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難忘的小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-03-22 15:13:53 小學(xué)作文 我要投稿
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難忘的小學(xué)作文300字匯編(4篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的小學(xué)作文300字匯編(4篇)

難忘的小學(xué)作文300字 篇1

  故事發(fā)生在我上一年級(jí)的時(shí)候。

  那是第一次數(shù)學(xué)單元考試,老師在提前兩、三天就告訴我們了。記得當(dāng)時(shí)老師是這樣通知我們的“同學(xué)們,到今天為止我們已經(jīng)學(xué)完了一個(gè)單元的課程了,為了看看大家有沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí),我將在后天對(duì)大家進(jìn)行一次單元測(cè)試;你們不要學(xué)了今天的,就把昨天學(xué)的.都給忘記了;為了不影響咱們接下來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)度,你們就在放學(xué)回家后和各自的家長(zhǎng)講,幫大家復(fù)習(xí)一下前幾天學(xué)習(xí)的內(nèi)容!

  我聽(tīng)了好激動(dòng)!回家后我急忙和爸爸、媽媽說(shuō)”過(guò)兩天就要考試了!

  爸爸、媽媽聽(tīng)了后,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):”那老師還叫你干什么了沒(méi)有?我就把老師交代的事情和他們說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了后,就接著對(duì)我說(shuō):那你就把計(jì)算題多做做不要粗心,把計(jì)算出來(lái)的答案寫(xiě)準(zhǔn)確來(lái)。

  第二天,放學(xué)回家爸爸,又問(wèn)我說(shuō):孩子你是不是很緊張?我回答說(shuō)不會(huì)。“职致(tīng)了笑笑,然后對(duì)我說(shuō):不要怕就和平常上學(xué)一樣,只要考試的時(shí)候多思考;有不清楚的地方就問(wèn)老師。

  那時(shí)的我真的聽(tīng)懂了爸爸的話,晚上終于睡了一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。爸爸只是簡(jiǎn)單地和我說(shuō)了幾句。到現(xiàn)在都過(guò)去兩年多了;可是每次要到考試的時(shí)候,爸爸的話都會(huì)在我耳邊響著。

難忘的小學(xué)作文300字 篇2

  今天要期末考試,我心里很緊張?zhí)臁W蛲砦野阳[鐘定在早上五點(diǎn),好復(fù)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。早上,鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了,我連忙爬起來(lái),拿出語(yǔ)文書(shū)一課一課地讀起來(lái),正當(dāng)我讀得起勁,媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“兒子,別讀了,天還早,快睡覺(jué)!”我說(shuō):“我再?gòu)?fù)習(xí)一下,我怕考不到雙百分!眿寢屨f(shuō):“這些你已經(jīng)復(fù)習(xí)好了,不用復(fù)習(xí)了,要相信自己!眿寢尠颜Z(yǔ)文書(shū)放進(jìn)了背包里,讓我睡覺(jué),我怎么也睡不著。媽媽把我摟在懷里,輕輕拍著我,像小時(shí)候哄我睡覺(jué)一樣,我感到特別親切,特別溫暖,一會(huì)兒我就睡著了。

  吃過(guò)早飯,我早早地來(lái)到學(xué)校?颊Z(yǔ)文了,我看了看題,覺(jué)得挺簡(jiǎn)單。我開(kāi)始做了,我慢慢地做,生怕做錯(cuò)一道題。做完了,我非常認(rèn)真地檢查,監(jiān)考老師看我特認(rèn)真,一個(gè)勁地向同學(xué)們夸獎(jiǎng)我,我就更認(rèn)真了。

  考數(shù)學(xué)了,數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng),我很認(rèn)真地一道一道地做,不一會(huì)兒就做起了。自以為能得一百分,可回到家和爸爸一對(duì)答案,才發(fā)現(xiàn)自己把畫(huà)圖那道題分別畫(huà)理解成了再畫(huà)。一百分又沒(méi)了,我心里真難過(guò)。

難忘的小學(xué)作文300字 篇3

  在我的腦海里有許許多多的事,都忘記了,但有一件事情記憶猶新。

  弟弟是一個(gè)頑皮的小男孩,他躺在我的'床上,滾來(lái)滾去,像個(gè)小滾筒似的,我叫弟弟你能不能老實(shí)的?弟弟嘟著小嘴不理也不睬,我說(shuō)道:“到時(shí)候你不要后悔哦!”“好的!”弟弟說(shuō)。

  我站在床邊看著,生怕他一不小心掉下床來(lái)。弟弟突然用力,從床邊掉了下來(lái),。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。我一下子用腳接住了弟弟。當(dāng)時(shí)我的腳一陣酸痛,好像骨頭都斷了似的。弟弟?chē)樀猛弁鄞罂,我一手抱起弟弟給他來(lái)了一個(gè)“空中飛人”,弟弟破涕為笑了。

  舅舅從門(mén)外走了進(jìn)來(lái),他看到眼前這一幕,笑著說(shuō):“你真是勇敢,會(huì)保護(hù)弟弟了!”我笑著說(shuō):“舅舅,我以后就當(dāng)?shù)艿艿男”gS。”弟弟聽(tīng)到我說(shuō)的話咯咯地笑了!

難忘的小學(xué)作文300字 篇4

  作者一跨入校門(mén),就發(fā)現(xiàn)了自己與別人不同:裂唇、彎曲的鼻子、歪歪的牙齒,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴。所以小朋友們都嘲笑她,躲著她。

  二年級(jí)的時(shí)候,作者進(jìn)入倫納德夫人的班級(jí)。倫納德夫人很胖但很美,很慈祥。作者很敬愛(ài)她。作者的班上每年都有口語(yǔ)測(cè)驗(yàn),只要把手抬起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)就可以聽(tīng)到老師說(shuō)的話。當(dāng)她聽(tīng)到倫納德夫人在她耳邊所說(shuō)的八個(gè)字的時(shí)候,仿佛一束陽(yáng)光照進(jìn)了心里:“我希望你是我女兒”。作者在一瞬間感到十分溫暖和從來(lái)沒(méi)有過(guò)的幸福,讀后感《難忘的八個(gè)字讀后感 苑伊陽(yáng)》。

  如果我們能夠設(shè)身處地地感受故事中這位小朋友因?yàn)樘焐娜毕荻惺艿淖员,我們就可以體會(huì)到故事中倫納德夫人那一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'話語(yǔ)所帶給作者的溫暖、自信和不平凡的力量。

  故事寫(xiě)到這里就停止了,但是這樣的寫(xiě)法卻能使我體會(huì)到倫納德夫人的話語(yǔ)和態(tài)度對(duì)作者一生的影響。

  所以,如果一個(gè)人天生身體上有殘疾,比如不能聽(tīng)、不能看、不能說(shuō)等等,已經(jīng)是生活帶給他極大的不公平了。他本身就承受了正常人不能想象的痛苦和壓力。我們不能譏笑和鼓勵(lì)這樣的人,而是要心中有愛(ài),真誠(chéng)地幫助他們,使他們能夠像正常人一樣生活和學(xué)習(xí),融入社會(huì)的大家庭。

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