我拉上車。到了電影院，媽媽重新買了兩張票，帶我進(jìn)去了。不知為什么，今天的電影格外好看！
“誠(chéng)信，為人之本�！边@句媽媽常對(duì)我說的話，如今也深深印刻在了我的心中，一個(gè)人要信守自己的諾言，才能成為一個(gè)真正的人！
難忘的小學(xué)作文 篇8
日歷翻過了一頁(yè)又一頁(yè)，引起了我的思緒萬(wàn)千，難忘的小學(xué)生活作文。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。
難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴(yán)肅的話語(yǔ)；難忘，老師深刻的教誨；還記得，剛上學(xué)的時(shí)候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。有一次測(cè)驗(yàn)，梁老師（數(shù)學(xué)老師）發(fā)下了卷子，說：“這是一次小測(cè)驗(yàn)，題很簡(jiǎn)單，希望大家認(rèn)真做，做完了好好檢查。”卷子發(fā)下來了，我閱了一遍卷，題很簡(jiǎn)單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么！于是我拿出演算紙答了起來……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長(zhǎng)的兩節(jié)課終于過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學(xué)對(duì)起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)錯(cuò)，不管了！”說完就出去玩了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò)，所以梁老師習(xí)慣先判我的卷子，過了一會(huì)兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時(shí)，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這……這、這……怎么可能？71分，連優(yōu)秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法；原題寫的`是7.2，我就抄成了72；還有幾道簡(jiǎn)單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的杰作啊！半晌，梁老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡(jiǎn)單但也要認(rèn)真，干嗎那么驕傲？驕傲有用嗎？”是啊，我干什么那么驕傲？望著梁老師質(zhì)問的眼光，我低下了頭。
難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)；難忘，同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得，傷心時(shí)，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛猶如魔鬼向我襲來，我成天悶悶不樂，心里的苦又不知與誰(shuí)去說，只好成天用上網(wǎng)來消磨時(shí)間。王雙興見我這樣，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放，班上幾個(gè)開心果似的男生，大家平時(shí)關(guān)系都不怎么好，但在我不高興時(shí)，他們幽默的話語(yǔ)令我笑了，我又成了那無(wú)憂無(wú)慮的小鳥。
而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點(diǎn)，迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都?xì)v歷在目。
期末考試結(jié)束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛！
難忘的小學(xué)作文 篇9
在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了，可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
那是一件很久的是了，有一次，我的鋼筆不見了，我慌忙地把書包翻了個(gè)空，還是沒找到，忽然想到，同桌李新今天有些反常，下課也不和同學(xué)玩了，整天趴在桌子上，好像有什么心事。難道是做賊心虛？于是我便對(duì)他說：“李新，是不是你拿了我的鋼筆！”“我沒有�！彼卣f。我頓了頓，說：“那你把筆盒打開，我看看�！薄拔矣譀]拿我為什么要打開�！彼行┥鷼饬恕：冒�，軟的不行就來硬的。我一把搶過筆盒，打開一看，果然有一支和我的一模一樣的鋼筆�！芭�，偷了鋼筆還死不承認(rèn)�！崩钚禄琶Φ匾獖Z過鋼筆，一邊著急地說：“這是我的，還給我，我昨天剛買的鋼筆！”“噢？那么巧��？”我一點(diǎn)也不相信他說的話�！巴瑢W(xué)們快看啊，咱班出小偷啦！”同學(xué)們驚異地扭過頭來，眼睛刷刷地看著李新和鋼筆，有些同學(xué)也開始指責(zé)起李新來，李新委屈地哭了起來，跑到操場(chǎng)上，一個(gè)人無(wú)奈地蹲在了樹下。
下午放學(xué)后，我回到家，猛然看到放在桌子上的我的那支鋼筆，我似乎明白了什么，心里有一種前所未有的難受的滋味，想著李新被我和同學(xué)們指責(zé)時(shí)的.無(wú)奈何委屈，獨(dú)自蹲在樹下傷心的哭泣時(shí)的那些情景，我的心墜入了谷底。
第二天，我決定向李新道歉，快上課時(shí)，李新坐在座位上，我突然有一種負(fù)罪的感覺，我還能做什么呢？也許向他道歉，取得他的原諒，我能夠好受些吧。于是，我把鋼筆還給了李新，又鼓起勇氣對(duì)李新說，李新，對(duì)不起，昨天誤會(huì)你了，請(qǐng)你原諒我�！彼粗�，我誠(chéng)懇的眼中淚光點(diǎn)點(diǎn)，他說：“沒關(guān)系，你不太在意，我們還是好朋友�！边@時(shí)我才真正體會(huì)到了李新那種寬容和善良的心。
這件事后，我明白了，在沒搞清楚事情前，不能亂懷疑人負(fù)責(zé)將會(huì)讓自己失去更多的朋友。
【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
【精選】難忘小學(xué)作文08-12
難忘小學(xué)作文[精選]08-22
難忘的小學(xué)作文(精選)09-19
（精選）難忘的小學(xué)作文09-19
小學(xué)難忘的作文01-17
(精選)難忘小學(xué)作文12-15