(優(yōu)選)我的小學(xué)作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)作文 篇1
我最熟悉的一個(gè)人是楊書蘊(yùn)，她是我的好朋友，她身材很瘦，臉上很光滑，不高不矮，很美麗。
楊書蘊(yùn)不僅聰明、學(xué)習(xí)好，而且還非常樂(lè)于助人，心地善良。記得有一次，周五課間活動(dòng)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，就趕緊捧在手里，想：怎樣才可以把這只小鳥送回藍(lán)天呢？她想到了一個(gè)好辦法：可以用樹葉做一個(gè)小房子，讓小鳥在里面療傷、休息，于是她用心地做了起來(lái)，十分鐘過(guò)去了，她終于做好了，可是上課鈴響了，她拔腿就跑，但還沒(méi)忘記跟小鳥說(shuō)再見(jiàn)，她最終還是遲到了，雖然她表情很沮喪，但心里還是很高興，因?yàn)樗X(jué)得小鳥得救了。三天后，她又去“小鳥的`房子”探望小鳥，雖然房子沒(méi)被別人拿走，但是里面的小鳥沒(méi)氣了，死了，她傷心極了，眼淚都快流出來(lái)了。他用手挖了一個(gè)小坑，把小鳥埋葬了，又找了一片樹葉插在上面當(dāng)作墓碑。最后才默默地離開(kāi)了。雖然這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，可我仍然覺(jué)得楊書蘊(yùn)一定還想著那只小鳥……
這就是我的好朋友楊書蘊(yùn)，不僅美麗，而且善良。
我的小學(xué)作文 篇2
我的爺爺是個(gè)地地道道的農(nóng)民，我見(jiàn)過(guò)許許多多的手，印象最深的還是爺爺那雙經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)霜洗禮的手。
今年七十多歲了。他長(zhǎng)得奇瘦。兩頰已經(jīng)深深的凹進(jìn)去了。在夏天晚上的時(shí)候，我也�？匆�(jiàn)昏暗的燈光下，哪兩肩的骨頭和胸前的肋骨一斤顯露了出來(lái)，就像電視里那駭人的干尸。樣子十分的嚇人。
爺爺常到附近的`小河里去捕蝦。每天剛亮就出去了，過(guò)了差不多一個(gè)小時(shí)才回來(lái)。手中一個(gè)桶子，里面“沙沙”的全是蝦子在爬的聲音。然后笑嘻嘻的騎上自行車，到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去賣掉�；貋�(lái)的時(shí)候也帶回了我最愛(ài)吃水果和蔬菜，應(yīng)該是蝦子賣的錢不少吧！
爺爺?shù)挠浶蕴貕�，每次賣了棉花之后，都要把我喊去，讓我在把帳重新算上一遍，在數(shù)數(shù)收里的錢。他才能放心，可是爺爺數(shù)錢的時(shí)候總是發(fā)出一種“沙沙”的摩擦聲，使我不解。卻也沒(méi)問(wèn)。
我特別不喜歡摘棉花，因?yàn)槊看我瞄L(zhǎng)的時(shí)間，天又熱。所以到了摘棉花的季節(jié)，我都會(huì)躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
又一次被逼無(wú)奈，被爺爺帶到田間。他拿起一個(gè)大袋子，把袋口固定好的帶子系在自己的腰間，也細(xì)致的給我系上一個(gè)，就這樣，我和爺爺開(kāi)始了摘棉花。不一會(huì)。我摘的很煩了�？墒菭敔攨s摘的正起勁，在“棉花林”穿出來(lái)又鉆進(jìn)去，摘的不亦樂(lè)乎，我在想：難道摘棉花很書費(fèi)嗎？
摘了半個(gè)小時(shí)后，我終于忍不住了，大呼一聲：“我不摘了�！比缓笠黄ü勺诘厣显僖膊黄饋�(lái)了。爺爺笑著走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這就堅(jiān)持不住了？算了，你回去吧�！彪S后在口袋里拿出一疊錢，爺爺從中抽出3張一塊的，遲疑了一會(huì)，又放了回去，再抽出了1張五塊的錢，給了我，說(shuō)：“這是工資�！蔽疑斐鍪秩ソ渝X，突然感覺(jué)一陣刺痛，我急忙把手抽了回來(lái)。然后，看向爺爺?shù)氖�，那雙手，手背看不到一點(diǎn)肉，只有皮包骨頭，皮也是泛黃泛黑的。手指上滿是溝壑，溝壑的深處還隱隱有著紅光，大拇指和中指上還貼滿了創(chuàng)口貼，有新貼的，有舊貼的，這讓我想起爺爺每天早上賣的蝦子中，是否有一個(gè)蝦子的大夾子上沾著爺爺?shù)难�。想起了為什么爺爺�?shù)錢會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。手心周圍張的是老繭，一看就是硬硬的。這樣的手讓我想起了秋天時(shí)地上的枯樹枝，因?yàn)檎娴暮芟駹敔數(shù)氖帧?/p>
我又重新數(shù)好了錢，解下不到半袋子的棉花，向回家的路走去，在路上，我又想起哪枯樹枝般的手，這還是爺爺?shù)氖謫�？走著走著，我的眼前變的模糊起�?lái)。
我的小學(xué)作文 篇3
我叫雷雨書，今年6歲了，在高新一小一年級(jí)一班上課，我是一個(gè)漂亮、活潑、熱心的女孩。我長(zhǎng)的很可愛(ài)，頭發(fā)卷卷的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，梳著兩條小辮子，我的眼睛不大也不小，眼球黑黑的，我的'左臉上有一個(gè)小小的黑痣，媽媽說(shuō)那是她印在我身上的符號(hào)，不管走到哪里都好找。我的皮膚黑黑的，爸爸說(shuō)那是健康的顏色，希望我一直健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在家里爸爸和媽媽叫我“笑笑”，那是我的小名，他們特別喜歡我，但是我有時(shí)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他們會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我。我在家的時(shí)候有時(shí)幫媽媽拿鞋子，幫奶奶收拾床，還幫爸爸買菜提東西，雖然我還小，但是很喜歡幫助大人干活。
我特別愛(ài)看書，家里有很多很多的書籍，現(xiàn)在好多書我都可以一個(gè)人讀懂了。我在學(xué)習(xí)畫畫，彈古箏，我畫的作品已經(jīng)積攢了很多，我還會(huì)彈十幾首古箏曲子，最喜歡的曲目是《鳳陽(yáng)花鼓》。我想給大家說(shuō)，上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)了那么多的小朋友，還認(rèn)識(shí)了關(guān)心我的三位老師，我感覺(jué)很幸福，我也希望所有和我一樣大的小朋友也能夠幸福。
我的小學(xué)作文 篇4
我眼中的秋天 有人說(shuō)秋天是紅色的，因?yàn)橛谢鸺t的楓葉；有人說(shuō)秋天是黃色的'，因?yàn)橛薪瘘S的落葉；有人說(shuō)秋天是綠色的，因?yàn)橛谐＞G的松樹；可我說(shuō)秋天是五顏六色、五彩繽紛的。
秋天不像夏天一樣炎熱無(wú)比，也不像冬天一樣寒冷無(wú)比�？墒�，一下雨就來(lái)得突然，一場(chǎng)雨就能下個(gè)兩三天。 秋姑娘來(lái)了，因?yàn)樗龓?lái)了金黃，所以把銀杏樹染得金黃；把森林也染得金黃.......
在秋天，許多動(dòng)物都在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。當(dāng)然，不只有小動(dòng)物在準(zhǔn)備糧食，還有一些小昆蟲，比如：刀楸形蟲、螞蟻等一些小昆蟲也在準(zhǔn)備過(guò)冬呢！它們有的找糧食，有的在造新家.......小動(dòng)物和小昆蟲們都變得忙碌起來(lái)。 秋姑娘呼喚著秋風(fēng)妹妹。吹過(guò)田野，稻谷彎起了腰，仿佛帶著燦爛的微笑，向我們點(diǎn)頭哈腰；吹過(guò)果園，紅彤彤的大蘋果，黃澄澄的大鴨梨，撐破了“肚子”的大石榴.......給人們帶來(lái)了可口的水果大餐。吹過(guò)樹林，和大樹說(shuō)悄悄話，沙沙沙------沙沙沙------千言萬(wàn)語(yǔ)，好不親熱！��！ 秋姑娘又去呼喚雷大哥和魚姐姐。轟隆隆------轟隆隆------雷大哥敲起下雨的大鼓，滴答------滴答------雨姐姐唱起銀鈴般的歌聲，在城市中慢慢回蕩。
我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天，我更加喜愛(ài)瓜果飄香的秋天�。。�
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