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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-06 17:49:13 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文范例(9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的小學(xué)作文范例(9篇)

我的小學(xué)作文 篇1

  讀書是一種好習(xí)慣,讀一本好書,不僅可以學(xué)習(xí)到許多知識(shí),還可以吸取前人的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。真可謂“一本好書,終生受益”了。

  我也很喜歡讀書,閱讀量還算廣泛。最近,我正迷上了一本名叫《世界因你不同》的書。這本書的作者李開復(fù)曾經(jīng)在微軟、 Ggle擔(dān)任要職。

  這本書在我眼里可以稱得上“終生受益”的好書了!它講了李開復(fù)先生在集結(jié)了世界上所有聰明人的硅谷是如何打拼,如何從一個(gè)普通小職員到一個(gè)高管,也講述了李開復(fù)先生應(yīng)對(duì)商業(yè)危機(jī)時(shí)的反應(yīng),以及最后實(shí)現(xiàn)自己的“世界因你而不同”的夢(mèng)想,按照父親的遺言回到了中國(guó),他始終沒有忘記父親生前的“中華之戀”,再次向Ggle辭職,毅然來(lái)到中國(guó),開始了他的“夢(mèng)想之旅”。

  我一頭扎進(jìn)書的海洋,去探索,去搜尋,去體會(huì)當(dāng)時(shí)的情景,實(shí)在太有趣了!

  人生是短的,也許,眨眼間,生命就到了盡頭。有的人逝世輕如鴻毛,而有的`人卻重如泰山。人生是不同的,你付出了多少,就回報(bào)多少。一個(gè)一事無(wú)成的人,永遠(yuǎn)不會(huì)引起社會(huì)的重視,我們要記。河懈冻鼍蜁(huì)有收獲!!

我的小學(xué)作文 篇2

  說到四季,每個(gè)人都有自己喜歡的那個(gè)季節(jié)。有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春,有人喜歡烈日驕荷的夏,有人喜歡金桂飄香的秋,而白雪皚皚的冬是我最喜歡的季節(jié)。

  冬的美在于它的銀裝素裹。每到冬天,天氣就格外的冷,人們不得不穿上厚厚的大衣,把自己裹得像熊一樣?墒,冬天,美麗的晶瑩剔透的雪精靈就會(huì)來(lái)到,它們頑皮的落在干枯的樹枝上,壓的樹爺爺?shù)氖直郯l(fā)出咔嚓的聲音;它們優(yōu)雅的'在空中隨風(fēng)翩翩起舞,舞姿曼妙的打著旋的落在地上;它們美麗的身影點(diǎn)綴著地上的一切,為冬的世界穿上美麗的白色舞裙。

  冬的美,在于它滋潤(rùn)萬(wàn)物。杜甫的詩(shī)‘天時(shí)人事目相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)’就說道了,冬天一到,陽(yáng)氣初生,這正是滋潤(rùn)萬(wàn)物的好時(shí)候,來(lái)年春天,莊稼才能更生機(jī)勃勃。寒冷的冬天,更能鍛煉人們的意志。例如冬天的運(yùn)動(dòng)——冬泳,這就是鍛煉意志與體制的好辦法。

  冬的美,在于墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。冬天,不畏嚴(yán)寒的梅花,在冬日成為了一道獨(dú)特的風(fēng)景線,它不不為風(fēng)雪,昂首怒放出最美的風(fēng)姿。它淡泊名利,開放于百花畏懼的冬天,塔淡泊名利,凋謝于百花爭(zhēng)艷的春天,她是冬天的梅,開放出屬于冬天特有的精神。

  我喜歡冬天,那凜冽的寒風(fēng)白雪皚皚的冬天,那磨練意志滋潤(rùn)萬(wàn)物的冬天,那雪天不畏嚴(yán)寒昂首怒放的冬天,冬,美麗而堅(jiān)強(qiáng)。

我的小學(xué)作文 篇3

  每個(gè)人有過成功的經(jīng)歷,我也不例外,我不僅僅嘗到了成功的喜悅與甘甜,更體會(huì)出“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句名言的深刻含意

  那是一個(gè)星期天,我和伙伴們到旱冰場(chǎng)去滑旱冰。她們幾個(gè)事旱冰場(chǎng)上的老手了,而我還是新手,這使我心里既不安又興奮。不安的是,我會(huì)不會(huì)在旱冰場(chǎng)上出丑;興奮的是,我又掌握了一項(xiàng)體育技能。我們買好票,穿好鞋,就急不可待地走上了旱冰場(chǎng)。

  我還不會(huì)滑,伙伴們就讓我扶著欄桿慢慢移動(dòng)練習(xí)。突然“吧唧!”一下,我一屁股坐在地上,摔得我吡牙咧嘴,半天才爬起來(lái)。我咬咬牙,站起來(lái)接著練習(xí),可還沒走幾步,身體又不由自主地摔倒在地上!鞍!我為什么學(xué)不會(huì)?”我氣憤地說。這時(shí),小宇她們滑過來(lái)帶著我,教我說:“你不要操之過急,腿要成八字形,身體微微向前傾!蔽艺罩齻兊.樣子,不但沒學(xué)會(huì),反而又摔了幾跤。我全身的骨頭都快散架了,又酸又疼,心想:可憐呀,我的身上肯定青一塊,紫一塊了。旁邊有幾個(gè)小青年,指手畫腳地嘲笑我。我強(qiáng)忍住難受,忍氣吞聲地躲在一邊,賭氣想:“怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),還要受這些人的氣,算了,不學(xué)了!”看著伙伴的矯健身姿和熟練的動(dòng)作,我豁然開朗,并不是每個(gè)人一開始就會(huì)干什么的,要有毅力去練習(xí)。再說我本身就是來(lái)學(xué)滑旱冰的,何必在乎被人說呢?一定要努力。我又站在旱冰場(chǎng)上,不扶欄桿,一心一意地去練習(xí),認(rèn)真去模仿別人的動(dòng)作。摔倒了就站起來(lái),盡管每次摔倒都很疼痛,可我默默數(shù)著摔倒的次數(shù),堅(jiān)持著,終于我可以滑了,我快樂地繞場(chǎng)地溜了幾圈

  這件事給了我一個(gè)深深啟示:世上無(wú)難事,只怕有心人。干什么事都要努力去做,絕不以半途而廢,否則你就是一個(gè)真正的失敗者!自從經(jīng)歷了這件事,我真正嘗到了成功的甜頭,同時(shí)也明白了什么是失敗是成功之母,所以要想成功,就必須不怕失敗,努力堅(jiān)持。

我的小學(xué)作文 篇4

  在寬廣水果王國(guó)中,我最喜歡的非草莓莫屬了. 今天早晨,媽媽從市場(chǎng)上買來(lái)一袋草莓,又大又紅,上面還帶著經(jīng)營(yíng)的露珠,誰(shuí)見了都會(huì)垂延三尺.我迫不及待的把草莓到入碗中,洗干后,把水瀝干,加入白糖,便狼吞虎咽的吃了起來(lái). 草莓是一種寄根的植物,它的花是白色的,葉子是橢圓行的,邊上有鋸齒狀。 草莓剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是綠色的,在它的藤你不仔細(xì)找,可能還找不到呢。一天天過去了,它逐漸變成半綠半紅,好像是一個(gè)雙面人。

  最后它變成了紅通通的,仿佛是一個(gè)小娃娃紅通通的小臉蛋。 它是橢圓形的,有雞心那么大,頭上還戴著一頂小帽子。身上還長(zhǎng)了芝麻粒似的小籽,上面還長(zhǎng)著小毛,密密麻麻地長(zhǎng)在草莓身上。從中間切開一看:一半草莓就好像一艘遠(yuǎn)洋艦,小籽就仿佛士兵,它們排著整齊的隊(duì)伍整裝待發(fā),隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。 當(dāng)你站在草莓?dāng)傔吷蠒r(shí),一股芳香就會(huì)鉆到你的鼻孔里,讓你垂延三尺。 一顆不熟的.草莓顏色鮮艷,但是,只要放到嘴里一咬,一股酸味會(huì)把牙酸倒。

  半熟的草莓放到嘴里,一咬,又酸又甜的汁進(jìn)到嘴里,很有滋味,熟透的草莓不僅外表鮮艷,咬一口像蜜一樣的汁跑進(jìn)嘴里,讓人百吃不厭。草莓春天開花,花心長(zhǎng)著很多雌蕊,雌蕊又變成了瘦果,慢慢地瘦果變成了果實(shí)。 草莓好吃得不能在好吃了,我愛草莓,更愛吃那美味可口的草莓了.

我的小學(xué)作文 篇5

  我最喜歡的漢字是“讀”,它有著豐富的內(nèi)涵。它有很好的兄弟,它和好兄弟結(jié)合在一起能變成很多詞語(yǔ)。比如“讀書”,我希望多讀書,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),變得更聰明。還有“讀報(bào)”和“讀小說”,“讀報(bào)”可以讓我知道很多國(guó)家大事;“讀小說”能讓我在書的海洋里神游,也會(huì)告訴我許多寫作文的技巧,更會(huì)大大増?zhí)砦业淖衷~量。

  我喜歡的字還有很多很多。

  比如“龍”,因?yàn)槲沂茄S子孫,是龍的傳人。

  比如“愛”,假如世界上沒有愛,人類的社會(huì)該怎么發(fā)展。

  比如“生”,因?yàn)樯碇,更代表著人類?duì)生命的渴望。

  比如“活”,能活著,能好好的活著,這對(duì)我們來(lái)說應(yīng)該是一種幸福。

  比如“木”,就是樹木,大自然中最常見的'植物,樹木是人類的朋友,因?yàn)橐豢脴渚褪且蛔G色工廠,能給我們美化環(huán)境,能給我們送來(lái)清新的空氣。

  我還喜歡“德”,德去掉雙人旁是什么?是十四個(gè)人一個(gè)心,我想這就是“德”的意思吧。這象征著我們團(tuán)結(jié)的精神。

  。ゴ蟮臐h字,我喜愛你。

我的小學(xué)作文 篇6

  人的一生最親近的人是自己的父母,而最尊敬的人呢?是指在你的成長(zhǎng)道路上給你有某種影響力的人。我最尊敬的人,是我讀初中時(shí)的英語(yǔ)老師。

  說漢語(yǔ)不難,因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在漢語(yǔ)包圍自身的環(huán)境里,可是要學(xué)好標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ),就不是那么容易的了,更何況是學(xué)英語(yǔ)呢。這一點(diǎn),我印象最深的是讀初中時(shí)的`英語(yǔ)。

  我的英語(yǔ)老師,是一個(gè)剛滿30歲的男老師,已經(jīng)有將近五年的講課經(jīng)驗(yàn)了。每次給我們上英語(yǔ)課的時(shí)候,總是渾身是勁兒,英姿勃發(fā)的,很有影響力。那時(shí),我們的年齡剛好在14歲,豆蔻年華,對(duì)什么都充滿新鮮感,剛接觸英語(yǔ)課時(shí)也是信心十足,可是學(xué)著學(xué)著,信心就不那么足了。因?yàn),今天學(xué)會(huì)了、學(xué)懂了,明天就又不會(huì)了、不懂了,這樣的過程往往需要幾個(gè)反復(fù),挺折磨人的。因此,有一段時(shí)間,學(xué)生們上課時(shí),總是沒精打采的,越是這樣越容易溜號(hào)走神,精神不集中,老師講的再好,學(xué)生們也聽不進(jìn)去。

  面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),作為英語(yǔ)課學(xué)習(xí)代表的我著急了,把課后和同學(xué)們交流的意見總結(jié)反映給了老師,老師也改變了講課的方式方法。每次上課,并不急于傳授知識(shí),而是講一些故事,講一些做人的道理,講一些他個(gè)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的坎坷心的。當(dāng)把同學(xué)們的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)后,再帶進(jìn)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中,這樣,很快就把同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)進(jìn)了正道。老師是真教,同學(xué)們是真學(xué)。全班的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌珜W(xué)年也名列前茅。

  英語(yǔ)老師在我的心目中,是值的我尊敬的,正是由于他的啟蒙教育,后來(lái)我的大學(xué)專業(yè)才選擇了英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)專業(yè)。

我的小學(xué)作文 篇7

  大自然中有各種各樣的樹木,你喜歡哪一種呢?我告訴你我所喜歡的樹木吧。

  第一種樹木:棕櫚樹。它有三層樓那么高,遠(yuǎn)看就像個(gè)巨人。它的樹底部比其他地方要粗壯,像個(gè)小胖墩。它的樹干是筆直的,像聽了命令的人似的直直的站在那兒。它的樹枝像花瓣一樣張開,樹葉是深綠色的,又長(zhǎng)又尖。

  第二種樹木:鳳凰木。它比起別的樹顯得瘦瘦的。它的樹干有很多分岔,綠色的樹葉向四面八方伸展著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鳳凰的羽毛,微風(fēng)一吹便輕輕顫動(dòng),像鳳凰在翩翩起舞。

  第三種樹木:榕樹。它的樹干是褐色的,上面還有許多白點(diǎn)點(diǎn),它的樹干長(zhǎng)出又細(xì)又長(zhǎng)的“胡須”,有的“胡須”一直向下長(zhǎng)到了地里。它的葉子真多。∶苊苈槁榈,數(shù)也數(shù)不清,就像一把大傘。

  第四種樹木:雞蛋花樹。它有一條細(xì)細(xì)的樹干,樹干上分成了很多樹杈,樹杈不粗也不細(xì),樹杈上長(zhǎng)著雞蛋花,在一片片大大的綠葉襯托下顯得很漂亮。雞蛋花的.花瓣是白色的,花瓣里面是黃色的,你看,那漂亮的雞蛋花仰著驕傲的頭,好像在說:“我最漂亮啦!”

  第五種樹木:桂花樹。它的樹干是褐色的,它的樹葉一年四季都是綠色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那巨大的桂花樹真像一個(gè)又大又甜的棒棒糖。我一眼就看見了金黃的小花在樹上格外耀眼,一朵朵小花像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭,還像無(wú)數(shù)個(gè)黃色的小精靈。它們散發(fā)出一股像桃子差不多的味道,我真想一口把它吃掉。

  我喜歡各種各樣的樹木,我們每個(gè)人都要愛護(hù)它們。

我的小學(xué)作文 篇8

  我是一個(gè)活潑可愛的小姑娘,當(dāng)媽媽不高興的時(shí)候,我會(huì)為媽媽唱一首我在學(xué)校里學(xué)過的歌。

  我是一個(gè)很調(diào)皮的`小女孩,媽媽不在家時(shí),我總是覺得非常怕。

  平時(shí)媽媽上班,我總是跟著奶奶騎著我自己最心愛的小自行車。我最愛聽奶奶的話。

  我最喜歡玩,我有時(shí)像只蝴蝶,我有時(shí)像只小蜜蜂……

  我最喜歡玩電腦,我可以用它學(xué)習(xí)。每次打開電腦,我都會(huì)沒完沒了的玩,要是奶奶讓我休息,我才舍得關(guān)閉呢!我想對(duì)小朋友們說,小的時(shí)候用心去學(xué)長(zhǎng)大才能當(dāng)作家。

  哈哈……你們想知道我的名字嗎?我的小名叫林林,學(xué)名叫么依璇,今年9歲,老師給我的評(píng)語(yǔ)是:“性格開朗,品學(xué)兼優(yōu),樂于助人,為人正直、寬厚。對(duì)待工作,一馬當(dāng)先。全心全意為同學(xué)服務(wù)!蔽覍(duì)待學(xué)習(xí),一絲不茍。嚴(yán)格要求自己,上好每一堂課,寫好每一科作業(yè),課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。業(yè)余時(shí)間學(xué)電腦、寫作文。今年九月在唐山市婦聯(lián)征文比賽我寫的《成長(zhǎng)的故事》獲得了三等獎(jiǎng)。

我的小學(xué)作文 篇9

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼到了20xx年。這里花草芬芳、空氣清新,讓人心曠神怡,這里風(fēng)景秀麗、美不勝收,讓人流連忘返。伴隨著“嘀嘀”的喇叭聲,你會(huì)看到路上開著許許多多的小汽車。遠(yuǎn)望與以前的毫無(wú)差別,可走近一瞧卻是大變樣——這些就是我設(shè)計(jì)發(fā)明的未來(lái)汽車!

  首先,未來(lái)的汽車是環(huán)保的。所有的汽車都不再用汽油,排放污染嚴(yán)重的尾氣。車子的動(dòng)力源已經(jīng)從汽油轉(zhuǎn)變?yōu)樘?yáng)能和風(fēng)能,汽車的材料也變成了一種高復(fù)合吸收材料。它不僅可以吸收熱量,還非常輕,并且可以折疊,十分方便攜帶。當(dāng)晴空萬(wàn)里的時(shí)候,汽車的外殼可以吸收太陽(yáng)光,將它們聚集起來(lái)射入電池,把汽車推行。當(dāng)沒有太陽(yáng)時(shí),車頭能把風(fēng)吸進(jìn)風(fēng)箱,利用鼓風(fēng)機(jī)從后面的噴氣管中推出來(lái),讓車高速前行。這樣就可以做到低碳零排放。

  其次,未來(lái)的汽車是自由的,靈活多變、輕巧敏捷。原來(lái)的汽車只能在路面上行走,造成嚴(yán)重的'交通堵塞,特別是像北京、上海之類的大城市,給人們地出行帶來(lái)了極大的不便。但現(xiàn)在的汽車可不同尋常,它不僅可以在路面上行走,還可以上天、下海。飛天是利用了直升機(jī)的原理,用輕巧的螺旋槳帶動(dòng)車身飛向高高的藍(lán)天;下海是因?yàn)橛邢駳鈮|船一樣的墊子,并且做成了流線型,使速度極快。

  此外,未來(lái)的汽車是安全可靠的。現(xiàn)在汽車的安全隱患很多,比如在中國(guó)就有特別危險(xiǎn)的“魔鬼路段”——全長(zhǎng)30千米,卻相當(dāng)于從四十層的高樓一下子降到平地,汽車因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間下坡駕駛,剎車片溫度不斷升高,導(dǎo)致熔化,使汽車失去控制墜入懸崖或撞車追尾,造成嚴(yán)重的交通事故。而現(xiàn)在的新型汽車就有自動(dòng)調(diào)節(jié)功能,遇到這樣的路段時(shí),可以自動(dòng)給剎車片噴水降溫,還可以使車頭懸空,保持車身平穩(wěn),讓汽車像在平地上一樣舒適安全。

  怎么樣?未來(lái)的汽車你喜歡嗎?我可是專利發(fā)明者哦!到時(shí)候,希望大家都駕駛我發(fā)明集安全、環(huán)保、靈活輕便的新型汽車暢游世界哦!

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