- 寫小學(xué)的作文 推薦度：
- 寫小學(xué)的作文300字 推薦度：
- 寫小學(xué)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
寫小學(xué)的作文精華【7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文7篇，歡迎大家分享。
寫小學(xué)的作文 篇1
在新時代的天空下，我們都是家里的“小皇上”“小公主”不用為任何事情而煩惱，總是衣來伸手飯來張口，可是大人們你們有沒有想過我們做的只是表面，在我們的內(nèi)心深處早就渴望了自由，我們不愿做溫室里的花兒，我們只想在經(jīng)歷過飽經(jīng)風(fēng)霜、歷盡苦難后換來屬于自己的那份成就!
自由對我來說是那么的重要，隨著時光的流逝和年齡的`增長，父母對我們的關(guān)懷只增不減，那是一個星期天我剛剛起床去洗漱，媽媽看我沒在房間，趕緊把被子疊好了，衣服送去洗了。我回來一看像換了一間房間似的。雖然媽媽幫我收拾好了房間，但是我并沒有感到一絲的高興，因為我不愿做一只被關(guān)在籠子里的小鳥，不想事事都麻煩媽媽。我想請媽媽不要約束了我的自由，去放手讓我去干我想做的事吧!
我們不愿做一只被關(guān)在籠子里的小鳥，我們不愿做溫室里的花兒，只想做一條河里的魚兒，只想做一只翱翔在藍天上的雄鷹，只想做一匹奔跑在藍天下的駿馬……
啊!我多么渴望自由!
寫小學(xué)的作文 篇2
想象力造就魔法旅程。這是我的座右銘。是啊，當(dāng)我第一次觀賞這充滿想象力的電影時，就成為了《哈利波特》的忠實粉絲。迷上了那海洋中的魔法學(xué)校，酷酷的魔杖和長袍，神奇的魔法咒語當(dāng)然，我為了實現(xiàn)自己想擁有魔力的愿望，也做過許多充滿樂趣的事哦！
營造魔法氛圍是我的第一樂事。想擁有魔法能量的我得到了媽媽送給我的'魔杖、長袍、羽毛筆等等有關(guān)魔法世界的神奇物品后，便整天愛不釋手。作業(yè)多時，我會以身披長袍、手持羽毛筆的形象出現(xiàn)在成堆的作業(yè)前，準備一舉解決掉它們；臨近考試時，我會手握魔杖虔誠地祈禱。仿佛整個世界都充滿了濃烈的魔法氣息！
閑暇時，我特別喜歡做的一件事就是認真閱讀那本厚厚的《哈利波特百科全書》。我喜歡去了解那些勇敢、堅強的傳奇人物背后的故事；喜歡去了解各個魔法家族的歷史；喜歡去用英語、拉丁文鉆研一個個艱深的魔法咒語；喜歡去見識各種新奇有趣的魔法小道具，比如速效逃課糖做這些事時，我的興致可不��！
但是，我最愛做的事，就是拿著魔杖施咒語！讓我為你回放幾個精彩瞬間吧：衣服飛來！剛剛睜開朦朧睡眼的我無意識地對衣服發(fā)號施令；除你武器！放學(xué)歸來的我想瞬間制服所有的作業(yè)；消隱無蹤！偷偷吃了零食的我想把證據(jù)全部銷毀。
記得有一次，我剛回家準備做作業(yè)，一手提著書包，一手握著魔杖，沒有第三只手打開半掩著的房間門，便漫不經(jīng)心地用魔杖對著門，說道：阿拉霍洞開！這是一個開門咒語。那一刻我終于明白什么是奇跡了，因為有一段時間沒有上潤滑油的門竟然吱地一聲打開了！我瞬間興奮得喜不自勝，眉飛色舞地喊道：我的魔法成功啦！我的魔法成功啦！于是我又換上了那件長袍，幻想著我如果在魔法學(xué)校的情景，沉醉在無邊無垠的興奮之中�；孟肓俗阕闶昼�，我終于意識到我該做作業(yè)了，于是我坐在書桌前開始奮筆疾書。
突然，啪的一聲，一支鋼筆被我的袖子一不小心掃到地上滾進了書柜下。怎么辦？難道要讓這支鋼筆在書柜下塵封十年？于是我又拿起魔杖，蹲下身子。熒光閃爍！我一按魔杖上的按鈕，它的尖端就發(fā)出藍色的光芒。于是我找到了筆，也為此又興奮了好一陣子呢！雖然我知道這不是真正的魔法，因為我摔壞筆尖的鋼筆就無法用恢復(fù)如初修好，但是，我可以小小地高興一會兒，為生活增添一首小插曲，難道這不好嗎？
如果你相信魔法，魔法就存在。我一直非常相信這句話。不僅僅是因為我也想擁有哈利波特的神奇力量，也想用魔杖變幻出五彩的生活，而更因為我們的心都是一個魔法世界，我們的心會給我們勇氣、信心、鼓勵等等和無限的樂趣，從而創(chuàng)造出快樂如魔法的生活！
寫小學(xué)的作文 篇3
我家的電腦雖然“長”的不怎么樣，但是我很喜歡它，下面我就介紹一下吧！
打開電腦，是一個很單調(diào)的桌面，但里面卻藏著許多樂趣。
想放松，沒問題，去我的電腦里面的游戲盤里玩?zhèn)�痛快吧！里面有各種各樣的游戲，比如：吞食魚、印加古青蛙、藍色警戒等。我介紹一下吞食魚吧，吞食魚是一個小游戲，一進入游戲，展現(xiàn)在眼前的是一片深藍色的海底，里面的內(nèi)容可豐富了。吞食魚分為很多關(guān)，每八關(guān)為一個大關(guān)，魚的.品種繁多，有機靈的熱帶魚、呆頭呆腦的老蝴蝶魚，還有帶著小燈籠的燈籠魚、好吃的青蛙魚、張開血盆大口的藍鯨等。吞食魚每次還會交換場地，里面有一些加分的物品，如：水母、貝殼、珍珠、水雷、珊瑚、海星、鐘表。。。。。。這就是吞食魚，你們喜歡嗎？
電腦還有多種用處，上網(wǎng)找資料、學(xué)英語、聽音樂，還能畫畫，說到畫畫，我就講一下金山畫王吧。上面有很多內(nèi)容，可以選筆，有多種筆，任你調(diào)選。還可以選人物、角色呢！人物和角色分為兩種，一是靜態(tài)，二是動態(tài)。有的圖畫很頑皮可愛，有的會讓人哭笑不得。
時間不早了，該說再見了，唉呀呀，我差點忘記告訴你們，這臺電腦是“聯(lián)想”牌的。
寫小學(xué)的作文 篇4
一個風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸、媽媽一起到植物園去玩。一進門就聞到一陣清香。我趕緊往梅花園跑去。
梅花已經(jīng)開了不少了。她們挨挨擠擠的，像一個個美麗的小公主。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花蕾。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要裂開似的。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵梅花，穿著金黃的衣裳，站在葉子上。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，金黃的.衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一片的梅花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在樹葉上。小鳥停在我旁邊，告訴我清早飛行的快樂。大樹爺爺向我點頭，告訴我小時候的趣事......
過了一會兒，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢。
寫小學(xué)的作文 篇5
同學(xué)們正在上課。突然，一頭恐龍穿越時空隧道來到校園。同學(xué)們被這個龐然大物嚇壞了，有的哭，有的喊。就在這時，一個同學(xué)說：“快看，大雄和多啦A夢來了！”其他小朋友聽了這句話馬上興奮了起來，都跑到窗戶邊去看。大雄說：“大家不要慌！我們剛從侏羅紀回來，可是不小心把恐龍給帶回來了。大家放心，我們一定回盡快把它送回侏羅紀的�！边@時，多啦A夢對大雄說：“你先把恐龍引到墻角邊�！贝笮郯凑斩嗬睞夢說的，把恐龍引到了墻角邊。然后，多啦A夢把“任意丸子”扔進恐龍的.嘴里。吃下丸子的恐龍平靜了下來。就在此時，多啦A夢以最快的速度打開了時空隧道，將恐龍送回了“家”。校園又恢復(fù)了平靜，同學(xué)們在一場虛驚后又繼續(xù)著快樂的校園生活。
寫小學(xué)的作文 篇6
“丁零零”清脆的上課鈴聲響了。同學(xué)們快步走進教室，坐在自己位子上等老師來上課。老師走進教室說了聲“上課！”同學(xué)們站了起來，可沒有聽到班長洪亮的起立聲，同學(xué)們不約而同地目光轉(zhuǎn)向班長的座位上，只見班長的'座位上空空的，同學(xué)們感到很奇怪，心里想：“班長從來都不遲到的，今天怎么遲到了呢？”正在同學(xué)們感到奇怪的時候，班長上氣不接下氣地跑來了，喊了聲“報告！”老師說：“請進！”老師問班長干什么去了。班長回答說：“在外面玩�！薄澳氵t到了一分鐘！”老師說，“現(xiàn)在你拿一百元錢，把浪費的一分鐘買回來�！卑嚅L接過一百元錢，抓耳撓腦地想：“時間怎么買的回來呢？時間又不會倒流，老師今天怎么了？”正在她百思不得其解時，老師拿出來一塊小黑板，黑板上寫著一句諺語：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！弊屛覀兇蠹胰プx、去理解。老師還叫我們做實驗：一分鐘能寫幾個字，一分鐘能做幾道數(shù)學(xué)題。還告訴我們一分鐘能發(fā)多少度電，消防隊員提早一分鐘趕到現(xiàn)場，能挽回多少損失。危在旦息的病人如果提早一分鐘送到醫(yī)院治，就能挽回一條生命。要是遲一分鐘送到醫(yī)院，就會被死神奪走生命……聽了老師的話我們才明白一分鐘是多么寶貴�。�
有一次，我爸爸到廣州開會，遲到了一分鐘到飛機場，沒趕上這趟飛機，后來改乘坐后一趟飛機到廣州，結(jié)果趕到廣州，會已結(jié)束了。爸爸廠的一大筆業(yè)務(wù)泡湯了。你們別看這短短的一分鐘�？蛇@是多么的寶貴啊！
從現(xiàn)在開始，我要好好利用一分一秒的時間，從小要養(yǎng)成愛惜時間的好習(xí)慣。
寫小學(xué)的作文 篇7
我的好朋友，她有一雙大大的眼睛，又高有直的鼻子下有個櫻桃般的`小嘴。我的好朋友可是個大好人。
記得有一次，我和她正在回家的路上，突然，她看見了一個小女孩坐在路上獨自的哭。她問小女孩：小妹妹你怎么了？怎么自己一個人在這哭？小妹妹說：大姐姐，我和爸爸媽媽走丟了，后來，不小心把腳弄傷了。嗚嗚∽她又說：我?guī)湍惆幌掳�。小妹妹點了點頭。她包扎得很細心。慢慢的，一點點的，非常細心的盯著小妹妹的傷口。包扎好后，一對夫妻急急忙忙的，好像有什么東西落下啦。當(dāng)他們看見小妹妹的時候，他們像看見了救命草似的，小妹妹也急忙跑過去，那對夫妻急忙抱起小妹妹，說：盈盈你跑到哪啦，爸爸媽媽都急死了。他們向我們道謝，我們說：不用謝。
回來后，我一想，真的要謝謝她，我根本沒做什么。嗨∽
你知道嗎？她就是趙嘉莉。一想到她，我就想哭。但是她現(xiàn)在在老家。
【寫小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
寫小學(xué)的作文11-29
寫小學(xué)的作文11-30
寫小學(xué)的作文11-30
寫小學(xué)的作文11-30
寫小學(xué)的作文11-30
寫小學(xué)的作文11-30
寫小學(xué)的作文12-01
寫小學(xué)的作文12-01
寫小學(xué)的作文12-01
寫小學(xué)的作文12-01