我的小學作文300字

我的小學作文300字5篇[優(yōu)選]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的小學作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的小學作文300字 篇1

　　龍文實驗小學四年級張惠忠

　　我最熟悉的一個人就是我的老姐。她留著不長不短的頭發(fā)，一對濃濃的眉毛下面是一個直挺挺的鼻子，再襯上櫻桃般的小嘴，看起來特別青春，特別有活力。

　　她的性格有時文靜，有時很暴躁，有時又很搞笑。文靜的時候，她就會拿著一大把書走進臥室，就算天塌下來了，她也不會管你的。如果她生氣的時候，叫你拿東西，你坐著不動，一定會被她罵得狗血淋頭，有時還會打你一拳呢！如果在她開心的時候，她就會突然來一個鬼臉，嚇你一大跳呢！有時候甚至會擺一個搞笑的動作，讓你笑得牙齒快要掉光光的.。

　　她的愛好非常廣泛。其中，最喜歡的是打電腦如果你不叫她的話，她連吃飯也會忘記的，如果你想打電腦，非要費九牛二虎之力之力才能把她拖離那親愛的電腦桌。

　　她還是個口是心非的人。晚上明明說好明天早上七點跑步的，到了第二天，她卻死活賴在床上，任憑你大呼小叫，甚至使上“獅子吼”神功也很難拖離她那親愛的床鋪。

　　這就是我最熟悉的那個人——我親愛的老姐。

我的小學作文300字 篇2

　　我是一個愛哭的女孩，一張黝黑的臉蛋，一對柳葉眉下面閃著玻璃球似的眼睛，鼻子扁扁的塌塌的，活像一個小山坡中開了兩個不合格的矮山洞，下面還有一張紅似火的嘴巴，那嘴巴像一輛不能開的小火車在“矮山洞”下，躺著呢！

　　我非常愛哭，害怕哭，感動哭，被人說幾句諷刺的話也哭，嗚嗚—瞧瞧，我又哭了。

　　今天陽光照耀著大地，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，花兒穿上了那美麗的'：“花裙”，我也打扮的如公主一樣閏，和爸媽一起出發(fā)到動物園去玩了。來到動物園，我首先去看小兔子，小兔子的毛雪白雪白，管理員在撫摸著它們，經(jīng)它們喂食，看到管理員對它們這么好，我感動的哭了。后來，我又去看了黑熊，媽媽說：“我像黑熊一樣黑�！痹捯魟偮�，我又哭了，這次哭起來像八月的大雨。我只好去看大象，看大象時，管理員讓大象先做熱身運動走一圈，我害怕大兔走過來突然沒力氣了倒在我身上，讓我害怕的又哭了。

　　媽媽說我是水做的，爸爸說我是泉水，奶奶說我是離不開水的小魚。

我的小學作文300字 篇3

　　我叫陳煒思，是我們班上的“小畫家”，今年8歲，在磨子橋小學三（1）班讀書。

　　我的拿手好戲就是畫畫，大家都夸我畫得好，當然，我也非常愛畫畫。每次我畫得很好的時候都會有一種像神仙一樣的感覺，可威風了！記得有一次，我的畫被老師高高舉起，我呢，站在一旁�？�。

　　我最喜歡我的眼睛，大大的，和“小燕子”一樣，可美麗了。

　　我的爸爸媽媽很愛我，不過媽媽連星期六和星期天都叫我學這弄那的，常把我搞得稀里糊涂的'、連氣都喘不過來了。

　　我的學習還不錯，不過有時有些貪玩，作業(yè)做了一半就去玩，或是兩三下就寫完了，結果錯了一大堆，又被媽媽罵了一頓。

　　在家里，我有點瘋丫頭性格，常常手舞足蹈、亂蹦亂跳等等，媽媽常說我是個男孩子，我想：哼！竟然這么說！我那時非常生氣，可一會兒氣就消了，這就是頑皮的我。

我的小學作文300字 篇4

　　最近下課十分鐘，我們小朋友們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。這個游戲太好玩了！我覺得不過癮，回到家又和爸爸媽媽玩起了這個小游戲。

　　第一次，爸爸當老鷹，媽媽當小雞，我就是母雞啦！跟那兇猛強大的“老鷹”比，我們心里真有點發(fā)怵，我認為肯定是一個字——輸！瞧，老鷹一個箭步?jīng)_過來，嚇得“母雞”、“小雞”趕緊往旁邊閃�？伞袄销棥本o跟著又猛撲過來……慢慢地，我們招架不住了，只打了幾個回合，“小雞”就被捉住了……

　　我有點不服氣，大聲叫到“再來！再來！”！這一次，我們重新安排角色：媽媽當老鷹，爸爸當母雞，我搖身一變成了小雞！一開始，“老鷹”就發(fā)起了猛烈的'攻勢，“母雞”不慌不忙地扇動著翅膀帶“小雞”躲過了危險�？伞袄销棥辈恍箽�，繼續(xù)進攻，憑著“母雞”那有力勇敢的翅膀，使“老鷹”無法靠近“小雞”，每次都是有驚無險！“老鷹”有點垂頭喪氣了，無可奈何地說：“有你這樣勇敢的母雞在，小雞肯定會安然無恙的！”最后，“老鷹”氣喘吁吁地投降了……

　　這次游戲我們玩得不亦樂乎，回味無窮！也使我明白了一個道理：在面對困難時，不能慌張，要沉著冷靜，這樣才能戰(zhàn)勝困難！成為生活中的勇者！

我的小學作文300字 篇5

　　一頭烏黑的頭發(fā)，一雙有神的眼睛，一張能說會道的嘴，再加上個矮小的身材，這就是我的班主任胡老師。

　　她不僅是我們的班主任，還是我們的語文老師，由于和我長時間接觸，我可找到了她的一個特點——刀子嘴，豆腐心。

　　就拿一節(jié)語文課來說吧！天氣異常寒冷，同學們都忙著一個盡地搓手，講話，一點兒也沒有把心思放在聽課上。此時胡老師生氣地喝道：“不要聽課的給我出去！”這把我們都嚇壞了，許多同學都乖乖地坐正了，只有幾個調皮大王還在竊竊私語。胡老師火了，放下了語文書，把陳文驄等人拉到了門外，狠狠地關上了門，教育起了我們�？墒谴蠹s過了一兩分鐘，我注意到胡老師的眼睛老往外瞄，講課也越來越分心，她已經(jīng)把心思完全放在門外那幾個孩子身上了。正巧這時下課鈴聲響了，胡老師松了口氣，就徑自向門外走去，只見她瞟了一眼那幾為同學，嚴厲地說：“你們下次可不能這樣，現(xiàn)在天怪冷的，凍壞了我可要負責的'，先進去吧！”就在這時侯，我透過她那張鋒利的嘴，看見了她那顆愛徒如子的火熱的心。

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