(精)我的老師小學(xué)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我的老師小學(xué)作文3篇,歡迎大家分享。
我的老師小學(xué)作文 篇1
一束菊花―――送給老師的禮物今天,是9月10日,一個特別的日子――教師節(jié)。
一大清早,筱薇就起來了。她走在去學(xué)校的路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給老師呢?正當(dāng)她思索時,突然,她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花,有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。
筱薇心想:這些菊花多么像老師高尚的品格呀!于是,她興奮地跑過去,采了一束當(dāng)送給老師的禮物。她來到學(xué)校,學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊,小心翼翼地握著菊花,用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來到老師的辦公室窗前,躡手躡腳的輕輕探著頭,向辦公室里巡視,發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里,她心想:呵,這真是天賜良機(jī),這真是天助我也,這是個好機(jī)會!
于是她輕輕地推開窗戶,把菊花插進(jìn)了筆筒里。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時,卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡,老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想:老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起:多少次老師曾在辦公室里熬夜,多少次曾帶病上課,多少次……她百感交集,心想:老師啊老師,您的生命是一團(tuán)火,您的生活像一曲歌,您的是一首詩。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師,您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師,祝您節(jié)日快樂!
這樣想著想著,筱薇的'眼睛模糊了,淚水蒙住了她的雙眼……這時,她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍(lán)天,又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是,自言自語的說:“老師看到這金燦燦的菊花,聞到這沁人心脾的清香,一定會欣慰的笑!
筱薇想到老師的笑,自己也抹了抹眼淚,望著菊花笑了,笑得那么甜,那么燦爛!
我的老師小學(xué)作文 篇2
我的語文老師 我們四年級五班的語文老師姓謝,他中等身材,鼻子上架著一副眼鏡,一看就是個知識淵博的好老師。 就要期末考試了,同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)。
上課了,謝老師發(fā)下一張期末復(fù)習(xí)卷讓我們做。我認(rèn)真答題,盡量避免犯粗心的老毛病。我們做好試卷紛紛交給了老師。 一眨眼到了下午,謝老師讓我看自己的試卷。啊,作文離題,幾十分就這樣溜走了。我以為謝老師一定會狠狠地批評我,我就乖乖地站在那準(zhǔn)備挨批。
可是相反,謝老師并沒有批評我,而是語重心長地對我說:“粗心并不是你的錯,但是老這樣也不行啊,你要好好地記。褐灰行判模屑(xì)檢查,持之以恒,你就能把粗心的這個壞毛病改掉。
這次老師就原諒你,下次一定要改正!”聽了老師的話,我的眼淚不知不覺地涌了出來。 從那以后,我每次考試,謝老師的話就在我耳邊回響。每次做完題后,我都要認(rèn)真檢查,不知不覺中,粗心的毛病我真的'就改掉了。 我十分感謝謝老師,到現(xiàn)在我還記得謝老師的教誨。他給我的幫助真大呀!
我的老師小學(xué)作文 篇3
雖然我現(xiàn)在已是六年級的學(xué)生了,但我沒有遺忘五年級時的情形,相反地,我還常常回憶起那時的生活。而更令我懷念的是一位老師——陸老師。
陸老師是我念五年級時的英文教師,他還兼著我們的班級主任。雖然他只有20多歲,但頭上己有一些白頭發(fā)了。外表看來,他似乎很嚴(yán)肅,當(dāng)你與他接觸時,才知道他是多么和藹可親。但使我最敬佩的,還是他那百芬之百認(rèn)真的處世態(tài)度。他對我們的要求很高,什么事都要我們力求做到十全十美,所以起初大家都認(rèn)為他是刻意挑剔,吹毛求疵。但事實(shí)上,若不是他那樣認(rèn)真,又怎能改善當(dāng)時我們那種馬馬虎虎、敷衍塞責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度呢!
遇上疑難的時候,他會像同輩一樣和我們一起切磋研究,絕不自恃有學(xué)問而擺出傲慢的態(tài)度。這一來,恰恰使我們在討論中獲益不少。因此,有人曾打趣說:“陸老師頭上的`白發(fā),相信一定是‘認(rèn)真’換回來的!
記得在期終考試時,我從他手上接過英文測驗卷時,他對我說了一番語重心長的話,頓時使我的眼眶紅了起來,勉強(qiáng)咽下了感動的淚水。他的一番勉勵,至今還深深地印在我的腦海里,使我畢生難忘。
陸老師循循善誘的教導(dǎo),有如春風(fēng)化雨一般,為我打下了良好的基礎(chǔ)。我將來必定全力以赴,做一個對社會有用的人,除了報答父母外,還感謝他悉心的栽培。
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