小學(xué)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的小學(xué)的作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
在放學(xué)的路上,小林俊在路邊看到一則公益廣告牌,廣告牌上描繪的是一群山區(qū)的小朋友很認(rèn)真地圍著在一起看一本叫做《不眠的豬莉夜》的圖書,還有一句廣告語說:消失的書本,你在哪里?
在廣告牌下面,小林俊還發(fā)現(xiàn)了一面奇特的鏡子,樣子非常奇特,可以說地球上找不出和它長得一樣的鏡子,大小也只有課本那么大。出于好奇,他撿起了這面鏡子,仔細(xì)觀察,心同時(shí)在搗鼓著:這是來自星星的鏡子嗎?突然間,他的手不知觸碰到鏡子的什么部位,咔一聲,一道刺眼的白光從鏡子爆射出來,照在他的身上。不一會(huì)兒,一閃眼就不見了。
不知昏迷了多久,當(dāng)他醒來時(shí),就發(fā)現(xiàn)四處一片漆黑,只看到一面鏡子發(fā)著亮光,鏡子里面閃動(dòng)著畫面,于是他就認(rèn)真盯著畫面,就像用平板電腦一樣看電影。原來,鏡子里的世界名叫阿修羅星球,星球上有一座城市名叫中京,中心為富人區(qū)、同城的一個(gè)偏僻角落為貧民窟,富人區(qū)與貧民窟的人很少來往,沒有什么共同語言。
在富人區(qū),有一個(gè)男孩叫付壕。雖然貴族為他提供了海量的書,但是他身在福中不知福,從來都沒翻過一本書,也沒有什么朋友來分享書里有趣的故事。
而在貧民窟里,生活著一位男孩叫郝瓊。他酷愛看書,但因?yàn)榧依锓浅8F,從出生到現(xiàn)在都沒有真正擁有過自己的一本書,只能借閱其他小朋友的,不過因此,他結(jié)識(shí)了很多好朋友。
新的一年,平安夜悄然來至,付壕依舊漠視著那些書,甚至覺得礙眼。郝瓊卻默默許愿道:希望明天早上家里出現(xiàn)書山書海的場景,這樣我就可以遍讀好書成為更有知識(shí),去幫助有困難和需要的人!
幸運(yùn)的是,郝瓊的愿望被圣誕老人聽見了。圣誕老人為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)男孩的圣誕愿望,圣誕老人施展神通,不一會(huì)兒便知道了哪里有一直被冷落的書。
半夜,圣誕老人辛苦地指揮著麋鹿從付壕家里搬走了很多書,并把書輕輕地堆放在郝瓊的床邊。當(dāng)然,既然是圣誕節(jié),圣誕老人也在付壕床頭留下一份禮物,這份禮物就是一張閃閃發(fā)亮的小紙條:你的朋友在貧民區(qū)E—1086號(hào)街鋪小店上層!
在第二天圣誕節(jié)早晨,郝瓊睜開雙眼驚喜的發(fā)現(xiàn)床邊出現(xiàn)了堆成山的書,夢想成真的他坐在書堆里滿心歡喜地一本一本細(xì)細(xì)翻閱著。而付壕發(fā)現(xiàn)自己的書不見了,心想:我雖然擁有許多書,但從未看過一本,那些書一定都不喜歡我。失去后才覺得可貴,他開始想念那些書了,著急中他眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了那張小紙條。
在家人的幫助下,付壕找到了書“去”的地方,天氣非常冷,雪花如接力賽似的“撲簌簌”地往下落,室內(nèi)也沒有暖氣,裹著外套的他冷得直發(fā)抖,而衣著單薄的郝瓊正津津有味地閱讀著。他小聲嘟囔著:“這些書是你的`嗎?讓我看一看,。∵@些都是我的!”郝瓊有禮貌地回答說:“這些是圣誕老人給我的禮物,他說借給我看幾天!原來是你的書啊。看書皮上的灰以為是舊書,翻開看又以為是新書!备逗拘呒t了臉。嗜書如命的郝瓊拉著付壕的手,讓他坐下,遞給他一塊藏了很久舍不得吃的巧克力,說:“我太喜歡看這些書了,你能借給我嗎?”分享就是快樂,“可以!看你這么喜歡讀書,那請(qǐng)你來我家做客,這樣你可以天天有書看!”付壕說。
就這樣,因?yàn)殚喿x,付壕和郝瓊他們倆很快成了好朋友。付壕更加熱愛讀書了,后來,他不僅擁有了更多新的書友,還與郝瓊一樣,成為了一個(gè)有學(xué)問的人!
看到這里,小林俊感覺到他自己好像是鏡子里面的付壕。原來朋友就這么簡單,他激動(dòng)地觸摸了一下鏡子。突然間周圍一亮,小林俊發(fā)現(xiàn)自己還是在公益廣告牌旁邊,只是鏡子消失了,而廣告牌的描繪畫面也變成了那群小朋友在一間簡陋圖書館里看書,每人都有好幾本在旁邊。
其實(shí),小林俊的書包沒有回來了,只是他還沒發(fā)覺……
小學(xué)的作文 篇2
剎那間,眼前一片光亮,刺的我眼睛張不開,好像有那么一顆閃爍的星星正在不遠(yuǎn)處,振奮的尖叫著,朝思暮想的事成真了!
在我見到他的那一刻,便深深被招引,他目光所及之處,沒有任何一個(gè)當(dāng)?shù)夭槐凰墓廨x照亮,見到他,就好像快干扁的魚得到水般,是活到今天的原因。而就在今天,我與他相遇了,在書本里,透過描繪他的文字與之知道、相惜。
他的容貌不是那么出色,卻有種共同的魅力,招引我停步傾聽他所言,他所發(fā)明的產(chǎn)品,總是帶領(lǐng)一股風(fēng)潮,乃至掀起一股革新,因此改動(dòng)人類日子的一部分,令我崇拜的是他從一次次的挫折中爬起,不畏懼任何阻止,奮力追逐自己的愿望,這是現(xiàn)在年輕人所無法具有的拼勁。
有些時(shí)分,我從前為了愿望,而身心俱疲,乃至想扔掉,只想躺在床受騙米蟲,什么事也不做,渾渾噩噩度過一整天、一個(gè)星期,能打混摸魚多久就多久,僅僅當(dāng)我這么做時(shí),心里的掙扎迫使我再次撿起描繪那位偶像的書,逐字看完,又有勇氣面臨一切困難,不悵惘、不畏縮。
他是喬布斯,已故的蘋果公司CEO,是智能手機(jī)的前驅(qū),世人對(duì)他的點(diǎn)評(píng)兩極化,有的竭力推重,有的降低他,但不可否認(rèn)的,他是靠自己的雙手,發(fā)明出如此跨代代的手機(jī),現(xiàn)在的'蘋果公司,某些最初喬布斯堅(jiān)持的準(zhǔn)則也逐個(gè)扔掉,使我覺得喬布斯的精力現(xiàn)已不再,不過是掛名算了。
每次和喬布斯的相遇,都是在言外之意了解他的人生,雖然我沒有真實(shí)見到他,卻好像見到他的人般,是他一向帶給我行進(jìn)的動(dòng)力,不扔掉得持續(xù)走我該走的路。
我遇到喬布斯,并在他的經(jīng)歷中取得生長的動(dòng)力,也逐步健壯。
小學(xué)的作文 篇3
我現(xiàn)在十分愛下棋,這還要從一件事說起。
那次,我在小公園里玩,小公園的涼亭里有幾位老人在下棋,旁邊站著許多人在觀棋,還有二個(gè)人為了走“馬”還是走“車”正在激烈地爭吵著。我十分奇怪:這些大人怎么會(huì)為這些小小的棋子爭吵呢?莫非這小小的棋子有什么神奇的魔力不成?
我悄悄地走了過去,看到小小的棋盤上,有好多好多的棋子!白、車、馬、炮、象、士、帥”分黑紅兩色,兩位老爺爺神情專注地拿著棋子在棋盤上移來移去。你吃我的“馬”;我殺你的“炮”;你打掉我一個(gè)“兵”,我踩掉你一個(gè)“卒”,真像兩個(gè)指揮千軍萬馬的.將軍。當(dāng)時(shí)我就下了決心,我也要像他們一樣成為一個(gè)“將軍”,我一定要學(xué)會(huì)下棋。
于是,我報(bào)名參加了學(xué)校的三棋隊(duì),剛開始的時(shí)候覺得真是非常有趣,原來棋盤上的棋子的排布是根據(jù)古時(shí)候布陣的方式來排列的!氨痹谇懊鏇_殺,“帥”在中軍大帳中坐鎮(zhèn)指揮,“車”、“馬”、“炮”站在兩旁隨時(shí)聽候調(diào)遣。隨著學(xué)習(xí)的深入,我們需要學(xué)習(xí)掌握的規(guī)則也越來越多,我發(fā)現(xiàn)學(xué)象棋越來越枯燥了,有點(diǎn)想放棄。但爸爸媽媽鼓勵(lì)我說:“堅(jiān)持就是勝利”。于是我就堅(jiān)持了下來。慢慢地,下棋變成了我的愛好之一,F(xiàn)在我和小朋友下棋,時(shí)不時(shí)還能贏幾局呢!
小學(xué)的作文 篇4
昨天的氣象可實(shí)惡!蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵文云。在校園里,高大挺立的楊樹,阿娜多姿的柳樹,都沐浴在晨曦中。小搭檔們衣著同一整齊的校服,腹著大家可愛的書包,邁著輕巧的步子走入了校園的大門。
上第三節(jié)課的時(shí)候,突然刮來一陣狂風(fēng),把樹枝吹得治晃,領(lǐng)沒嘩啦,嘩啦的聲音像一首《狂風(fēng)接響曲》。暴風(fēng)又把天空中僅有的幾朵可憐的紅云吹得無蹤無影。地也不在這么藍(lán),像是誰偷偷的受上了一層無邊無涯的灰布,還綴上了多少朵烏壓壓的黑云把太陽遮住了。地面的鳥不在飛了,墻角的'蜘蛛被風(fēng)從本人的網(wǎng)上吹了下來。風(fēng)匆匆的小了,淋淋瀝瀝天上伏雨去。樹葉被小雨點(diǎn)的微微發(fā)顫。低處的小坑面積了一層水雨點(diǎn)擊上往泛訖了一圈圈漣漪。跟著一陣風(fēng)雨點(diǎn)由小變大。
雨越下越大,似乎是誰在天上大盆大盆的返下潑似地。在一樓透功玻璃窗向外看去,樹啊,屋子啊,皆望不清了,雨點(diǎn)打在玻璃發(fā)出“啪啪啪”的響聲,像是誰在敲玻璃。向外瞅屋檐上的水順著瓦片淌了下來,就像斷了線的珠子。這時(shí)抬教了,有雨傘的同窗撐啟了雨傘,爭先恐后地向大門心涌去,就好像很多五彩的花瓣在雨中浮動(dòng)。
我走得差未幾了,雨也小一些了。這時(shí),一個(gè)梳著二條小辮的小姑娘,他穿戴夏季的校服微微地警惕地躺著水跑。她多調(diào)皮呀,又想走又想冒著雨玩?zhèn)暢快?吹接挈c(diǎn)變小了,我就從校門里出來,籌備走時(shí),誰知天私不息美雨又下大了,更猛了。一陣風(fēng)吹來,雨點(diǎn)打到了我的臉上,涼快,柔潤,我覺得了從未有過的感到。雨又慢慢地小了,己們從避雨的商店里,屋檐下走出來,在蒙蒙細(xì)雨中向野走去。
雨停了,空氣像濾過似地,分外清爽,而且還攙雜著一股土壤的氣味。樹葉上的水還不干,滴問,滴答的滴著水,所有那么新,像是誰刷過似地。爾愛好這從天而降的雨,固然它沒有東風(fēng)的安靜跟溫順,也沒有秋雨的喜悅,但它卻有從彼奇特的豪放。
小學(xué)的作文 篇5
10月2日,我隨著晚報(bào)小記者團(tuán)來到了減河濕地風(fēng)景區(qū)對(duì)岸的馬術(shù)俱樂部體驗(yàn)騎馬。一提到騎馬,我就興奮不已,真是太高興了,但同時(shí)又有些擔(dān)心:會(huì)不會(huì)從馬背上掉下來?
一進(jìn)俱樂部,就看到一匹黑色的小馬,非?蓯。我不禁想:“難道就有一匹馬?”后來我的擔(dān)心就沒有了,沿著小道向前走,原來馬廄里還有好多。人到齊了,跟著隊(duì)伍向騎馬的場地進(jìn)發(fā),突然有人喊:“踩上了,踩上了!”呵呵,原來是有人踩上了馬糞。一路伴著笑聲我們來到了目的'地。有三匹小馬和一匹大馬等著我們。我們分好了組輪流體驗(yàn)。等待的時(shí)候真是心急,本來離終點(diǎn)有幾十米,讓我們一步步向前趕,最后只剩十幾米了。
我等了好久,終于等到了一匹小馬,本來我是多么希望騎上大馬,可是許多人都要騎,我一想算了,犧牲一回吧,于是我挑了一匹白色的小馬。小白馬可愛極了,走起來搖搖晃晃十分悠閑,可還是把我嚇壞了。一路上我緊緊地抓住馬鞍,生怕手一松掉下去。向回走的時(shí)候,小馬一轉(zhuǎn)身,我差點(diǎn)就掉下去,嚇出一身冷汗。雖然有些怕,但我還是非常興奮。近距離地?fù)崦●R,心里又怕又高興,這些可愛的小家伙對(duì)我們都很友好,到最后,我的心里才放松下來。
時(shí)間過得真快,一上午很快過去了,我們懷著激動(dòng)興奮的心情踏上了返回的路程。 這些可愛的小家伙一直“工作”到最后,送走了最后一名小記者,也光榮地完成了任務(wù)。
小學(xué)的作文 篇6
我的妹妹是舅舅的女兒,她很淘氣,但又很可愛!她有一頭烏黑的頭發(fā),她的一對(duì)眸子一閃一閃的猶如兩顆黑珍珠,小鼻子的下面是一張能說會(huì)道的小嘴,特別是那兩條柳葉眉又細(xì)又長,她黑黑的皮膚襯著那精致的五官,宛如一位婀娜多姿的“小黑妹”。
這個(gè)暑假,妹妹在我家居住,雖然她有時(shí)候很調(diào)皮,但我的'妹妹她也很懂事也很乖巧!
一次,媽媽領(lǐng)著我們?nèi)ベ徫,中午,我們來到了商貿(mào)中心一樓,準(zhǔn)備吃午飯,我們來到了六號(hào)桌,放下那一大堆衣服,走向賣飯的櫥柜,我點(diǎn)了一盤22元的牛肉飯,媽媽要了一碗炒面,而妹妹卻什么也沒要,我沖她說了一句:“妹妹,你也點(diǎn)一點(diǎn)東西吃!”妹妹憨憨的笑了幾聲,說了一句:我吃一個(gè)玉米棒子就夠了,說著就跑了出去,不一會(huì),她就拿著一個(gè)熱氣騰騰的玉米棒子就進(jìn)來了,笑著說:“3元錢一個(gè)很便宜呦!”。她吃得很開心!我見了羞愧的低下了頭。
妹妹喜歡跳舞,經(jīng)常自娛自樂,放著優(yōu)美的音樂,情不自禁就會(huì)在一旁手舞足蹈?粗妹玫奈枳,我就在一旁樂呵樂呵!妹妹也愛游泳,今年暑假我們一起去學(xué)游泳,妹妹學(xué)得很認(rèn)真,現(xiàn)在妹妹都能在水里像條快活的魚兒在游泳池里來去自如了!
想知道這個(gè)小可愛是誰嗎?她就是我的表妹張芷萱。
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